En España sólo el 19% de las mujeres están presentes en los consejos de administración de las empresas, sin embargo la empresas con más porcentaje de mujeres obtienen mayor rendimiento

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Women Matter 2017: A way forward for Spain. McKinsey Global Institute, 2016

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Las mujeres españolas predominan en las canteras de talento y representan el 58 por ciento del total de los licenciados. Sin embargo, en España, las mujeres solo representan el 19 por ciento de los consejos de administración y el 11 por ciento de los comités ejecutivos, aunque está demostrado que las empresas con un mayor número de mujeres en puestos de liderazgo obtienen un mayor rendimiento. Aun manteniendo el ritmo de progreso reciente, se tardaría de 10 a 20 años en alcanzar los niveles de representación actual de los países europeos más
avanzados.

 

Existe un argumento sólido para atraer a las mujeres, desarrollar su potencial y fomentar su participación. Las mujeres españolas predominan en las canteras de talento y representan el 58 por ciento del total de los licenciados. De no haberse producido una entrada de mujeres en el mundo laboral como la efectuada en la década de 1990, el PIB español del año 2015 habría sido un 18 por ciento menor. Las consumidoras juegan un papel decisivo en la toma de decisiones clave: participan en el 96 por ciento de las compras de bienes duraderos y toman tres veces más decisiones que los hombres sobre qué comprar. Por último, existe una correlación positiva entre la presencia de mujeres en posiciones de liderazgo y el desempeño financiero y organizativo de las empresas, demostrada en múltiples estudios

Women Matter: A way forward for Spain presenta la situación de la diversidad de género en puestos de liderazgo en España. Este informe pertenece a la serie Women Matter que McKinsey lleva realizando desde 2007, hace ya 10 años. Por primera vez ha sido desarrollado para España, con la participación de 50 de las empresas más relevantes del país.

España está comenzando a adoptar la idea de incorporar a más mujeres en los puestos de dirección corporativa y se ha avanzado mucho en poco tiempo. Muchas empresas están más sensibilizadas, y existe respaldo por parte del Gobierno y de diferentes organizaciones. Sin embargo, el cambio es muy lento: las mujeres continúan teniendo una baja representación en todos los niveles de dirección respecto a otros países, y la brecha es mayor en los puestos más altos.

Aun manteniendo el ritmo de progreso reciente, se tardaría de 10 a 20 años en alcanzar los niveles de representación actual de los países europeos más avanzados. Los desafíos se presentan desde el principio ya que solo un 37 por ciento de las incorporaciones en las empresas del estudio (en su mayoría del Ibex 35) son mujeres, frente al 58 por ciento de los universitarios. Asimismo, las mujeres suelen ascender a puestos de responsabilidad en áreas de apoyo y no tanto a las de gestión de cuenta de resultados, lo que dificulta el camino hacia los puestos de alta dirección (p. ej., 94 por ciento de los consejeros delegados de las empresas que cotizan en el Ibex 35 provienen de puestos de gestión de cuenta de resultados). Por todo ello, las mujeres que forman parte del equipo directivo en España tienen cuatro veces menos posibilidades de convertirse en consejero delegado que los hombres.

Este informe pretende generar una llamada a la acción mediante un análisis riguroso que acelere el paso hacia la diversidad de género en España en puestos directivos. La acción debe ser liderada tanto por hombres como por mujeres comprometidos con este cambio. Se ha mejorado, pero aún hay mucho camino por recorrer, y para ello se propone seguir avanzando con las cuatro medidas expuestas en este informe: compromiso directivo, actuaciones en las “fugas de la tubería”, mejoras del estilo de vida de las carreras directivas de hombres y mujeres y promoción de la colaboración y advocacy entre las distintas empresas para la diversidad.

Es fundamental que los responsables empresariales en España muestren su compromiso con este cambio, de manera visible y sostenida en el tiempo, para asegurar que se asientan nuevos modelos. También creemos que es clave generar una masa crítica de cambio mediante la colaboración de más empresas entre sí al frente del movimiento de cambio y de advocacy, para sensibilizar, seguir el avance, celebrar y finalmente, normalizar la presencia de la mujer en la alta dirección.

