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El viernes 28 de diciembre «Digital Day» Amazon rebajará sus libros y novelas gráficas digitales hasta en un 75%

 

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 Digital Day

El Día Digital se celebra el 28 de diciembre de 2018 a las 12:00 horas PST, y ofrece grandes ahorros de fin de año en contenido digital en Amzon.com.

 

El Día Digital de Amazon -que ya lleva haciendo la plataforma durante 3 años consecutivos- te permitirá cargar tu e-reader o tableta con ebooks y novelas gráficas baratos en la plataforma Amazon.com. El viernes 28 de diciembre, Amazon ofrece descuentos de hasta un 75% en los libros más vendidos de Kindle, incluyendo títulos como Manhattan Beach, In the Midst of Winter, My Squirrel Days, Summer I Turned Pretty, Indianapolis y Great At Work. Si las novelas gráficas son lo tuyo, habrá un 80% de descuento en las novelas gráficas de Marvel más vendidas, como Jessica Jones: Blind Spot, Runaways Vol. 1: Pride and Joy, You Are Deadpool, y X-Men: Days of Future Past. Las revistas también se reducirán en un 60% para publicaciones como Vanity Fair, People, Entertainment Weekly, Martha Stewart Living, Better Homes and Gardens, Bon Appétit, Wired, Shape y Men’s Journal.

 

Un artista crea una biblioteca en un tronco de un árbol de 100 años de antigüedad

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Una pequeña biblioteca libre ha sido abierta en Idaho, la particularidad de esta biblioteca es que se ha instalado en el tronco de un árbol centenario. Sharalee Armitage Howard de Coeur D’Alene fue quien creó está pequeña biblioteca de préstamo para su vecindario, haciendo de esta naturaleza muerta un hogar para que los libros puedan ser intercambiados libremente por los miembros de la comunidad. Este rincón del libro no es el primero que creó Howard. Pero ésta tiene una puerta de vidrio giratoria, un par de escalones y luces por dentro y por fuera del árbol.

 

 

¿Cómo analizan los estudiantes la fiabilidad de las noticias?

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“How Students Engage with News”

Alison J. Head, John Wihbey, P. Takis Metaxas, Margy MacMillan, and Dan Cohen, “How Students Engage with News: Five Takeaways for Educators, Journalists, and Librarians,” Project Information Literacy Research Institute. (October 16, 2018).

 Texto completo

Resumen ejecutivo (2 páginas )

Informe (53 páginas)

Encuesta (7 páginas)

Respuestas (14 páginas)

Guía del usuario para el conjunto de datos (10 páginas)

Para las nuevas generaciones las noticias son sociales, visuales y rápidas. La cantidad de noticias que reciben son a menudo abrumadoras, y es difícil para los estudiantes saber qué noticias son verdaderas y cuáles son falsas. Aunque la mayoría de ellos piensan que las noticias son importantes para la democracia, no definen las noticias según los estándares tradicionales, ni asignan necesariamente una autoridad basada en la plataforma o los autores de los que provienen las noticias. Los estudiantes saben que necesitan invertir tiempo y pensamiento crítico para reunir, evaluar e interpretar las noticias tal como se presentan en el siglo XXI, y aunque muchos hacen este esfuerzo, otros no lo hacen.

Los estudiantes informaron que mantenerse al día a menudo significa navegar por un complejo campo minado de desinformación e intereses comerciales o ideológicos; más de un tercio (36%) dijo que las “noticias falsas” les habían hecho desconfiar de la credibilidad de cualquier noticia y sólo el 14% se sentía confiado en que podían diferenciar las noticias “falsas” de las “reales”. Más de dos tercios de los encuestados (68%) dijeron que la cantidad de noticias era abrumadora; la mitad estuvo de acuerdo en que era difícil discernir las noticias más importantes (51%).

Ocho de cada diez estudiantes estuvieron de acuerdo en que las noticias son “necesarias en una democracia”, pero la mayoría dijo que las noticias no estaban a la altura de sus estándares de exactitud, independencia y justicia.La mayoría de los encuestados (58%) había compartido o retransmitido noticias en los medios sociales la semana anterior; muchos compartieron noticias políticas (33%) o historias sobre política nacional (29%).Los estándares tradicionales para evaluar las noticias son cada vez más problemáticos para que los estudiantes los aplicaran en un momento en que el ciclo de noticias de 24 horas trata todas las historias como noticias de última hora.

