Archivo de la categoría: Noticias

Políticas de Open Data y Open Science en Europa

 

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Latest Update to European Open Data and Open Science Policies Released. SPARC Europa, 2018

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Un análisis actualizado de las políticas de Open Data y Open Science en toda Europa informa sobre una mejora continua en las políticas relacionadas y un aumento en la aceptación en países donde no existía dicha política anteriormente.

Este último informe, publicado esta semana, es la última actualización de un análisis original publicado en mayo de 2017. Examina específicamente la actividad en toda Europa entre enero y noviembre de 2018. El análisis profundiza en los tipos de políticas vigentes en toda Europa, examinando sus procesos de creación y algunos detalles clave.

Entre los hallazgos clave:

  • Se añadieron cinco nuevas políticas  entre enero y noviembre de 2018.
  • Se ha observado una nueva actividad en torno a los enfoques nacionales de Open Data y Open Science en varios países: República Checa, Grecia, Irlanda, Luxemburgo y Polonia.

Si bien el enfoque principal del análisis son los 28 estados miembros de la UE, también se incluyen los países relevantes del Área de Investigación Europea (Noruega, Serbia y Suiza).

Las metáforas en los sistemas de información de las bibliotecas

 

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Cruz-Vázquez, Alfredo Las metáforas en los sistemas de información de las bibliotecas: aproximaciones comunicacionales a la búsqueda de información, Tesis de maestría, Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. 2009

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Esta investigación gira en torno a las Interfaces de Recuperación de Información (IRI). Una interfaz de este tipo se refiere a un buscador, un motor de búsqueda, o cualquier dispositivo que haya sido inventado con la intención de recuperar información previamente almacenada. Particularmente, las que interesan a esta investigación son aquellas que están relacionadas con Internet y las bibliotecas. Se indaga en los sentidos que se han construido en torno a estas tecnologías desde la perspectiva de las personas que hacen uso de ellos y en lo que representa un buscador/motor de búsqueda/buscar información para una persona. Se hace una recuperación y análisis de los conceptos metafóricos sobre las IRI, a partir del discurso de los sujetos y de la interpretación enmarcada en la teoría metafórica, las ciencias computacionales y los programas de lectura, y se reinsertan las metáforas en un contexto comunicacional en torno a modelos comunicantes, la búsqueda de información, y aspectos sobre la actividad bibliográfica relacionada con la indización y clasificación.

El lector digital lee el doble de libros que el lector que lee en papel

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Infografía “Retrato robot del lector digital en España” en formato PDF

Según la noticia aparecida hoy en el diario El Páis basada en un estudio llevado a cabo por la plataformas 24Symbols, Kobo, Leemur, Lektu, Nubicoy Storytel el lector digital lee el doble que el de papel, se trata de un superlctor que lee una media de 20 libros al año, como ya apuntamos en un estudio que comparaba el lector digital español con el de Estados Unidos publicado por la revista Anales de Documentación en 2014. También las mujeres en este sector de lectura digital superan a los hombres. El 57% son mujeres frente a 43% que son hombres. La edad del lector digital se sitúa entre los 25 y 45 años, principalmente buscan contenidos para descargar durante los fines de semana, y leen a lo largo de la semana, de lunes a jueves. El dispositivo preferido para la lectura es un dispositivo móvil, y el formato preferido es ePub. Las épocas del año en que más libros se descargan suele ser primavera y verano. Canarias y Castilla y León (5,5 libros). son las comunidades con menor porcentaje de compradores.

En cuanto a los géneros preferidos para la lectura están la novela y la literatura erótica. Seguidas de nóvelas policiacas, thriller y series. En cuanto a la literatura de no ficción el protagonismo es para los libros de autoayuda y desarrollo personal.

La procedencia geográfica se corresponde con ciudades grandes como Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla, Málaga, Zaragoza y Bilbao. Y la lectura se realiza en los trayectos de ida y vuelta al trabajo en los transportes públicos, y cuando lo hacen desde casa, la lectura se realiza a partir de las 22 horas.

Los adolescentes y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Guía para padres

 

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Sánchez Pardo, L., G. Crespo Herrador, et al. [e-Book] Los adolescentes y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Guía para padres. Ayudándoles a evitar riesgos. Valencia, Ayuntamiento de Valencia, 2015.

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El progreso tecnológico ha hecho posible que cada día contemos con más y mejores herramientas con las que acceder a contenidos informativos, transmitir datos e imágenes, comunicarnos y relacionarnos con otras personas. Muchas de las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), están basadas en el uso de Internet y se han incorporado como aplicaciones o servicios que utilizamos desde nuestro ordenador, tableta o teléfono móvil. Nuestra vida se desarrolla en un contexto caracterizado por la presencia de múltiples y variados soportes o herramientas de tipo digital. Desde edades muy tempranas utilizamos ordenadores, teléfonos móviles o Smartphone, tabletas, videoconsolas y otros soportes que nos permiten realizar búsquedas de información, acceder a servicios de mensajería como WhatsApp, participar en redes sociales (Tuenti, Twitter, Facebook, etc.), jugar o enviar correos electrónicos. Las numerosas ventajas que ofrecen las TIC nos ayudan a comprender por qué se han convertido en objetos cotidianos, casi imprescindibles en nuestro día a día. Usamos las TIC para estudiar, divertirnos, trabajar, saber lo que ocurre en el mundo, estar en contacto con nuestra gente (amistades, familiares), compartir experiencias, expresar nuestras opiniones, relacionarnos con otras personas o adquirir bienes y servicios (descargar películas, series, música, comprar entradas, etc.). Las múltiples ventajas y oportunidades relacionadas con el ocio, el conocimiento, la formación o las relaciones sociales que ofrecen las TIC, unido a lo familiar que nos resulta su presencia, lleva a que olvidemos que el uso de estas herramientas y aplicaciones conlleva riesgos a los que son especialmente vulnerables los menores de edad.

