¿De qué manera la Inteligencia Artificial está transformando las organizaciones?

 

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Etlinger, S  [e-Book] How Artificial Intelligence is Transforming Organizations, Altimeter, Prophet, 2018

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La idea de la IA -de máquinas que pueden sentir, clasificar, aprender, razonar e interactuar- existe desde hace décadas. Sin embargo, hoy en día, la combinación de conjuntos de datos masivos y disponibles, la computación paralela de bajo costo y los avances en algoritmos han permitido que las máquinas funcionen de maneras que antes no eran posibles.

Mientras que los ejemplos «brillantes» como la robótica, los coches sin conductor y los agentes inteligentes dominan las noticias – la inteligencia artificial tiene amplias implicaciones para todo tipo de organizaciones – no sólo para los gigantes de la tecnología de vanguardia.

Este informe presenta el estado actual de la IA para las empresas, describe casos de uso primarios y emergentes, y establece los riesgos, oportunidades y consideraciones organizativas a los que se enfrentan las empresas. Concluye con recomendaciones para las empresas que estén pensando en aplicar la IA a sus propias organizaciones, y una mirada a algunas de las tendencias empresariales, legales y técnicas que probablemente configurarán el futuro.

Hallazgos clave

  • Algunos de los usos más prometedores de la IA en la actualidad son altamente especializados y altamente verticales, desde la agricultura hasta la automoción, pasando por el análisis predictivo y la medicina de precisión.
  • En muchos casos, los despliegues más exitosos identificarán las señales de compra y las señales de pérdida de clientes y automatizarán procesos complejos.
  • La IA se convertirá en una función forzada para una estrategia de datos organizacionales.
  • La IA aprende de grandes cantidades de datos. Los datos limpios y accesibles son la base sobre la que se construye una IA exitosa. Esto significa que la disponibilidad y accesibilidad de los datos deben ser consideraciones tempranas a la hora de determinar dónde construir y dónde no construir la IA en los sistemas.
  • En última instancia, la oportunidad (y el riesgo) de los sistemas basados en el aprendizaje automático radica en su capacidad de sentir, comunicar, aprender, actuar y adaptarse a lo largo del tiempo, y de conectarse con otros sistemas.
  • El gobierno, la privacidad, la ética y la confianza son fundamentales para la experiencia del cliente. Incluso con una IA relativamente «estrecha», es importante entender que permitir que las máquinas aprendan y actúen basándose en datos y experiencias pasadas tiene implicaciones significativas.
  • Es fundamental planificar escenarios para las implementaciones de IA, no sólo por razones legales y reglamentarias, sino también para proteger y mejorar la experiencia del cliente.

Contextos de uso de la realidad aumentada, mixta y virtual

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Akhtar, O. (2018). [e-Book] Understanding Use Cases for Augmented, Mixed, and Virtual Reality, Altimeter, Prophet, 2018

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La tecnología de inmersión, en forma de Realidad Aumentada (RA), Realidad Mixta (RM) y Realidad Virtual (RV), está transformando la forma en que experimentamos y aprendemos sobre el mundo que nos rodea. Mejora nuestra realidad al permitirnos interactuar virtualmente con personas, objetos y lugares a los que de otra manera no tendríamos acceso. También ha abierto muchas oportunidades para las marcas, permitiéndoles crear experiencias para clientes y empleados que no están limitados por las barreras del mundo físico. Desde la demostración de productos hasta la simulación de entornos, hay un sinfín de formas para que las marcas se involucren, entretengan y, lo que es más importante, mejoren la experiencia del cliente y del empleado mediante el uso de tecnología inmersiva.

Sin embargo, como ocurre con cualquier tecnología nueva, para la mayoría de las empresas la idea de utilizar la realidad aumentada o la realidad virtual plantea más preguntas que respuestas. ¿Cuáles son las ventajas específicas de cada tipo de tecnología de inmersión? ¿Cómo pueden incorporarse a nuestra estrategia de negocio? Y si tenemos que priorizar entre ellos, ¿qué tecnología es la más adecuada para nuestra inversión?

