Partes interesadas institucionales en el apoyo a la investigación en universidades

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Rebeca Bryan. Institutional Stakeholders in Research Support: Introducing a New OCLC Research Project, 2019

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En las universidades de investigación de hoy en día, existe una creciente necesidad de proporcionar una variedad de servicios de apoyo a la investigación, como gestión de datos de investigación, gestión de información de investigación, repositorios de acceso abierto, monitoreo, y otros más. Las unidades de campus previamente aisladas, -muchas de las cuales nunca antes habían colaborado-, deben trabajar cada vez más en conjunto para abordar desafíos institucionales complejos y apoyar los servicios de toda la organización. Operar en este ecosistema es un desafío, en gran parte porque la mayoría de las partes interesadas saben poco sobre las operaciones de las otras unidades, lo que dificulta la participación efectiva, la identificación de puntos de interés común y la colaboración para apoyar los servicios de investigación.

 

Para ayudar a llenar este vacío, OCLC Research ha anunciando un proyecto para comprender mejor las operaciones, los objetivos y los puntos débiles de las partes interesadas de la universidad en los servicios de apoyo a la investigación para mejorar las comunicaciones y la colaboración.

Las unidades del campus que juegan un papel en el apoyo a la investigación institucional. Estas unidades incluyen:

  • Oficina de investigación institucional, con subunidades como:
    • desarrollo de propuestas
    • gestión previa y posterior a la adjudicación
    • transferencia de tecnología / comercialización
    • ética y cumplimiento
  • Biblioteca
  • Investigación institucional
  • Comunicaciones del campus, avance y relaciones corporativas.
  • Tecnologías del campus / TI
  • Asuntos académicos (rector / regente, decanos, jefes de departamento)
  • Escuela de posgrado
  • Asuntos posdoctorales
  • Investigación de pregrado

 

En el documento  Research Information Management: Defining RIM and the Library’s Role, se establece cómo la biblioteca es una de las muchas partes interesadas del campus que participan en la implementación y el apoyo de las actividades del MRI. Y a través de esta publicación conjunta con  euroCRIS  en 2018 titulada  Practices and Patterns in Research Information Management: Findings from a Global Survey,, se comparten los resultados de la encuesta que demuestra la variedad de actores institucionales involucrados en las actividades de gestión de la información de la investigación. Encontramos que, en conjunto,  la oficina de investigación tenía la mayor responsabilidad en cuanto a la cantidad de actividades, seguida por la biblioteca, y otras unidades del campus.

La prestación de servicios de apoyo a la gestión de datos de investigación también involucra a múltiples partes interesadas del campus (Stakeholders). En la serie de informes Realities of Research Data Management, se determina que la responsabilidad entre unidades de los servicios de gestión de datos de investigación es común. Aunque el paquete de servicios puede ser alojado y administrado dentro de una sola unidad como la biblioteca, los servicios proporcionados son el resultado de la asociación entre múltiples unidades del campus requieren una amplia colaboración entre instituciones del campus. Esto a menudo da lugar a que la marca del paquete de servicios de RDM sea a nivel universitario, en lugar de a nivel de una sola unidad del campus.

 

Libros Libres, Gratuitos, OA y buscadores de Ebooks

Libros Libres, Gratuitos, OA y buscadores de Ebooks Julio Alonso Arévalo alar@usal.es Universidad de Salamanca Facultad de Traducción y Documentación Universidad de Salamanca

Ver También

¿Donde buscar libros electrónicos gratuitos y legales?

OA eBooks Se trata de una iniciativa de colaboración para desarrollar e implementar un modelo sostenible para la publicación de libros científicos en acceso abierto en las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales. La Biblioteca OAPEN tiene como objetivo mejorar la visibilidad y la facilidad de uso de la investigación académica de alta calidad mediante la puesta a disposición en abierto de las publicaciones revisadas por pares de toda Europa. OAPEN puso en marcha un nuevo servicio el Directorio para monografías de acceso abierto (DOAB) que proporciona  un índice de búsqueda de monografías revisadas por expertos y volúmenes editados publicados bajo un modelo de negocio de acceso abierto,

Biblioteca Mundiales y Nacionales Proyectos internacionales y bibliotecas nacionales tienen proyectos de bibliotecas digitales gratuitas en línea.

