La percepción de los inmigrantes sobre la lectura. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez : Ministerio de Cultura, 2009
Investigación realizada a iniciativa de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez con el apoyo del Ministerio de Cultura con el objetivo de incorporar nuevos datos al Observatorio de la Lectura y el Libro, dirigida a establecer un primer marco de conocimiento sobre la lectura de la población inmigrante en España, concretamente en Madrid.
La Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambio.
Julio Alonso Arévalo. AAPID 2018 – X Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía. Sevilla. 17 y 18 de octubre de 2018
En los últimos años se están produciendo cambios importantes en función de la forma en que la gente lee, comunica e investiga proporcionando contenido digital y renovando los espacios para apoyar las nuevas necesidades. Los recursos digitales están siendo un catalizador del cambio del nuevo concepto de Biblioteca. Así que a menudo nos preguntamos ¿Cómo serán la bibliotecas en el futuro?
Fundamentalmente estas son algunas de las pautas que marcarán como serán las bibliotecas del futuro:
1. Necesidad de innovar continuamente
2. Necesidad de demostrar el valor de la biblioteca y de los bibliotecarios
3. Importancia de los espacios y fomento de la colaboración
4. Creación de contenidos
De este modo, en la era del conocimiento las bibliotecas de todo tipo están rediseñando sus espacios para adecuarlos a las nuevas necesidades de los ciudadanos y a las nuevas formas de aprendizaje. La biblioteca se está convirtiendo rápidamente en un centro multifacético diseñado para soportar una amplia y variada gama de actividades de de aprendizaje. Por lo tanto podemos afirmar que la biblioteca del futuro va más allá del libro y de la tecnología, ya que se está produciendo un cambio de concepto de qué es una biblioteca. En este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido de su comunidad. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente oferta la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofrecen a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Por lo cual la biblioteca de hoy y de mañana se ve avocada a hacer nuevos planteamientos para competir mejor en la era digital. Por lo tanto debe ser proactiva, e involucrar a su comunidad.
Mientras que la biblioteca del pasado fue definida por los servicios transaccionales -préstamo y devolución de libros- hoy en día la dinámica de la biblioteca ha cambiado añadiendo un lado relacional a todos sus procesos. De esta manera, las bibliotecas modernas están pasando de centrarse en los servicios transaccionales a convertirse en servicios relacionales que crean más valor para los usuarios.
Cada vez más bibliotecas están adaptando enfoques de servicios centrados en el usuarios. El diseño de servicios centrados en el usuario (UCD) es un proceso de diseño iterativo en el que los diseñadores se centran en los usuarios y sus necesidades en cada fase del proceso de diseño. El UCD requiere la participación de los usuarios a lo largo de todo el proceso de diseño a través de una variedad de técnicas de investigación y diseño, con el fin de crear productos altamente utilizables y accesibles para ellos. El diseño centrado en el usuario (DCU) surgió hace un par de décadas porque la gente tenía dificultades para utilizar los sistemas. Se basa en el principio de que los usuarios deben participar en el proceso de diseño y desarrollo para que los sistemas sean realmente eficientes, eficaces y satisfactorios.
La biblioteca prototípica en la sociedad del conocimiento tiene dos servicios principales:
(1) Ser un soporte para sus comunidades
(2) Proporcionar espacios físicos de encuentro, de aprendizaje y de trabajo.
De este modo las bibliotecas se convierten en plataformas de base objetivas que crean herramientas y servicios en apoyo para el empoderamiento de los individuos y las comunidades.
Julio Alonso-Arévalo, Celia Luz Fernández-Martín, José Antonio Mirón Canelo, Antía Alonso-Vázquez. “La lectura y su relación con la salud y el bienestar de las personas“. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud. vol. 28, n. 4 (2018)
El objetivo de este estudio es tratar de identificar los elementos de la lectura que se asocian a esta actividad, para conocer cómo inciden los hábitos lectores en la Salud. Para ello se realizó un estudio transversal de tipo muestral mediante una encuesta entre personas que habitualmente leen y, que fue distribuida en línea a través de listas de distribución y redes sociales interesadas en el ámbito de la lectura y la Salud. En la misma, los encuestados tenían que valorar aquellos aspectos que consideraban más importante para ellos respecto a la lectura como: tranquilidad, diversión, información y otros. Se cumplimentaron 1.511 encuestas de varios países, especialmente de España y Latinoamérica. Los resultados observados ponen de manifiesto que además de valorarla importancia de la lectura en relación con las funciones tradicionales relacionadas con las actividades formativas e informativas, los encuestados también utilizan y valoran la capacidad que tienen la lectura en relación con los aspectos preventivos y positivos como son: paliar la soledad, evitar pensamientos negativos y gestionar mejor las emociones.
La biblioterapia es un concepto antiguo. Los griegos ya sostenían que la literatura era psicológica y espiritualmente importante y, solían tener un cartel sobre las puertas de las bibliotecas que rezaba “Medicina para el alma”. De este modo Epicuro califico la lectura como:
“Si el Alma está enferma, amnésica, encandilada por los espejitos de colores del mundo material, entonces la lectura debe entenderse como un valioso método terapéutico para que el hombre empiece a recordar su verdadera identidad.”
Epicuro
Harvard Library and MIT Libraries provide recommendations for Plan S implementation
Harvard Library y MIT Libraries se comprometen a fomentar un entorno de comunicaciones académicas que promueva los valores de apertura, acceso equitativo, transparencia, administración responsable y reutilización flexible. Alineados con estos compromisos, ambas instituciones apoyan firmemente el Plan S y sus objetivos para garantizar que la investigación financiada con fondos públicos se ponga a disposición de una audiencia global. Además aplauden la clara e inequívoca intención que hay detrás del Plan S: para proporcionar incentivos sólidos y significativos para hacer que las nuevas investigaciones estén de manera inmediata en acceso abierto.