Para que todo esto suceda, es necesario un esfuerzo alineado entorno a una aspiración común, a definir por y para las empresas, en la que se aúnen todos los esfuerzos y cooperación: de hombres y de mujeres, de empresas y del gobierno, de organizaciones no gubernamentales y de grupos corporativos. Con un objetivo común, una voz firme y un seguimiento regular del progreso, España puede a acelerar su transformación en la diversidad de género en puestos directivos para el beneficio de todos.

La era de la analítica: Competir en un mundo basado en datos

 

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Bughin, Jacques ; Manyika,James.The age of analytics: Competing in a data-driven world, McKinsey Global Institute, 2016

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El potencial de los Big Data sigue creciendo. Aprovechar al máximo significa que las instituciones y empresas deben incorporar el análisis en su visión estratégica y utilizarlo para tomar mejores y más rápidas decisiones.

 

¿Son los datos Big Data una entelequia? Un nuevo informe del McKinsey Global Institute (MGI), The age of analytics: Competing in a data-driven world, sugiere que la gama de aplicaciones y oportunidades basada en los datos masivos ha crecido y continuará expandiéndose. Dados los rápidos avances tecnológicos, la cuestión para las empresas ahora es cómo integrar nuevas capacidades en sus operaciones y estrategias y posicionarse en un mundo en el que el análisis puede dar un vuelco a industrias enteras.

El volumen de datos sigue duplicándose cada tres años a medida que llega información de plataformas digitales, sensores inalámbricos, aplicaciones de realidad virtual y miles de millones de teléfonos móviles. La capacidad de almacenamiento de datos ha aumentado, mientras que su costo se ha desplomado. Los científicos de datos tienen ahora a su disposición una potencia de cálculo sin precedentes, y están ideando algoritmos cada vez más sofisticados.

Los mayores avances se han producido en los servicios basados en la localización y en la venta al por menor en EE.UU. Por el contrario, la industria manufacturera, el sector público de la UE y la sanidad han capturado menos del 30 por ciento del valor potencial. Y han surgido nuevas oportunidades desde 2011, ampliando aún más la brecha entre los líderes y los rezagados.

Las empresas líderes están utilizando sus capacidades no sólo para mejorar sus operaciones principales, sino también para lanzar modelos de negocio completamente nuevos. Los efectos de red de las plataformas digitales están creando una situación en la que aquellas empresas que se anticipan a trabajar con datos se llevan la mayor parte en algunos mercados. Las empresas líderes tienen un talento analítico notablemente profundo que se enfrenta a diversos problemas, y están buscando activamente maneras de entrar en otras industrias. Estas empresas pueden aprovechar su conocimiento de la escala y los datos para añadir nuevas líneas de negocio, y esas expansiones están difuminando cada vez más los límites de los sectores tradicionales.

 

 

 

Ciudades inteligentes: Soluciones digitales para un futuro más habitable

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Smart cities: Digital solutions for a more livable future”. McKinsey Global Institute, 2018

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A medida que las ciudades se hacen más inteligentes, se vuelven más habitables y más receptivas, y hoy en día sólo estamos viendo un anticipo de lo que la tecnología podría hacer con el tiempo en el entorno urbano.

 

Hasta hace poco, los líderes de la ciudad pensaban en las tecnologías inteligentes principalmente como herramientas para ser más eficientes entre bastidores. Ahora la tecnología está impactando más directamente en las vidas de los residentes. Los teléfonos inteligentes se han convertido en las claves de la ciudad, poniendo en manos de millones de personas información instantánea sobre tránsito, tráfico, servicios de salud, alertas de seguridad y noticias de la comunidad.

Hoy en día, las ciudades van más allá de la fase piloto y utilizan datos y tecnologías digitales para obtener resultados más relevantes y significativos para los residentes. Después de una década de prueba y error, los líderes municipales se están dando cuenta de que las estrategias de las ciudades inteligentes comienzan con la gente, no con la tecnología. «La «inteligencia» no se trata sólo de instalar interfaces digitales en la infraestructura tradicional o de racionalizar las operaciones de la ciudad. También se trata de utilizar la tecnología y los datos para tomar mejores decisiones y ofrecer una mejor calidad de vida.

