La empresa Advantage Preservation, lleva más de 3 años trabajando junto a cientos de bibliotecas y otras instituciones en todo Estados Unidos para digitalizar y alojar sus colecciones de periódicos en línea. La gran mayoría de estos enlaces han sido incorporados a la colección estatal
La actualización más reciente de Advantage Preservation suma un total de 534 colecciones de 39 estados y un número total de páginas que supera los 55 millones.
Confirmation Bias & Information Literacy: Resources for Young People. By Donna Mignardi & Jennifer Sturge, Calvert County Public Schools, Prince Frederick, Md. Proigramming Librarian: A website of the American Library Association Public Programs Office, September 24, 2018
Ver además
Confirmado: Existen cámaras de eco en los medios sociales. ¿qué hacemos con ello?
El sesgo de confirmación es definido por Dictionary.com como «la tendencia a procesar y analizar la información de tal manera que apoye las ideas y convicciones preexistentes».
Como seres humanos, todos tenemos un sesgo de confirmación cuando se trata de nuestro sistema de creencias; está programado en nuestros cerebros, lo sepamos o no. Cuando analizamos nueva información, un enfoque sesgado en la toma de decisiones es a menudo involuntario. A menudo ignoramos información que es inconsistente con nuestras creencias. Cuando un tema es importante para nosotros, tendemos a encontrar información que respalde nuestras propias convicciones, creencias e ideas, y limitamos las ideas que no coinciden con nuestro propio punto de vista.
Estos sesgos de confirmación están ayudando en la difusión de noticias falsas, ya que los medios sociales permiten que nuestro sesgo de confirmación sea más aceptable. Estamos aislados en nuestras burbujas de los medios sociales, ya que los algoritmos que componen nuestras fuentes sociales nos permiten ver y escuchar noticias que nos permiten confirmar nuestros prejuicios.
Como afirma un artículo de Psychology Today «Podemos vivir en la ciudad más grande del país, pero mientras mantengamos nuestras caras enterradas en nuestros teléfonos inteligentes, nos sentiremos conectados con el grupo al que pertenecemos y leeremos la información en la que queremos creemos. Y seremos blancos fáciles para cualquiera que quiera darnos noticias falsas.»
Recursos para ser conscientes del sesgo de confirmación
Ningún bibliotecario quiere que sus usuarios sean un «blanco fácil» de la desinformación. Queremos que nuestra programación involucre a la gente en la comprobación de los prejuicios, la búsqueda de los hechos y la comprensión de cómo nuestros medios sociales aíslan y crean una burbuja de información.
¿Cómo debemos enseñar a nuestros usuarios a leer y escribir sobre la información, teniendo en cuenta al mismo tiempo que se ven afectados por el sesgo de confirmación? ¿Qué programas ponemos en marcha para ayudar a los estudiantes a comprender que existe un sesgo de confirmación y cómo contrarrestarlo?
Primero, ayuda a tus usuarios/estudiantes a entender los diferentes tipos de prejuicios.
Facing History es una organización educativa y profesional internacional sin fines de lucro con la misión de «involucrar a estudiantes de diversos orígenes en un examen del racismo, los prejuicios y el antisemitismo con el fin de promover el desarrollo de una ciudadanía más humana e informada».
«Confirmation and Other Biases,», es parte de una unidad más grande sobre alfabetización periodística. Se centra en estas dos cuestiones esenciales:
KQED, una estación de radio pública en San Francisco, que ha creado varias lecciones sobre el sesgo de confirmación para estudiantes de secundaria. La serie de PBS «Above the Noise» introduce la idea de que el sesgo de confirmación es una forma amigable que explica por qué nuestros cerebros están conectados para hacernos creer fácilmente en noticias falsas a través de un sesgo de confirmación. «How to Recognize Bias» (Cómo reconocer los prejuicios)
Newseum Education ofrece un plan de lecciones que funciona tanto en la escuela intermedia como en la secundaria. «Confronting Confirmation Bias,» considera cómo el sesgo de la confirmación moldea la manera en que los humanos responden a la evidencia que se les presenta. Usando varios artículos, los estudiantes leen y discuten cómo hacerse conscientes de su propio proceso de pensamiento para llegar a conclusiones confiables.