Top Tendencias Digitales 2019

 

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“Top Tendencias Digitales 2019” IAB Spain. 2018

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El informe muestra las claves del negocio digital en 2019, ofreciendo una visión global del mercado de forma práctica. Algunas de las claves que se detallan tienen que ver con Audio Online; Branding; Branded Content & Publicidad Nativa; Data; DOOH (Digital Out Of Home); eCommerce; Esports; Innovación Tecnológica; Regulación; Mobile; Performance; Programática; Redes Sociales; TV Conectada; y Vídeo Online.

Los libros de CLACSO (1967-2018): Un recorrido visual.

 

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Pablo Gentili. Nicolás Arata. [Editores] Los libros de CLACSO (1967-2018): Un recorrido visual. Buenos Aires: CLACSO, 2018

 

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El fondo editorial de CLACSO, conformado por más de 1.300 publicaciones, constituye un acervo bibliográfico imprescindible y un espacio de referencia nodal para el pensamiento social latinoamericano, las ciencias sociales críticas y las humanidades. En sus páginas palpitan las ideas de más de 5.000 autores y autoras que, a lo largo de más de medio siglo, han procurado pensar, interpretar y dotar de sentidos el rostro multifacético de nuestra región.

 

 

Bibliotecas inglesas antiguas

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Ernest Albert Savage. Old English Libraries

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Ernest Albert Savage (1877-1966) fue bibliotecario principal de las Bibliotecas Públicas de Edimburgo de 1922 a 1942, presidente de la Asociación Escocesa de Bibliotecas de 1929 a 1931 y presidente de la Asociación de Bibliotecas (ahora CILIP) en 1936. Escribió extensamente sobre bibliotecas y biblioteconomía. Savage se preocupó durante toda su carrera por la formación y el estatus profesional de los bibliotecarios.

 

La lectura y su relación con la salud y el bienestar de las personas

 

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Julio Alonso-Arévalo, Celia Luz Fernández-Martín, José Antonio Mirón Canelo, Antía Alonso-Vázquez. «La lectura y su relación con la salud y el bienestar de las personas«.  Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud. vol. 28, n. 4 (2018)

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El objetivo de este estudio fue identificar los elementos de la lectura que nos implican más poderosamente en esta actividad y su relación con la salud. Para esto se diseñó y distribuyó una encuesta entre personas que habitualmente leen, pertenecientes a las Comunidades autónomas de Castilla y León, Extremadura, Madrid y Asturias. En esta, los encuestados tenían que valorar aquellos aspectos que consideraban más importantes para ellos respecto a la lectura: tranquilidad, diversión, información y otros. Recogidas y analizadas 255 respuestas, los resultados pusieron de relieve que por encima de las funciones tradicionales relacionadas con las actividades formativas e informativas, lo que más valoran los encuestados son los aspectos protectores de la lectura, como paliar la soledad, evitar pensamientos negativos y gestionar mejor las emociones.

Palabras clave: Biblioterapia; lectura; salud; España; lectores.

Colaboración de archiveros y bibliotecarios en la gestión de datos de investigación (RDM).

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 “Radical Collaboration in Research Data Management”  Research Library Issues no. 296 (2018)  https://doi.org/10.29242/rli.296

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El último número de Research Library Issues (RLI) recoge las reflexiones de seis archiveros y bibliotecarios sobre la práctica de la colaboración «radical» aplicada a la gestión de datos de investigación (RDM).

La archivera Nancy McGovern describe la colaboración «radical» como «inclusiva, que implica compromiso y esfuerzo por parte de la mayoría o de todos los miembros que son más representativos de los diversos aspectos de los intereses o problemas comunes». En su introducción a este tema, Judy Ruttenberg y Elizabeth Waraksa señalan que «RDM no es sólo un escenario ideal para explorar una colaboración radical, sino que… este tipo de colaboración ya ha dado lugar a un éxito demostrable en el campo de la gestión de datos de investigación y, por lo tanto, debería considerarse como un modelo para los esfuerzos de gestión de datos tanto incipientes como futuros».

Indice:

Research Library Issues no. 296 (2018) is freely available from ARL Digital Publications.

Evolución de los formatos de los eBooks: El estado del arte y el futuro de las publicaciones digitales

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Pellegrino, Gregorio. «eBooks formats evolution: The state of the art and future of digital publications» Fondazione LIA. FGSR, 2018

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A partir de 2017, el campo de los estándares de publicación digital está experimentando una nueva fase; mientras que la llegada del EPUB 3 dio la impresión de haber alcanzado su punto álgido en términos de posibilidades que ofrece el mundo digital para las publicaciones, el paso de la publicación digital internacional (IDPF) al World Wide Web Consortium (W3C) dio un nuevo ímpetu a la inventiva en este proyecto con el diseño de Publicaciones Web: publicaciones que pueden ser utilizadas en línea y fuera de línea, de forma nativa en el navegador.

Lo que se está tratando de encontrar es el Santo Grial de la edición: un formato único para cualquier tipo de publicación. A la hora de trabajar en las especificaciones de los nuevos formatos no debemos olvidar que hay un actor importante en términos de números, Amazon, que utiliza su propio formato digital (.mobi), lo que inevitablemente afecta a la percepción del consumidor final con respecto a la publicación digital.

En este trabajo se intenta describir el estado del arte de la edición digital y los escenarios de futuro que puedan surgir, intentando no olvidar el papel dominante de Amazon.