La calidad de vida tiene muchas dimensiones, desde el aire que respiran los residentes hasta la seguridad que sienten al caminar por las calles. El último informe del McKinsey Global Institute (MGI), Smart cities: Soluciones digitales para un futuro más habitable, analiza cómo decenas de aplicaciones digitales abordan este tipo de preocupaciones prácticas y muy humanas. Descubre que las ciudades pueden utilizar tecnologías inteligentes para mejorar algunos indicadores clave de la calidad de vida entre un 10 y un 30 por ciento, cifras que se traducen en mejoras en las vidas de las persoans, menos incidentes delictivos, trayectos más cortos, menor carga sanitaria y menos emisiones de carbono.

 

 

 

Bibliotecarios asesores personales de confianza de alumnos e investigadores noveles

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Desde hace unos años entidades privadas como bancos designan a un asesor personal para aclararnos dudas y hacernos recomendaciones sobre inversiones y ahorro. Se trata de un servicio personalizado de confianza. De este mismo modo, si una persona inicia sus estudios en la universidad en un programa de doctorado, necesita de alguien que le guíe a lo largo del camino en sus actividades de estudio e investigación y que le ayude a capacitarse para que se convierta en un estudiante de éxito o en un investigador autónomo. Este es un nuevo servicio que están programando algunas universidades estadounidenses para contribuir al éxito y retención de los estudiantes durante los primeros cursos.

 

El reposicionamiento del profesional de la biblioteca como un recurso educativo para una comunidad más interconectada describe con mayor precisión el trabajo del profesional de la biblioteca de la actualidad, el cual debe ser visto como un verdadero asesor de confianza para su comunidad. Además, muchas universidades están centrado una parte importante de sus esfuerzos en la retención de los estudiantes, lo que ha proporcionado otra área en la que los bibliotecarios pueden participar: el asesoramiento académico. El asesoramiento académico se refiere a un proceso en el que el asesor sirve como profesor y guía en una asociación interactiva destinada a mejorar la autoconciencia y la realización del estudiante o investigador novel.

A principios de la década de 1990, Kathy Sisoian y H. Palmer Hall plantearon la idea de los bibliotecarios como asesores en el libro titulado  The Librarian in the University, según estos autores, el asesoramiento proporciona otra forma de redefinir lo que clasificamos como servicio en nuestras cualificaciones profesionales

Una de las tendencias clave en bibliotecas universitarias que marcan casi todas las organizaciones como ACRL es la contribución de la biblioteca al éxito y retención del estudiante. Así ya algunas bibliotecas disponen de un Asesor de Biblioteca de Primer Año, de este modo los estudiantes de primer año son emparejados con un bibliotecario que le servirá de apoyo en su integración en la universidad.

Lo que su Asesor de Bibliotecas de Primer Año puede hacer por un alumno va desde como ayudarle a comenzar un proyecto de investigación y encontrar información para sus tareas, ayudarle a localizar libros, artículos y otros materiales de la biblioteca, mantenerlo informado con correos electrónicos oportunos que contienen consejos de investigación e información útil sobre la biblioteca, conectarlo con la persona o departamento correcto en la biblioteca o en el campus, y responder preguntas acerca de las políticas, ubicaciones y servicios de la biblioteca.

Un asesor de investigación es un bibliotecario o un profesor, que es en gran medida el responsable del progreso del alumno o futuro investigador a lo largo del programa de estudios o doctorado. En las primeras etapas, le ayudará a seleccionar las clases, le orientará sobre como desarrollar sus trabajos de clase, le hará recomendaciones bibliográficas y posteriormente, cuando progrese en su carrera en las primeras etapas de investigación, le apoyará en el proceso de realización de la tesis. Ya en algunas bibliotecas universitarias estadounidenses a muchos estudiantes de doctorado y master se les asigna un asesor.

Aspectos de asesoramiento personal a investigadores por parte del bibliotecario

  • Acceso abierto, incluyendo la política de la universidad, los mandatos de los financiadores y los requisitos.
  • Legislación sobre derechos de autor y licencias relacionadas
  • Asesoramiento personal sobre búsqueda de literatura, acceso abierto, gestión de datos de investigación, derechos de autor y temas relacionados.
  • La experiencia de la comunicación científica, metadatos y visibilidad
  • Indentificadores persistentes de autor (ORCID) y documentos (URI, DOIs…)
  • Análisis de citas, impacto y bibliometría
  • Desarrollo de recursos de educación abierta, herramientas de descubrimiento de conocimiento, bibliografía/curaduría de recursos de una disciplina, digitalización.
  • La gestión de los datos de la investigación, incluidas la orientación y la promoción de buenas prácticas