Hay miles de libros bajo licencias Creative Commons que los autores ponen a disposición del público en general, su problema es la amplia dispersión de estos contenidos.

Open Culture es un proyecto que pretende recoger en un sitio web los tesoros mediáticos, educativos y culturales libres de derechos. Lo usuarios pueden encontrar en libre acceso y en formato epub, HTML, Kindle o en línea, cerca de 400 libros, por ahora. Hay 150 manuales escolares, 450 audiolibros, películas,etc. Clásicos como las obras de Shakespeare, Jane Austen, Dickens, Baudelaire, Dostoievski, se puedendescargar, junto a obras más modernas como Neil Gaiman, John Updike o David Foster Wallace. Entre laspelículas se puede encontrar a Tarkovsky, Chaplin, Hitchkock, Eisenstein, Elia Kazan o Godard. Un proyecto sumamemente interesante que esperemos vaya creciendo con el tiempo.

Openedition Freemium es un programa innovador en el dominio de la edición científica en acceso abierto.Se basa en un modelo de negocio híbrido que combina el libre acceso y la comercialización de servicios generadores de ingresos para los productores de los recursos. El programa constituye una oportunidad única para situar a las bibliotecas en el núcleo del desarrollo de la edición en acceso abierto.La oferta actual permite a las bibliotecas acceder libremente a revistas y colecciones de libros electrónicos de los editores asociados, y descargarlos sin los inconvenientes del DRM.

Los libros son el foco lógico siguiente en la evolución del acceso abierto. Springer Open Books En virtud de su nuevo programa de libre acceso para los libros electrónicos, los autores pagan una tarifa de acceso abierto en el inicio del proceso de publicación [18.000$], y el libro se hace entonces plena e inmediatamente disponible, y por lo tanto de acceso gratuito en SpringerLink para cualquier persona en el mundo con acceso a Internet. Además, los títulos de libros de programa Springer Open Book serán incluidos en el Directorio de los libros de acceso abierto (DOAB).

JSTOR permite el acceso a todo el contenido abierto a través de la plataforma “Open Content”. Actualmente, JSTOR incluye una  colección de 2.000 ebooks de acceso abierto, más de 500.000 artículos de publicaciones periódicas retrospectivas que están en el dominio público y una amplia gama de otros contenidos periodísticos.

Libros de dominio público en plataformas editoriales Todas las plataformas globales como complemento a sus servicios de venta disponen de libros gratuitos que ofertan por estar en el dominio público Así Amazon Kindle tiene unos 20000 libros de dominio público; Google Books de los 10 millones tiene 2 millones en el dominio público. Barnes & Noble 100.000

En internet hay muchos textos que están en el dominio público, pero también muchos autores y editores que publican versiones totales o parciales de sus obras en curso. Para algunos de ellos es un sistema publicitario para crear una demanda de cara a la venta del libro impreso, mientras que otros están más interesados en la presentación de su contenido a la mayor audiencia posible. Bubok Libros gratuitosAuthorama.com, con libros gratuitos completamente de una variedad de diferentes autores, recogidos aquí para leer en línea o sin conexión. Los libros proceden del dominio público.

Open Library. La literatura clásica de todo el mundo a su alcance. Más de 1.000.000 de títulos de libros electrónicos gratuitos disponibles.

InTech Open es una editorial de acceso abierto multidisciplinar de revistas y libros que cubren los campos de Ciencia, Tecnología y Medicina mediante el uso de las tecnologías de la web semántica. Desde 2004, ha publicado más de 300 libros con el objetivo de facilitar el acceso gratuito en línea para la investigación de calidad. En la actualidad publica tres revistas científicas y más de 200 libros al año, además de una colección de más de 6.500 capítulos de libros.