Este informe es una guía para todo el espectro de tecnologías de inmersión, así como para comprender qué casos de uso pueden proporcionar el mayor valor e impacto para una empresa. También ofrece un conjunto de recomendaciones sobre cómo planificar mejor y desplegar con éxito la tecnología.

En este nuevo informe encontrarás casos de uso detallados para cada tipo de tecnología de inmersión (RV, RA y RM) y videos y casos de estudio que muestran los éxitos de las marcas líderes en el espacio, así como recomendaciones para incorporar estas tecnologías a tu estrategia de negocio

Plan Digital 2025. La digitalización de la sociedad española

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Plan para la Digitalización de la sociedad española [e-Book] . Plan Digital 2025 Madrid, CEOE, 2016.

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Las tecnologías digitales, son tecnologías de propósito general que han tenido un gran desarrollo y cuya evolución es imparable, irreversible, nos afecta a todos y puede alterar nuestro status quo. Estos son síntomas revolucionarios, por eso se considera que estamos ante una nueva revolución, la Revolución Digital. Las nuevas tecnologías digitales constituyen el principal motor de transformación social y económica, siendo la mayor fuente de competitividad, e impactando en todos: las Administraciones Públicas, las empresas y los ciudadanos. El uso o aplicación de las tecnologías digitales es absolutamente imprescindible pero no es suficiente, pues, además, es necesario realizar las transformaciones culturales que implica la digitalización, ya que es una nueva forma de vivir, de trabajar y de relacionarse; es un cambio cultural consecuencia de la Revolución Digital en la que nos encontramos.

La digitalización efectiva implica fuertes cambios económicos y sociales. Nadie puede ignorar las oportunidades que ofrece ni los retos que representa. Nadie puede sentirse ajeno a la digitalización. Exige actuar con vocación de liderazgo. La aceleración del desarrollo tecnológico provocará una disrupción notable que se dejará sentir en los modelos de negocio (con las nuevas empresas luchando contra las tradicionales) y en las Administraciones, que tendrán que ser más flexibles e inteligentes, para cubrir las necesidades del sector privado y de los ciudadanos, en un entorno en el que el mercado de trabajo tenderá a la dualización.

Haciendo un buen uso de las tecnologías digitales, además de crecimiento económico, se pueden lograr grandes beneficios sociales; como supervisión remota de pacientes crónicos y personas mayores, contribuyendo a aliviar la presión familiar; transporte inteligente, que disminuirá las congestiones, los accidentes y el coste de la energía; la formación de estudiantes y trabajadores, tanto presencial como online, etc. Un buen uso de la tecnología digital puede contribuir a reducir las desigualdades económicas y sociales.

La Sociedad Digital es la gran apuesta europea por la recuperación, debiendo avanzar hacia un verdadero Mercado Único Digital Europeo (sin fronteras, sencillo, con reglas equilibradas y eficaces) que ayude a ampliar las posibilidades de crecimiento de las empresas europeas, especialmente de las Pymes, y a promover una transformación digital de los sectores productivos. Esto requiere, además, una apuesta decidida por el incremento en la inversión en I+D+i, una mejor educación y unas Administraciones Públicas modernizadas gracias a las nuevas tecnologías

¿Cuáles son las habilidades necesarias de un un bibliotecario de datos?

 

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Lisa Federer. “Defining Data Librarianship: A Survey of Competencies, Skills, and Training”.Journal of Medical Librarianship (JMLA). Vol 106, No 3 (2018)

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Encuesta

La gestión de datos de investigación aparece como una de las tendencias clave en el trabajo que desarrollará el bibliotecario universitario del siglo XXI; si bien, al tratarse de un área emergente y en continua evolución, aún no están definidas las habilidades y competencias del bibliotecario de datos, en general, la tarea del bibliotecario de datos implica una amplia comunidad de bibliotecarios con diversas capacidades, antecedentes y responsabilidades profesionales. El artículo analiza las opiniones de 90 profesionales que están proporcionando algún servicio relacionado con datos, y esboza algunas de las habilidades y competencias que están desarrollando.

