Archivo de la categoría: Bibliotecas

Club de Lectura Radiofónico

 

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‘Club de Lectura Radiofónico’

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El Club de Lectura Radiofónico es una iniciativa de la Biblioteca Pública de Albacete surgido durante la pandemia en colaboración con la cadena SER. Dónde con el cierre de bibliotecas han leído y comentado varios libros en las ondas con la participación de usuarios, bibliotecarios y autores.

En este escenario, es lógico pensar que los clubes de lectura deben también transformarse, adoptando nuevas formas de expresión que permitan conferirles un nuevo atractivo y vincularlos al mundo virtual, en el que actualmente se alojan todas nuestras actividades sociales, como afirma Laboratorio de Radio radio «como medio transformador de los clubes de lectura, fusionando dos mundos que potencian la imaginación, y la escritura como enlace entre ambas disciplinas, donde la creatividad será el motor y el compartirlo el corazón de la actividad». 

Libertad para leer: «Million Book Project» lleva la literatura a 1.000 prisiones de Estados Unidos

 

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Freedom to Read: «Million Book Project» Brings Literature to 1,000 US Prisons June 30, 2020

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Se trata se una nueva iniciativa para distribuir una colección curada de 500 libros a 1.000 prisiones de seguridad media y máxima, incluso en al menos un centro de detención juvenil, en todos los estados de Estados Unidos, que tiene como objetivo transformar el papel de la literatura y las bibliotecas en la vida de las personas en prisión.

El Proyecto Million Book, conceptualizado por el poeta y estudioso legal Reginald Dwayne Betts y desarrollado a través de una asociación conjunta entre Justice Collaboratory de Yale Law School y el apoyo de la Fundación Mellon, tendrá dos objetivos: extender el acceso a los libros, incluyendo poesía, literatura, historia y pensamiento social: en todo el sistema penitenciario creando oportunidades para que las personas encarceladas interactúen con los autores y la comunidad literaria.

Estados Unidos tiene la tasa de encarcelamiento más alta de todos los países de la Tierra, y el encarcelamiento excesivo es una realidad cruel e injusta del sistema penal estadounidense. The Million Book Project crea una respuesta retórica y funcional a este hecho específicamente estadounidense, y ofrece el libro como un recurso y un símbolo de libertad, restaurando la esperanza, la dignidad, el significado y el propósito de los encarcelados. Desproporcionadamente, las personas de color llevan la peor parte de las desigualdades sistémicas en esta concepción y aplicación de la ley.

El Proyecto Million Book producirá una colección curada de 500 libros, que incluirá poesía, literatura, historia y pensamiento social, con una representación significativa de escritores y pensadores negros cuyo trabajo ofrece conocimiento y análisis de las injusticias de la sociedad, una diversidad gama de historias de vida y visiones de una sociedad más justa.

“La lectura es un acto transformador y de dignidad que revela quiénes somos para nosotros mismos y fortalece nuestra humanidad compartida. El conocimiento, el pensamiento crítico y la imaginación que se encuentran en los libros nos permiten imaginar la libertad y la posibilidad «, dijo la presidenta de la Fundación Mellon, Elizabeth Alexander.

Inclusión digital con Diana Rodríguez Palchevich. Planeta Biblioteca 2020/07/01.

 

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Planeta Biblioteca 2020/07/01. Inclusión digital con Diana Rodriguez

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En el programa de hoy entrevistamos a la bibliotecaria argentina Diana Rodríguez Palchevich, master en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona y especialista en inclusión digital en torno a este mismo tema, y otros temas relacionados como la accesibilidad, usabilidad y tecnologías participativas.

Diana Rodríguez gestiona el blog y plataforma de formación «Información y tecnologías» y autora del libro: “Recursos digitales inclusivos y amigables. Guía de buenas prácticas”, 2019 que puedes descargar a texto completo Texto completo , en PDF  y/o ePub. El libro  se propone orientar a los bibliotecarios, bibliotecarias y docentes en el qué hacer para lograr un material digital inclusivo, amigable y a la vez factible de aplicar en cualquier proyecto de educación o servicio de información mediado por las tecnologías digitales, tanto presencial como a distancia.

Cambio de materia: el sentimiento anti-inmigrante en los catálogos de las bibliotecas

 

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«Words are also action and actions are a kind of words»

(Las palabras no son sólo palabras, también son acciones, y las acciones son palabras)

Ralph Waldo Emerson fue un poeta, filósofo y ensayista trascendentalista americano durante el siglo XIX.

