Archivo de la categoría: Investigación

Necesidad de un mayor compromiso con el acceso abierto a la investigación de calidad

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 The Need for ‘Diamond Engagement’ around Open Access to High Quality Research Output (July 2015).  [e-Book] Brussels, Science Europe, 2015.

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En este documento de opinión del Science Europe Scientific Committee for the Social Sciences  reconoce los esfuerzos que se han realizado hasta la fecha los proveedores de fondos de investigación, gestores de repositorios digitales, investigadores y usuarios finales de la investigación y les invita a realizar un cambio cultural en su compromiso con el acceso a los recursos con el fin de hacer que los artículos revisados por pares puedan estar de manera inminente a disposición de un público más amplio.

El Comité Científico es muy consciente de las dificultades que enfrentan algunas comunidades de investigación en el diálogo con el enfoque sobre OA y le gustaría ofrecer un camino a seguir para hacer frente a la situación actual. Los científicos sociales, en particular, han estado debatiendo la cuestión sobre OA, dada la cantidad de tiempo que las normas actuales de calidad y buenas prácticas para su publicación llevaron a configurar. La comunidad de investigadores percibe que estas normas están reguladas por las revistas revisados por pares que no ofrecen la OA, El otro aspecto importante es que el pago de los Cargos por procesamiento de artículo (APC) a revistas para su publicación OA son a menudo inasequibles dados los limitados recursos disponibles para las disciplinas de ciencias sociales. En este contexto, el presente documento ilustra cómo el deposito de artículos en repositorios públicos puede ser beneficioso para la comunidad de investigación.

La investigación en Humanidades Digitales para apoyar la innovación y el cambio

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Radical Innovation: Humanities Research Crossing Knowledge Boundaries and Fostering Deep Change (December 2015). [e-Book]  Brussels, Science Europe, 2015.

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Este documento de opinión muestra cómo la investigación en Artes y Humanidades  se encuentra en el corazón de los procesos de innovación. En este documento, el Comité Científico de Science Europe para las Humanidades defiende la necesidad de una comprensión más amplia y profunda del concepto de innovación, con el fin de preparar mejor a Europa para hacer frente a los desafíos globales. El Comité señala algunas maneras de lograr un mayor liderazgo europeo a través de la promoción de la innovación radical, poniendo de relieve la contribución de la investigación en Artes y Humanidades  ..

Prioridades estratégicas, financiamiento y cooperación en infraestructuras de investigación en Europa

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Strategic Priorities, Funding and Pan-European Co-operation for Research Infrastructures in Europe (January 2016). [e-Book] Brussels, Science Europe, 2016

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La demanda de infraestructuras de investigación es alta en todos los sectores de la ciencia. Sin embargo, los fondos disponibles para la inversión de capital y gastos de funcionamiento están generalmente limitados frente a la demanda. la asignación eficaz de los fondos disponibles y el funcionamiento eficaz de las instalaciones tanto, es fundamental con el fin de servir a la comunidad científica de la mejor manera posible …

Centro Documental de la Memoria Histórica. Planeta Biblioteca 2016/04/27

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Ha sido un placer contar en nuestro programa con Manuel Melgar Camarzana , director del Centro Documental de la Memoria Histórica. Hemos charlado con Manuel sobre que es el Centro Documental de la Memoria Histórica, su origen, propósito, objetivos y mision. Su ubicación e infraestructura, fondos documentales que alberga, como puede una persona consultar los fondos disponibles, que servicios y actividaddes se prestan en el CMH, a quien van dirigidas, el trabajo de difusión a través de redes sociales, y las perspectivas de futuro del CMH.

El Centro Documental de la Memoria Histórica, ubicado en la ciudad de Salamanca, custodia una rica documentación que puede ser utilizada por los ciudadanos, directamente, mediante consulta in situ de los documentos originales, o, indirectamente, solicitando la información que necesiten a través del servicio de información del Centro. Paralelamente se realizan tareas de reproducción de documentos así como de conservación, descripción y difusión, para así poder garantizar la permanencia de una parte del patrimonio documental de la nación y ofrecer a la ciudadanía el acceso y disfrute de unos bienes que sirven para garantizar sus derechos y para el conocimiento del pasado histórico más reciente.

