2018 NMC Horizon Report, 2018
NMC Horizon, identifica y describe las tendencias de la educación superior, los desafíos y los avances de la tecnología educativa que probablemente tendrán un impacto en el aprendizaje, la enseñanza y la investigación creativa. EDUCAUSE publica esta 15ª edición en asociación con MMC.
Tendencias clave que aceleran la adopción de tecnología en la educación superior:
Adopción de tecnología de conducción a corto plazo en la educación superior para los próximos uno o dos años.
- Enfoque creciente en la medición del aprendizaje
- Rediseñando Espacios de Aprendizaje
Adopción de la tecnología de conducción a medio plazo en la educación superior para los próximos tres a cinco años
- Proliferación de recursos educativos abiertos
- El surgimiento de nuevas formas de estudios interdisciplinarios
Adopción de tecnología a largo plazo para conducir en la educación superior durante cinco o más años
- Avanzar en las Culturas de la Innovación
- Colaboración entre instituciones y entre sectores
Desafíos Significativos que Impiden la Adopción de Tecnología en la Educación Superior Resoluble – Aquellas que entendemos y sabemos cómo resolver
- Experiencias de Aprendizaje Auténticas
- Mejora de la alfabetización digital
Dificultades – Aquellas que entendemos pero para las cuales las soluciones son difíciles de encontrar
- Adaptación de los diseños organizativos al futuro del trabajo
- Avanzando en equidad digital
Malvados: aquellos que son complejos de definir, y mucho menos de abordar.
- Presiones económicas y políticas
- Repensar los roles de los educadores
Importantes Desarrollos Tecnológicos para la Educación SuperiorHora de la Adopción: Un año o menos
Tecnologías analíticas
Espacios de creación
Tiempo para la adopción: De dos a tres años
- Tecnologías de Aprendizaje Adaptativo
- Inteligencia Artificial
Tiempo para la adopción: De cuatro a cinco años
- Realidad mixta
- Robótica
Pingback: Educación disruptiva para afrontar los retos del futuro. - EARTES