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MONOGRÁFICOS SOBRE BYD

Fondo, en su acepción referida a libros, según el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española es cada una de las colecciones de impresos o manuscritos de una biblioteca que ingresan de una determinada procedencia.

El Fondo antiguo estaría

  • Manuscritos.
  •  Incunables (primeros libros impresos 1451-1500).
  • Publicaciones impresas de los siglos. XV a x. XVIII.
  • Publicaciones impresas del siglo. XIX hasta 1950).

SEO y posicionamiento web con Lluís Codina. Planeta Biblioteca 2017/03/22.

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Planeta Biblioteca 2017/03/22. SEO y posicionamiento web con Lluís Codina

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Ha sido todo un enorme placer tener en nuestro Planeta a Lluis Codina, profesor del Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra, donde imparte docencia sobre documentación aplicada a los medios de comunicación y coordinador del prestigioso Máster Universitario en Comunicación Social, de la misma universidad. Hemos conversado con Lluis sobre SEO y posicionamiento en la web, su significado, diferencias entre visibilidad, posicionamiento y usabilidad; , importancia e implicaciones del posicionamiento y la visibilidad para una institución, herramientas de análisis y  estrategias para atraer más tráfico a nuestra web. Un programa muy ilustrativo que será de gran ayuda para quienes desean mejorar sus resultados en el entorno en línea.

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Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

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100 Libros sobre metodología de la Investigación

El aparato metodológico es fundamental en cualquier proceso de investigación, la aplicación de las pautas metodológicas tiene una repercusión directa en lo relativo al rigor y a los resultados de cualquier proceso de investigación. Por ello aquí hemos recogido una serie de libros, la mayoría disponibles gratuitamente bajo licencias de acceso abierto que pueden ser de utilidad para investigadores, doctorandos y para las clases de Alfabetización Informacional proporcionadas por bibliotecarios

Ver también

Fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador

 

Author rights : Using the SPARC Author Addendum to secure your rights as the author of a journal article. Edtion ed. Londo: SPARC, 2006. http://www.sparc.arl.org/sites/default/files/SPARC_AuthorRights2006_0.pdf

A buenas preguntas mejores respuestas: manual de Investigación formativa para programas de prevención de VIH en California. Edtion ed. California: California Department of Health Services, 2007. Disponible en:  http://caps.ucsf.edu/uploads/pubs/manuals/pdf/BPMR.pdf

Best Practices in Peer Review : AAUP Manual. Edtion ed.: The Association of American University Presses (AAUP), 2016. http://www.aaupnet.org/images/stories/documents/bppr_booklet_web_042016.pdf

Buenas Prácticas para la Evaluación por Pares. Edtion ed. Santiago de Chile: Association of American University Presses. Foro de Editores de Chile. http://www.editorescientificos.cl/pdf/Buenas_practicas_pares.pdf

 Ciencia 2.0: Aplicaciones de la web social a la investigación. REBIUN,  2011. http://www.rebiun.org/documentos/Documents/GTREPOSITORIOS/Rebiun_Ciencia20_ES.pdf

Collaborative Doctoral Education in Europe: Research Partnerships and Employability for Researchers – Report on DOC-CAREERS II project. Edtion ed. Brussels: European Union, 2015. http://www.eua.be/Libraries/Publications_homepage_list/EUA_Doc_Careers_II_web.sflb.ashx.

Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para generar el cambio. Edtion ed.: Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), 2012. https://www.apc.org/es/system/files/APCCommsForInfluence_ES_20120921_1.pdf

Elsevier Research Intelligence Usage Guidebook Version 1.01 | March 2015. Edtion ed.: Elsevier, 2015. https://www.elsevier.com/__data/assets/pdf_file/0007/53494/ERI-Usage-Guidebook-1.01-March-2015.pdf

European Textbook on Ethics in Research. Edtion ed. Brussels: European Commission Directorate-General for Research Communication Unit, 2010 ISBN 978-92-79-17543-5. http://www.eurosfaire.prd.fr/7pc/doc/1292233423_textbook_on_ethics_report_en.pdf

Formato de tesis con normas APA en word – DOC. Edtion ed. Bogotá
Universidad Distrital, Bogotá, 2015. http://alturl.com/3meqk

Gestión de datos de investigación: post del blog Universo Abierto. Noticias y recursos editado por Julio Alonso Arévalo. Salamanca: Universo Abierto, septiembre 2016. https://universoabierto.org/2016/09/06/gestion-de-datos-de-investigacion-monografico/

Good research practice. Edtion ed. Stockholm: The Swedish Research Council’s expert group on ethics, 2011. ISBN 978-91-7307-194-9. https://www.vr.se/download/18.6b2f98a910b3e260ae28000469/Good+Research+Practice+20+april.pdf

Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. Edtion ed. Paris: Unesco, 1983. Disponible en:   http://unesdoc.unesco.org/images/0005/000557/055778SB.pdf

Guía Introductoria de Redacción Científica Edtion ed. Madrid: Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica, 2010. http://www.cienciapsicologica.org/contenidos/AACP_Guia_de_Redaccion_Cientifica.pdf.

Guide to Writing Research Papers. Edtion ed. Halifax, Canadá: Mount Saint Vincent University Library, 2004. http://www.msvu.ca/site/media/msvu/howtowrite.researchpaper2.pdf

Manual de la American Psychological Association (APA). Versión Abreviada. Edtion ed. México: El Manual Moderno,, 2006. http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo%20umsnh/LIBROS%2014/apa%20manual%20ver%20abreviada%202006.pdf

MLA Handbook for Writers of Research Papers. Edtion ed. New York: Modern Language Association, 2009. ISBN 978-1-60329-024-1. Disponible en:  http://usc.ac.ir/IPPWebV1C035/TemplateFileFolder/11-20-2012/OriginalFolder/14920c09-d3d0-401e-a88f-3480925f9aa6_Handbook_for_Writers7th_Edition.pdf

Guía Introductoria de Redacción Científica Edtion ed. Madrid: Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica, 2010. Disponible en:  http://www.cienciapsicologica.org/contenidos/AACP_Guia_de_Redaccion_Cientifica.pdf

Harvard Referencing Style. Edtion ed. Dublin: UCD Library, 2014. Disponible en:  Disponible en:  https://www.ucd.ie/t4cms/Guide69.pdf

Jornada de Debate: Investigación y Evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales (1 : 2014 : La Plata). Edtion ed. Buenos Aires: Universidad de la Plata, 2015. 117 p. http://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/download/58/72/503-1

Manual de buenas prácticas  de edición de revistas científicas Edtion ed. Madrid: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT 2012. 86 p. https://www.revistacomunicar.com/pdf/2013-guia-buenas-practicas.pdf

La mondialisation de la recherche : Compétition, coopérations, restructurations. edited by G. FUSSMAN. Edtion ed. Paris: Collège de France, 2013. ISBN 978-2-7226-0140-6. http://books.openedition.org/cdf/1514?format=toc

Mendeley migration guide: RefWorks, EndNote X7, Zotero, Papers. Edtion ed. London: Mendeley, 2016. http://crai.ub.edu/sites/default/files/serveis/mendeley/Mendeley_Migration_Guide_September2015.pdf

Methods in World History: A Critical Approach, [e-Book] Kriterium Texto completo: http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&uiLanguage=en&rid=23017

Rational Bibliographic: guide de rédaction des références bibliographiques. Edtion ed.: Bibliothèque de l’EPFL, 2015. http://library.epfl.ch/files/content/sites/library3/files/Formations/guide-redaction-references-web.pdf

Research Evaluation Metrics. Edtion ed. Paris: Unesco, 2015. ISBN 978-92-3-100082-9. http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002322/232210E.pdf

