Un libro del siglo XVI que se puede leer de seis maneras diferentes

 

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Pic: Stockholm, Royal Library. See the full image gallery here.

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Impreso a finales del siglo XVI, este pequeño libro de la Biblioteca Nacional de Suecia es un ejemplo de encuadernación seis veces más encuadernada, en la que seis libros están unidos en una sola publicación pero pueden leerse individualmente con la ayuda de seis cierres perfectamente colocados.

Los libros «dos-à-dos» (espalda contra espalda) son objetos muy especiales que consisten normalmente en dos libros, que se encuadernan juntos por el dorso. Cuando terminabas con un libro, volteabas el objeto y leías el otro. El libro «dos-à-dos» que ven aquí es aún más especial. No sólo es un libro bastante antiguo (fue encuadernado a finales del siglo XVI), sino que contiene no dos sino seis libros, todos ellos cuidadosamente escondidos dentro de una sola encuadernación (ver esta foto inmóvil para admirarlo). Todos ellos son devocionarios  impresos en Alemania durante las décadas de 1550 y 1570 (incluyendo Martín Lutero, Der kleine Catechismus) y cada uno de ellos se cierra con un pequeño broche. Aunque puede haber sido difícil hacer un seguimiento de la ubicación de un texto en particular, un libro que se puede abrir de seis maneras diferentes es una muestra de artesanía.

La tecnología de Microsoft permitirá hacer una conferencia en cualquier idioma y en cualquier lugar mediante inteligencia artificial y hologramas

 

Demo: The magic of AI neural TTS and holograms at Microsoft Inspire 2019

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¿Y si ni la distancia ni el idioma importaran? ¿Qué pasaría si la tecnología pudiera ayudarte a estar en cualquier lugar en el que necesite estar y hablar cualquier idioma? Usar tecnología de IA y experiencias holográficas es posible, y es revolucionario.

Los auriculares de realidad mixta HoloLens 2 de Microsoft fueron el centro de atención en la conferencia Inspire 2019, en la que la empresa presentó sus últimos avances en inteligencia artificial, así como en tecnología de hologramas de realidad mixta.

Microsoft ha creado un holograma que transformará a alguien en un hablante digital de otro idioma. El gigante del software dio a conocer la tecnología durante una conferencia inaugural en la conferencia de socios de Microsoft Inspire en Las Vegas. Microsoft escaneó recientemente a Julia White, una ejecutiva de Azure, en un estudio de captura de Realidad Mixta para transformarla en una réplica exacta de un holograma.

La versión digital apareció en el escenario para traducir la nota clave al japonés. Microsoft ha utilizado sus tecnologías Azure AI y texto neural a voz para hacer esto posible. Funciona tomando grabaciones de la voz de White, con el fin de crear una firma de voz personalizada, para que suene como si estuviera hablando japonés.

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Evolución del mercado digital (ebooks y audiolibros) en España y América Latina 2019

 

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Evolución del mercado digital (ebooks y audiolibros) en España y América Latina 2019. Dosdoce, Bookwire, 2019

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Por quinto año consecutivo, este informe elaborado por la plataforma de distribución Bookwire. es, en colaboración con Dosdoce.com, ofrece una serie de datos de ventas, indicadores y perspectivas sobre la evolución del mercado de contenidos digitales (ebooks y audiolibros) en América Latina y España.

 

El objetivo de este informe es ayudar a editores, agentes, libreros, autores, medios de comunicación y público especializado a comprender la transformación digital que se está produciendo en los mercados en español, y las oportunidades de negocio que dicha transformación ofrece a los profesionales en el sector editorial a nivel mundial.

El análisis de las ventas del año 2018 de las más de 400 editoriales independientes españolas y latinoamericanas que gestionan su distribución de libros electrónicos y audiolibros a través de la plataforma Bookwire.es proporciona información muy valiosa que permite, junto a otros estudios e informes, establecer las tendencias actuales de este mercado. El acopio de datos sobre circulación y comercialización digital permite abordar un análisis comparado sobre los mercados digitales de España y América Latina. La capilaridad en distribución digital en ambos lados del Atlántico alcanzada permite analizar con datos cómo se está estructurando el mercado digital del libro.

A continuación, vamos a describir las principales magnitudes y tendencias que han tenido lugar en 2018 en el mundo del libro digital en español.