Como siempre, compartir lo que estás haciendo en la biblioteca es una gran idea. El artículo «How do I teach my kids about bias in the news?» (Cómo enseño a mis hijos sobre los prejuicios en las noticias) de Common Sense Media ofrece a los padres consejos útiles para hablar de los prejuicios en casa con sus hijos. Los consejos útiles para los padres incluyen: ser conscientes de nuestros propios prejuicios, reforzar el aprendizaje escolar y hablar sobre diferentes perspectivas.
Norse World
Norse World es una nueva base de datos que facilitará a los investigadores el estudio de las percepciones del mundo circundante en la literatura escandinava medieval. La nueva herramienta es un recurso digital gratuito para todos dirigido a investigadores del campos de la historia, la filología, la lengua, la literatura comparada, los estudios de manuscritos y las humanidades digitales.
Las humanidades espaciales y la cartografía cognitiva son campos en crecimiento dentro de las humanidades digitales, pero el estudio del pensamiento espacial en la Escandinavia medieval y su desarrollo como área de investigación se ven obstaculizados por la falta de información sobre topónimos y otras referencias espaciales en los textos literarios.
La literatura medieval escandinava es una mina de información sobre cómo se visualizaban las tierras extranjeras en la Edad Media: ¿Sobre qué lugares se escribieron y dónde? ¿Cómo se vinculan los topónimos con los diferentes textos? ¿Existe un concepto compartido de espacialidad? ¿Cómo se relaciona el espacio con el género?
La nueva herramienta consta de tres componentes principales: una base de datos MySQL a medida, Norse World, un mapa interactivo, y una aplicación independiente que permite el acceso a la base de datos cuando los usuarios buscan el recurso cartográfico. Los tres componentes utilizan código abierto, lo que permite su integración en grandes clusters de infraestructuras. La herramienta es una primicia científica y técnica sin equivalente en lo que se ha hecho anteriormente en filología y lingüística.
El recurso digital Norse World es el resultado del proyecto de infraestructura The Norse perception of the world / Fornnordisk omvärldsuppfattning (IN16-0093:1) financiado por el Riksbankens Jubileumsfond (2017-2020).
Eloy Rodriguez, A. [e-Book] El planeta Netflix: La programación televisiva en la televisión on demand, Amazon, 2018.
Este libro de investigación analiza al fenómeno Netflix desde sus orígenes hasta convertirse en el principal canal de televisión bajo demanda del mundo. Con más de 125 millones de suscriptores en todo el planeta, Netflix ingresa a la historia de la televisión comenzando una nueva etapa dentro de la evolución televisiva.
La plataforma Netflix representa al nuevo sistema televisivo por streaming digital que está cambiando la forma de hacer televisión, un cambio de paradigma que debía ser analizado y definido a través de una investigación teórica. Este trabajo es el primero del idioma español que se encarga de estudiar el funcionamiento de Netflix y de abastecer respuestas y reflexiones sobre el futuro de la televisión. ‘El planeta Netflix’ es un libro fundamental para aquellos que se dedican a la comunicación social y a los medios televisivos.
A través de la evolución televisiva, se logra ubicar a Netflix en un momento histórico específico y se caracteriza a su programación, diferenciando las características de Netflix con la televisión tradicional. Las divergencias encontradas son fruto de la evolución en el siglo XXI, y de empresas audiovisuales como Netflix que han sabido aprovechar avances tecnológicos como la aparición de internet, la digitalización y la convergencia.
En la caracterización del nuevo sistema televisivo se encuentran algunas diferencias notorias con la televisión tradicional, que suponen nuevas formas de producir, distribuir y consumir contenidos audiovisuales.
Esta investigación será una guía práctica para entender la producción de contenidos audiovisuales en un nuevo modelo de programación televisiva. Netflix conquistó a los televidentes de todo el mundo con un modelo de televisión que se adapta a los nuevos tiempos, a la nueva sociedad del siglo XXI.
