Bibliotecas y humanidades digitales

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A medida que las Humanidades Digitales (DH) evolucionan, el papel de las bibliotecas y bibliotecarios que trabajan en el campo continúa desarrollándose. Un factor clave para aprovechar las oportunidades que ofrecen las Humanidades Digitales (DH) a las bibliotecas -y que las bibliotecas presentan para DH- es el nivel y la naturaleza de la cooperación entre las bibliotecas y sus comunidades de investigadores. ¿Cómo encuentran las bibliotecas sus comunidades de investigación en Humanidades Digitales? ¿Cómo dejamos que “ellos” nos encuentren? ¿Cuál es la mejor manera de facilitar y fomentar estas conexiones?

El Grupo de Trabajo sobre Humanidades Digitales y Patrimonio Cultural Digital de LIBER está reuniendo literatura para bibliotecas interesadas en las humanidades digitales.

Un cuerpo significativo de literatura se centra en este aspecto de la biblioteconomía en las Humanidades Digitales son una serie de lecturas que se reúnen aquí

 

  1. The Digital in the Humanities: An Interview with Bethany Nowviskie
    In Melissa Dinsman’s interview, Nowviskie identifica el campo de las Bibliotecas y Ciencias de la Información (LIS) como el más beneficioso para DH. La especialización en digitalización, curación de datos, administración digital, metadatos, descubrimiento y visualización y análisis de datos se llaman como ofertas clave. Estas funciones se complementan con las funciones de enlace y consulta establecidas de las bibliotecas.
  2. Communicating New Library Roles to Enable Digital Scholarship: A Review Article, John Cox
    Cox señala la importancia del lenguaje y la terminología en las habilidades de radiodifusión, por ejemplo en los títulos de trabajo y nombres de equipos. Puede ser más apropiado que la biblioteca se presente como socio o colaborador en contraposición al proveedor de servicios o apoyo. Cox pide una estrategia de comunicación enfocada para integrar a las bibliotecas en la erudición digital y crear nuevas percepciones de su papel como socios habilitadores, una “que se centre en insertar la biblioteca en las comunidades de investigación digitales, reflejando su mentalidad experimental y proyectando una perspectiva confiada y de” sí se puede hacer “.
  3. No Half Measures: Overcoming Common Challenges to Doing Digital Humanities in the Library, Miriam Posner and Digital Humanities in the Library isn’t a Service, Trevor Munoz
    Posner también reconoce la importancia del lenguaje y el encuadre. Ella está de acuerdo con Trevor Muñoz, quien argumenta que el apoyo puede ser inadecuado para DH cuando los proyectos típicamente necesitan colaboradores en lugar de partidarios. En su trabajo, Posner identifica retos y oportunidades recurrentes para las bibliotecas que trabajan en DH e investiga los factores comunes de éxito y fracaso. Entre sus conclusiones destaca la importancia del compromiso institucional y la apertura a nuevos modelos y flujos de trabajo.
  4. Evolving in Common: Creating Mutually Supportive Relationships Between Libraries and the Digital Humanities, Micah Vandegrift & Stewart Varner
    En este artículo Vandegrift y Varner usan textos de Lisa Spiro, Matthew Kirschenbaum, Stephen Ramsay y Bethany Nowviskie para presentar y discutir una variedad de perspectivas sobre el tema del compromiso de la biblioteca en DH. Subrayan la necesidad de una colaboración profunda y se hacen eco de la importancia de actuar como socio igualitario y de superar cualquier reticencia o “timidez” a este respecto. El potencial de la biblioteca como espacio se señala como particularmente pertinente para la actividad de DH y la construcción de relaciones.
  5. Building Capacity for Digital Humanities, ECAR Working Group