  • Por quinto año consecutivo, las editoriales representadas por la plataforma Bookwire.es, más de 400 sellos editoriales entre España y América Latina, han experimentado nuevamente un crecimiento por encima del 50% en las ventas de sus ebooks. Así como en 2017 las ventas crecieron un 52% en 2017 respecto a 2016, en 2018 alcanzaron un 57% de crecimiento en comparación con 2017.
  • Así como en el mundo del libro físico se está experimentado un incremento en ingresos, pero con una caída en venta de unidades, en el mundo del libro digital las ventas de unidades en 2018 han crecido un 60% en comparación con 2017.
  • •En 2019 se superará el listón de los 10.000 audiolibros en español. Al igual que en otros mercados internacionales, los audiolibros se han convertido en el centro de atención del sector editorial en España y América Latina con unas espectaculares previsiones de crecimiento en 2019. A finales de 2018 existían a disposición de los lectores cerca de 8.000 audiolibros en español, mientras que en 2017 no se superaban los 6.000 títulos en español. Todos los datos indican que en 2019 se superará la barrera de los 10.000 audiolibros en español.
  • La venta de audiolibros genera ya cerca de cinco millones de euros en España. Si en 2017 varias fuentes indicaban que la estimación del volumen de negocio del mercado de audiolibros en español se situaba entre uno y tres millones, la mayoría de las editoriales que comercializan hoy en día audiolibros estiman que en 2018 las ventas de audiolibros han generado entre tres y cinco millones de euros en España. Al igual que en los mercados internacionales, todo indica que en 2019 experimentemos un crecimiento de entre un 20 y 30% en las ventas de audiolibros, que superará los siete millones de euros en los mercados en español.
    • En relación con los modelos de comercialización, las editoriales que comercializan hoy en día audiolibros indican que las plataformas de suscripción como Storytel, Audible, Kobo, entre otras, se han convertido en el principal canal de venta de  audiolibros en español. En segundo lugar sitúan a los canales de venta unitaria como Google Play o iTunes, y en tercer lugar a las plataformas de streaming como Spotify, Deezer y similares. A diferencia de los mercados anglosajones, la venta de audiolibros a bibliotecas es un canal muy poco desarrollado en los mercados en español, que se sitúa en cuatro lugar.
  • Aunque el principal mercado de ventas de audiolibros en español en 2018 fue el mercado hispano de los Estados Unidos, seguido de España, todo indica que este reinado tendrá su fin en 2019. Las editoriales que comercializan hoy en día audiolibros prevén que en 2019 el principal mercado de audiolibros en español será España, seguido de México, después irá los Estados Unidos y, por último, el resto de países de América Latina.
  • Escaso asociacionismo profesional-empresarial en el mundo del audiolibro. Tan solo un tercio de las editoriales que actualmente producen y comercializan audiolibros en español forman parte de alguna asociación del sector editorial como gremio de editores o similares (FGEE, ASELID o similares). Este dato es preocupante dado que los estudios que realicen estas asociaciones no contarán con los datos de ventas de 2/3 del mercado al no estar asociadas las entidades que hoy en día lideran este formato en sus respectivos gremios editores.

Publicar en la era de la economía de la atención

 

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The business of books 2019, publishing in the age of the attention economy: white paper. Frankfurter Buchmesse’s Business Club. 2019

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Este libro blanco ofrece un análisis global de los mercados de libros de consumo en la actualidad, resumiendo las principales tendencias y datos relevantes sobre los mercados del libro en todo el mundo. El documento analiza las recientes innovaciones digitales y ejemplos de transformación, como los libros electrónicos. y audiolibros, así como el uso de modelos de streaming y de suscripción, y la creciente segmentación de la publicación. Identifica nuevas oportunidades y desafíos que surgen de la publicación modelos como la autoedición, los audiolibros y el streaming, y pone de relieve nuevas formas de competencia resultado de los enfoques de la narración de historias basados en la pantalla, con contenidos compartidos a través de Internet y de la televisión como Netflix, Amazon y Disney. Para concluir, el documento explora datos detallados, un análisis de mercado y las lecciones aprendidas acerca del el negocio del libro en los nuevos contextos actuales, neutros en cuanto al formato y agnósticos en cuanto a los medios de comunicación.

 

 

 

La autoría en la era de la Medios digitales

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Ng, Alina, When Users are Authors: Authorship in the Age of Digital Media (January 30, 2010). Vanderbilt Journal of Entertainment and Technology Law, Forthcoming ; Mississippi College School of Law Research Paper No. 2010-01.