En esta ocasión tuvimos el enorme placer de contar en nuestro programa con Anabel Bonilla Calero, Jefa del Programa de Sellos Internacionales de Calidad de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) que nos ha ilustrado sobre la propia institución, sus fines, objetivos y programas de la ANECA. En concreto nos hemos centrado en el «Proyecto de Sellos Internacionales de Calidad en ANECA», como es el proceso de evaluación, que aspectos se tienen en cuenta, la metodología, el análisis de la calidad educativa, sus beneficios y las instituciones que han conseguido el sello de calidad educativa. También hemos charlado sobre los proyectos internacionales European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) y en la realizada por European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE).
Pathak, Ajatshatru; Johnson, Sarah. «Use and Awareness of Reference Management Software Among Community College Students«. Journal of New Librarianship
Este estudio de investigación investiga el uso y el conocimiento del software de gestión de referencia (RMS) entre los estudiantes de los «community colleges». Una encuesta en persona se llevó a cabo en abril y mayo de 2017 en dos colegios comunitarios públicos urbanos de tamaño mediano en la ciudad de Nueva York. Los investigadores reclutaron 124 participantes para esta encuesta. El instrumento de la encuesta de 13 ítems fue diseñado para determinar el conocimiento y uso de los gestores de referencias bibliográficas (RMS) por parte de los participantes. Los resultados muestran un bajo nivel de conocimiento y uso de estas herramientas entre los estudiantes universitarios de la comunidad, independientemente de su edad, sexo, raza, etnia, campo de estudio, nivel de clase de pregrado, dominio del inglés o nivel académico. El artículo discute áreas para más investigación y sugiere estrategias para aumentar el uso y la conciencia del valor de los RMS entre los estudiantes de los colegios comunitarios.
«Talento Conectado. Nuevas realidades del mercado de trabajo«. Madrid: Infoempleo y EY, 2018
En la actualidad, la competencia por el mejor talento es muy intensa, y la responsabilidad de las empresas pasa por utilizar todas aquellas herramientas necesarias para identificar y atraer a los mejores profesionales. Ese poder de atracción recae, en muchos casos, en tener una buena imagen de empleador.
En contraste con las generaciones pasadas, ahora los profesionales tienen a su alcance todo un mundo de información online sobre casi cualquier empresa, una condición que les permite ser extremadamente selectivos con las compañías para las que aceptarán trabajar.
Es por eso que las empresas necesitan aplicar técnicas y perspectivas diferentes en sus estrategias de selección para construir relaciones duraderas con sus empleados potenciales. Analizar el proceso de selección desde el inicio hasta el final y cómo inciden la tecnología y las redes sociales es el objetivo del Informe Talento Conectado. Nuevas realidades del mercado de trabajo, elaborado por Infoempleo con la colaboración de EY.
El grado de digitalización del proceso de selección en las empresas se sitúa en España en el 53% de media. Los portales web de empleo, la generalización de las páginas web corporativas y el uso de las redes sociales como herramientas de captación de talento, han facilitado mucho la inserción de la tecnología en los departamentos de RRHH.
Sin embargo, en relación con la incorporación de soluciones digitales a los procesos selectivos, las organizaciones de nuestro país no terminan de confiar en su uso. El 47% de las compañías no disponen de ningún tipo de software para este fin, y un 20% no conoce ninguna herramienta de este tipo.
Del 33% restante, todas las empresas encuestadas disponen de un módulo específico para la captación y selección de empleados dentro de una solución global de RRHH; el 12% utilizan también un ATS para toda la gestión del proceso de adquisición de talento.
Además, resulta llamativo que un porcentaje muy alto de profesionales de RRHH ni siquiera conocen algunas de las soluciones digitales que están en todas las quinielas del futuro del reclutamiento. Realidad virtual, gamificación, chatbots, inteligencia artificial, people analytics… los departamentos de gestión de talento necesitan comenzar a familiarizarse con este tipo de tecnología emergente porque solo así podrán mantener el ritmo al que las empresas necesitan avanzar.
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Octubre 2018
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“Citation Capture: Challenges and Opportunities with Citing Archives Consistently”. London: RLUK, National Archives (UK), and JISC Publish, 2018
Research Libraries UK (RLUK), The National Archives (TNA) y JISC han publicado un informe para iniciar un debate sobre las prácticas de citación y cómo estandarizar las referencias a colecciones únicas y distintas -unique and distinct collections (UDC)- que se encuentran en repositorios de todo el Reino Unido.