 

Muchos bibliotecarios están asumiendo nuevos roles en los servicios de datos de investigación. Sin embargo, el campo emergente de la biblioteconomía de datos, incluidos los roles y competencias específicos, no se ha establecido claramente. Este estudio tiene como objetivo definir mejor la biblioteca de datos mediante la exploración de las habilidades y los conocimientos que utilizan los bibliotecarios de datos y la capacitación que necesitan para tener éxito en esta área emergente.

Para conocer la formación y competencias de los bibliotecarios de datos se encuestó sobre su trabajo diferentes bibliotecarios que realizan trabajos relacionados con datos, y se les pidió que calificaran la relevancia de un conjunto de habilidades y conocimientos profesionales relacionados con los datos. Los encuestados consideraron una amplia gama de habilidades y conocimientos importantes para su trabajo, especialmente las “habilidades básicas” y las características personales, tales como las habilidades de comunicación y la capacidad de desarrollar relaciones con los investigadores. En general, las habilidades tradicionales de la biblioteca, como la catalogación y el desarrollo de colecciones, se consideraron menos importantes. Un análisis de agrupamiento de las respuestas reveló dos tipos de bibliotecarios de datos: generalistas de datos, que tienden a proporcionar servicios de datos en una variedad de campos, y especialistas en temas, que tienden a proporcionar servicios más especializados a una disciplina concreta.

Los hallazgos de este estudio sugieren que los bibliotecarios de datos proporcionan una amplia gama de servicios a sus usuarios y, por lo tanto, necesitan una variedad de habilidades y experiencia amplias. Estos hallazgos también tienen implicaciones tanto para la contratación de bibliotecarios de datos por parte de las instituciones, como para las escuelas de biblioteconomía, que podrían considerar adaptar sus planes de estudios para preparar mejor la formación de sus estudiantes para roles de bibliotecarios de datos.

Los resultados del estudio sugieren que los bibliotecarios de datos son una comunidad heterogénea de profesionales de la información con antecedentes educativos y profesionales variados, que realizan muchos tipos diferentes de trabajo. Las opiniones sobre cuáles son las competencias y habilidades necesarias difieren entre las opiniones manifestadas por los propios bibliotecarios de datos acerca de los tipos específicos de conocimientos especializados que son importantes, y los tipos de trabajo que realizan los diferentes bibliotecarios de datos que pueden ser muy divergentes. La existencia de dos grupos de profesionales similares, descritos aquí como especialistas en la materia y generalistas de datos, sugiere que la Biblioteconomía de datos puede no ser una función única, sino más bien una disciplina que permite a los profesionales centrarse en áreas relacionadas con sus propios intereses o las necesidades de sus usuarios.

Los generalistas de datos, con un amplio conocimiento de cómo se usan los datos a través de varias áreas temáticas o habilidades, pueden ser muy adecuados para trabajar en entornos académicos en los que tendrán oportunidades de involucrarse con estudiantes, profesores e investigadores en una variedad de disciplinas. Por otro lado, los especialistas en un tema que desarrollan unas pocas habilidades especializadas y tienen una experiencia práctica trabajando con grupos de usuarios específicos pueden ser una buena opción para una institución en la que puedan centrarse más específicamente en el tipo de usuarios que pueden beneficiarse de su experiencia.

El estudio muestra que la mayoría de los bibliotecarios de datos consideran unas diez habilidades que son “absolutamente esenciales” para su trabajo, además se realizó un análisis de contenido de las ofertas de empleo, en las que se requerían unas veinte habilidades. En lugar de adoptar un enfoque que incluya una amplia gama de habilidades, las instituciones que buscan contratar a un bibliotecario de datos pueden, de hecho, identificar a los candidatos que encajan mejor reflexionando sobre cuáles son las necesidades específicas de la institución, así como qué tipos de habilidades profesionales de los bibliotecarios de datos consideran más esenciales, tal como se identifican en investigaciones como el presente estudio, donde se especifican 10 habilidades y competencias fundamentales:

  1. Gestión de datos. a. Planificación de la gestión de datos. b. Preservación, conservación administración de datos. c. Desarrollo o aplicación de ontologías y metadatos. d. Apoyo a los recursos de datos. e. Soporte para la gestión de datos clínicos. f. Soporte para la gestión general de datos. g. Soporte bioinformático. h. Soporte para el uso y análisis de datos. i. Apoyo al repositorio institucional. j. Desarrollo de servicios de datos
  2. Tecnología de la información (TI) a. Visualización de datos. b. Programación científica. c. Software estadístico. d. Desarrollo y mantenimiento de sitios web. e. Software y datos del Sistema de Información Geográfica (SIG)
  3. Evaluación y valoración. a. Evaluación de clases o programas de instrucción. b. Evaluación de servicios. c. Evaluación de las necesidades
  4. Enseñanza e instrucción. a. Instrucción integrada en el curso. b. Desarrollo del contenido del curso o currículo. c. Desarrollo de tutoriales en línea, materiales del curso o guías instructivas. d. Consulta o instrucción individualizada. e. Formación del personal o de los bibliotecarios.
  5. Comercialización y divulgación. a. Servicios de enlace específicos de datos. b. Servicios generales de enlace de la biblioteca. c. Medios de comunicación social. d. Desarrollar relaciones con investigadores, profesores, etc.
  6. Habilidades bibliotecarias.a. Desarrollo de colecciones. b. Servicio de bibliotecas y comités institucionales. c. Apoyo de referencia. d. Búsqueda de literatura y apoyo a la revisión sistemática. e. Apoyo a la comunicación académica (derechos de autor, apoyo a la publicación académica, etc.). f. Catalogación.
  7. Implicación profesional.a. Membresía. b. Participación en actividades de educación continua o de desarrollo profesional. c. Realización de investigaciones y/o redacción de artículos en revistas.
  8. Habilidades y atributos personales. a. Habilidades de servicio al cliente. b. Innovación y creatividad. c. Habilidades de comunicación oral y presentación. d. Habilidades de comunicación escrita. e. Habilidades de supervisión. f. Habilidades de enseñanza. g. Habilidades de trabajo en equipo e interpersonales. h. Habilidades de gestión y liderazgo.
  9. Educación y capacitación.a. Maestría acreditada. b. Maestría en ciencias. c. Otras maestrías. d. Licenciatura en ciencias. e. Doctorado (PhD). f. Certificación de bibliotecología especializada.

Como señalaron varios encuestados, la capacitación continua es esencial para asegurar que los bibliotecarios de datos se mantengan actualizados en un campo que evoluciona rápidamente, por lo que las instituciones pueden considerar la posibilidad de proporcionar tiempo y fondos para que los bibliotecarios de datos continúen dicha capacitación.

Dada la naturaleza emergente del campo, los bibliotecarios de datos a menudo se encuentran en posición de implementar servicios nuevos y no probados anteriormente. Por lo que el liderazgo de proyectos de datos será importante para los profesionales y la institución debido a que la gestión de datos de investigación conlleva un amplio alcance, que incluye el compromiso de las partes interesadas de más alto nivel de la institución, beneficiándose así de la capacidad de liderazgo en la formación de relaciones y el impulso de proyectos de datos.

El apoyo a las necesidades de datos de los investigadores es un objetivo cambiante, con tecnologías en constante evolución y un panorama político que cambia rápidamente. Los bibliotecarios de datos deben estar al tanto de las necesidades de sus instituciones para asegurarse de que sus habilidades, conocimientos y competencias siguen siendo pertinentes y actualizadas. Las instituciones encargadas de la formación de profesionales y las organizaciones profesionales deben mantenerse al día sobre las tendencias en este campo en rápida evolución para asegurarse de que sus planes de estudio y programas de educación continua sean adecuados para preparar a los profesionales de la información para que asuman nuevas funciones de bibliotecarios de datos.

Manifiesto por un Nuevo Pacto Digital. Una digitalización centrada en las personas

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Manifiesto por un Nuevo Pacto Digital. Una digitalización centrada en las personas. [e-Book]  Madrid, Telefónica, 2018

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Alrededor del mundo, la digitalización está transformando por completo las economías y las sociedades. La velocidad del cambio es extraordinaria y ningún aspecto de nuestras vidas permanecerá intacto. No vivimos en una época de cambios, sino en un cambio de época. En este contexto, nuestro reto es doble: debemos aprovechar las nuevas oportunidades que brinda la digitalización en favor de las sociedades y economías y al mismo tiempo mitigar los nuevos riesgos asociados a ella. Desde Telefónica hacemos un llamamiento a realizar un esfuerzo inclusivo y cooperativo para definir un Nuevo Pacto Digital que renueve nuestras políticas sociales y económicas y modernice nuestras democracias para la era digital.