Los objetivos de estos programas son:

  • Construir relaciones fuertes entre los estudiantes y la biblioteca, asignando un bibliotecario personal a cada estudiante de primer año
  • Animar a los estudiantes a maximizar el uso de las instalaciones, colecciones, servicios y aprovechar la experiencia del personal de la biblioteca.
  • Contribuir al éxito académico de los estudiantes al establecer buenos hábitos mentales que sirvan a los estudiantes durante los años de formación universitaria.
  • Proporcionar una experiencia positiva en la biblioteca al principio de la experiencia universitaria de cada estudiante.
  • Establecer que el personal de la biblioteca sea amigable, servicial y conocedor.
  • Introducir a los estudiantes al valor que la biblioteca aporta a su educación.

 

En conclusión, un asesor de investigación puede ser un activo valioso para los estudiantes e investigadores, particularmente si el objetivo final es entrar en un programa de doctorado.  Complementando esta perspectiva, y una estrategia audaz para aumentar las tasas de retención y finalización para maximizar el éxito de los estudiantes. Ya que la biblioteca universitaria es un socio fundamental para ser pionero y ampliar la empresa educativa, situando la experiencia del estudiante en el centro de la planificación del espacio y los servicios.

 

Eastern Academic Scholars’ Trust (EAST) consorcio para la conservación de monografías y publicaciones seriadas académicas únicas de poca circulación.

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Eastern Academic Scholars’ Trust (EAST)  es una iniciativa compartida en la que participan 60 bibliotecas universitarias y de investigación de 11 estados, desde Maine hasta Florida. EAST se centra en la conservación de monografías y publicaciones seriadas académicas únicas de poca circulación.

 

Aunque los contenidos electrónicos y digitales se han convertido en un componente cada vez más importante de las colecciones de las bibliotecas universitarias y de investigación, las colecciones impresas siguen creciendo. Dada la amplitud del acceso digital a los materiales de las bibliotecas, muchos gestores universitarios se muestran reacios a aprobar la ampliación de las bibliotecas para albergar más libros impresos. El resultado es que muchas bibliotecas no tienen, en el mejor de los casos, capacidad adicional para albergar nuevos libros y, en el peor de los casos, una capacidad reducida para sus crecientes colecciones impresas. Al mismo tiempo, estas bibliotecas buscan cada vez más reutilizar el espacio y destinar lo que tradicionalmente había sido el almacenamiento de materiales físicos a otros usos: espacios de estudio colaborativo, espacios de creadores, estudios para el trabajo en humanidades digitales, diseño instruccional en apoyo de la enseñanza, y más.

Por ello, las bibliotecas miembros de EAST se comprometen a mantener los títulos acordados en sus colecciones locales durante un mínimo de 15 años y a ponerlos a disposición de otros miembros de EAST, lo que permite a estas bibliotecas considerar la posibilidad de expurgar y deseleccionar títulos localmente con fin de liberar espacio para servicios bibliotecarios nuevos e innovadores. EAST está financiado por generosas subvenciones de la Fundación Educativa Davis y la Fundación Andrew W. Mellon, así como a través del apoyo financiero de sus miembros.

En enero de 2018, EAST se unió a Shared Print Allianc de Rosemont, una proyecto colaborativo de programas regionales interesados en coordinar sus esfuerzos a mayor escala para asegurar la retención y el acceso a los archivos de respaldo de revistas impresas.

A medida que los recursos digitales cada vez van dejando paso a los formatos digitales, se corre el riesgo de sufrir importantes pérdidas culturales si no se coordina la gestión del registro del material impreso. Esta coordinación se hace mejor a escala después de analizar cuidadosa y sistemáticamente las colecciones y comprender la superposición y la singularidad. EAST se centra en la creación de una colección de impresa compartida coordinada entre bibliotecas universitarias y de investigación centrada en la protección del registro académico tal y como está representado en esas bibliotecas, lo que permite a las bibliotecas participantes continuar recopilando nuevos materiales impresos de sus áreas de interés actual y, al mismo tiempo, apoyar la deselección de las existencias de uso poco frecuente cuando sea necesario. Los compromisos de retención a largo plazo contraídos por sus socios en el ESTE permiten a los investigadores de estas instituciones confiar en que podrán tomar prestados los títulos cuando los necesiten, aunque ya no estén disponibles a nivel local. Esta colección de impresos compartida formal permite a las bibliotecas asociadas tomar decisiones informadas sobre si conservar o retirar existencias individuales sin riesgo de que la última copia pueda ser descartada involuntariamente. EAST crea una amplia red centrada en los beneficios y servicios mutuos para sus miembros.