Cada año, decenas de miles de citas se incluyen en las notas al pie y al final de las publicaciones de investigación, a pesar de que actualmente no existe un sistema coherente y ampliamente aceptado de referencia de los depósitos de colecciones únicas y distintas (UDC). Una encuesta de la ENT realizada en 2015 reveló que sólo un pequeño porcentaje de los archivos orientaba proactivamente a los usuarios sobre la citación.
La creación de un marco más coherente sobre la forma en que los investigadores citan las colecciones únicas reportará dos beneficios principales.
Los criterios clave para el desarrollo de un modelo de citación estandarizado para los repositorios de documentos únicos incluyen la integración con las convenciones existentes; la accesibilidad para académicos y no académicos; tener un único punto de acceso para la orientación; y la relativa brevedad de las referencias.
Los posibles modelos de citación incluyen la referencia al nombre completo del repositorio para la citación inicial, seguido de un código de letra abreviado basado en el nombre del repositorio para citas posteriores; o un modelo basado en los códigos ARCHON existentes.
La evidencia de la investigación primaria apunta hacia códigos de tres letras como el modelo de citación más apropiado. La principal ventaja es que puede integrarse con la práctica actual. Aunque este modelo llevaría a la duplicación de ciertos códigos, esto no se considera una barrera para la captura de citas en publicaciones académicas, siempre y cuando el nombre completo del repositorio se cite en la cita inicial.
Las conclusiones del taller de validación indican que un modelo basado en los códigos ARCHON existentes puede ofrecer una mayor integración con las infraestructuras digitales emergentes, como los códigos ORCID, así como garantizar que cada depósito tenga un identificador único sin duplicación. Los retos asociados con este modelo incluyen que no todos los repositorios tienen actualmente códigos ARCHON, y que el modelo favorecería que los usuarios conozcan y reproduzcan con precisión los códigos de los repositorios.
Otros retos asociados con ambos modelos incluyen la capacidad de adaptarse a los cambios de nombre de los repositorios; la captura de citas en línea y en los medios sociales; y el tiempo y la inversión financiera que probablemente se requerirá para asegurar que los usuarios adopten las directrices.
Las estrategias para integrar las mejores prácticas y garantizar la aceptación de un modelo normalizado incluyen la publicación generalizada de directrices; el apoyo de los editores; el fomento de la adopción de complementos de catálogo para aumentar la precisión y la coherencia de las citas; y la realización de una campaña publicitaria para sensibilizar y aumentar los conocimientos y las aptitudes necesarios para captar citas.
La inversión en herramientas de recogida de citas a medida para automatizar el proceso de captura probablemente sea beneficiosa para garantizar la precisión y exhaustividad de las recopilaciones de datos; otra ventaja sería la capacidad de responder a los cambios en la forma en que se utilizan las colecciones de documentos únicos, tanto ahora como en el futuro.
Hauke, Petra ; Charney, Madeleine ; Sahavirta, Harri. Going Green: Implementing Sustainable Strategies in Libraries Around the World Buildings, Management, Programmes and Services. The Hague: IFLA, 2018
Esta publicación discute diferentes aspectos de la reducción de la «huella ecológica» en las operaciones cotidianas de las bibliotecas, así como el papel social y la responsabilidad de las bibliotecas como líderes en sostenibilidad ambiental. Se discutirán los antecedentes teóricos y las aplicaciones prácticas de las bibliotecas de todo el mundo y su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (SDG) de la ONU para 2030. Artículos generales y estudios de investigación de Finlandia, Alemania, Portugal y Brasil ilustran las contribuciones de las bibliotecas a los SDG. Estudios de caso de Suecia, Kenia, Alemania, Ucrania, China y Serbia discuten los desafíos y oportunidades de implementar un enfoque sostenible en las bibliotecas públicas. Ejemplos de las mejores prácticas de las bibliotecas académicas provienen de Hong Kong, Camerún, Alemania, Uganda, EE.UU. y Kenia. Todos los artículos están escritos en inglés.
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