Y en CON LA MÚSICA A OTRA PARTE

Canciones que hablan de películas. Con la música a otra parte 2016/04/15

Cómo crear un perfil en ImpactStory para disponer de datos altmétricos de nuestra investigación

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https://impactstory.org/

ImpactStory es una herramienta basada en la web de código abierto que ayuda a los investigadores a explorar, dar visibilidad y compartir los diversos impactos de todos los productos de investigación, desde los tradicionales como libros y artículos de revistas, hasta los productos emergentes como blogs, bases de datos, diapositivas (slides)  y software. Es una herramienta altmétrica que además de proporcionar a los investigadores datos de su impacto, está ayudando a construir un nuevo sistema de reconocimiento académico que valora y fomenta la repercusión de la investigación en la web.

ImpactStory fue creado en 2011 por Jason Priem, Heather Piwowar, y está financiado por la Fundación Nacional para la Ciencia y la Fundación Alfred P. Sloan una organización no lucrativa.

Las métricas proporcionadas por ImpactStory pueden ser utilizadas por los investigadores que quieren saber cuántas veces se ha descargado y compartido su trabajo, y también investigar el impacto de la investigación más allá de la consideración de la bibliometría clásica que solamente tenía en cuenta el impacto de las citas de los artículos de revista.

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Perfil de ImpactStory

ImpactStory proporciona métricas abiertas en contexto para diversos productos:

Métricas abiertas: ImpactStory sigue las prácticas abiertas con sus datos (en la medida que lo permiten los términos de servicio de los proveedores), código, y gobierno.

Métrica en contexto: Para ayudar investigador en la recogida de datos altmétricos a partir de los perfiles y datos del propio investigador en diversos portales, clasifica las métricas por tipo de contenido y audiencia. Pero también basado en conjuntos de comparación: un evaluador no puede saber si 5 puntos en GitHub es una gran cantidad alta, pero se puede entender inmediatamente si el proyecto está clasificado en el percentil 95 de todos los repositorios de GitHub. Es decir proporciona  sus métricas  en el contexto, de modo que sean significativas para los no expertos

Métricas de productos diversos: Conjuntos de datos, software, diapositivas y otros productos de la investigación se presentan como una sección integrada de un informe global de impacto, junto con el impacto de los artículos en Scopus, cada uno teniendo su propio índice y  clase de impacto.

Lo primero que debes hacer es crear un perfil en el portal ImpactStory. Crear un perfil con ImpactStory es muy sencillo, simplemente debes tener previamente una cuenta en ORCID. De esta manera quedan  vinculados todas la publicaciones y la identidad del investigador en la plataforma, que ORCID sincroniza automáticamente, y de este modo tendremos el nuevo perfil en ImpactStory. (Ver tutorial)

La nueva versión de ImpactStory recopila información de diversas fuentes y canales sociales, dispone de una pestaña titulada Achivements donde podemos ver los logros más importantes de nuestra investigación, por ejemplo, el tanto por ciento de los productos de nuestra investigación que están en acceso abierto, cuales son los mayores éxitos, área temática de mayor impacto, seguidores destacados, así como legibilidad y comprensión de la escritura de nuestra investigación.

OPEN SESAME

Has publicado el 53% de su investigación en lugares de acceso abierto de oro. Este nivel de apertura se corresponde con sólo el 4% de los investigadores.

GREATEST HITS

Su publicación más discutida ha sido mencionada en línea 2 veces. Su mayor éxito es sobre lectura digital

FOWLER FRENZY

Alguien con 3,3 mil seguidores ha twitteado su investigación.

Gracias, @jalonsoarevalo.

