¿Cómo enseñar lecto-escritura utilizando el método Fónico-Analítico-Sintético (FAS)?

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Fundación Telefónica
Madrid: Fundación Telefónica, 2016

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La guía metodológica desarrolla el proceso de implementación en el aula, con recursos sencillos y explicados paso a paso, del método para el aprendizaje de la lectura y escritura conocido como FAS: Fónico-Analítico-Sintético. Fue diseñada a partir de los contenidos básicos de la lectoescritura y en particular del método FAS y sus tres etapas básicas: Aprestamiento, Adquisición y Afianzamiento.

Por otro lado, la compilación sintetiza la investigación desarrollada en 2016 referente a la relevancia que tiene la implementación de este método en Nicaragua. Describe las tres etapas por las que ha pasado la utilización del método FAS, enfatizando en condiciones en que se aplicó y las principales experiencias, concluyendo con lo realizado en los dos últimos años con la implementación de la Estrategia de Aprendizaje con Enfoque de Desarrollo Infantil para primero y segundo grado aplicando el método FAS para el aprendizaje de la lectoescritura, acompañado de la elaboración y entrega de materiales, la capacitación y la innovación de las teleclases, concluyendo con las ventajas del método

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