Bookboon actualmente con sede principal en Londres, bookboon.com tiene otras oficinas en Copenhague, Estocolmo, Ámsterdam, así como en Munich. Como editorial mundial de eBooks, bookboon.com ofrece un amplio rango de más de 1500 eBooks, disponibles para ser descargados directamente desde la página. Con su concepto de eBooks gratis descargables genera más de 10 millones de descargas por año.

FeedBooks permite descargar miles de libros que ya se encuentran en dominio público, así como libros de nuevos autores que los han puesto para descargar gratuitamente.

En 2008, las principales bibliotecas universitarias de los EE.UU. iniciaron un proyecto cooperativo para preservar y facilitar el acceso a los millones de libros que tienen digitalizados en Google y otros socios.Después de varios años de colaboración. HathiTrust es unr epositorio compartido de libros que continúa creciendo a un ritmo rápido. 2,783,506 volúmenes en el dominio público (~ 28% del total)

Ebooks libres et gratuits : libros electrónicos gratuitos en francés El objetivo de “Ebooks libres et gratuits” es la creación y publicación de libros electrónicos – o e-books – libres de derechos de autor-, es un portal internacional francés, con muchos países miembros representados. Este grupo es un foro de discusión y debate, que permite una mejor organización para la edición y publicación de libros electrónicos. Todos aquellos interesados en e-books están invitados a unirse al grupo.

Buscadores de eBooks. Luzme Es un buscador de libros electrónicos que permite comparar precios, formatos y condiciones de derechos de uso de los libros electrónicos. También tiene información sobre los formatos de libros electrónicos disponibles. Si el libro tiene DRM., lo que es especialmente útil, también se enumeran las restricciones regionales, para que de inmediato se puede saber si el libro está disponible en tu país.  eBooks Search es un motor de búsqueda gratuito que proporciona una opción para buscar y descargar diversos (PDF, DOC, PPT, RTF, XLS). Calibre. Dispone de un sistema de búqueda y comparación de libros electrónicos en diversas plataformas.

Indexación de revistas: normas básicas y por qué son importantes

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Padula, Danielle. «Journal Indexing: Core standards and why they matter«.  LSE, 2019

Texto original

En este artículo, Danielle Padula explica la importancia de una buena indexación de revistas y cómo las revistas que aplican estándares clave pueden aumentar el alcance y el impacto de sus publicaciones.

La forma en que se indexan las revistas en línea es esencial para poder buscarlas y encontrarlas. La inclusión en ciertos índices también está estrechamente vinculada a la evaluación de la calidad, ya que los organismos financiadores de la investigación a menudo exigen a sus investigadores que publiquen en los puntos de venta que figuran en determinados índices.

Si un artículo de investigación se publica sin ser añadido a ningún índice académico, ¿tiene algún impacto? Contrariamente al experimento de pensamiento – «Si un árbol cae en un bosque y no hay nadie alrededor para escucharlo, ¿hace ruido?» – hay una respuesta bastante definitiva a la pregunta anterior. Aparte de los impactos intangibles, es casi seguro que si no aparece en ningún índice  académico, el impacto de un artículo sea bastante limitado.

La indexación es vital para la reputación, el alcance y, en consecuencia, el impacto de los artículos de las revistas. Algunos informes publicados en los últimos años han encontrado que los índices académicos, como Google Scholar, PubMed, MathSciNet y el Directory of Open Access Journals son los principales puntos de partida de la investigación para la mayoría de los investigadores. Además, la mayoría de los académicos priorizan el envío de su investigación a revistas que se incluyen en los principales índices, ya que la indexación es un indicador de la calidad de las revistas.

Toda organización que publique revistas debe priorizar la indexación, para aumentar el alcance de sus artículos y atender mejor las necesidades de los investigadores. Para que los editores de revistas logren el mayor impacto en la indexación, es fundamental cumplir tanto con los estándares básicos de publicación como con los más altos estándares técnicos de indexación.