Una digitalización centrada en las personas debe asegurar que los ciudadanos sean sus principales beneficiarios y se sientan en control. Desde nuestro punto de vista, este proceso debe estar guiado por los siguientes principios:

  • Las personas deben poder disfrutar de unos servicios digitales equitativos, competitivos y no discriminatorios
  • No podemos  dejar a nadie atrás en la digitalización. La transformación digital debe ir acompañada de políticas sociales
  • Las empresas necesitan estar guiadas por valores y contribuir adecuadamente a las sociedades para que la digitalización sea sostenible.
  • Hay que empoderar a las personas para que puedan decidir cómo y cuándo se utilizan sus datos y elegir cómo disfrutar del valor de los mismos.
  • Es necesario incorporar principios éticos en el uso de la Inteligencia Artificial y de los algoritmos. Las plataformas digitales deberán ser consideradas responsables de su impacto en la sociedad.

Recomendaciones sobre métricas de académicas para bibliotecas de investigación

 

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Scholarly Metrics Recommendations for Research Libraries: Deciphering the Trees in the Forest. [e-Book] The Hague, LIBER, 2018.

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La Ciencia Abierta requiere algunas transformaciones valientes en este campo. Esto incluye un énfasis en métricas de próxima generación basadas en la transparencia, la apertura y la colaboración: tanto para las áreas científicas tradicionales como para las emergentes.

El uso de métricas académicas es uno de los más desafiantes en el campo de la investigación actual. La proliferación de nuevos modelos de comunicación académica, los cambios en el campo de la evaluación de la investigación y el uso extensivo de las aplicaciones de los medios sociales han sacudido los cimientos de los paradigmas métricos tradicionales.

Para fomentar esta visión de un panorama de investigación transformado en 2022, el Grupo de Trabajo de Métricas Innovadoras de LIBER ha publicado un nuevo informe: Scholarly Metrics Recommendations for Research Libraries: Deciphering the Trees in the Forest.

En el informe se formulan recomendaciones sobre la manera en que las bibliotecas de investigación y las infraestructuras de información pueden abordar las métricas académicas, y sobre cómo empezar a desarrollar servicios que las apoyen. Las recomendaciones se agrupan en cuatro tipos importantes de actividades relacionadas con las métricas:

  • Descubrimiento y Descubribilidad
  • Mostrar los Logros
  • Desarrollo de Servicios
  • Evaluación de la investigación

LIBER reconoce que no todas las bibliotecas parten del mismo punto. El contexto de la investigación en los países europeos es bastante diverso, con bibliotecas que operan en muchos niveles diferentes de experiencia y con diferentes niveles de recursos a su disposición. Por lo tanto, las recomendaciones del informe se organizan en tres niveles de compromiso: Inicial, Intermedio y Avanzado. Las bibliotecas pueden elegir qué recomendaciones adoptar, basándose en su nivel actual de compromiso con las métricas académicas. El orden en que aparecen las recomendaciones se correlaciona con la importancia potencial que pueden tener para una institución

 

 

Países Bajos logra un acuerdo con Kluwer para permitir depositar en acceso abierto algunos artículos publicados por la compañía transcurridos 6 o 12 meses a su publicación

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La Asociación de Universidades de los Países Bajos (VSNU) ha anunciado un acuerdo de acceso abierto verde con Wolters Kluwer. Las partes han acordado que los artículos académicos de estas 27 revistas podrán ser publicados en el dominio público de 6 a 12 meses después de la fecha de su publicación en Navigator y en las otras plataformas de Wolters Kluwer. El acuerdo incluye 27 revistas jurídicas.

