Descubrimiento y selección de aplicaciones móviles para niños

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McClure, E., S. Vaala, et al. (2017). [e-Book]  Discovering kids’ apps, The Joan Ganz Cooney Center.

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Hoy en día, casi todos los niños pequeños tienen acceso a dispositivos móviles, independientemente de los ingresos familiares. Por lo tanto, mientras que la cuestión de si tienen acceso a los medios digitales es cada vez menos apremiante, los investigadores están centrando su atención en el uso apropiado desde el punto de vista del desarrollo de las aplicaciones móviles, y en la comprensión de cómo los niños y niñas obtienen acceso a estos recursos digitales. En el centro de estas cuestiones está el proceso de descubrimiento que determina el tipo de medios que los niños pequeños consumen. En 2016, el Joan Ganz Cooney Center llevó a cabo una encuesta nacional de casi 1.200 padres con hijos entre 3 y 6 años de edad para comprender mejor cómo las familias descubren y seleccionan las aplicaciones para niños.  De particular interés fue cómo el ingreso familiar podría jugar un papel en las fuentes y estrategias que los padres utilizan para seleccionar aplicaciones para sus hijos. A la vez que se exploran las diferencias y similitudes entre familias con diferentes niveles de ingresos, este QuickReport comparte los resultados de la encuesta que detallan las percepciones de las familias sobre las aplicaciones y los enfoques de los niños para encontrarlas, y muestra los próximos pasos críticos en el examen de la equidad digital de los niños pequeños.