Normas básicas de indización

Todos los índices académicos requieren que las revistas sigan ciertos estándares básicos de publicación. Para cumplir con los requisitos básicos de indexación, las revistas deben tener:

  • Un número de publicación seriada normalizado internacional (ISSN)
  • Un Identificador de Objeto Digital (DOI)
  • Un programa de publicación establecido
  • Una política de derechos de autor
  • Metadatos básicos a nivel de artículo

A partir de ahí, los índices tendrán diferentes requisitos de inclusión, tales como:

  • Alcance de la publicación: Muchos índices sólo aceptan revistas que publican dentro de áreas temáticas particulares. Por ejemplo, MEDLINE y PubMed Central sólo indexan revistas en biomedicina y ciencias de la vida.
  • Consejo editorial y políticas: A menudo los índices requieren los nombres completos y las afiliaciones de los editores de la revista, así como información sobre las políticas editoriales de la revista, tales como una política de revisión por pares disponible al público y una declaración de ética en la publicación.
  • Nivel de profesionalización editorial: Algunos índices se centran en la profesionalización de la publicación, incluida la legibilidad de los artículos y la calidad de la producción.
  • Política de archivo: Algunos índices exigen que las revistas muestren que sus artículos están siendo archivados por un servicio de preservación digital a largo plazo.

 

Puede encontrar un desglose completo de los estándares de publicación de los índices académicos en el eBook de Scholastica How to publish low-cost, high-quality open access journals online. Las normas de publicación garantizan la uniformidad y la reputación de los índices. En consecuencia, los índices con estándares más altos tienden a ser más confiables para los académicos, lo que mejora la reputación y el alcance de las revistas que los componen.

Algunos ejemplos de los principales índices generales incluyen:

  • Academic Search (EBSCO)
  • Directory of Open Access Journals (DOAJ)
  • JSTOR
  • SciELO
  • Web of Science

 

Alcanzar el máximo potencial de indexación: Por qué las normas técnicas son fundamentales

Una vez que las revistas cumplan con las normas básicas de publicación, como las descritas anteriormente, serán elegibles para los índices relevantes. Pero, para obtener el máximo valor de la indexación, las revistas también deben cumplir con los estándares técnicos más altos.

Existen dos modelos principales para la forma en que los índices recopilan y procesan la información:

  • Web crawlers: Algunos índices, como Google Scholar, indexan artículos de revistas por sí mismos a través de rastreadores web, que son programas de Internet automatizados que «rastrean» sitios web para recopilar información. Para que los rastreadores puedan identificar fácilmente nuevos contenidos, los editores deben aplicar metadatos a los artículos y mantener una estructura de sitio web que cumpla con los requisitos del índice.
  • Depósitos de metadatos/contenido: Muchos índices no tienen rastreadores web y en su lugar requieren que se les envíe información en formatos legibles por máquinas. En este caso, los archivos de metadatos legibles por máquina (a menudo XML) deben depositarse en el índice para que el índice pueda procesar la información del artículo y saber qué devolver en los resultados de búsqueda.

 

Aunque los índices de las arañas web hacen la mayor parte del trabajo para las revistas, hay pasos que los editores deben seguir para asegurar que los artículos puedan ser rastreados. Por ejemplo, para un motor de búsqueda académico como Google Scholar, los pasos técnicos incluyen:

  • Comprobación de los archivos HTML y PDF para asegurarse de que el texto es buscable
  • Configuración de sitios web de revistas para exportar datos bibliográficos en meta tags HTML
  • Asegurarse de que los robots puedan rastrear los sitios web de la revista.

 

Es importante señalar que la mayoría de los índices académicos no tienen rastreadores web y en su lugar requieren que se les envíen metadatos legibles por máquina. Aunque algunos índices tienen formularios para realizar depósitos manuales de metadatos, el depósito directo de archivos de metadatos legibles por máquinas en índices es el estándar técnico más alto y produce los mejores resultados.

Los archivos de metadatos legibles por máquina son más ricos, más uniformes y menos propensos a las inexactitudes en comparación con los metadatos introducidos manualmente. También tienen potencial de minería de datos (o potencial de minería de texto y datos si son archivos de texto completo). Los artículos que permiten la minería de texto y datos pueden ser procesados por scripts en línea y herramientas de aprendizaje automático para analizar la información de los artículos con fines tales como el análisis de lenguaje o citas. Por ejemplo, Scite, un nuevo proveedor de software, está utilizando el aprendizaje automático para escanear citas de artículos para comprobar si los documentos han sido apoyados o denostados.

