Elementos teóricos y prácticos de la investigación científico-tecnológica

 

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Legrá Lobaina, Arístides Alejandro. Elementos teóricos y prácticos de la investigación científico-tecnológica, 2019

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La mayoría de los que leen estas líneas no se convertirán en profesionales de la investigación pero puede asumirse que cada ser humano cuando resuelve problema (familiares, comunitarios, técnicos, teóricos, entre otros), realiza algún tipo de investigación. Es por esta razón que en este texto se asume la tesis de que la formación general de cualquier persona debiera basarse en dos ideas fundamentales bien conocidas:

1. El planteamiento de la tarea a cumplir debe proyectarse como un problema a resolver
2. No siempre deben suministrarse directamente soluciones acabadas de los problemas. También deben enseñarse las vías para que el sujeto encuentre dichas soluciones.