 

 

 

 

Informe de los pagos de APCs a las editoriales comerciales por publicar en acceso abierto en las universidades francesas

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Los APCs se refieren a los gastos por procesamiento de artículos que exigen determinadas editoriales comerciales por poner que los autores tengan sus artículo en acceso abierto en modelos de suscripción de revistas de alto impacto. El consorcio Couperin de Francia recopila datos sobre los gastos de APC de universidades y otras instituciones de investigación en Francia y aquí proporcionamos algunos datos sobre este asunto.

 

Hace unos días en UA hablábamos del coste medio por editorial de los pagos por APCs. En esta ocasión informamos sobre los datos  proporcionados por el consorcio Couperin relativo a las tasas de publicación de 695 artículos publicados en 2015 por universidades francesas. El gasto total asciendió a 1.173.258 euros y la tasa media fue de 1.688 euros. Los datos se refieren a 10 instituciones:

  • Aix-Marseille Université
  • Université de Bourgogne
  • Hospices Civils de Lyon
  • Institut national de recherche en informatique et en automatique (INRIA)
  • Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM)
  • Université Lille 1
  • Université Lille 2
  • Université de Rennes 1
  • Université de Toulon
  • Université Pierre et Marie Curie (Paris VI)

En esta tabla se recogen los datos de manera más precisa, con el número de artículos financiados en cada editorial, los pagos totales y la media pagada por cada artículo a las editoriales.

Articles Fees paid in EURO Mean Fee paid
Public Library of Science (PLoS) 157 208975 1331
Springer Nature 157 298725 1903
Frontiers Media SA 84 94433 1124
Elsevier BV 53 118950 2244
Impact Journals, LLC 34 82237 2419
Wiley-Blackwell 30 61742 2058
Oxford University Press (OUP) 20 43867 2193
Hindawi Publishing Corporation 15 19343 1290
MDPI AG 15 17380 1159
Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health) 15 24828 1655
BMJ 13 35270 2713
Informa UK Limited 12 10846 904
IOP Publishing 10 16440 1644
OMICS Publishing Group 7 10552 1507
American Society for Clinical Investigation 6 21509 3585
American Meteorological Society 4 9588 2397
EMBO 4 11850 2962
IOS Press 4 4980 1245
Optical Society of America (OSA) 4 8234 2058
American Society for Microbiology 3 6027 2009
Copernicus GmbH 3 4944 1648
Ferrata Storti Foundation (Haematologica) 3 4500 1500
Institute of Electrical & Electronics Engineers (IEEE) 3 3638 1213
MyJove Corporation 3 9156 3052
American Society for Biochemistry & Molecular Biology (ASBMB) 2 2485 1242
e-Century Publishing Corporation 2 2464 1232
Ivyspring International Publisher 2 2375 1187
Scientific Research Publishing, Inc, 2 1725 862
Society for Neuroscience 2 2816 1408
Spandidos Publications 2 3153 1576
The Company of Biologists 2 5500 2750
AIP Publishing 1 1215 1215
American Association for the Advancement of Science (AAAS) 1 1365 1365
American Physical Society (APS) 1 1553 1553
Baishideng Publishing Group Inc. 1 1700 1700
BioScientifica 1 984 984
Cambridge University Press (CUP) 1 1000 1000
Center for Advanced Research 1 3150 3150
Dove Medical Press Ltd. 1 1843 1843
EDP Sciences 1 900 900
EMW Publishing 1 400 400
JMIR Publications Inc. 1 1686 1686
Journal of Infection in Developing Countries 1 202 202
Jscholar 1 752 752
Mary Ann Liebert Inc 1 1068 1068
Medknow 1 495 495
Microbiology Society 1 416 416
Peertechz Publications Private Limited 1 1549 1549
Portland Press Ltd. 1 775 775
Proceedings of the National Academy of Sciences 1 2350 2350
SAGE Publications 1 335 335
Science Publishing Group 1 247 247
The Endocrine Society 1 741 741