The Science of Learning. Edtion ed.: Deans for Iimpact, 2015. https://mjbromleyblog.files.wordpress.com/2015/10/the_science_of_learning.pdf

Science  for Standards: a driver for innovation JRC thematic report. Edtion ed. Luxembourg: European Commission, Institute for Prospective Technological Studies, 2015. https://ec.europa.eu/jrc/sites/default/files/jrc_science_for_standards_reports_0.pdf

Science, Research and Innovation Performance of the EU 2016: A contribution to the Open Innovation, Open Science, Open to the World agenda. Edtion ed. Brussels: European Commission, 2016. ISBN 978-92-79-49557-1 http://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=14652

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Reflexiones metodológicas situadas en torno de los procesos de investigación. Jornadas Internas del CIMeCS (4:2015:La Plata). . Edtion ed. Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata., 2015. 108 p. Disponible en:  http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.399/pm.399.pdf

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ALONSO-ARÉVALO, J.  Zotero: los gestores de referencias: software para la gestión y mantenimiento de las referencias bibliográficas en trabajos de investigación. [e-Book] Salamanca: Ediciones del Universo, 2015 http://alturl.com/cwj4m

ALONSO-ARÉVALO, J. [e-Book] Un viaje a la Cultura Open. Salamanca, Ediciones del Universo, 2015  http://alturl.com/ue9ij

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CONTRERAS, A. M. AND R. J. OCHOA JIMÉNEZ Manual de Redacción Científica: Escribir artículos científicos es fácil, después de ser difícil: Una guía práctica. Edtion ed. Guadalajara, Jalisco: Ediciones de la noche, 2010. ISBN 978-970-764-999-6. Disponible en:  http://www.impulso.unam.mx/doc/manual_redaccion.pdf

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DURÁN MARTÍNEZ, R., A. GÓMEZ GONÇALVES AND M. E. SÁNCHEZ SÁNCHEZ Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico. Edtion ed. Zamora: Iberoprinter, 2017. ISBN 978-84-617-9681-6. https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/132754/1/dpee_Gu%C3%ADatrabajoacad%C3%A9mico.pdf

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WHITE, R. C. A. Writing Guide 2: Writing a Research Paper. Edtion ed. Leicester: The University of Leicester, School of Law, 2009. Disponible en:  Disponible en:  https://www2.le.ac.uk/departments/law/current/writing-guide/Writing_Guide_Research_Paper_2009.pdf

YANCEY, K. Reflection in the Writing Classroom. Edtion ed. Utah Utah State University, University Libraries 1998. http://digitalcommons.usu.edu/usupress_pubs/120

 

 

Integración de bibliotecas digitales universitarias: innovación y responsabilidad social

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“Integración de bibliotecas digitales universitarias: innovación y responsabilidad social” Actas de la 13a Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria y 1ª del Mercosur, JBDU2015 (Montevideo, Uruguay, Facultad de Ciencias, Universidad de la República). 5 y 6 de noviembre de 2015 Facultad de Ciencias, Universidad de la República Montevideo, Uruguay , 2016

Texto completo

 

Trabajos, posters y comunicaciones presentadas, compiladas por Rosa Monfasani accesibles para todos los interesados bajo licencias de acceso abierto

Política de ciencia abierta y datos abiertos en Europa

 

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A snapshot of Open Data and Open Science Policies in Europe
March 2017

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SPARC Europe, junto con Digital Curation Centre (DCC), ha publicado un informe vivo que proporciona una instantánea de las políticas sobre Open Data y Open Science en toda Europa. El informe ofrece una visión general y un acceso rápido a través de enlaces directos a la información de las políticas de Open Science y Open Data sobre estos temas por país. 

Este informe es el primero de una serie que tratará de arrojar luz sobre las políticas de Open Data y Open Science entre las naciones europeas y evaluar su efectividad en la apertura de datos de investigación. Si bien este documento inicial proporciona una visión general; La próxima entrega, que se realizará a finales de esta primavera, informará sobre los resultados de un próximo análisis de algunas de estas políticas.