Los hallazgos sugieren que los jóvenes creen que las noticias son valiosas para sus vidas y para la sociedad en general, y muchos ven a los medios sociales como un canal importante para otorgarles voz en el mundo. Sin embargo, el nuevo entorno digital y la realidad política actual han hecho que el éxito a la hora de encontrar noticias fiables sea extremadamente difícil. “Una cosa a tomar en cuenta de este estudio es que siete de cada 10 encuestados dijeron que recibieron noticias de profesores y discusiones en clase durante la semana pasada, haciendo del aula una poderosa herramienta para aprender a interpretar las noticias y navegar por el complicado panorama de los medios de comunicación de hoy en día”.

Recomendaciones

1. Enseñar a los estudiantes habilidades de “conocimiento en acción” desde el principio y a lo largo de su formación. Los educadores y bibliotecarios necesitan enseñar a sus estudiantes a formular sus propias preguntas y ayudarles a desarrollar marcos mentales e intelectuales para probar la credibilidad de la información que llega (y llegará) en diferentes géneros y formatos.

2. Integrar las discusiones de noticias en el aula. Los educadores y bibliotecarios deben incorporar las noticias en las discusiones en el aula, aprovechando su autoridad como guías y modelos para ayudar a preparar a los estudiantes como consumidores efectivos de noticias en sus funciones académicas, laborales, personales y cívicas.

3. Reconsiderar cómo enseñamos a evaluar la información. Los bibliotecarios y educadores necesitan ampliar la forma en que enseñan sobre el pensamiento crítico de la información para incluir fuentes de noticias. Además, deben incorporar estrategias de evaluación basadas en el contenido, no en el formato, para desarrollar la capacidad de los estudiantes en torno a las fiabilidad de las noticias.

4. Devolver el valor del contexto a la cobertura informativa. Las empresas de noticias deben proporcionar enlaces y añadir información contextual valiosa a las noticias, aumentando al mismo tiempo la inversión en “soluciones explicativas”

5. Los periodistas deben seguir adoptando nuevas formas de narración y nuevas estrategias de participación del público. Los periodistas deben escuchar una gama más amplia de voces y ampliar la diversidad de la cobertura, en particular en las historias sobre los jóvenes y las minorías, al tiempo que aumentan la transparencia sobre la forma en que cubren las noticias.

6. Necesidad de presionar a las compañías de medios sociales para que hagan mucho más para empoderar a los jóvenes consumidores de noticias. Las compañías de medios sociales deben comportarse responsablemente al servir a los jóvenes consumidores de noticias, asegurándose de que los algoritmos den mayor peso a las noticias verificadas, ofrezcan resúmenes de noticias basados en fuentes confiables y proporcionen indicadores claros de los medios manipulados.

El estudio incluye comentarios de los principales expertos de todo el país, así como amplias recomendaciones para los profesionales de la educación y la industria de la información.

El Canon oculto: la literatura latinoamericana de las ediciones cartoneras al ecosistema digital. Planeta biblioteca 2018/12/19

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PRESENTACIÓN DEL LIBRO

Vila, Adrián. El canon oculto: la literatura latinoamericana de las ediciones cartoneras al ecosistema digital. Buenos Aires: Santiago Arcos Editor, 2018 – 310 p.  ISBN 9873960163, 9789873960161

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¿Quién es el autor iberoamericano más leído en estos últimos años? No el más famoso ni el más popular, no el que más ejemplares vende, sino el que las estadísticas demuestran que es el más solicitado en las bibliotecas públicas más importantes de todo el mundo y las plataformas digitales. La respuesta intuitiva es decir que García Márquez, pero no, no es él. Ni tampoco Vargas Llosa. Ni esos otros en los que el lector está pensando: Borges, Cortázar, Fuentes, Roa Bastos, Onetti, Neruda, Bolaño…

El profesor y escritor argentino Adrián Vila ha buscado el lado oculto de las falsas apariencias de los cánones literarios tradicionales, como los de Harold Bloom y otros ―fundamentados en la estética, el gusto y la conveniencia― y ha establecido una metodología a partir del rastreo de 20.000 títulos de obras y 3.000 autores en grandes bibliotecas mundiales (de la Public Library de Nueva York a la Nacional de Madrid, pasando por São Paulo, Berlín o Europeana) y plataformas de venta en la red (de Amazon a la Casa del Libro, pasando por Scribd o iTunes).

Con los datos obtenidos, aparece una visión nueva y distinta de qué autores y qué libros son los que prefieren los lectores en español en las compras que hacen y los préstamos que piden en las bibliotecas.

WFMU : el repositorio de música gratuita

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http://freemusicarchive.org/

La biblioteca digital, fundada por la emisora de radio independiente de Nueva Jersey, ha sido adquirida por KitSplit.

