Universo Abierto

Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca

Saltar al contenido
  • Principal
  • Acerca de
  • Monográficos sobre ByD
  • Libros profesionales gratis
  • Grupos Facebook
  • Planeta Biblioteca
  • Empleo para bibliotecarios
  • Con la música a otra parte
  • Alerta de artículos de revista
  • Todo sobre Oposiciones a Bibliotecas

Libros, las mentes y los paragüas sólo sirven si se abren

 

7f605dafa67bfe57c9dd05da7e2c13d5

Libros, mentes y paraguas solamente sirven si los abrimos

Comparte esto:

  • Compartir en X (Se abre en una ventana nueva) X
  • Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva) Facebook
  • Compartir en Telegram (Se abre en una ventana nueva) Telegram
  • Compartir en WhatsApp (Se abre en una ventana nueva) WhatsApp
Me gusta Cargando...
Esta entrada se publicó en Bibliotecas, Noticias, PreTextos y está etiquetada con Libros, PreTextos en marzo 4, 2019 por Julio Alonso Arévalo.

Navegación de entradas

← Manual de buenas prácticas en las redes sociales para bibliotecas universitarias Libro Blanco de las mujeres en el ámbito tecnológico →

Buscar

Últimos post

  • La noche que me senté a leer a Dostoyevski
  • Enrique Navas presenta «Cómo ser auxiliar de biblioteca y no morir en el intento». Planeta Biblioteca 2026/02/06
  • Entrevista al cantautor salamantino Manuel Méndez. Viviendo en la era pop 2026/02/06
  • Bibliotecarios infantiles y el auge de la IA: reflexiones sobre oportunidades, retos y el papel profesional en la era de la inteligencia artificial
  • La base de datos Predatory Reports de Cabells alcanza las 20 000 revistas depredadoras y engañosas

Comentarios recientes

Avatar de DesconocidoEnrique Navas presen… en Cómo Ser Auxiliar De Bibliotec…
Avatar de DesconocidoExposición «Amazonas… en Exposición «Amazonas de la plu…
Tres importantes uni… en Alternativas de acceso a los c…
Avatar de DesconocidoLa ciencia se está a… en Citas fantasma y ciencia cread…
Avatar de DesconocidoLa ciencia se está a… en Citas invisibles y métricas fa…

Post

Categorías

Categorías

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir avisos de nuevas entradas.

Únete a otros 6.038 suscriptores

Tags

  • Acceso abierto
  • Alfabetización digital
  • Alfabetización informacional
  • Altmetrics
  • Animación a la lectura
  • Aplicaciones
  • Aprendizaje
  • Archivos
  • Aspecto social
  • Bibliotecarios
  • Bibliotecas
  • Bibliotecas escolares
  • Bibliotecas públicas
  • Bibliotecas universitarias
  • Calidad
  • Catalogación
  • Censura
  • Ciencia abierta
  • Citas bibliográficas
  • Comercio editorial
  • Datos abiertos
  • Derechos de autor
  • Digitalización
  • Enseñanza
  • Escritura
  • Espacios
  • España
  • Estados Unidos
  • Estadísticas
  • Estudio de usuarios
  • Europa
  • Evaluación
  • Fuentes de información
  • Futuro
  • Gestión de datos de investigación
  • Gratis
  • Humanidades digitales
  • Imagen profesional
  • Impacto
  • Industria editorial
  • Informes
  • Inteligencia artificial
  • Internet
  • Investigación
  • Investigación científica
  • Lectura
  • Lectura digital
  • Legislación
  • Libros
  • Libros antiguos
  • Libros electrónicos
  • Makerspaces
  • Metodología
  • Modelos de negocio
  • Movilidad
  • Música
  • Niños
  • Noticias falsas
  • Plagio
  • PreTextos
  • Préstamo digital
  • Radio
  • Recomendaciones
  • Recursos Educativos Abiertos
  • Redes sociales
  • Repositorios
  • Revisión científica
  • Revistas científicas
  • Salud
  • Servicios bibliotecarios
  • Software libre
  • Sostenibilidad
  • Tecnologías de la información
  • Tendencias
  • Ética de la información
Mis tuits

Meta

  • Crear cuenta
  • Iniciar sesión
  • Feed de entradas
  • Feed de comentarios
  • WordPress.com
Blog de WordPress.com.
  • Rebloguear
  • Suscribirse Suscrito
    • Universo Abierto
    • Únete a otros 4.338 suscriptores
    • ¿Ya tienes una cuenta de WordPress.com? Inicia sesión.
    • Universo Abierto
    • Suscribirse Suscrito
    • Regístrate
    • Iniciar sesión
    • Copiar enlace corto
    • Denunciar este contenido
    • Ver la entrada en el Lector
    • Gestionar las suscripciones
    • Contraer esta barra
 

Cargando comentarios...
 

    %d