State of Americas Libraries : a report from American Libraries Association 2015. New York, American Libraries Association, 2015
Las bibliotecas de todo tipo están experimentado un cambio de percepción por parte de la sociedad. Han dejado de ser un lugar con libros para verse como anclas, centros de vida académica e investigación y espacios apreciados y valiosos. Estas y otras tendencias en bibliotecas estadounidenses durante el 2014 se detallan en el “State of American Libraries Report 2015″.
Las «instituciones ancla» se definen como organizaciones sin ánimo de lucro de gran tamaño, con un espacio físico fijo, que juegan un papel integral en la economía local. En 2002, cuando el profesor de la Harvard Business School Michael Porter comenzó a discutir el beneficio potencial de las instituciones ancla en el desarrollo económico de las comunidades, se refería, en su mayor parte, a los centros médicos financiados y las universidades, que proporcionan puestos de trabajo, entre otros beneficios para la comunidad. Desde entonces, ha habido mucha discusión acerca de la naturaleza y finalidad de las instituciones ancla. Con todo y con ello, el término ha ido ganando fuerza con el paso de los años, llegando ha admitirse como ancla instituciones de menor alcance. A día de hoy, se han incluido como anclas comunitarias las bibliotecas, museos, instituciones benéficas, entidades comunitarias y otras organizaciones sin ánimo de lucro. El papel de estas anclas no se limita a producir beneficio económico, sino que participan en la creación de una sociedad más democrática, justa y equitativa.
Las bibliotecas ofrecen a personas de toda edad y condición posibilidades ilimitadas de participar en una sociedad tecnológicamente enriquecida. Este informe analiza temas de actualidad, desarrollos y prácticas de las bibliotecas universitarias, escolares y públicas como anclas.
Las bibliotecas universitarias proporcionan recursos y servicios para apoyar el aprendizaje, la enseñanza y las necesidades de investigación de los estudiantes, profesores y personal. Las encuestas muestran que tantos los estudiantes como los facultativos valoran la alta calidad de los recursos de las bibliotecas. Los bibliotecarios universitarios están encontrando formas creativas de reutilizar espacios de la biblioteca y optimizar presupuestos.
Las bibliotecas escolares proporcionan entornos de aprendizaje, que permiten a los estudiantes adquirir las habilidades necesarias en lectura e investigación para su futuro académico. Los bibliotecarios escolares preparados garantizan la alfabetización informacional del siglo XXI, así como las disposiciones y responsabilidades que se integran en todas las áreas del plan de estudios.
Las bibliotecas públicas sirven de ancla a la comunidad. Ofrecen programas educativos, libros impresos y digitales, acceso a bases de datos, espacios de reunión, e instrucciones sobre el uso de las nuevas tecnologías. Más de dos tercios de los estadounidenses están de acuerdo en que las bibliotecas son importantes porque mejoran la calidad de vida en una comunidad, promueven la alfabetización y la lectura, y proporcionan a muchas personas una oportunidad de éxito.
Otra forma en que las bibliotecas funcionan como anclas es a través de sus programas de formación y entretenimiento para niños y adultos. Las actividades típicas, con una larga tradición en las bibliotecas, abarcan desde las horas del cuento a las charlas con autores, y siguen siendo bien recibidas. A estas actividades se suman nuevos programas, como los programas de makerspaces, en respuesta a un mundo cambiante. En 2012, había 92,6 millones de asistentes a los 4 millones de programas ofrecidos por las bibliotecas públicas. Esto representa del 54,4% en 10 años en cuanto a la concurrencia de público a las actividades en bibliotecas.
Además de los diversos programas, las bibliotecas ofrecen a niños y jóvenes una amplia gama de recursos, tanto impresos como digitales. Muchas bibliotecas proporcionan un espacio para los adolescentes para pasar el rato, leer, hacer la tarea, y
probar nuevas tecnologías. Los más jóvenes se acercan a las diversas culturas y tradiciones a través de los libros y programas de la biblioteca. En el libro The Importance of Diversity in Library Programs and Material Collections for Children, Jamie Campbell explora el papel crítico que desempeñan las bibliotecas en ayudar a los niños a conocer y comprender otras culturas, detalla además cómo desarrollar programas para promover el entendimiento y la tolerancia cultural.
SUMARIO
Universo Abierto 