Archivo por meses: julio 2020

Prácticas de medios digitales en los hogares

 

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Hjorth, L., K. Ohashi, et al. [e-Book] Digital Media Practices in Households, Amsterdam University Press, 2020.

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¿Cómo se desarrollan las relaciones intergeneracionales en los ritmos digitales del hogar? A través de un extenso trabajo de campo en Tokio, Shangai y Melbourne, este libro explora etnográficamente cómo los hogares están siendo entendidos, articulados y definidos por las prácticas de los medios digitales. Explora el auge de las prácticas de auto-seguimiento, auto-cuantificación y prácticas informales de cuidado a distancia como parte de la dinámica doméstica contemporánea.

 

Literatura prohibida: estudios de casos censura

 

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Erlanson, E., Helgason, J., Henning, P., & Lindsköld, L. X. Forbidden Literature: case studies censure. Kriterium. 2020

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La libertad de la palabra impresa es un rasgo definitorio del mundo moderno. Sin embargo, la censura y la supresión de la literatura nunca cesan, y siguen siendo temas de actualidad incluso en la más liberal de las democracias. Hoy como en el pasado, los avances en la tecnología de los medios de comunicación son seguidos por nuevos mecanismos de regulación. Del mismo modo, cualquier intento de controlar la expresión cultural estimula inevitablemente nuevos debates sobre la libertad de expresión. En Forbidden Literature los estudiosos de diversas disciplinas abordan el pasado y el presente de la censura, ya sea en las democracias liberales o en los regímenes totalitarios. A través de estudios de casos exhaustivos, trazan un continuum histórico en el que la literatura revela su naturaleza doble: exige tanto regulación como protección. Los autores investigan la lógica de la represión literaria, en particular en los siglos XX y XXI, y analizan por qué se considera esencial controlar la literatura. Además, los autores determinan cómo las prácticas literarias son moldeadas y transformadas por la regulación y la censura.

 

La Biblioteca Pública de Indianápolis ofrece recursos para ayudar a los padres y maestros con el aprendizaje electrónico

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La escuela pronto volverá ponerse en marcha, y  algunos niños asistirán a clase por Internet, por ello la Biblioteca Pública de Indianápolis ofrece recursos que pueden ayudar a profesores y alumnos a navegar por el aula en línea.

Desde recursos como libros gratuitos y  materiales en línea para estudiantes, maestros y padres que pueden ayudar a mantener a todos involucrados en el aprendizaje. Para las familias que no tienen acceso a Internet, pueden usar el de la biblioteca de forma gratuita. La biblioteca dispone cientos de recursos como libros electrónicos, audiolibros y videos para transmitir o descargar.

La buena noticia es que la mayoría de los niños que van a la escuela en el condado de Marion ya tienen carnet de la biblioteca pública de Indianápolis. «Trabajamos muy duro para asegurarnos de que nuestros niños en la escuela tengan tarjetas de la biblioteca que hemos estado yendo al distrito escolar por el distrito escolar y hemos emitido miles de tarjetas de la biblioteca», dijo el CEO Jackie Nytes

La biblioteca también tiene un blog donde poder obtener ideas sobre libros, experimentos, juegos y enlaces para ayudar a los niños con sus tareas. Algunos de los recursos requieren la tarjeta de la biblioteca, que se puede  obtener una gratis aquí.

FOLIO Goldenrod, la versión final de este sistema integrado de gestión bibliotecaria de código abierto lista para instalar

 

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FOLIO

La versión Goldenrod de FOLIO significa que la versión uno de la plataforma de servicios de biblioteca de código abierto está lista para su adopción.

 

La versión Goldenrod significa la finalización de la funcionalidad ILS de la Versión Uno (V1) para la Plataforma de Servicios de Biblioteca FOLIO (LSP).

El proyecto de código abierto, que aprovecha la experiencia de bibliotecas, desarrolladores y proveedores de servicios, ha creado un LSP de código abierto que se está implementando en todo el mundo . La versión Goldenrod incluye una funcionalidad central que permitirá a las bibliotecas pasar a FOLIO desde su Sistema Integrado de Bibliotecas (ILS) o LSP actual y tradicional.

