Saleh, Emad Eisa, Hassan A. Alsereihy, Heba Mohammed Ismail, and Rasha Essmat Hassan. Learning to Lead: A Scan of Global Library Field Practice. International Federation of Library Associations and Institutions, January 17, 2025. https://repository.ifla.org/items/497fac92-7b01-42ca-a93f-0f81d0719070.
El liderazgo impacta directamente en la efectividad operativa de las bibliotecas y su capacidad para adaptarse a las necesidades cambiantes de sus comunidades. Esta publicación tiene como objetivo proporcionar una visión general representativa y completa de los programas de liderazgo implementados por asociaciones de bibliotecas, bibliotecas, museos, archivos y organizaciones relacionadas. Además, identifica los objetivos, métodos y datos de impacto de dichos programas, así como sus características clave y elementos comunes. El informe busca apoyar a las asociaciones de bibliotecas y bibliotecas en la toma de decisiones sobre programas de liderazgo y permitir que la IFLA tome decisiones estratégicas sobre futuras iniciativas de liderazgo.
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