Reino Unido amplía el derecho de pago a los autores por el préstamo público de libros electrónicos y audiolibros prestados por bibliotecas públicas

 

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El Derecho Público de Préstamo (Public Lending Right, PLR) es el derecho que tienen los autores a recibir pago por los préstamos de sus libros por parte de las bibliotecas públicas. El nuevo  Public Lending Right Scheme (Plan de Derecho de Préstamo Público) cubrirá los libros electrónicos y los libros de audio electrónicos

Aunque las ventas de libros electrónicos no dejan de caer, los préstamos de libros electrónicos en las bibliotecas públicas han aumentado drásticamente en los últimos seis años en el Reino Unido. El año pasado se prestaron más de 6.750.000 obras en comparación con los sólo 750.000 libros digitales prestado en 2011/12.

El derecho de préstamo público es un derecho legal al pago por parte del gobierno cada vez que sus libros se piden prestados en bibliotecas públicas. Bajo el sistema de derecho de préstamo público, el pago se hace con fondos gubernamentales a los autores, ilustradores y otros contribuyentes cuyos libros se toman prestados de las bibliotecas públicas. Los pagos se realizan anualmente sobre la base de los datos de préstamos recopilados por las bibliotecas públicas del Reino Unido e Irlanda. Para calificar para el pago, los solicitantes deben solicitar el registro de sus libros.

La  British Library gestiona el plan de Derecho de Préstamo Público en nombre del Gobierno, con más de 6 millones de libras esterlinas de pagos efectuados cada año a 22.000 autores, ilustradores, fotógrafos, traductores y titulares de derechos. El nuevo  Public Lending Right Scheme (Plan de Derecho de Préstamo Público) cubrirá los libros electrónicos y los libros de audio electrónicos que se prestan en bibliotecas públicas de toda Gran Bretaña. Como resultado, a partir del 1 de julio de 2018, se recogerán los préstamos a distancia de libros electrónicos y libros de audio electrónicos de las bibliotecas públicas y los primeros pagos de derechos de préstamo público se efectuarán en febrero de 2020.

De este modo, el Reino Unido es uno de los primeros países en ampliar su sistema de compensación de préstamos a bibliotecas a los préstamos electrónicos a distancia.  El cambio significa que los autores son elegibles para el pago de las compensaciones tanto si sus obras se prestan en formato físico o electrónico.

 

 

CORE se convierte en el agregador más grande del mundo de materiales científicos de acceso abierto de texto completo

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CORE

https://core.ac.uk/

CORE es un agregador de contenidos de acceso abierto de documentos científicos gestionado conjuntamente entre la Open University y Jis que actualmente contiene 131,507.638 artículos de acceso abierto, de decenas de miles de revistas, recogidos de más de 3,647 repositorios de todo el mundo.

 

La misión de CORE es agregar todos los resultados de investigación de acceso abierto de repositorios y revistas de todo el mundo y ponerlos a disposición del público. De esta forma, CORE facilita el acceso gratuito e irrestricto a la investigación para todos.

Se trata de un agregador global de contenido científico de acceso abierto a texto completo de repositorios y revistas. A partir de mayo de 2018, CORE ha agregado más de 131 millones de registros de metadatos de artículos, 93 millones de resúmenes, 11 millones de textos completos alojados y validados y más de 78 millones de enlaces directos a trabajos de investigación alojados en otros sitios web.

CORE recopila todos los registros de metadatos en un repositorio que contengan texto completo en formato PDF. Reúne documentos de investigación de proveedores de datos de todo el mundo, incluidos repositorios institucionales, repositorios de temas y editores de revistas. Este proceso, que se llama recolección, permite ofrecer funciones de búsqueda, extracción de texto y análisis no solo sobre metadatos, sino también sobre el texto completo de los trabajos de investigación, lo que hace de CORE un servicio único en la comunidad de investigación.

 

Aumentan las revistas de alto impacto que exigen el deposito de datos de investigación (RDM)

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Dylanne Dearborn, Steve Marks, Leanne Trimble. The Changing Influence of Journal Data Sharing Policies on Local RDM Practices. International Journal of Data Curation (IJDC) Vol. 12, No. 2 (2017)
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El propósito de este estudio fue examinar los cambios en las políticas de depósito de datos de investigación de revistas de alto rango en las ciencias físicas y aplicadas entre 2014 y 2016, así como desarrollar un enfoque para examinar el impacto institucional de los requisitos de depósito.