El estándar de indexación técnica para revistas académicas es XML, o lenguaje de marcado extensible, en formato JATS, que significa Journal Article Tag Suite. Mientras que XML es un lenguaje, JATS es un tipo de sintaxis. Es una forma específica de formatear archivos XML desarrollados por la Organización Nacional de Normas de Información (NISO). El JATS es preferido o requerido por muchos índices académicos, incluyendo todos los índices y motores de búsqueda de la Biblioteca Nacional de Medicina (por ejemplo, PubMed, PubMed Central y MEDLINE). cOAlition S también recomienda encarecidamente que los artículos se formateen en JATS XML en sus directrices de implementación actualizadas de Plan S.

La producción de XML en formato JATS está en el lado más técnico, pero el software puede automatizar gran parte del proceso. El software también se puede utilizar para generar archivos XML de texto completo y evitar pasos como tener que añadir y comprobar manualmente datos de copyright o metadatos de citas, ahorrando tiempo y costes.

Las revistas deben producir al menos archivos XML frontales para todos los artículos con metadatos básicos como el título del artículo, el editor y el DOI. Sin embargo, como se ha señalado, los archivos XML JATS de texto completo son mejores para la minería de texto y datos. También son requeridos por algunos índices como PubMed Central. Los archivos XML JATS de texto completo incluyen todos los metadatos mencionados, así como el texto completo del artículo.

Obtienes lo que aportas

La inclusión de artículos de revistas en índices relevantes puede mejorar enormemente su reputación y alcance, proporcionando un mayor potencial de impacto para las revistas y los académicos que publican en ellas. La inclusión en los principales índices es un indicador de la calidad de las revistas para los académicos y sus instituciones, y los índices son uno de los principales puntos de venta que los académicos utilizan para encontrar artículos, sirviendo como poderosos puntos de descubrimientos. Sin embargo, los beneficios potenciales de los índices dependen de la calidad de los metadatos legibles por máquina y de los archivos de artículos que las revistas ponen en ellos. Para que los editores y autores de revistas obtengan el mayor impacto de la indexación, es fundamental que las revistas tomen medidas para cumplir con los estándares técnicos y de publicación más elevados.

 

 

El día a día de una biblioteca

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«Una ráfaga de aire del exterior recorrió de arriba abajo el vestibulo. Casi al instante, la gente empezó a entrar: los merodeadores, que habían salido corriendo desde sus puestos en jardin, también los que estaban apoyados en las paredes y lo despistados, y los grupos escolares, la gente de negocios y los padres y madres con cochecitos de bebés que se fueron directos hacia los cuentacuentos, y los estudiantes y los indigentes, que corrian hacia los lavabos y después trazar una línea recta hasta la sala de ordenadores, y los universitarios y los desocupados y los lectores y los curiosos y los aburridos. Todos en busca de The Dictionary of Irish Artists o El héroe de las mil caras o una biografia de Lincoln o la revista Pizza Today o The Complete Book of Progressive Knitting o fotografias de sandías en el valle de San Fernando tomadas en los años sesenta o Harry Potter siempre Harry Potter- o cualquiera de los millones de libros panfletos, mapas, bandas sonoras, periódicos e imágenes que la biblioteca atesora. Formaban una corriente de humanidad, un torrente, y andaban a la caza de guías de nombres para bebés y biografias de Charles Parnell y mapas de Indiana y consejos de las bibliotecarias porque lo que quieren es una novela romántica pero que no sea demasiado romántica. Van a la caza de información sobre impuestos y también de ayuda para aprender inglés y buscan peliculas y desean encontrar la historia de su familia. Se sientan en la biblioteca simplemente porque es un lugar agradable en el que sentarse, y, una vez allí, a veces hacen cosas que no tienen nada que ver con la propia biblioteca. Esa mañana en particular, en la sección de Ciencias Sociales, una mujer sentada a una de las mesas de lectura estaba cosiendo cuentas de colores en la manga de una blusa de algodón. En la sección de Historia, un hombre con traje de raya diplomatica que no leia, ni tampoco curioseaba, estaba sentado en uno de los cubiculos de estudio y escondía una bolsa de Doritos bajo el de la mesa. Fingia toser cada vez que se metía en la boca uno de los nachos.»