Change the Subject

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Hace unos meses el bibliotecarios español Jesús Alonso Regalado de la Universidad de Albany, al recibir el premio My Love Librarian de ALA, en su discurso en la ceremonia de entrega abogó por abolir ciertos encabezamientos de los catálogos de bibliotecas diciendo “Ningún ser humano es ilegal. Cambiemos ese encabezamiento en el catálogo de nuestras bibliotecas

En 2014, un grupo de estudiantes de Dartmouth junto con la ayuda de un bibliotecario de Dartmouth trabajaron para que la Biblioteca del Congreso cambiara los encabezamientos de las materias que contienen el término «extranjeros ilegales». Los estudiantes y el bibliotecario de Dartmouth trabajaron con la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) y la Biblioteca del Congreso para cambiar los encabezamientos de las materias que contienen «extranjeros ilegales» y reemplazarlos por encabezamientos de materias que eliminen los prejuicios y promuevan la inclusión en los registros de los catálogos de las bibliotecas. Este proyecto destaca la importancia de las palabras y la elección de palabras dentro de los catálogos de nuestra biblioteca para aceptar o excluir a los usuarios. El esfuerzo de base iniciado por los estudiantes de Dartmouth, con el apoyo de la ALA, para «Cambiar el tema» ha obtenido el apoyo de las bibliotecas de todo el país. El Consorcio de Bibliotecas de la SUNY es uno de los cada vez más numerosos que reconocen la necesidad de adoptar el el proyecto «Change the Subject Project

El documental Change the Subject relata la historia de un grupo de estudiantes universitarios, que desde sus primeros días en el Dartmouth College, se comprometieron a avanzar y promover los derechos y la dignidad de los indocumentados. En asociación con el personal de Dartmouth, estos estudiantes – ahora ex-alumnos – produjeron una película para capturar su singular esfuerzo de confrontar una instancia de sentimiento anti-inmigrante en su catálogo de la biblioteca. Su defensa los llevó desde la Biblioteca Baker-Berry hasta los pasillos del Congreso, mostrando cómo una instancia de activismo en el campus entró en el centro de atención nacional, y cómo un término de catalogación se convirtió en un punto de ignición en el debate sobre la inmigración en el Capitolio.

Antecedentes históricos:

La Biblioteca del Congreso presentó el plan para cambiar los encabezamientos de los temas que contienen «extranjeros ilegales», pero la Cámara de Representantes de los Estados Unidos le impidió hacerlo en 2016. La Cámara de Representantes de los Estados Unidos declaró, como parte de un proyecto de ley de financiación, que el encabezamiento de materia «extranjero» debe mantenerse como un encabezamiento de materia autorizado por la Biblioteca del Congreso. En consecuencia, la Biblioteca del Congreso no puede cambiar los encabezamientos de materia que contienen «extranjeros» o «extranjeros ilegales» en sus registros bibliográficos.

Recursos:

Uso de la plataforma de transmisión en vivo Twitch en bibliotecas

 

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How Libraries Can Use Discord and Twitch
Livestreaming leaps from gaming to the library
By Carrie Smith | American Libraries, June 26, 2020

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La plataforma de comuncación Discord fue creada para ayudar a los jugadores en línea a chatear mientras juegan en equipo. Debido a que permite una conversación rápida e informal organizada en canales de texto y permite el chat de voz en pequeños grupos, desde entonces ha sido adoptada por una amplia gama de usuarios jóvenes. 

 

Twitch, una plataforma de transmisión en vivo, permite a la audiencia interactuar con el anfitrión a través de un chat en vivo, generalmente se asocia con el mundo de los adolescentes y el creciente mundo de los juegos electrónicos. Pero últimamente también se está utilizando en bibliotecas. Lorin Flores y Michael Dunbar-Rodney, bibliotecarios de la Biblioteca Pública de San Antonio (Tex.), analizaron la forma en que las bibliotecas pueden aprovechar estas plataformas emergentes de transmisión en línea para llegar a nuevos públicos y ampliar los servicios digitales

Algunas investigaciones indican no sólo que Twitch puede funcionar como un «tercer lugar» -en algún lugar además de la casa o el trabajo/escuela donde las personas se sienten cómodas- sino también que se trata como una fuente de información para complementar y a veces reemplazar a los motores de búsqueda y las bibliotecas en línea. . Las pocas bibliotecas que actualmente utilizan Twitch para la programación lo usan para juegos y deportes electrónicos, talleres en línea y otros programas, como arte, clubes de libros y para escuchar a oradores invitados.