 

ALL READERS WELCOME

Su escritura tiene un nivel de lectura fácilmente comprensible en el grado 11 y superiores, sobre la base de sus resúmenes y los títulos. Eso está muy bien – ya que  ayuda a los laicos y profesionales a utilizar su investigación-. También tiene 8% en la legibilidad.

ImpacStory nos proporciona detalles de cada uno de nuestras menciones en redes sociales y otros productos como gestores de referencia, blog y prensa. También cuando alguno de esos editores dispone de datos sobre Altmetric.com nos permite acceder a la ficha de esa investigación en ese producto. Nos permite difundir esta información en canales sociales o enviarla por correo, incrustar la información del impacto en blogs o páginas personales a través de un código HTML.

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Conexión entre ImpacStory y Altmetric.com

También si lo deseamos podemos eliminar nuestro perfil o resincronizarlo con ORCID.

Guía Práctica para la Elaboración de Bibliografías: Estilo Vancouver

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Guía Práctica para la Elaboración de Bibliografías: Estilo Vancouver Curso Académico 2014 – 2015 [e-Book]  Zaragoza, Universidad San Jorge (USJ). Facultad de Ciencias de la Salud.

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Existen diversas versiones de citación en estilo Vancouver. Esta guía pretende ser una herramienta sencilla de citación e introducción de referencias bibliográficas para los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Jorge (USJ). El comienzo de cualquier trabajo de investigación marca el principio de un proceso sistemático de recogida de datos acerca de las fuentes consultadas. Estos datos serán esenciales a la hora de introducir referencias precisas y localizar la información recogida en una fuente citada previamente.

La cita y referencia bibliográfica: guía basada en las normas APA

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La Cita y Referencia Bibliográfica: Guía basada en las normas APA. [e-Book] Buenos Aires, Biblioteca Central UCES, 2015

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El propósito de este manual es compilar las directrices de la American Psychological Association (APA) Style, de manera abreviada. Dicha normativa intenta servir de apoyo a los alumnos, en la elaboración de monografías y trabajos finales, y a docentes e investigadores en la confección de programas de estudios y publicación de artículos científicos. Su objetivo es lograr la claridad y uniformidad en las citas y referencias bibliográficas de monografías, tesis, publicaciones periódicas, y partes de un texto, tanto en soporte impreso como electrónico. Se ha incorporado en la 3° edición revisada y ampliada, ejemplos de citas correspondientes a contribuciones y comentarios en blogs, foros de discusión, listas de correo electrónico y videos publicados en YouTube. En la presente revisión,se complementa esta guía con la normativa para citas y referencias de contribuciones en redes sociales, como Facebook, Twitter y Google +.

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Evaluación de la Investigación en Humanidades

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Ochsner, M., S. E. Hug, et al. (eds). [e-Book] Research Assessment in the Humanities: Towards Criteria and Procedures. Zürich, Springer, 2016.

 

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Este libro analiza un tema importante, la búsqueda de la calidad académica en la investigación en el campo de las humanidades y, en particular, la forma de llegar a un acuerdo sobre la forma de precisar qué y en qué contextos se establece la evaluación de la investigación en esta disciplina. Durante los últimos 20 años, hemos sido testigos, en particular en Europa, de una influencia cada vez mayor de técnicas cuantitativas sobre la medición de rendimiento de la investigación, sobre todo en las ciencias naturales, biomédica e ingeniería. Y aunque se reconoció claramente que estas técnicas cuantitativas bibliométricas tienen menor relevancia en las ciencias sociales, humanidades y derecho (SSH), la presión sobre estos dominios para adaptarse a las prácticas de evaluación de la investigación de carácter cuantitativo, tal como se aplica en el medio natural, ciencias de la vida, ciencias biomédicas y la ingeniería, creció en forma sostenida. Y si bien algunas de estas técnicas que pueden funcionar en algunas especialidades de las ciencias sociales, en las que la revista se ha convertido en el estándar de la materia, es evidente que no es aplicable en la mayoría de las otras especialidades de las ciencias sociales, casi la totalidad de las humanidades y el derecho.