La estación de radio independiente de Nueva Jersey WFMU lanzó el Archivo de Free Music Archive en 2009. La biblioteca digital incluye descargas de alta calidad y legales que los usuarios pueden escuchar, remezclar y compartir, siempre y cuando no vendan nada de lo que se encuentre en el sitio.

Después de meses de incertidumbre sobre su futuro, Free Music Archive se une a KitSplit, una plataforma de alquiler de equipos de cámara por y para los creadores. Con el apoyo de KitSplit, Free Music Archive  se amntendrá en funcionamiento en un futuro indefinido. Aunque KitSplit es un negocio con fines de lucro, la FMA seguirá fiel a su misión de compartir audio gratuito con todos.

 

 

Bookshare: e-Books para personas con barreras de lectura

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https://www.bookshare.org

El compartir libros facilita la lectura. Las personas con dislexia, ceguera, parálisis cerebral y otras barreras de lectura pueden personalizar su experiencia para adaptarla a su estilo de aprendizaje y encontrar prácticamente cualquier libro que necesiten para la escuela, el trabajo o el placer de leer.

 

Bookshare es una plataforma que proporciona acceso a una enorme biblioteca de materiales de lectura para personas con discapacidad física o visual. La biblioteca cuenta con más de 500.000 títulos que cubren diferentes áreas de contenido y está disponible en formatos que pueden ser leídos por personas con discapacidad.

Hay diferentes maneras de leer libros en Bookshare. Se pueden escuchar con voces de alta calidad de texto a voz. También se puede escuchar y ver las palabras resaltadas en la pantalla o leerlas en braille digital o con fuentes ampliadas. Otra alternativa es leer directamente desde el propio navegador de Internet. Bookshare está disponible gratuitamente para los estudiantes estadounidenses que certifiquen su discapacidad. Los no estudiantes y otras organizaciones pagan una pequeña cuota.

 

Roba más de 200 libros de la biblioteca devolviéndolos en la máquina de autopréstamo con una fotocopia del código de barras del libro

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Un hombre de 53 años ha sido detenido por robar 222 libros de la biblioteca utilizando según parece un método ingenioso, llevaba en préstamo los libros, y los devolvía en la máquina de autopréstamo habiendo previamente fotocopiado el código de barras. El valor de los libros sustraídos rondaría los 10.000 euros según se ha informado.

La biblioteca denunció a la policía el hecho, que comprobó que era la misma persona quien anteriormente se había llevado el libro, aunque costaba que lo había devuelto, pero los ejemplares físicos no se hallaban en el recinto. Según parece el sospechoso habría fotocopiado el código de barras, que identifica e individualiza cada libro, para pasarlo posteriormente por la máquina de devolución automática. De esta manera en el sistema de la biblioteca no aparecía que tenía devoluciones pendientes, lo que le permitía seguir prestando y sustrayendo nuevos títulos.

 

 

Una mujer amenazó con volar la biblioteca de Aurora una hora antes de que se recibieran docenas de amenazas de bomba por correo electrónico

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Una usuaria a quien se le prohibió el acceso a la biblioteca de Aurora amenazó con volar la biblioteca una hora antes de que se enviaran docenas de amenazas de bombas por correo electrónico a sitios de todo el país, incluyendo tres lugares en Aurora. No se encontró ninguna conexión con las otras amenazas de bomba, dijeron las autoridades.

 

Una usuaria enojada que fue expulsado de la Biblioteca Pública de Aurora (Illinois) amenazó con volar la biblioteca el día 13 de diciembre, aproximadamente una hora antes de que se enviaran docenas de amenazas de bomba por correo electrónico a empresas, juzgados, periódicos y universidades de todo Estados Unidos, incluyendo la Biblioteca Pública de Wallingford (Connecticut) y la Biblioteca Pública de Morton Grove (Illinois). Las autoridades dijeron que no había conexión entre el incidente de Aurora y los otros, que fueron investigados y categorizados como amenazas de extorsión por correo robotizado. Se informó de que los destinatarios habían recibido un correo electrónico en el que se decía que había una bomba oculta que detonaría a menos que el remitente recibiera un rescate 20.000 dólares a través de bitcoin. El departamento de policía de Aurora determinó que la amenaza no era creíble y que la biblioteca no fue evacuada.

Máquinas de autoservicio en las bibliotecas en Hong Kong

 

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La segunda máquina de autoservicio de la biblioteca de Hong Kong abre sus puertas en Tsim Sha Tsui. Estas estaciones ofrecen servicios las 24 horas del día, tales como préstamo, devolución, pago y recogida de material reservado de la biblioteca.