Para apoyar a la coalición del Plan S en llevar a cabo sus propósitos, recomiendan ciertos ajustes a los detalles de la implementación para democratizar el acceso a la ciencia y la erudición.
Estas recomendaciones se centran en dos grandes áreas:
Tarling, Roger. Managing Social Research: A Practical Guide (Social Research Today) (English Edition) 1st Edition, Versión Kindle
Ver además 100 libros de metodología de la investigación
Una herramienta esencial para aquellos que planean emprender investigación social, este excepcional libro aborda muchas de las preocupaciones y cuestiones específicas que surgen. Un texto bien estructurado, que ofrece una introducción completa a una serie de áreas importantes en la gestión de proyectos.
incluyendo aspectos tales como:
Zapata-Barrero, Ricard ; Yalaz, Evren «Qualitative Research in European Migration Studies» (IMISCOE Research Series) (English Edition) Versión Kindle
Ver además 100 libros de metodología de la investigación
Este libro de acceso abierto cubre los principales temas, retos y técnicas relativos a la aplicación de metodologías cualitativas para el estudio de la migración. Discute cuestiones teóricas, epistemológicas y empíricas que deben ser consideradas antes, durante y después de realizar investigaciones cualitativas en estudios sobre la migración. También abarca los últimos avances innovadores y aborda las cuestiones clave y los principales desafíos a los que la investigación cualitativa sobre migración puede enfrentarse en diferentes etapas, es decir, la elaboración de las cuestiones de investigación, la definición de enfoques, el desarrollo de conceptos y marcos teóricos, la cartografía de categorías, la selección de casos, el tratamiento de los problemas de autorreflexión, la recopilación y el procesamiento de datos empíricos mediante diversas técnicas, incluidos los datos visuales, el tratamiento de cuestiones éticas y el desarrollo de diálogos entre la investigación y las políticas. Cada capítulo discute las fortalezas y limitaciones relativas de la investigación cualitativa. Los capítulos también identifican los principales impulsores del desarrollo de la investigación cualitativa en los estudios sobre migración. Se trata de un volumen único, ya que reúne una perspectiva multidisciplinar, así como ilustraciones de diferentes temas derivados de la experiencia investigadora de los autores reconocidos. Un valor adicional de este libro es su enfoque geográfico en Europa. Su objetivo es explorar las cuestiones teóricas y metodológicas que plantean los rasgos distintivos del contexto europeo. Este volumen será una fuente de referencia útil para académicos y profesionales de los estudios sobre migración y también de las ciencias sociales. La publicación también está dirigida a estudiantes de postgrado y, de manera más general, a aquellos que se embarcan en la tarea de hacer investigación cualitativa por primera vez en el campo de la migración.
Kothari, C.R. Research Methodology: Methods & Technics. 2nd. ed. New Delhi: NewAge International Publishers, 2004
Ver además 100 libros de metodología de la investigación
Esta segunda edición ha sido revisada y actualizada a fondo y se han realizado esfuerzos para mejorar la utilidad del libro. En esta edición se ha añadido un nuevo capítulo El ordenador: Su papel en la investigación, teniendo en cuenta que los ordenadores se han convertido ya en una parte indispensable del equipo de investigación. La otra característica destacada de esta edición revisada, los contenidos temáticos han sido desarrollados y reestructurados en varios lugares. También se han añadido nuevos problemas en varios capítulos.
Más post sobre Mujeres en UA
En esta ocasión hemos abordado el tema de la mujer y las bibliotecas, tanto desde el punto de vista de las mujeres como usuarias de las bibliotecas, como desde la perspectiva profesional.
Post relacionados y aludidos en el programa
Aumento de la brecha de género en el sector digital – Estudio sobre las mujeres en la era digital
Las bibliotecas protegen los derechos culturales de las mujeres
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Las mujeres en las carreras y empleos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)
Las mujeres en la Biblioteconomía y la Documentación
Bibliotecaria “No parece usted un hombre interesado en primeras ediciones”
Marlowe-obviamente, toma esto como un insulto, y le responde- : “También hago colección de rubias” (Warner, 1946),
La película de 1946 “The Big Sleep” titulada en España “El sueño eterno“, cuenta en el reparto con Humphrey Bogart como detective privado Philip Marlowe y Lauren Bacall como la hija mayor de un general retirado rico que está siendo chantajeado. Marlowe entra en la Biblioteca Pública de Hollywood para buscar títulos de las primeras ediciones con el fin de poder engañar a un librero local, para que le proporcione determinada información que necesita. Hay dos bibliotecarias en esta biblioteca. La bibliotecaria secundaria que se puede ver al fondo lleva el pelo recogido en un moño, y la bibliotecaria principal, que tiene entre 20 y 30 años, tiene el pelo rubio recogido en un moño, lleva gafas, es soltera (sin anillo de bodas), y primorosamente vestida con un collar blanco grande. Ella le pregunta a Marlowe si ha encontrado lo que quería, y luego dice: “No parece usted un hombre interesado en primeras ediciones” (Warner, 1946). Marlowe, obviamente, toma esto como un insulto, y le responde: “También hago colección de rubias” (Warner, 1946), y por lo tanto se las arregla para devolver el insulto. Esta bibliotecaria se ajusta perfectamente al estereotipo predominante de la época como una mujer austera, superficial, mezquina y desconfiada.
Universo Abierto 