El documento proporciona una lista de las políticas nacionales de datos de investigación en Europa. Se concentra en los veintiocho Estados miembros de la UE, pero también abarca países del EEE y otros seleccionados del Espacio Europeo de Investigación.

La biblioteca de Roberto Juarroz

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ESCUCHAR EL POEMA

Música de Visage «Fade Away». Recita Kary Hernández

La biblioteca

El aire es allí diferente.
Está erizado todo por una corriente
Que no viene de este o aquel texto,
Sino que los enlaza a todos
Como un círculo mágico.

El silencio es allí diferente.
Todo el amor reunido, todo el miedo reunido,
Todo el pensar reunido, casi toda la muerte,
Casi toda la vida y además todo el sueño
Que pudo despejarse del árbol de la noche.

Y el sonido es allí diferente.
Hay que aprender a oírlo
Como se oye una música sin ningún instrumento,
Algo que se desliza entre las hojas,
Las imágenes, la escritura y el blanco.

Pero más allá de la memoria y los signos que la imitan,
Más allá de los fantasmas y los Ángeles que copian la memoria
Y desdibujan los contornos del tiempo,
Que además carece de dibujo,
La biblioteca es el lugar que espera.

Tal vez sea la espera de todos los hombres,
porque también los hombres son allí diferentes.
O tal vez sea la espera de que todo lo escrito
Vuelva nuevamente a escribirse,
Pero de alguna otra forma, en algún otro mundo,
Por alguien parecido a los hombres,
Cuando los hombres ya no existan.

O tal vez sea tan solo la espera
De que todos los libros se abran de repente,
Como una metafísica consigna,
Para que se haga de golpe la suma de toda la lectura,
Ese encuentro mayor que quizá salve al hombre.
Pero, sobre todo, la biblioteca es una espera
Que va más allá de letra,
Más allá del abismo.

La espera concentrada de acabar con la espera,
De ser más que la espera,
De ser más que los libros,
De ser más que la muerte.

Roberto Juarroz

Gracias a José Antonio Gómez Hernández

Biblioteca de la Agencia Estatal de Meteorología – AEMET. Planeta Biblioteca 22/03/2013

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Ha estado en nuestro planeta Elena Morato Pérez, documentalista de AEMET, la Agencia Española de Meteorología. La AEMET es la autoridad en materia meteorológica del Estado; es muy conocida por los ciudadanos por sus predicciones del tiempo, pero además tiene una importancia crucial en materia de climatología (tiempo pasado). Dispone de un archivo histórico de datos imprescindible para el conocimiento climatológico presente y futuro. Además cumple una labor esencial como fuente de investigación y es el único órgano competente en certificar situaciones meteorológicas (cantidad de agua caída en un determinado momento, velocidad del viento, etc.). Elena nos ha hablado de los recursos, usuarios y servicios de la biblioteca de AEMET y de la futura creación de una red de bibliotecas en el territorio español, para acercar la información metereológica al ciudadano.

Open Science Monitor

 

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Open Science Monitor

La ciencia abierta representa un enfoque de investigación colaborativo, transparente y accesible. La ciencia abierta nace del proceso de investigación y hay muchas actividades diferentes que pueden considerarse parte de esta evolución en la ciencia, a través de las tendencias en las áreas que contienen datos constantes y confiables. Entre las que se incluye las siguientes tendencias:

  • Acceso abierto
  • Datos abiertos
  • Comunicación científica abierta
  • Ciencia ciudadana

Open Science Monitor fue desarrollado por RAND Europe con el apoyo de Deloitte y Digital Science & Research Solutions, incluyendo Altmetric.com y figshare. El proyecto fue encargado por la Dirección General de Investigación e Innovación de la Comisión Europea y recibió financiación con arreglo al contrato específico 2015 / RTD / A6 / SC / PP-02741-2015 (en el marco del contrato marco «Prestación de servicios en el ámbito de la evaluación de la investigación y Análisis de las políticas de investigación «Lote 2: Recopilación de datos e indicadores de resultados para el seguimiento de la política europea de investigación 2010 / S 172-262618.)