 

La primera maquina de autoservicio de la biblioteca se instaló en el Centro Deportivo Island East en Sai Wan Ho en diciembre del año pasado. La segunda en Tsim Sha Tsui de Hong Kong con el objetivo de ofrecer servicios las 24 horas del día, según anunció el Departamento de Servicios Culturales y de Ocio. Ubicada en el Centro Cultural, la estación almacena alrededor de 300 libros en inglés y chino. Los lectores pueden usar sus tarjetas de la biblioteca o sus tarjetas de identidad de Hong Kong para pedir prestados y devolver libros, recoger materiales reservados y pagar los honorarios de la biblioteca.

El diseño de la estación de la biblioteca toma como referencia las características arquitectónicas y geométricas únicas del Centro Cultural. Utiliza vidrio y paneles estampados para dar un aspecto fresco al espacio cubierto.

Esta previsto que en el primer semestre del próximo año se inaugurará una nueva estación de autoservicio de la biblioteca cerca de la estación Tai Wai MTR en Sha Tin.

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Cada estación de autoservicio de la biblioteca proporcionará alrededor de 300 libros de préstamo, con una colección adecuada de títulos tanto en chino como en inglés de varias áreas temáticas para satisfacer los intereses de los diferentes grupos de edad. Se hará referencia al perfil del distrito, el patrón de uso, las opiniones de los lectores, las listas de best-sellers y las instalaciones vecinas en la evaluación de las necesidades de los usuarios para la provisión de libros apropiados.

 

 

 

 

El Futuro de los Humanos y la Inteligencia Artificial

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Janna Anderson, Lee Rainie and Alex Luchsinger. Artificial Intelligence and the Future of Humans. Wasungthon: Pew Research Centre, 2018

Texto completo

Los expertos dicen que el aumento de la inteligencia artificial hará que la mayoría de la gente mejore durante la próxima década, pero a muchos les preocupa cómo los avances en la IA afectarán lo que significa ser humano, ser productivo y ejercer el libre albedrío.

 

La vida digital está aumentando las capacidades humanas. Los sistemas basados en progrmación se han extendido a más de la mitad de los habitantes del mundo en cuanto a información ambiental y conectividad, ofreciendo oportunidades inimaginables y amenazas sin precedentes. A medida que la inteligencia artificial (IA) impulsada por algoritmos emergentes continúa extendiéndose, ¿la gente estará mejor de lo que está hoy en día?

Unos 979 pioneros de la tecnología, innovadores, desarrolladores, líderes empresariales y políticos, investigadores y activistas respondieron a esta pregunta en un sondeo de expertos realizado en el verano de 2018.

Los expertos predijeron que la inteligencia artificial en red amplificará la eficacia humana, pero también amenazará la autonomía y las capacidades humanas, que discutieron sobre las muchas posibilidades que las computadoras pueden hacer, hasta  incluso exceder la inteligencia y las capacidades humanas en tareas como la toma de decisiones complejas, el razonamiento y el aprendizaje, el análisis sofisticado y el reconocimiento de patrones, la agudeza visual, el reconocimiento del habla y la traducción del lenguaje. Dijeron que los sistemas «inteligentes» en las comunidades, en los vehículos, en los edificios y servicios públicos, en las granjas y en los procesos empresariales ahorrarán tiempo, dinero y ofrecerán oportunidades para que los individuos disfruten de un futuro más personalizado.

Muchos centraron sus observaciones más optimistas en la atención sanitaria y en las muchas aplicaciones posibles para diagnosticar y tratar a los pacientes o para ayudar a las personas mayores a llevar una vida más plena y saludable. También se mostraron entusiastas con el papel de la IA en la contribución a amplios programas de salud pública construidos alrededor de cantidades masivas de datos que pueden ser capturados en los próximos años sobre todo, desde el genoma personal hasta la nutrición. Además, varios de estos expertos predijeron que AI sería cómplice de cambios largamente esperados en los sistemas de educación formal e informal.

Sin embargo, la mayoría de los expertos, independientemente de si son optimistas o no, expresaron su preocupación por el impacto a largo plazo de estas nuevas herramientas en los elementos esenciales del ser humano. A todos los encuestados en este sondeo no científico se les pidió que explicaran por qué pensaban que la IA dejaría a la gente en mejor situación o no. Muchos compartieron profundas preocupaciones, y muchos también sugirieron caminos hacia nuevas soluciones.  7

En general, y a pesar de las desventajas que temen, el 63% de los encuestados en este sondeo dijeron que esperan que la mayoría de las personas estén en mejor situación en 2030, y el 37% dijo que la gente no estará en mejor situación.