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Una guía para la publicación en acceso abierto, titulada “Optimización de la publicación, maximizar su impacto.” Este recurso presenta las posibilidades que tienen los investigadores para hacer que su investigación en libre acceso pueda llegar al más amplio posible número de lectores y establece los beneficios de hacerlo – tanto como autor y como lectores. Trata cuestiones desde dónde enviar los manuscrito, cuáles son los factores que van a decidir la aceptación de la publicación, y que revista le dará a su artículo la audiencia más amplia.

La guía informa sobre el acceso abierto, repositorios y derechos de autor, y además incluye un árbol de opciones para la toma de decisiones a la hora de publicar con las diferentes oportunidades de depositar un artículo de libre acceso en todo el proceso de publicación. El proceso de publicación puede ser complicado, y un artículo se pueden depositar en libre acceso aunque haya sido publicado en una revista por suscripción. El árbol de toma de decisiones presenta todas las opciones, para que los investigadores comprendan la flexibilidad que tienen al momento de decidir disponer su trabajo en fácil acceso.

Esta guía está específicamente diseñada para atender las preocupaciones de los investigadores a la hora de publicar un artículo y el lanzamiento de su carrera investigadora. De cómo contar con un asesor de la investigación sobre el acceso abierto que nos oriente sobre las ventajas del autoarchivar en abierto.

El nuevo recurso también está diseñado para ser flexible. También apta para que los investigadores se formen a si mismos y a sus colegas sobre las opciones de publicación abierta. A su vez también los bibliotecarios pueden integrarla en sus programas de comunicación científica y formación en información. También hay espacio en la última página de la guía sobre como incluir información en el repositorio institucional de un campus o la política de acceso abierto llevada a cabo por la entidad.

Los estudiantes de hoy son los investigadores de mañana, y esta guía ayudará a los estudiantes a tomar decisiones informadas acerca de cómo y dónde publicar su trabajo para un máximo impacto.