Grupos de interés (Stakeholder) en bibliotecas escolares

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AASL Member and Stakeholder Consultation Process on the Learning Standards and Program Guidelines. AASL. Oct. 2016

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El Consejo Editorial de American Association of School Librarians (AASL) está trabajando en el desarrollo y adaptación de sus normas a un contexto que permita alinear los intereses de los alumnos y bibliotecarios escolares a la práctica actual y y las necesidades futuras. Este proceso ha sido deliberado y reflexivo.

Las normas están en todas partes, en los productos que compramos, los alimentos que comemos, los temas que enseñamos, y así sucesivamente. Pero ¿por qué son importantes las normas para los bibliotecarios escolares? Los bibliotecarios escolares ayudan a los escolares a describir formas de proporcionar experiencias de aprendizaje de calidad a través de entornos dinámicos de información; de manera que los programas de bibliotecas escolares eficaces posibilitarán a que los alumnos puedan encauzar sus carreras en la universidad y cumplir su rol como ciudadanos.

Con el fin de apoyar las actividades de aprendizaje y profesionales actuales y futuras, los miembros del Consejo Editorial AASL de normas y directrices están actualizando las normas y las pautas del programa. El consejo editorial comenzó esta labor en marzo de 2015 y concluirá su labor en noviembre de 2017.

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