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Este artículo explora que significa la autoría y la producción creativa en la era digital. Las nociones del autor como creador de la obra proporcionan un punto de referencia para el reconocimiento de los derechos de propiedad de las obras literarias y artísticas en la jurisprudencia convencional sobre derecho de autor. El papel del autor, como creador y productor de una obra, se ha considerado distinto y separado del de editor y usuario. El derecho de autor y las normas consuetudinarias protegen los derechos del autor en su creación para incentivar la creación y permitirle apropiarse del valor social generado por su creatividad como reconocimiento de su contribución a la sociedad.

Al proteger inicialmente los derechos de los autores sobre las obras literarias y artísticas como un derecho de propiedad, las leyes de derecho de autor facilitaron la transferencia de derechos privados al mercado y orientaron el uso de estas obras hacia los usos más beneficiosos desde el punto de vista social.

Este artículo propone que en la era digital, en la que los usuarios de obras literarias y artísticas se están convirtiendo cada vez más en autores, la noción de autoría conecta al autor original con la obra en un mercado caracterizado por la abundancia de obras derivadas y remezclas, al proporcionar una marca de identificación. La noción de autoría en la era digital atribuye a sus respectivos autores contribuciones individuales y colaborativas al acervo de información.

Este artículo propone que la economía en red pueda sostenerse en un mundo en el que las tecnologías digitales facilitan la libre circulación de la información si se recompensan las buenas obras de autoría mediante la atribución del autor original de la obra y las obras auténticas de autoría de autores responsables se convierten en una norma esperada. El reconocimiento de la autoría y la protección de los derechos de propiedad en la era digital, en la que las tecnologías de plataforma abierta y la producción entre pares crean una plétora, en lugar de escasez, de obras literarias y artísticas, es una forma sencilla y rentable de que la ley aborde esta cuestión de la sostenibilidad, reconociendo los componentes morales y éticos de la producción comunitaria y en colaboración. Este artículo sugiere que el reconocimiento de la autoría y la protección de los derechos de propiedad de las obras literarias y artísticas en la era digital promueven, en lugar de restringir, la actividad creativa.

La BBC ofrece experiencias de realidad virtual a más de 150 bibliotecas en el Reino Unido

 

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Taking BBC VR to new audiences – in libraries
BBC Friday 19 July 2019, 9:54

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En los últimos meses, la BBC, con el enorme apoyo de los bibliotecarios, ha desarrollado algunas experiencias de realidad virtual a nuevos públicos en más de 150 bibliotecas.

La investigación ha demostrado que los espectadores encuentran que las experiencias de realidad virtual son únicas e inolvidables. Sin embargo, la RV aún tiene que encontrar su lugar en el mercado del entretenimiento doméstico. Al igual que en los primeros años de la televisión y la radio, por ahora, no hay ningún hábito entre la audiencia de utilizar la RV en casa.

Para la BBC, las experiencias basadas en la ubicación deben encajar cómodamente con los objetivos de servicio público de la BBC. The VR Hub quería mostrar la última RV en lugares con valores públicos compartidos que atienden a personas a las que la BBC no podría llegar de otra manera. Las ubicaciones se extienden a lo largo de una enorme área geográfica con el espacio, el personal y el compromiso de llevar a cabo múltiples eventos de RV. Las bibliotecas públicas son lugar ideal de bajo costo para que el público se involucre con la RV de la BBC, y para que la BBC conozca su impacto.

Después de una pequeña prueba exitosa, trabajando con un grupo de departamentos de la BBC (BBC Rewind (NI), BBC Nations & Regions, BBC Marketing & Audiences) con la ayuda de Libraries Connected, el BBC VR Hub estableció una serie de ventanas emergentes de RV de bibliotecas para que se ejecutaran durante tres meses una amplia selección de bibliotecas.

Los resultados provisionales muestran que las personas que usaron las actividades de RV en las bibliotecas tienen tres veces más probabilidades de recomendárselo a un amigo o familiar que cualquier otra experiencia fuera del hogar. El 92% dijo que hablarían de ello con otras personas. La ampliación de los medios sociales ha sido enorme. Hasta ahora, el tour se ha presentado en alrededor de 600 tweets, llegando a casi 800.000 usuarios.

Bibliotecarios: nuevas competencias, nuevas habilidades

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Bibliotecarios: nuevas competencias, nuevas habilidades / Ana Gricelda Morán Guzmán, Sergio López Ruelas, compiladores. – Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara. Coordinación de Bibliotecas, 2018. 184.; 16.5 cm.