Se analizaron las políticas de las diez revistas más importantes (clasificadas por factor de impacto según los Informes de citas de revistas) en 2014 y de nuevo en 2016 para determinar si se requerían o recomendaban depósitos de datos y qué métodos de depósito se enumeraban como opciones. Para todas las revistas 2016 con política de depósito de datos requerida, la información de publicación (2009-2015) para la Universidad de Toronto fue extraída de Scopus y se determinó la afiliación departamental para cada artículo. Los resultados mostraron que el número de revistas de alto impacto en las ciencias físicas y aplicadas que requieren depósito de datos está creciendo.

En 2014, el 71,2% de las revistas no tenía una política, el 14,7% tenía una política recomendada y el 13,9% tenía una política obligatoria (n=836). En contraste, en 2016, había un 58,5% sin política, un 19,4% con una política recomendada y un 22,0% con una política requerida (n=880). También fue evidente que los investigadores de la Universidad de Toronto de Química son, con mucho, los más afectados por estos requisitos de depósito de datos de revistas, habiendo publicado 543 publicaciones, lo que representa el 32,7% de todas las publicaciones en los títulos que requerían depósito de datos en 2016. Los guiones Python utilizados para recuperar publicaciones institucionales basadas en una lista de ISSNs han sido publicados en GitHub para que otras instituciones puedan llevar a cabo investigaciones similares.

Estudio Anual de Redes Sociales 2018

 

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Estudio Anual de Redes Sociales 2018. IAB Spain y Elogia, 2018

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Instagram (51%) y Telegram (46%) destacan por ser las que más han aumentado la frecuencia de visita. Tumblr (30%), seguido de SnapChat (31%), destacan por la baja. WhatsApp (37%) y Youtube (35%) son las que más mantienen su frecuencia de visita. Twitter se posiciona como la Red que menos crecimiento de visita ha experimentado. En comparación con 2017, el móvil se consolida como el principal dispositivo de conexión a las Redes Sociales (95%), seguido del ordenador (91%) 

 

IAB Spain, la Asociación de la publicidad, el marketing y la comunicación digital en España, ha presentado hoy el Estudio Anual de Redes Sociales 2018, patrocinado por la empresa asociada Adglow una de las multinacionales españolas más importantes de tecnología y servicios publicitarios en el mundo y realizado en colaboración con Elogia. El estudio ofrece un análisis detallado del comportamiento de los internautas en Redes Sociales.

Penetración de RRSS

El 85% de los internautas de 16-65 años utilizan Redes Sociales, lo que representa más del 25,5 millones de usuarios en nuestro país. Los datos de penetración se mantienen estables, lo que significa una madurez del mercado. Se mantiene el perfil de los que se resisten a registrarse a una Red Social: hombres y seniors (+45 años). La principal barrera para registrarse recae en la preocupación de la privacidad.

Uso de RRSS

Se usan  4 Redes de media por usuario de manera declarativa en el último mes, aunque se conocen más de 9 de forma sugerida.

En cuanto a nivel de usuarios, Facebook sigue siendo la principal Red Social (87%), aunque disminuye ligeramente respecto al año anterior, seguida de WhatsApp (87%) y YouTube (69%). Instagram es la Red Social que más usuarios ha ganado (de 45% a 49% en penetración), posicionándose como la cuarta Red Social en términos de usuarios pero también como tercera Red preferida (12%) y tercera Red valorada (7,8).

WhatsApp se posiciona como la Red mejor valorada (8,4) entre sus usuarios, seguida de Youtube (8,1), Instagram y Spotify ambos con 7,8. Mejora la valoración de Snapchat y disminuye la de Facebook y Spotify.

Aunque existan diferencias por sexo y edad, Facebook y WhatsApp son las Redes transversales independientemente del sexo y la edad.

 

Frecuencia de uso

58 minutos diarios es el promedio de tiempo al día que se dedica a una Red Social. En cuanto a las horas diarias, WhatsApp (1:33) y Spotify (1:27) lideran en frecuencia, seguida de Youtube (1:10). Las mujeres y los más jóvenes (de 16 a 30 años) son los que más tiempo dedican a las Redes Sociales.