 

Hace unas semanas aparecía la noticia de que Suecia apoyaba a las revistas de acceso abierto y boicoteaba a Elsevier, que 3.000 investigadores del mundo de la inteligencia artificial, que investigadores alemanes renunciaban a las publicaciones de Elsevier para impulsar el acceso abierto en todo el país hacían lo propio con las revistas de Springer Nature. Algo se mueve en el entorno de la edición científica.

Como parte de sus negociaciones con Wolters Kluwer para ampliar los contratos de las licencias de acceso a la investigación en Derecho, la Asociación de Universidades de los Países Bajos (VSNU) ha llegado a un acuerdo de condiciones de acceso abierto con la compañía, de manera que las 27 revistas académicas de la colección de literatura legal de Wolters Kluwer, estarán sujetas a nuevas y explícitas normas de embargo en libre acceso.

Así las partes interesadas han acordado que los artículos académicos de estas 27 revistas podrán ser publicados en el dominio público después de entre 6 a 12 meses de la fecha de su publicación en Navigator y en las otras plataformas de Wolters Kluwer.

En términos generales, los períodos de embargo con respecto a los artículos se consideran una forma de acceso abierto verde. Si bien, el objetivo declarado de la VSNU es asegurar la sosteniblidad del acceso abierto a los artículos mediante la ruta dorada, este acurdo es un hito importante, ya que según manifestó Anton Pijpers, negociador en nombre de VSNU y Presidente de la Junta Directiva de la Universidad de Utrecht. «si bien aún no es posible el acceso abierto en la ruta dorada, el acceso abierto mediante la ruta verde es el primer paso en la dirección correcta»

 

«Bibliotecas = Comunidades fuertes» campaña de la ALA para demostrar el valor de las bibliotecas

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Una de las cuestiones clave para la relevancia de las bibliotecas en la sociedad del conocimiento es el de su visibilidad y la capacidad para demostrar el valor que tienen para los ciudadanos y sus comunidades; por eso el objetivo de la campaña “Libraries = Strong Communities” es llamar la atención sobre el importante papel que desempeñan las bibliotecas de todo tipo dentro de sus comunidades. 

 

En una época llena de conflictos políticos y sociales, las bibliotecas siguen jugando un papel inestimable en el suministro de recursos y conocimientos especializados que fomentan la participación de la comunidad y transforman la vida de las personas  a través de la educación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

De este modo, la presidenta de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA), Loida García-Febo, presentó “Libraries = Strong Communities”, una campaña dirigida a resaltar el valor de las bibliotecas universitarias, públicas y escolares. Esta iniciativa quiere despertar la conciencia pública sobre el valor de las bibliotecas y el personal bibliotecario, y crear una corriente de apoyo a nivel local, estatal, nacional y mundial. García-Febo anunció el proyecto durante la Conferencia Anual de la ALA en Nueva Orleáns, y dijo que «Las bibliotecas proporcionan algo más que libros. Apoyan la participación de la comunidad y la prestación de nuevos servicios que se conectan estrechamente con las necesidades de los usuarios. A medida que las bibliotecas se transforman, debemos aprovechar cada oportunidad para mostrar su magnífico trabajo» y continuó argumentando que «Las bibliotecas son piedras angulares de la democracia, que proporcionan libre acceso a la información y facultan a los ciudadanos para tomar decisiones informadas».

“Libraries = Strong Communities” incluirá mensajes utilizados por la anterior campaña de la ALA sobre concienciación del valor de las bibliotecas «Libraries Transform». Las herramientas publicitarias para lograr el objetivo, incluyen comunicados de prensa, declaraciones públicas, plantillas y una página de Facebook, que estarán disponibles para que las personas y bibliotecas participantes que deseen mostrar su apoyo a las bibliotecas tengan una canal donde hacer visible esta información. Para los interesados en seguir las actividades de la campaña en tiempo real se ha habilitado el hashtag #LibrariesStrong.

 

Journal Citation Reports (JCR), Incluye las citas de libros y las distribuciones de citas diarias

 

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Figure 1. Journal Citation Report example journal distribution. Source: Clarivate press release, 26 June 2018.

 

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By PHIL DAVISJUN 27, 2018

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Cada año Clarivate Analytics publica los datos de Journal Citation Reports (JCR), un compendio anual de métricas de citas a nivel de revista. Pero este año incluye algunas novedades.