Las instituciones universitarias han tomado una variedad de caminos al cambiarse a FOLIO. Algunos han comenzado con la funcionalidad ERM (administración de recursos electrónicos) primero antes de reemplazar una implementación ILS existente o aprovechar aplicaciones FOLIO como la circulación y el inventario. Otras bibliotecas han planeado su conversión de un ILS heredado para coincidir con la versión Goldenrod.

FOLIO es un esfuerzo de colaboración entre bibliotecas, proveedores, desarrolladores y consorcios que aprovecha la tecnología de código abierto y un esfuerzo basado en la comunidad para redefinir los servicios de la biblioteca e innovar en función del futuro de la biblioteca. Al construir sobre lo que las bibliotecas necesitan y al aprovechar la experiencia de la biblioteca, así como la capacidad y la velocidad del proveedor, FOLIO está diseñado para hacer avanzar las bibliotecas, aprovechar los servicios que proporcionan y redefinir el papel que desempeñan las bibliotecas dentro de su institución. FOLIO también nivela el campo de juego y pone la tecnología de código abierto a disposición de todas las instituciones independientemente de su tamaño o personal. FOLIO reúne a los proveedores para innovar y alojar servicios para clientes e introduce el código abierto como un servicio para las bibliotecas.

Frontiers desarrolla un asistente de revisión por pares de Inteligencia Artificial

 

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Peer Review of Scholarly Research Gets an AI Boost By Payal Dhar IEE Spectrum. Posted 27 Jul 2020 | 19:00 GMT

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En el mundo académico, la revisión por pares se considera la única validación creíble del trabajo académico. Aunque el proceso tiene sus  detractores, la evaluación de la investigación académica por un grupo de expertos ha durado más de 350 años, con » cambios relativamente menores«. Sin embargo, es posible que la revisión por pares experimente su mayor revolución: la integración de la inteligencia artificial.

El editor de acceso abierto  Frontiers  ha presentado una herramienta de IA llamada Artificial Intelligence Review Assistant (AIRA), que pretende eliminar gran parte del trabajo duro asociado con la revisión por pares. Desde principios de junio de 2020, cada una de las más de 11.000 artículos recibidos por Frontiers se ha analizado a través de AIRA, que está integrada en su plataforma colaborativa de revisión por pares.

En conjunto, esto ayuda a «maximizar la eficiencia del proceso de publicación y hacer que la revisión por pares sea más objetiva», dice  Kamila Markram , fundadora y CEO de Frontiers.

En la etapa de validación inicial, la IA puede hacer hasta 20 recomendaciones y señalar posibles problemas, incluida la calidad del lenguaje, el plagio, la integridad de las imágenes, los conflictos de intereses, etc. «Esto sucede casi instantáneamente y con alta precisión, mucho más allá de la velocidad a la que se podría esperar que un humano complete una tarea similar», dice Markram.

 

Uso digital en todo el mundo en Julio de 2020

 

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Digital 2020.Digital 2020 Global Statshot. We Are Social y Hootsuite, julio 2020

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El panorama digital mundial todavía está evolucionando rápidamente a medida que entramos en la segunda mitad de 2020, con la continua pandemia de coronavirus que continúa influyendo y remodelando varios aspectos de la vida cotidiana de las personas.

Toda esta actividad ha dado como resultado algunos hitos y tendencias importantes.

  • Más de la mitad del mundo ahora usa las redes sociales
    Muchos hábitos digitales formados durante el bloqueo han perdurado, a pesar de la reducción de las restricciones.
  • El uso global de TikTok ha aumentado, pero el crecimiento futuro puede ser más desafiante
  • Instagram ha alcanzado un nuevo hito en la audiencia
  • Los comportamientos de búsqueda están evolucionando, con importantes implicaciones para las marcas.

Los usuarios de las redes sociales han crecido en más del 10 por ciento durante el año pasado, llevando el total global a 3.96 mil millones a principios de julio de 2020.

Esto significa que, por primera vez, más de la mitad de la población mundial ahora usa las redes sociales, y más personas usan las redes sociales que no.

4.57 mil millones de personas en todo el mundo ahora usan Internet, lo que representa cerca del 60 por ciento de la población total del mundo.

