CID – Centro de Investigación y Desarrollo. (2025). Manual para la elaboración de proyectos de integración curricular (1ª ed.). Biblioteca Ciencia Latina.

Texto completo

El manual, editado en su primera versión del año 2025 por el Centro de Investigación y Desarrollo (CID), propone una guía detallada para diseñar e implementar proyectos de integración curricular, desde la idea inicial hasta su evaluación y cierre . Su objetivo central es ofrecer a docentes y equipos educativos una estructura organizada, didáctica y contextualizada para armonizar distintas áreas del conocimiento en torno a un proyecto común.

En la introducción, el texto plantea la importancia de la integración curricular como herramienta para conectar saberes y hacerlos más significativos, relevantes y adaptados a las realidades escolares. Se enfatiza el paso del enfoque tradicional por asignaturas hacia uno más holístico y centrado en problemáticas reales del entorno educativo .

A lo largo de los capítulos se describen con claridad las fases del proyecto:

1. Planificación inicial: se identifican propósitos, diagnóstico de contexto, selección de temas y definición de objetivos.
2. Diseño de la metodología: se recomienda la formulación de preguntas de proyecto, selección de herramientas y criterios de evaluación.
3. Ejecución: se guían estrategias para integrar asignaturas, actividades colaborativas, recursos materiales y adaptaciones didácticas según diversidad.
4. Cronograma y distribución de tareas: se visualiza en una programación temporal clara, incluyendo responsabilidades de docentes, estudiantes y comunidad.
5. Evaluación: se proponen indicadores, instrumentos (rúbricas, registros, encuestas) y momentos para monitorear el progreso y hacer ajustes.

El manual integra herramientas prácticas como matrices de planificación, ejemplos de proyectos interdisciplinares y modelos de cronogramas, facilitando su uso en distintos niveles educativos y contextos escolares. Se incluyen asimismo orientaciones para adaptar contenidos a la realidad local y atender la diversidad, fomentando una educación inclusiva y equitativa.

Por último, el manual destaca la importancia de involucrar a toda la comunidad educativa: docentes de distintas áreas, autoridades, estudiantes y familias. Subraya la necesidad de consenso y trabajo colaborativo, así como de recursos humanos y materiales bien definidos. La rúbrica de evaluación propuesta permite asegurar que los objetivos previstos se cumplen y sirve de base para una mejora continua.