En declarativo, Instagram (51%) y Telegram (46%) destacan por ser las que más han aumentado la frecuencia de visita. Tumblr (30%), seguido de SnapChat (31%), destacan por la baja. WhatsApp (37%) y Youtube (35%) son las que más mantienen su frecuencia de visita. Twitter se posiciona como la Red que menos crecimiento de visita ha experimentado.

El uso principal de las Redes Sociales  continúa siendo “social” (chatear/enviar mensajes, ver qué hacen tus contactos). Ver Videos / Música se mantiene como una actividad destacada debido a la fuerza de YouTube y Spotify.

 

Acceso

En comparación con 2017, el móvil se consolida como el principal dispositivo de conexión a las Redes Sociales (95%), seguido del ordenador (91%) y que fue el dispositivo más utilizado en 2017.

 

Mientras el móvil lidera las conexiones de WhatsApp (88%), Instagram (45%) y Twitter (36%); el ordenador lo hace en Facebook (74%) y LinkedIn (20%). Youtube se visita tanto en ordenador como en Tablet.

 

Prime time

Tanto en el ordenador, como en la tablet, el uso de Redes Sociales se intensifica a partir de las 16:00, en ordenador especialmente a partir de las 20:30. En móvil la conexión empieza pronto, a las 8:30, y va creciendo a lo largo del día, siendo la franja de 20:30 a 00:30 en la que más se utiliza.

Relación con las marcas

El 8 de cada 10 declara seguir alguna marca en Redes Sociales, y el 39% de ellos declara hacerlo con intensidad. Los sectores más seguidos son los que pueden aportar información y contenido más relevante o actualizado: entretenimiento / cultura / medios (44%) o viajes / transporte (38%). Para el 27% de los encuestados las marcas que tienen perfiles sociales inspiran más confianza, sobre todo a los menores de 45 años.

1 de cada 3 usuarios declara no tener problema en compartir información para que le ofrezcan información personalizada y un tercio de la muestra no presenta problemas a ser contactados a través de las Redes Sociales.

Publicidad en Redes Sociales

Un 32% acepta positivamente que la publicidad que se le muestre sea acorde a sus intereses, y aumenta respecto el 2017. Los que demuestran mayor aceptación son las mujeres y los menores de 46 años. Un 48% declara que la publicidad que ha visto se ajustaba a su perfil, especialmente las mujeres y los más jóvenes.

Redes Sociales y el eCommerce

Se extiende el uso de Redes Sociales para buscar información de productos antes de realizar la compra: un 57% declara hacerlo (+4pp vs 2017). El canal para hacerlo es principalmente Facebook e Instagram que gana peso respecto al año 2017. El 38% realiza comentarios, opina, expone sus problemas o dudas sobre sus compras por internet en alguna Red Social.

Para 1 de cada 4 usuarios, las Redes Sociales son un canal más donde comprar los productos. El 51% considera que le influyen a la hora de comprar un producto/servicio, especialmente las mujeres y los menores a 46 años.

Tendencias: Influencers

El 72% de los usuarios siguen a influencers especialmente las mujeres (77%) y los más jóvenes (16-35: 85%). Facebook (42%) e Instagram (35%) son las Redes donde se siguen más a los influencers, seguido de Youtube (28%) y Twitter (20%).

Generación Z

La Generación Z (16-23 años) usa un mayor número de Redes Sociales a la vez (6), está más presente en Instagram, Snapchat, Tumblr, 21Buttons, Twitch y Musicall y la que más más tiempo (1h 24min) las utiliza.

Para esta generación las Redes preferidas son Instagram, WhatsApp (24% respectivamente) y Youtube (19%).

El 73% suele buscar información en alguna Red Social antes de realizar sus compras por internet. Casi la totalidad de la Generación Z (92%) sigue a algún influencer, especialmente en Instagram (63%) y Youtube (43%).

Profesionales del sector

Los profesionales hacen uso de las Redes Sociales principalmente para vender, seguido de la generación de branding y servicios de atención al cliente.

Facebook (78%), Twitter (63%) e Instagram (61%) son las Redes Sociales que más utilizan sus organizaciones a nivel comercial. El 46% de los profesionales han contratado los servicios de influencers, principalmente en Instagram y el 87% está “muy o bastante satisfecho” con las acciones con ellos.