¿Qué es un bibliotecario de enlace? Planeta Biblioteca 2020/07/29.

 

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Planeta Biblioteca 2020/07/29. Bibliotecarios de enlace

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Un bibliotecario de enlace o temático es un miembro del personal de la biblioteca que ha sido designado como la persona de contacto formal entre la biblioteca y una unidad académica específica (escuela, departamento, centro, programa) de la universidad. Se espera que sirvan como un puente de comunicación entre el sistema de la biblioteca y su departamento y viceversa para brindar apoyo para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Los enlaces bibliotecarios tienen muchos roles como proporcionar sesiones de formación, apoyo a la investigación y desarrollo de colecciones para sus departamentos

Loop: red abierta de investigadores para mostrar publicaciones y logros.

 

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Loop

Loop es una red abierta para investigadores que integra revistas y sitios web académicos para mostrar publicaciones y logros.

 

Loop es la red social de próxima generación de Frontiers para investigadores, académicos y estudiosos. La única red abierta que se integra en revistas y sitios web académicos.  La integración de plataformas cruzadas de Loop hace que el investigador y su investigación puedan ser descubiertos a través de las coincidencias entre los editores y las organizaciones.

La red está construida para difundir su trabajo y maximizar el número de lectores de sus artículos. Las métricas de impacto en tiempo real y de múltiples fuentes se muestran en el perfil y l proporcionan información sobre los lectores y el impacto en todas las instituciones, geografías y disciplinas.

Además, Los algoritmos avanzados de la plataforma aseguran que la investigación más relevante se agregue y se entregue, pudiendo estar a la vanguardia de los nuevos contenidos.

 

Estrategias de publicación científica

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Fuente: Strategic scholarly publishing

Para un investigador, elegir dónde publicar y cómo promover su investigación es fundamental. La publicación académica estratégica implica seguir un enfoque sistemático para asegurar que publicar en el medio más efectivo y maximizar el éxito de sus esfuerzos. Esto ayudará a mejorar la reputación académica, aumentar la visibilidad y el impacto del trabajo y a aumentar el prestigio de la universidad o departamento como una institución de investigación de clase mundial y contribuir a los debates académicos en la disciplina.

Research Works. Scholarly Publishing tiene por objetivo ayudar en todas las etapas del proceso de publicación, desde la elección de la revista, los procesos de citación y escritura científica, a la utilización de identificadores y canales que favorecen la visibilidad y el descubrimiento de la información mejorando la reputación digital del investigador y por extensión de la universidad.

El modelo de publicación académica estratégica tiene cinco pasos:

  • Pensar qué revistas son las mejores para una investigación.
  • Comprobar cual maximizará el impacto académico del trabajo
  • Crear una experiencia editorial académica gratificante
  • Promover la investigación en los medios más adecuados
  • Rastrear y evaluar el rendimiento del artículo

1. ¿Qué revista?

El objetivo principal de la publicación es comunicar los resultados de la investigación en  su campo y la elección de la revista debe apoyar esto. Los factores básicos a considerar son:

  • La calidad de la revista
  • Reputación y prácticas de la revista
  • Reputación y prácticas de los editores
  • Relevancia para la disciplina
  • Requisitos específicos de la disciplina

2. Comprobar cual maximizará el impacto académico del trabajo

Las revistas pueden ser indexadas en diversas bases de datos como Scopus, Web of Science o PubMed. Las revistas que son indexadas por servicios como estos deben pasar por un riguroso proceso de selección. Por ejemplo, los criterios de selección de indización de revistas de Scopus y el proceso de selección de revistas de Web of Science buscan revistas que tengan:

  • Contenido de alta calidad revisado por pares
  • Horarios de publicación
  • Contenido con  atractivo internacional
  • Declaraciones de ética de la publicación.

Hay una serie de métricas diferentes que se utilizan para medir el impacto de las revistas, como la clasificación de las mismas y los factores de impacto. Los factores de impacto, los índices h y las clasificaciones de las revistas se basan en medidas como el porcentaje de documentos citados, las citas por artículo dentro o fuera de la revista, las autocitas y la colaboración internacional.

