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Los bibliotecarios dedican el 60% de su tiempo a actividades de marketing

The State of Library Marketing in 2024: Survey Reveals Major Shift in Goals and Struggles for Many Libraries. (2024, enero 8). Super Library Marketing: Practical Tips and Ideas for Library Promotion. https://superlibrarymarketing.com/2024/01/08/stateoflibrarymarketing2024/

La encuesta reveló que la mayoría de los encuestados destina aproximadamente el 60% de su tiempo diario de trabajo al marketing. Las principales preocupaciones de los participantes incluyen alcanzar nuevos usuarios, dificultades en la gestión del tiempo, la necesidad de apoyo y comprensión para sus roles, desafíos en redes sociales, así como temas adicionales como la creación de contenido, la segmentación de audiencia y la competencia con otras bibliotecas.

Las encuestas son una forma efectiva de investigación de mercado, iluminando los servicios necesarios para ayudar a un público objetivo. Esta encuesta se centra en los lectores, buscando comprender quiénes son y cómo el blog y The Library Marketing Show pueden ser lo más útiles posible. Las publicaciones y videos semanales son respuestas directas a las preguntas y preocupaciones expresadas en la encuesta.

Cambios Clave en Metodología:

  • La encuesta se realizó durante dos semanas en septiembre de 2023, con una sorprendente subida del 32 por ciento en la tasa de respuesta.
  • Mayoría de los encuestados trabaja en bibliotecas públicas (86.6%), seguidos por bibliotecas universitarias (7.1%), y el 6.3% en bibliotecas escolares, especiales o estatales.
  • La mayoría de los encuestados son experimentados en marketing, con un 69.3% gestionando promociones durante 3 años o más.

Prioridades y Desafíos:

  • La mayoría de los encuestados dedica alrededor del 60% de su tiempo diario de trabajo al marketing.
  • Respecto a la existencia de un departamento de marketing dedicado en las bibliotecas, el 50.4% respondió negativamente, y el 49.6% afirmativamente.
  • Principales preocupaciones: alcanzar nuevos usuarios, gestión del tiempo, apoyo y comprensión para sus roles, desafíos en redes sociales, y una variedad de temas adicionales, incluyendo la creación de contenido, segmentación de audiencia, y la competencia con otras bibliotecas.

Uso de Redes Sociales y Correo Electrónico:

  • Notable aumento en el uso de Facebook e Instagram este año, con el 97% y 92%, respectivamente.
  • El 38% envía correos electrónicos promocionales una vez al mes, el 36% una vez a la semana, y el 12% varias veces a la semana.

Metas Principales de las Bibliotecas:

  • Conducir visitantes a ubicaciones físicas, sitios web o catálogos: 76%.
  • Aumentar la asistencia a programas: 67%.
  • Alcanzar a no usuarios: 63%.
  • Fomentar el uso de servicios como bases de datos, Makerspace, Biblioteca de Cosas, etc.: 57%.
  • Enfrentar desafíos de libros: 30% enfrentaron desafíos en el último año.

Cambios Futuros para Super Library Marketing en 2024:

  • Se abordarán temas como presentaciones comunitarias interactivas, consejos para promociones impresas y contenido más avanzado.
  • Posible conversión de videos a podcasts en Spotify.
  • Se explorará el perfil de bibliotecas escolares y especiales, buscando historias exitosas de marketing.
  • Continuará proporcionando consejos para bibliotecarios que asumen roles múltiples.
  • Se agregarán subtítulos a los videos para una accesibilidad mejorada.

Oportunidades laborales alternativas para bibliotecarios y técnicos bibliotecarios

«Alternative Careers: Librarian & Library Technician«. Vancouver: Vancouver Public Library, 2020

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Guía interactiva

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La guía «Alternative Careers: Librarian & Library Technician» se enfoca a orientar sobre carreras y desarrollos alternativos dentro del ámbito bibliotecario. Proporciona información sobre las responsabilidades y habilidades requeridas tanto para bibliotecarios como para técnicos de biblioteca.

El documento describe las responsabilidades tradicionales de los bibliotecarios, como la organización y clasificación de materiales, la ayuda a los usuarios en la búsqueda de información y la promoción de la lectura. También menciona las habilidades necesarias para el trabajo, como la capacidad de investigación, la gestión de proyectos y el conocimiento de tecnologías de la información.

Además, la guía explora las oportunidades profesionales para los técnicos de biblioteca. Estos profesionales suelen encargarse de tareas más prácticas, como la catalogación de materiales, el mantenimiento de registros y la asistencia directa a los usuarios. También se resaltan las habilidades necesarias para este rol, como la atención al detalle, la organización y la capacidad de trabajar en equipo.

La guía también menciona la importancia de adquirir una educación y formación adecuadas en el campo bibliotecario, ya sea a través de programas académicos o de capacitación profesional. Además, se brindan recursos adicionales y fuentes de información para aquellos que estén interesados en explorar carreras alternativas en el ámbito de las bibliotecas.

Las habilidades adquiridas como bibliotecarios (habilidades de formación, comunicación, investigación, organización, informática y servicio al cliente) pueden utilizarse en estas carreras alternativas:

  • Investigadores políticos, consultores y responsables de programas
    Investigadores
  • Asistentes de enseñanza e investigación postsecundaria

También, las capacidades adquiridas como técnico de biblioteca (atención al detalle, buena organización, atención al cliente, comunicación e informática) pueden utilizarse en estas carreras alternativas:

  • Empleados de biblioteca
  • Gestión de archivos y archivado
  • Empleados administrativos

En resumen, la guía «Alternative Careers: Librarian & Library Technician» del Vancouver Public Library proporciona información y orientación sobre las responsabilidades, habilidades y oportunidades de carrera tanto para bibliotecarios como para técnicos de biblioteca. Es un recurso útil para aquellos que estén considerando opciones de carrera dentro del ámbito bibliotecario.