Además puede ser una herramienta eficaz para la comunicación profesional o la comunicación dentro de una biblioteca. Se pueden configurar servidores para el personal de ciertos proyectos o en ciertos departamentos, o utilizarlo para la comunicación entre departamentos.

 

 

Declaración de ALA sobre racismo institucional

 

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Declaración de ALA sobre racismo institucional

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 26 de junio de 2020

 

American Library Association (ALA) acepta y reconoce su papel en la defensa de los sistemas injustos de racismo y discriminación contra negros, indígenas y personas de color (BIPOC – Black, Indigenous, and People of Color) dentro de la Asociación y la profesión.

Reconocemos que la fundación de nuestra Asociación no se basó en la inclusión y la equidad, sino en el racismo y la discriminación sistémicos en muchas formas. También reconocemos el daño y el daño causado a los trabajadores de bibliotecas y comunidades de BIPOC debido a estas estructuras racistas.

Nos comprometemos con nuestros valores centrales, en particular la equidad, la diversidad y la inclusión, y demostraremos este compromiso al reevaluar nuestro papel en continuar defendiendo los sistemas injustos y perjudiciales en toda la Asociación y la profesión. Incluiremos a los miembros de ALA, el personal de ALA y la profesión en nuestro movimiento hacia adelante, y estamos desarrollando un plan para convertirnos en la asociación inclusiva que aspiramos a ser. En adelante nos comprometemos a lo siguiente:

• Entablar un diálogo con nuestros miembros para informar nuestro camino a seguir,

• Continuar evaluando nuestra estructura de gobierno, como a través de las recomendaciones Forward Together, y

• Abordar las disparidades en el acceso a la información para BIPOC.

Asumimos la responsabilidad de nuestro pasado y nos comprometemos a construir una asociación y comunidad bibliotecaria más equitativa para las futuras generaciones de trabajadores y simpatizantes de la biblioteca.

Los fiscales piden sentencias más duras para 2 en robos de libros patrimoniales

 

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Los fiscales están pidiendo a un juez que endurezca las penas de encierro y libertad condicional que impuso a un ex bibliotecario y a un librero que se declaró culpable del robo de libros raros de la Biblioteca Carnegie de Pittsburgh en un plan de años.

 

Según Associated Press, los fiscales pidieron a un juez que endurezca las penas de encierro y libertad condicional impuestas a un ex bibliotecario y a un librero que se declaró culpable del robo de libros raros de la Biblioteca Carnegie de Pittsburgh de manera controlada a lo largo de muchos años.

A principios de este mes, el juez Alexander Bicket condenó a John Schulman, de 56 años, a cuatro años de reclusión en el hogar y a Gregory Priore, de 64 años, a tres años de reclusión en el hogar. Ambos recibieron la orden de pasar una docena de años en libertad condicional.

Priore, ex gerente de la sala de libros raros de la biblioteca, se declaró culpable en enero de robo y de recibir propiedad robada. Schulman, el dueño de Caliban Book Shop, se declaró culpable de robo por engaño, recibiendo propiedad robada y falsificación. El juez les dijo a los dos hombres que si no fuera por la pandemia, sus sentencias habrían sido más duras.

El vicefiscal de distrito Brian Catanzarite sugirió el viernes que Bicket sentenció a los dos hombres a «encierro total» y dijo que no se opondría a suspender el encierro en el hogar hasta que puedan ser alojados de manera segura. Una pena de prisión, dijo, reflejaría «la naturaleza grave y atípica de los delitos de los que se declararon culpables».

Catanzarite le pidió al juez que sentenciara a ambos hombres a dos o cuatro años en la prisión estatal.

«La historia de nuestra nación fue robada y revendida simplemente para alimentar la avaricia de los acusados», escribió, y dijo que Priore y Schulman «saquearon tesoros culturales irremplazables para los cuales el dinero no proporciona sustituto».

Las autoridades dijeron que Priore robó impresos, mapas y libros raros y se los entregó a Schulman para revenderlos. Los fiscales dijeron que varios cientos de artículos raros por un valor de más de 8 millones de dólares fueron sustraídos desde la década de 1990.

Las autoridades dijeron que la biblioteca descubrió los elementos faltantes durante una recuento en 2017 que concluyó que más de 340 libros, mapas e imágenes habían sido robados durante 20 años. Ambos acusados ​​se disculparon con la ciudad, sus residentes y la biblioteca.

La Universidad de Rice instala pequeñas bibliotecas libres en su campus para fomentar la lectura

 

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En este blog hemos hablado ya del fenómeno de las en diversas ocasiones. En casi todos los sitios estás pequeñas instalaciones tenían como motivo la lectura entre vecinos, pero la Universidad de Rice ha demostrado que también tienen un importante papel que jugar en el ámbito académico.