Cada servicio de indización tiene su propio sistema de clasificación de revistas. Algunos de los más comunes son SCImago y Journal Citation Reports. Si desea publicar en una revista Q1, la métrica puede ser un factor importante en su toma de decisiones.

3. Crear una experiencia editorial académica gratificante

El impacto de la investigación dependerá de que el artículo sea fácil de descubrir y de acceder. Para ello hay que elegir una editorial con un buen historial de apoyo al autor en lo que respecta a proporcionar oportunidades y recursos para asegurar la difusión del trabajo. Considerando algunas preguntas para determinar la forma en que el editor proporcionará apoyo al trabajo de investigación

  • ¿Incluye esta opción de cargos por publicación, por ejemplo, cargos por procesamiento de artículos (APC)?
  • ¿Cuál es el plazo de entrega previsto para la publicación?
  • ¿Se proporciona un enlace electrónico para compartir su trabajo publicado con sus colegas tras la publicación? (Se permite un número limitado de descargas)
  • ¿Ofrece el editor alternativas para publicar en otros idiomas que no sean el inglés?
  • ¿En qué medida el editor proporcionará apoyo promocional para el trabajo, si es que lo hace?
  • ¿Existe apoyo para optimizar la visibilidad del trabajo a través de identificadores persistentes reconocidos (ISSN, DOI, ORCID iD)?

4. Promover la investigación en los medios más adecuados

Una vez que haya recibido la notificación del editor de que el artículo se ha publicado, podrá utilizar una serie de herramientas y recursos para promocionar el trabajo.

Hay numerosas plataformas de medios sociales que puedes usar para promocionar el trabajo. Los investigadores de la disciplina pueden usar una plataforma en particular y debes concentrar los esfuerzos allí. Asegúrate de que tu uso profesional de los medios sociales esté cuidadosamente separado de tu uso personal.

Al igual que la promoción en el momento de la publicación, existen diversas formas de influir en la difusión y el alcance de la investigación mediante la promoción del trabajo después de la publicación. Si deseas compartir tu investigación en cualquiera de las plataformas de colaboración emergentes, debe ser consciente de tus derechos y responsabilidades en estos entornos.

5. Rastrear y evaluar el rendimiento del artículo

Es importante mostrar el impacto de su investigación publicada. Las métricas muestran cómo se lee, discute y aplica la investigación dentro y fuera de su campo. Los recuentos de citas tradicionales, Altmetrics y el discurso sobre cómo y dónde se está aplicando su investigación pueden dar una indicación del impacto de su trabajo y guiar sus futuros enfoques de publicación.

Considera los siguientes indicadores para rastrear y evaluar el impacto de su artículo:

  • Recuento de publicaciones – el número de publicaciones acreditadas a un autor en particular
  • La citación – el número de veces que un artículo ha sido citado por otros autores
  • Índice h – un indicador calculado de la productividad y el impacto de un investigador
  • Métricas alternativas – rastrea las menciones, gustos y acciones en una variedad de plataformas sociales, servicios en línea y sitios web
  • Publons record — su registro de revisión por pares y servicio en los consejos editoriales

Las medidas del impacto de la investigación son importantes para que la Universidad muestre su buen desempeño en el escenario mundial de la investigación. Una sólida reputación en materia de investigación atraerá a nuevos investigadores, socios colaboradores de los sectores industrial y gubernamental y abrirá nuevas oportunidades de financiación de la investigación.

Evaluaciones de impacto de privacidad para repositorios digitales

 

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Abraham Mhaidli, Libby Hemphill, Florian Schaub. Privacy Impact Assessments for Digital Repositories. International Journal Of Digital Curation
Vol 15 No 1 (2020)
DOI: 10.2218/ijdc.v15i1.692

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Los repositorios de datos confiables garantizan la seguridad de sus colecciones. Argumentamos que también deben garantizar la seguridad de los datos del investigador y del sujeto humano. Aquí se demuestra el uso de una evaluación del impacto de la privacidad (PIA) para evaluar los posibles riesgos de privacidad para los investigadores que utilizan el Sistema de credenciales de investigación Open Badges de ICPSR como estudio de caso. Se presenta el flujo de trabajo y se discuten posibles riesgos de privacidad y mitigaciones para esos riesgos.