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La profesionalización de los bibliotecarios, a partir de competencias informativas, ha puesto en marcha un proceso de cambio en el panorama de la formación universitaria para los trabajadores de las unidades prestadoras de servicios de información.

El aumento y diversificación de los servicios y recursos que ofrecen las bibliotecas en la actualidad, debe garantizar la calidad y la visibilidad de los nuevos perfiles profesionales de nuestro ámbito. Este cambio ha significado la oportunidad de avanzar en la adaptación hacia la sociedad digital y en red (algo que desde hace tiempo se viene planteando en nuestra disciplina), a la revisión curricular, la colaboración y la cooperación, entre otras grandes áreas. La formación para la innovación, la elaboración de metodologías docentes centradas en el alumno -ese que será nuestro usuario-, y la implantación del e-learning, parecen ser los temas presentes en las agendas del campo de la información y documentación.

Google Scholar Metrics 2019

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Acceder a Scholar Metrics 2019

Revistas españolas

Scholar Metrics proporciona una manera fácil para que los autores midan rápidamente la visibilidad y la influencia de los artículos recientes en publicaciones académicas.

La versión 2019 cubre los artículos publicados entre 2014-2018 e incluye citas de todos los artículos que fueron indexados en Google Scholar hasta julio de 2019.

Scholar Metrics incluye revistas de sitios web y conferencias que cumplen con los requisitos establecidos por Google. No se incluyen las publicaciones que publicaron menos de 100 artículos entre 2014 y 2018, ni las publicaciones que no han recibido citas en estos años.

Se puede buscar una revista concreta por palabras clave del título.

 

 

Informe sobre la accesibilidad de los materiales digitales de las bibliotecas

 

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“Understanding The Landscape Of Library Accessibility For Online Materials”. LYRASIS Accessibility Survey Report. LYRASIS, 2019.

Texto completo

La encuesta de accesibilidad de LYRASIS se llevó a cabo a principios de 2019 como un mecanismo para comprender mejor cómo las bibliotecas (principalmente universitarias) de los Estados Unidos están gestionando la accesibilidad de su contenido en línea y, más específicamente, cuál es su posición en términos de políticas e implementación.

El informe es capaz de identificar tendencias en una amplia gama de bibliotecas, entre ellas:

  • Las bibliotecas son las más progresistas en términos de accesibilidad cuando mantienen el mayor control sobre su contenido.
  • Las políticas nacionales y las directrices técnicas comunitarias sobre accesibilidad tienen más importancia que los mandatos locales o institucionales.
  • La mayor parte de la capacitación en accesibilidad es autoiniciada; se necesita más infraestructura para capacitar a los bibliotecarios en los mandatos y herramientas de accesibilidad.

Survey Questions (PDF)

Survey Responses (XLS)

Survey Responses (CSV

 

Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos

yoprofesor

Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
Manual de redacción académica e investigativa: cómo
escribir, evaluar y publicar artículos. Medellín: Católica del Norte Fundación Universitaria,
2011.

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Ver además

Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

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La idea central de la obra Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos, es la fundamentación integral del investigador articulada con estrategias de prácticas y diseño de recursos didácticos para el desarrollo de competencias comunicativas y escriturales. En concreto, trasciende el “debe ser” y agrega los “cómo” sustentados en ejemplos reales que demuestran los conceptos abordados.

En la actualidad, la divulgación de la ciencia en forma de artículos académicos e investigativos, en revistas indexadas, es parte esencial del trabajo de quienes ejercen y se inician en la investigación. Las razones para publicar son variadas, han dejado de ser una opción y se han constituido en un imperativo; aunque publicar no es un fin en sí mismo, sino un medio para difundir resultados y/o reflexiones disciplinares útiles para la sociedad.

Entre las razones más frecuentes para publicar encontramos:

  • Motivaciones científicas y de interacción académica, consustanciales a la universidad como institución social por excelencia.
  • Metas investigativas, de aprendizaje y de proyección profesional.
  • En términos institucionales, la producción académico-investigativa contribuye a la obtención de registros calificados y acreditaciones de calidad.
  • La cantidad y calidad de artículos publicados en revistas indexadas es un factor para la asignación de recursos, becas, licitaciones y concursos públicos para cargos.
  • Visibilidad y proyección científica de la institución.
  • Investigaciones socialmente pertinentes que entran a formar parte de comunidades científicas.
  • Apropiación social y académica del conocimiento.