    El documento del grupo de trabajo del ECAR esboza categorías para evaluar a las instituciones en términos de capacidad y preparación para DH y sugiere enfoques prácticos y próximos pasos. Se exploran diferentes enfoques estructurales para facilitar la colaboración de DH. Subraya la importancia del contexto local en su consideración de cómo fomentar mejor el crecimiento de DH. La recomendación del ECAR de un enfoque personalizado se repite con frecuencia en esta literatura, respondiendo al entorno local de DH, a los recursos disponibles y a los objetivos estratégicos. Realizar una evaluación de necesidades o una exploración ambiental se recomienda repetidamente como un primer paso apropiado para informar cómo una biblioteca debe interactuar con sus investigadores.
  6. Research Libraries & Digital Humanities Tools, RLUK
    El informe de RLUK sobre el papel de las bibliotecas de investigación en la creación, archivo, conservación y preservación de herramientas para las Humanidades Digitales documenta los resultados de una encuesta de las bibliotecas de investigación del Reino Unido, presentando una amplia gama de modelos utilizados y enfoques adoptados. Refuerza los puntos de vista que se encuentran en otros lugares, como la advertencia contra un enfoque de talla única y el cambio del papel de las bibliotecas de proveedor de servicios a participante activo.
  7. Digital Humanities In the Library / Of the Library, Caitlin Christian-Lamb, Sarah Potvin & Thomas Padilla
    El número especial de ACRL 2016, Digital Humanities In the Library / Of the Library, contiene muchos artículos que abordan el tema de la cooperación en investigación. ¿Necesitan los bibliotecarios de DH estar en la biblioteca? Locke y Mapes explora cómo los modelos de bibliotecología integrada dentro de una facultad pueden ayudar a posicionar al bibliotecario como un socio activo. Otros artículos discuten la tarea de sacar a la luz el trabajo de DH en la biblioteca. Metadata Becomes Outreach se centra en la importancia de comunicar las habilidades de la biblioteca, donde los metadatos pueden convertirse en “el latido del corazón haciendo que los proyectos de DH sean utilizables, robustos, preservables, sostenibles y escalables”. En otro artículo, de Huculack y Goddard, identifica una tensión entre las prioridades: el investigador se centra en la teoría/prototipo/salida y el bibliotecario en la práctica/conservación/normalización.
  8. The Reciprocal Benefits of Library Researcher-in-Residence ProgramsVirginia Wilson
    Este artículo examina cómo el uso de los programas de investigación bibliotecaria en las bibliotecas puede mejorar la cultura de investigación de la biblioteca y ayudar a fomentar una cultura de colaboración entre la biblioteca y el profesorado.
  9. Digital Humanities: What Can Libraries Offer? Shun Han Rebekah Wong
    Wong lleva a cabo un análisis cuantitativo de la autoría en las revistas de DH para investigar la participación de las bibliotecas en el campo. Presenta a las bibliotecas como un elemento central para que DH se dé cuenta de su potencial, a la vez que reconoce la complejidad y los desafíos de la construcción de relaciones.
  10. Special Report: Digital Humanities in Libraries, Stewart Varner and Patricia Hswe
    La encuesta y el informe sobre Humanidades Digitales en Bibliotecas Digital Humanities in Libraries de Varner y Hswe de 2016 reflejan incertidumbre en cuanto a la mejor manera de responder al creciente alcance de las actividades sobre el terreno. Muchos temas y recomendaciones se repiten: un enfoque comprometido, ágil y receptivo que aprovecha los puntos fuertes de las bibliotecas existentes.
  11. The Research Librarian of the Future: Data Scientist and Co-investigator
    LSE’s The Research Librarian of the Future  examina las nuevas funciones y oportunidades para los bibliotecarios de enlace. Satisfacer los requisitos de investigación emergentes (por ejemplo, en torno a los datos) puede impulsar la colaboración, otro ejemplo del enfoque ágil: buscar las lagunas de conocimiento de los investigadores y dónde se superponen con las fortalezas de la biblioteca. Se destaca la necesidad de un enfoque estratégico, que apoye la mejora de las cualificaciones y comprometa los recursos.

 

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