Servicios bibliotecarios para jóvenes y adolescentes. Monográfico
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Archivo de la categoría: Bibliotecas
DPLA + Ebooks: proyecto de la Digital Public Library of America (DPLA) para maximizar el acceso a los libros electrónicos
DPLA + Ebooks
https://dp.la/info/get-involved/dpla-ebooks/
DPLA ha aprobado un plan para avanzar con un proyecto piloto de libros electrónicos dirigido a mejorar el acceso a una amplia selección de libros electrónicos tanto abiertos, como libros comerciales bajo para ayudar a las bibliotecas a maximizar el acceso de los usuarios a los libros electrónicos y otros contenidos a través de una plataforma abierta autogestionada basada en Open Publication Distribution System (OPDS), solución que permite a las bibliotecas utilizar un protocolo estándar más abierto y menos costoso para la agregación, distribución, descubrimiento y adquisición de publicaciones electrónica; y un sistema que permita negociar las adquisiciones directamente con los proveedores de contenido.
Como parte de su misión principal de maximizar el acceso a la cultura compartida estadounidense, la Digital Public Library of America busca expandir la disponibilidad de libros electrónicos de amplia lectura para el público en general. Para ello DPLA lanzará a partir de otoño DPLA + Ebooks un proyecto piloto para maximizar el acceso a los libros electrónicos que gestionará soluciones tecnológicas para 3 grandes bibliotecas públicas y 5 consorcios.
Las bibliotecas estadounidenses comenzaron a proporcionar libros electrónicos a través de OverDrive en 2004, pero en 2012 algunas bibliotecas y consorcios no satisfechos con los modelos ofrecidos por las plataformas comerciales comenzaron a gestionar sus propias plataformas independientes. Retomando estas iniciativas la DPLA desea ayudar a las bibliotecas a maximizar el acceso a libros electrónicos y otros contenidos electrónicos con modelos que les permitan trabajar directamente con los proveedores de tecnología, editores y distribuidores para ofrecer una solución tecnológica integral administrada por DPLA.
De este modo, en colaboración con la Biblioteca Pública de Nueva York (NYPL), líder en tecnología y servicios de biblioteca, DPLA ha estado explorando las vías para crear una plataforma digital nacional que permita a las bibliotecas controlar la experiencia del contenido electrónico.
El primer paso aborda la adquisición de contenido. El segundo la creación de una plataforma de curación que sirva como gestor de circulación basado en Open Publication Distribution System (OPDS), solución que permite a las bibliotecas utilizar un protocolo estándar más abierto y menos costoso para la agregación, distribución, descubrimiento y adquisición de publicaciones electrónicas. De este modo las bibliotecas podrán incluir contenidos de diversa procedencia, desde libros comerciales, autopublicación, o de licencia abierta aumentando de este modo la capacidad de descubrimiento por parte de los usuarios.
Desde 2015 DPLA está trabajando en el proyecto Open eBooks que contó con el apoyo de la Casa Blanca bajo el mandato de Obama, Open eBooks es una aplicación que contiene miles de títulos de libros electrónicos que son gratuitos para niños de las familias más necesitadas. Por otra parte DPLA también dispone de una colección que en la actualidad tiene más de dos millones de libros, totalmente abiertos y libres de leer, muchos de ellos procedentes del dominio público a partir de su cooperación con HathiTrust. De esta manera DPLA aprovechará sus extensas conexiones con las bibliotecas estadounidenses a través de su red nacional para liderar nuevas formas de adquirir colecciones de libros electrónicos para establecer modelos más abiertos en beneficio de la sociedad.
¿Cómo se están transformado las bibliotecas para adaptarse a la era digital?
En contra de lo que a priori podríamos pensar, las visitas a las bibliotecas públicas en la era digital se han incrementado. Frente a los avances tecnológicos que podrían suponer una amenaza para la existencia de las bibliotecas, esas instituciones se están adaptando al nuevo ecosistema. Realmente es lo que las bibliotecas hemos hecho durante siglos.
Las bibliotecas a lo largo de su devenir han sido algo más que un almacén de material impreso, su misión es educar y democratizar el acceso a la información, la investigación, la cultura y la recreación. Seguir siendo relevante para nuestros usuarios es la clave para la supervivencia de la biblioteca en la era digital; y por el momento parece ser que esto se esta cumpliendo, ya que a pesar de la llegada de Internet, las visitas a las bibliotecas públicas se incrementaron en los últimos años. Sobre todo a aquellas que están ofreciendo nuevos servicios.
Incremento de vistas per capita a las bibliotecas
Un valor añadido para las bibliotecas en este nuevo contexto es ofrecer lo que también ofrece Internet a las personas. Así según un informe Public Library Survey (2014), una cuarta parte del presupuesto que antes gastaban las bibliotecas en material impreso, ahora se dedica a la adquisición de libros electrónicos. De este modo cualquier persona puede acceder a muchos de los contenidos cómodamente desde su propio domicilio o cualquiera otra ubicación en cualquier momento.