Susana Orlean. La biblioteca en llamas

En el libro de Susana Orlean, se recoge este pasaje, que habla del momento en el que se abren las puertas de una biblioteca para que la gente entre. Hace toda una descripción del día a día de una biblioteca, de todo tipo de gente que concurre en ese espacio , y de los diferentes usos que se hacen de la misma.

La biblioteca privada de la vida que hemos vivido

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«Escribir un libro, al igual que construir una biblioteca, es un acto de puro desafio. Es la declaración de que uno cree en la persistencia de la memoria. En Senegal, la expresión amable para indicar que alguien ha muerto es decir que su biblioteca ha ardido. Cuando escuché esa frase por primera vez, no la entendí, pero con el paso del tiempo me di cuenta de que era perfecta. Nuestras mentes y nuestras almas contienen volúmenes en los que han quedado inscritas nuestras experiencias y emociones. La consciencia de cada individuo es un recuento de recuerdos que hemos catalogado y almacenado en nuestro interior, la biblioteca privada de la vida que hemos vivido.»

Susana Orlean. La biblioteca en llamas

 

*Realmente la expresión es la siguiente:

“En África, cuando un anciano muere, una biblioteca arde, toda una biblioteca desaparece, sin necesidad de que las llamas acaben con el papel”   Amadou Hampâté Bâ Ver

Library Land Project: programa para cualificar bibliotecas según 11 criterios

 

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Library Land Project

Adam Zand y Greg Peverill-Conti crearon Library Land Project y han viajado a más de 200 bibliotecas para calificarlas y dar a conocer el importante papel que desempeñan las bibliotecas en sus comunidades. Su objetivo es visitar cada una de las 450–480 bibliotecas públicas de Massachusetts.

Library Land Project clasifica las bibliotecas según 11 criterios, que incluyen estacionamiento, Wi-Fi, salas de reuniones y baños, mantenimiento, amabilidad, ruido y niveles de comodidad, y si es un buen lugar para trabajar.

Para ello hablan y se reúnen con con usuarios, y bibliotecarios, e inician su programa con dos preguntas ¿qué lo trae a la biblioteca hoy? y ¿qué le gusta de las bibliotecas?

Los gastos por procesamiento de libros en las monografías académicas en Acceso Abierto

 

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Pinter, Frances. «Why Book Processing Charges (BPCs) Vary So Much»
The Journal of Electronic Publishing, Volume 21, Issue 1, 2018
DOI: http://dx.doi.org/10.3998/3336451.0021.101

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Los observadores de la publicación de monografías se quejan a menudo de la falta de transparencia en cuanto a los «costes» de la publicación. Existe la sensación de que los Book Processing Charges (BPCs) son arbitrarios y no se relacionan con los costes reales.  Hay una gama tan amplia de cargos al ver qué servicios se ofrecen para un BPC y cómo varían. Esta revisión también pretende explicar por qué es problemático presentar costes precisos y comparables.

Los BPCs se basan en los costes directos e indirectos, fijos y variables, de adquisición, edición, diseño, producción y comercialización de una monografía. Llevan dentro de sí una asignación para gastos generales y beneficios o superávit. El desafío de crear una comprensión generalizable de los costos es cómo se contabilizan. En última instancia, los costos no son realmente opacos, pero establecer generalizaciones es complicados.

La publicación de acceso abierto se presta a un modelo de contabilidad «cost plus» en lugar de una forma de cobrar los costes, ya que es una oferta de servicio con costes recuperados de fuentes distintas de la venta de «copias» individuales (impresas o digitales) del libro. Por lo general, las BPC de las publicaciones de la OA se ajustan a los gastos en que incurre el editor, aunque las rotativas tradicionales pueden incluir un elemento de sustitución de ingresos por la pérdida de ventas de versiones impresas y digitales.