Libro Blanco de la Ciencia Abierta (CNRS)

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Livre blanc — Une Science ouverte dans une République numérique. Paris, Direction de l’Information Scientifique et Technique, CNRS, 2016.

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Desde hace varios años la comunidad científica de investigación pública demanda la creación de un marco jurídico y de organización para el acceso a datos e información científica y técnica en el mundo digital. Este Libro Blanco refleja estas consideraciones, teniendo en cuenta las prácticas en el uso de la información científica y técnica y las herramientas digitales utilizadas por parte de los investigadores. El conjunto de propuestas para la creación de una ciencia abierta es el resultado del trabajo conjunto y recoge los testimonios a este respecto proporcionados por el mundo de la investigación.

Herramientas y sitios utilizados para la medición del impacto científico

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Se muestran los resultados provisionales sobre el uso de herramientas y sitios para la medición de la investigación científica de la encuesta “Survey of scholarly communication tool usage” llevada a cabo por Bianca Kramer y Jeroen Bosman de la Universidad de Utrecht entre octubre de 2015 y febrero de 2016. La encuesta forma parte de un esfuerzo continuo para analizar el panorama cambiante de la comunicación científica.

En el apartado relativo a las herramientas y sitios web utilizados para la medición del impacto científico por parte de investigadores y bibliotecarios se formulo la pregunta ¿Cuales son las herramientas que utiliza para medir el impacto? Ofreciéndose la opción de elegir entre siete herramientas JCR, Altmetric.com, Scopus, ImpactStory, PLos ALM, Web of Science, Harzing.com y otras, tal como se ve en la figura.

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En la encuesta participaron estudiantes de doctorado, investigadores postdoctorales, profesores y bibliotecarios. Aclarar que en el caso de los bibliotecarios, cuya labor es de apoyo a la investigación (en lugar de llevar a cabo la investigación activamente  ellos mismos) se les pide que indiquen qué herramientas que  recomiendan. Lo que significa que las respuestas de  los bibliotecarios indican promoción, en lugar de uso activo.

Entre los investigadores, las herramientas tradicionales como el JCR (factor de impacto), Web of Science y Scopus son utilizadas con más frecuencia que las herramientas altmétricas (altmetrics, ImpactStory y PLOS). Los bibliotecarios, sin embargo, seleccionaron las herramientas altmétricas en la misma medida que las herramientas de métricas tradicionales. El hecho de que los bibliotecarios recomienden mucho más a menudo herramientas altmétricas, tales como Altmetric.com y ImpactStory, en comparación con los investigadores, podría reflejar un mayor conocimiento o un mayor entusiasmo respecto al potencial de estas herramientas.

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Herramientas de medición científica utilizadas por investigadores y bibliotecarios

Quizás lo más sorprendente de estos resultados preliminares es que indican una proporción relativamente grande de herramientas altmétricas mencionadas por los investigadores de Arte y Humanidades en comparación con las otras disciplinas, Por una parte debe de tenerse en cuenta que el tamaño de la muestra es relativamente pequeño, por otra está la hipótesis de que estos resultados tienen que ver con que tradicionalmente la representación y uso de bases de datos de citas como Scopus y Web of Science por parte de los investigadores de Artes y Humanidades es muy limitada debido a la cobertura de estas bases de datos y la ausencia de las humanidades en JCR, por lo que tal vez están más abiertos a las oportunidades que ofrecen las herramientas altmétricas para medir el impacto de los resultados de sus investigaciones en este área de conocimiento.

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Preferencias por áreas de conocimiento

Además de las herramientas propuestas previamente por la encuesta se daba la posibilidad de incluir otras herramientas a través de una pregunta abierta, aquí se mencionó fundamentalmente Google Académico,  ResearchGate.

Los datos de esta encuesta están disponibles en Figshare:
http://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.1572175