Propiedad Intelectual en la Enseñanza

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Copy(write): Intellectual Property in the Writing Classroom
Edited by Martine Courant Rife, Shaun Slattery, and Dànielle Nicole DeVoss

Copy edited by Daisy Levy. Designed by Jeremy Harder.

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“Copy(write): Intellectual Property in the Writing Classroom” reune historias, teorías e investigación sobre las formas en que podemos situar y abordar las cuestiones de propiedad intelectual en la investigación. Los ensayos reunido tienen por objetivo identificar y describir una amplia gama de estrategias pedagógicas, teniendo en cuenta las diferentes teorías, la investigación actual, para explorar enfoques y ofrecer de las formas en que podemos situar y abordar las cuestiones de propiedad intelectual en la enseñanza.

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