Las pequeñas bibliotecas, se asemejan a una casa de pájaros para libros, a veces también se les denomina casas de hadas, que se intalan en vecindarios residenciales, que tienen como finalidad compartir libros y lecturas, para ello usan  cajas de materiales reciclados como punto de intercambios: toman prestada una novela o dos y dejan una biografía o una colección de cuentos para el próximo lector que acuda. Los libros infantiles también son títulos populares para llevar y dejar.

Gracias a un esfuerzo conjunto entre los miembros de la Facultad del Centro para la Excelencia Docente (CTE), la BBibliotecade Fondren, y la Facultad de Ingeniería y Planificación (FE&P), Rice instaló su tres primeros puntos de intercambio de libros a través de pequeñas bibliotecas.

Muchos estudiantes han admitido que rara vez leen libros por diversión después de ingresar en la universidad. Según una encuesta, la mayoría de los estudiantes no habían leído una sola novela desde que ingresaron en la universidad. Por lo que parece evidente realizar acciones como esta que animen a la y fomenten la lectura.

Apenas unas semanas después de su instalación, las cajas ya estaban repletas de títulos populares y divertidos, incluyendo todo, desde obras de Dean Koontz y John Saul hasta «The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy», «American Psycho», un compendio de Harlan Ellison. historias y un conjunto casi completo de títulos de George RR Martin «Una canción de hielo y fuego».

Los miembros del personal de la Biblioteca Fondren están ansiosos por trabajar con los estudiantes de CTE para promover la lectura en el campus, y están entusiasmados de ver las pequeñas bibliotecas gratuitas en el campus.

Lisa Balabanlilar, profesora asociada de historia y actual presidenta de la Facultad Fellows, una de las impulsoras del proyecto dijo «Siempre me ha fascinado este movimiento internacional de pequeñas bibliotecas libres», dijo. «Y por eso pensé, tenemos que poner la lectura popular, la lectura divertida frente a ellos y hacer que forme parte de su propia cultura»

Estrategias visibilidad de bibliotecas en redes sociales

Estrategias visibilidad de bibliotecas en redes sociales

Vídeo

I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECAS Cali COLOMBIA

por Julio Alonso Arévalo

26 de junio – Hora de Colombia 18 (España) am a 12m
Biblioteca Mario Carvajal

En el nuevo ecosistema informativo se están produciendo cambios profundos. Los medios sociales están modificando la forma de interactuar, presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los contenidos y contribuciones. Ello produce un reposicionamiento de todos los elementos que implican todo el proceso, por ello este entorno digital en expansión donde se producen nuevas interacciones de todo tipo. Actualmente los medios sociales uno de los cauces informativos más potentes del que disponen las instituciones para establecer su presencia y reputación en la web, cualquiera que sea su naturaleza.

Contenidos:

1.Un mundo de redes sociales

2.La biblioteca más allá del libro

3.La biblioteca como editora de contenidos

4.Selección de la información

5.¿Qué es lo relevante?

6.La Importancia de los datos en al toma de decisiones

7.Un Sello Personal

8.Fusión de contenidos

9.Segmentación de contenidos

10.Análisis de la información

11.Herramientas

12.¿Cómo contar la noticia?

13.Mecanismos y canales de difusión

14.Papel del bibliotecario en el nuevo contexto

EBSCO desarrolla SUSHI: una herramienta gratuita para mejorar la compilación de estadísticas de uso en las bibliotecas

 

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SUSHI Harvester for Multi-Site Libraries

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Los Servicios de Información de EBSCO han desarrollado el recolector SUSHI Harvester for Multi-Site Libraries (R5 Harvester) para ayudar a las bibliotecas a recopilar los datos de uso de múltiples sitios para mejorar las estadísticas de uso compatibles con COUNTER.

La aplicación permite a los consorcios y otras organizaciones multibibliotecarias gestionar sus credenciales de R5 SUSHI y automatizar la recogida de las estadísticas de COUNTER. Los informes de uso, recuperados a través de COUNTER_SUSHI, se guardan en el disco duro local del usuario, ya sea en forma tabular del COUNTER R5 o como un archivo de texto delimitado adecuado para cargarlo en una base de datos. La herramienta tiene por objetivo reducir la complejidad y mejorar la claridad y la racionalización de los informes sobre el uso.

El recolector R5, que es gratuito para uso no comercial, y el manual de apoyo están disponibles en el sitio web: https://www.projectcounter.org/r5_harvester/