El diagnóstico como punto de partida de los proyectos educativos.

Machado, Emilia Cristina González, Jesús Adolfo Soto Curiel, y Ernesto Israel Santillán Anguiano. El diagnóstico como punto de partida de los proyectos educativos. AM Editores, 2023.

Texto completo

El presente libro da cabida a nueve textos de distintos proyectos de investigación e intervención, los cuales se enmarcan en el trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes de la tercera generación del programa de la Maestría en Educación, adscrito a la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California. En el primer texto que integra esta obra colectiva, González-Machado y Santillán-Anguiano inician su trabajo cuestionando sobre los límites semánticos y pragmáticos del diagnóstico. A partir de una revisión de literatura hacen un acercamiento al concepto en cuestión.