Prison Education Case Studies. Unesco, 2025
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) ha lanzado una colección en línea de prácticas innovadoras en educación en prisiones, presentada en la Conferencia Internacional de Educación en Prisiones en Montreal (16-18 de octubre de 2024). La colección incluye 16 estudios de caso que destacan iniciativas exitosas en bibliotecas carcelarias, promoviendo el derecho al aprendizaje continuo para las personas encarceladas.
Actualmente, unos 11 millones de personas están privadas de libertad en todo el mundo, muchas sin acceso a la educación. Investigaciones muestran que la educación en prisiones reduce la reincidencia al dotar a los internos de habilidades que mejoran sus oportunidades de reintegración. Además, disminuye la violencia en las cárceles y apoya el desarrollo personal.
Los estudios de caso, que abarcan países como Chile e Indonesia, incluyen programas innovadores que enseñan competencias digitales, ecológicas y emprendedoras, así como el fomento de la alfabetización. La colección destaca el impacto de estos programas y testimonios personales que ilustran el poder transformador de la educación en prisiones.
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