Según este estudio de campo que cubría ocho países europeos (Austria, Dinamarca, Finlandia, Francia, Alemania, Países Bajos, Noruega y Reino Unido)  los costos por BPCs oscilaban entre 500 y 18.500 euros (585 – 21.640 dólares). Estas diferencias están ne relación con la amplia variedad de servicios se ofrecen y también por qué es problemático presentar costes precisos y comparables. Las cifras proceden principalmente del Reino Unido y de la publicación mundial en inglés; sin embargo, las consideraciones básicas no difieren mucho de las que se encuentran en otros lugares. Al final de este artículo se incluye un glosario de términos contables. Uno de los objetivos de este artículo ha sido indicar que los BPCs y los APCs no son iguales y mostrar cómo una mayor transparencia puede llevar a llegar a BPCs razonables.

Función y forma de la biblioteca universitaria: elementos de planeación administrativa para el diseño arquitectónico

 

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MERCADO, ARIO GARZA. Función y forma de la biblioteca universitaria: elementos de planeación administrativa para el diseño arquitectónico. 2, reimpresión ed., vol. 83, Colegio De Mexico, 1984. JSTOR, http://www.jstor.org/stable/j.ctv233q6m.

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El ensayo expone las conexiones que existen entre el concepto, la estructura, el funcionamiento y los requerimientos físicos de las bibliotecas para la enseñanza superior.

 

Google Lens permite escanear y compartir un texto de un libro impreso como si fuera digital, reconoce edificios, animales, plantas y objetos

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Google Lens

Android

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Google Lens es una aplicación móvil de reconocimiento de imagen desarrollada por Google. Anunciada por primera vez durante el Google I/O 2017, está diseñada para mostrar información relevante usando análisis visual.​

La app Google Lens, permite fotografiar un texto impreso y editarlo como si fuera digital para compartirlo con otras personas a través de redes sociales.

Pero también puedes averigua cuál es esa planta que tiene tu amigo en su apartamento o de qué raza es el perro que has visto en el parque a partir de una foto.

Además de descubfir monumentos populares y consulta su historia,  valoraciones, horarios, datos y otra información.

Otra aplicación de Google Lens la identificación de ropa o cualquier otro producto que deseas comprar. ¿Has visto alguna prenda que te guste? ¿O una silla ideal para tu sala de estar? Encuentra ropa, muebles y objetos de decoración sin tener que describir lo que buscas en un cuadro de búsqueda.

 

 

Enseñanza y aprendizaje sin un libro de texto: percepciones de estudiantes de pregrado de recursos educativos abiertos

 

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Hong Lin. Teaching and Learning Without a Textbook: Undergraduate Student Perceptions of Open Educational Resources. International Review of Research in Open and Distributed Learning
Vol. 20 No. 3 (July 2019)
DOI: 10.19173/irrodl.v20i4.4224

Texto completo

Dado el aumento de los costos de los libros de texto, los estudiantes universitarios esperan cada vez más que las universidades y los instructores ofrezcan alternativas a los libros de texto tradicionales.Una alternativa de libro de texto es usar recursos educativos abiertos (REA). Si bien los REA sin duda ahorran dinero a los estudiantes, la pregunta sigue siendo si la adopción de REA (materiales de instrucción) está alineada con la pedagogía abierta (métodos).

Este estudio investigó las percepciones de 46 estudiantes de pregrado que usaron solo REA en un curso introductorio en una universidad pública estadounidense. Según lo informado por los participantes del estudio, las ventajas de usar REA incluyen el ahorro de costos de los libros de texto, el acceso a materiales REA abundantes y dinámicos, que REA permite el aprendizaje móvil y que REA fomentan el desarrollo de habilidades autodirigidas y pautas de derechos de autor

Los desafíos en opinión delos estudiantes incluyen la falta de un sentido táctil con los REA, conexiones lentas a Internet, instrucciones y orientación poco claras y habilidades de autorregulación insuficientes. Se discutieron las consideraciones de diseño e implementación del curso con REA.