En primer lugar, el 2018 JCR ahora incluirá citas de Clarivate Citation Index Book. Esta adición incrementará los puntajes del JIF del año pasado en aproximadamente 1%, de promedio, para los títulos de ciencia e ingeniería y un 2% para las revistas de ciencias sociales y humanidades. En 2016, Clarivate agregó, sin anuncio público , citas de su Emerging Sources Citation Index , que tuvo un efecto global de aumentar los JIF en un 5% y un 13%, respectivamente.

En segundo lugar, y lo que es más importante, el JCR ahora publicará las distribuciones de citas diarias.

Las distribuciones de diarios de Clarivate abordan y mejoran varias deficiencias de la propuesta original al:

  • Normalización de los histogramas. Esto evitará que los editores modifiquen sus ejes para presentar favorablemente sus publicaciones y ayudará a facilitar las comparaciones entre revistas.
    Estandarizar los datos incluidos en cada histograma. Esto evitará que editores y editores seleccionen los documentos que desean perfilar.
  • Proporcionar estadísticas descriptivas (rendimiento medio del papel) basadas en el tipo de artículo (artículo frente a revisión), como se propuso en la recomendación n.º 14 de la Declaración de San Francisco sobre evaluación de la investigación (DORA).
  • Incluye una divulgación de citas desvinculadas, es decir, citas que cuentan para el puntaje de una revista pero que no incluyen información suficiente para identificar inequívocamente un artículo específico.

 

En resumen, la edición de 2018 del JCR muestra un intento sincero de abordar constructivamente las demandas de la comunidad investigadora. Sin embargo, la implementación deficiente de su panel de rendimiento del diario puede evitar que se usen estas mejoras y puede alentar activamente el uso indebido y el abuso por parte de editores predadores.

20 revistas eliminadas de JCR por altos niveles de autocitación y por concentración de citas entre revistas

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Impact Factor Denied to 20 Journals For Self-Citation, Stacking. The Scholarly Kitchen by Phil Davies, jun 27, 2018.

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Desde el punto de vista de la economía, la autocitación es el método más fácil para aumentar las citas. Todo autor lo sabe y cita sus propios artículos, por muy periféricos que sean sus relaciones con el tema en cuestión. Los editores lo saben también, y algunos han sido atrapados obligando a los autores a citar artículos publicados anteriormente en la revista. Este comportamiento tiene un precio a pagar, especialmente cuando se hace en exceso. Journal Citation Reports (JCR), rutinariamente coloca a las revistas en «tiempo de espera» cuando sus tasas de autocitación son excesivamente altas.

Este año, Clarivate Analytics, los editores del Journal Citation Reports (JCR), suprimieron 20 revistas,14 por los altos niveles de autocitación y seis para el apilamiento de citas, un patrón conocido informalmente como un » cártel de citas“. Además, apercibió a cinco revistas a las que calificó como Editorial Expression Concern después de conocer las anomalías de citas después de la finalización del informe de 2018. La supresión del JCR dura un año.

Los títulos se suprimen cuando la autocitación o el alto agrupamiento de citas distorsionan el Factor de Impacto de la Revista (JIF, por sus siglas en inglés) y el rango de una revista de tal manera que no refleja de manera justa el valor de las citas de la revista en la literatura profesional. Esto puede ocurrir a través de la autocitación, particularmente cuando hay una concentración de citas de artículos publicados en los dos años anteriores, o cuando hay un alto nivel de citas dirigidas por el JIF entre dos o más revistas. El primer cártel de citas se identificó en 2012, con la participación de cuatro revistas biomédicas. Se han identificado otros cárteles en ciencias del suelo, bioinformática y negocios. El JCR publica anualmente listas de títulos suprimidos con datos y descripciones clave.

El JCR tiene un documento público que explica las pautas que utiliza para evaluar las revistas para la supresión. Los títulos previamente suprimidos fueron aquello con niveles de umbral extremadamente altos, tan altos, que una revista incrementó su Factor de Impacto en casi 5 veces y se posicionó en el primer lugar entre su categoría temática.