ARL, AAU y AAUP lanzan una iniciativa de publicación de monografías en acceso abierto en Ciencias Sociales y Humanidades

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La Asociación de Universidades Americanas (AAU), la Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) y la Asociación de Editoriales Universitarias Americanas (AAUP) están implementando una nueva iniciativa para promover la amplia difusión de monografías digitales en Humanidades y Ciencias Sociales revisadas por pares y editadas profesionalmente.

Ver noticia

El acceso libre a monografías digitales posibilitarán nuevas investigaciones disponibles en línea libremente, aumentando así la presencia de las humanidades y las ciencias sociales en la web y abriendo este contenido a más lectores, poniéndolo al alcance donde en la actualidad ya trabajan muchos estudiosos de estas áreas de conocimiento.

Los costos de publicación serán cubiertos por subvenciones financiadas por la universidad y otras fuentes de ingresos. Estas publicaciones permitirán la publicación de acceso abierto y supondrán un apoyo importante de las universidades a las facultades de Humanidades y Ciencias Sociales sobre el valor que otorgan a la investigación en estas disciplinas menos representadas en los rankings internacionales, en los que el libro es el vehículo fundamental de comunicación científica.

Además la difusión ampliada de las publicaciones dentro y fuera de la universidad impulsa la misión central de las universidades para crear y transmitir nuevos conocimientos para el beneficio público.

Esta iniciativa permitirá la incorporación en monografías digitales con nuevas capacidades, como la integración de multimedia con texto y la aplicación de herramientas de anotación y comentarios, y puede fomentar el desarrollo de formas innovadoras de edición digital.

Por otra parte, este modelo de financiación basado en subvenciones de publicación permitirá a las editoriales publicar obras importantes y de alta calidad, libremente accesible para los lectores e independiente de las restricciones del mercado.

Esta iniciativa es el resultado de una extensa planificación llevada a cabo por un grupo de trabajo conjunto de la AAU / ARL, a la que posteriormente se unieron AAUP otras instituciones interesadas e invitadas. Hasta la fecha, las siguientes 12 instituciones se han comprometido a participar en esta iniciativa.

  • Universidad de Emory
  • Universidad de Indiana Bloomington
  • Universidad del estado de michigan
  • Universidad de Nueva York
  • La Universidad Estatal de Ohio
  • Penn State University
  • Universidad de California, Davis
  • Universidad de California, Los Angeles
  • Universidad de Cincinnati
  • Universidad de Michigan
  • Ciudades Gemelas de la Universidad de Minnesota
  • Virginia Tech

Recomendaciones para reducir la brecha de género respecto al acceso y el uso de la banda ancha en Internet

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Working Group on the Digital Gender Divide Recommendations for action:bridging the gender gap in Internet and broadband access and use. New York: Naciones Unidas, March 2017

Texto completo

Este informe ha sido creado en colaboración, aprovechando las contribuciones y opiniones de los participantes del Grupo de Trabajo sobre la Brecha Digital de Género de la Comisión de Banda Ancha, bajo los auspicios de la Comisión de Banda Ancha para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

A pesar de los esfuerzos en todo el mundo, la brecha de género entre los usuarios de Internet aumentó del 11% en 2013 al 12% en 2016, siendo más alta la brecha en los países menos adelantados (31%) y en África (23%). Además, las tasas de penetración de Internet siguen siendo más altas para los hombres que para las mujeres en todas las regiones del mundo.

El informe establece recomendaciones específicas para abordar las barreras que enfrentan las mujeres en el acceso y uso de Internet. El informe destaca áreas de acción clave para diferentes tipos de interesados como parte de los esfuerzos del grupo para asegurar que todas las mujeres y niñas puedan participar plenamente en el mundo en línea.

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