Pero contrariamente y de manera complementaria a lo expuesto anteriormente, a parte de ofrecer acceso en línea, la mejor estrategia de la biblioteca del futuro es posibilitar aquello que no ofrece Internet. Un espacio donde reunirse, convivir, compartir e inspirar nuevas experiencias. De este modo, el acceso público a Internet desde los locales de la biblioteca se ha convertido en un derecho básico para los usuarios, pero además de ello, las bibliotecas están comenzando a invertir en laboratorios de ciencia y espacios con herramientas de todo tipo para impulsar el aprendizaje informal y fabricar cosas (makerspaces). La la biblioteca debe un lugar positivo, donde todas las personas puedan sentirse cómodas para entrar y usar los servicios. Y el bibliotecario tiene que mostrar una actitud abierta y dinámica a las propuestas y sugerencias de su comunidad para convertir la biblioteca en un verdadero centro comunitario donde las personas expresan sus necesidades y el profesional se convierte en un dinamizador, en un auténtico mediador entre las personas y los servicios. Fundamentalmente los profesionales de las bibliotecas tenemos que ser vistos como asesores de confianza, pero la confianza crece sólo cuando construimos relaciones con nuestros usuarios. Y estas relaciones se generan con el aprendizaje.
Impacto de la biblioteca universitaria en el aprendizaje y el éxito de los estudiantes (ACRL 2017)
Academic Library Impact on Student Learning and Success: Findings from Assessment in Action Team Projects. Chicago: ACRL, 2017
Por medio de un nuevo informe emitido por la Association of College and Research Libraries (ACRL), la comunidad de educación superior ahora dispone de resultados de evaluación convincentes y probados sobre las múltiples formas de como las bibliotecas universitarias están contribuyendo al aprendizaje y al éxito de los estudiantes.
El informe se centra en los proyectos llevados a cabo durante el tercer y último año como de estudio parte del programa Assessment in Action: Academic Libraries and Student Success (AiA) desarrollado entre abril de 2015 y junio de 2016. Equipos de más de 50 campus completaron los proyectos de evaluación e informaron sobre ellos individualmente, además el estudio se basa en los hallazgos anteriores de otros 150 proyectos completados durante el primer y segundo año del programa AiA.
Entre los hallazgos más relevantes que contiene el informe hay que destacar:
- Los estudiantes se benefician de la formación inicial ofrecida por la biblioteca. Hay una diferencia importante entre los resultados obtenidos por los estudiantes que acuden a las sesiones de formación inicial, con respecto a aquellos que no asisten a dicha formación durante el primer año de universidad.
- El uso de la biblioteca aumenta el éxito estudiantil . Los estudiantes que usaron algún servicio de la biblioteca (circulación, sesiones de formación, acceso a bases de datos en línea, uso de la sala de estudio, préstamo interbibliotecario) lograron mayores niveles de éxito académico.
- Los programas y servicios académicos colaborativos que involucran a la biblioteca mejoran el aprendizaje de los estudiantes. Las colaboraciones de las bibliotecas universitarias con otras unidades, tales como el centro de proceso de datos, laboratorios, docencia etc., producen beneficios positivos para los estudiantes.
- La alfabetización informacional fortalece los resultados de educación. La formación proporcionada por la biblioteca mejora el logro de las competencias básicas institucionales y los resultados de la educación general, en aspectos tales como el aprendizaje basado en la investigación y la resolución de problemas, incluyendo la identificación y el uso efectivos de la información, el pensamiento crítico, el razonamiento ético y el compromiso cívico.
- Las consultas de investigación de la biblioteca aumentan el aprendizaje de los estudiantes. La utilización del servicio de referencia mejora el éxito académico, tal como lo documentan factores tales como la confianza del estudiante u los resultados académicos del curso.
Además, los proyectos AiA continúan recogiendo evidencias sobre el valor e impacto de la biblioteca en cuatro áreas que han producido resultados prometedores sobre conexiones positivas entre la biblioteca y el éxito académico de los estudiantes:
- La biblioteca contribuye a mejorar la capacidad del estudiantil.
- La alfabetización informacional agrega valor a la experiencia académica del estudiante a largo plazo
- La biblioteca promueve la relación académica y el compromiso estudiantil.
- El uso del espacio de la biblioteca se relaciona positivamente con el aprendizaje y el éxito del estudiante.
Además de los hallazgos expuestos sobre el impacto de la biblioteca, los líderes de los equipos de bibliotecarios reflexionaron sobre la experiencia de liderar un equipo colaborativo en el campus en los que los bibliotecarios se involucraron en un proceso inmersivo de interacción continua entre ellos y en la colaboración con los miembros de su equipo.
Kit de curación de datos a lo largo de todo el ciclo vital de los datos
Hudson-Vitale, C., H. Imker, et al. [e-Book] SPEC Kit 354: Data Curation (May 2017). Chicago, ACRL, 2017.
Más contenidos sobre Gestión de datos de investigación
La Association of Research Libraries (ARL) ha publicado Data Curation, SPEC Kit 354, un análisis de la infraestructura que las instituciones miembros de ARL están utilizando para el manejo activo y continuo de datos en todo su ciclo de vida y la utilidad que tiene para actividades académicas y académicas.
Este kit de SPEC explora la infraestructura que las instituciones miembros de ARL están usando para la recuperación de datos, cuáles servicios de recuperación de datos se ofrecen, quiénes pueden usarlos, qué disciplinas demandan más servicios, niveles de intervención del personal de biblioteca, políticas y flujos de trabajo y los desafíos que implica apoyar estas actividades.
Los editores independientes del mundo latino y la bibliodiversidad
Los editores independientes del mundo latino y la bibliodiversidad
Declaración de los editores independientes del mundo latino
La situación del libro independiente es hoy a la vez floreciente en creatividad, capacidad y propuestas, y angustiosamente agónica, como si lo primero fuera el canto del cisne de una muerte no sólo anunciada sino deseada por diversos aparatos sociales. Este panorama les sonará apocalíptico, pero es muy difícil que la cosa pueda llegar a estar peor. Por ejemplo, en los últimos años se ha vuelto a una práctica extraña pero sintomática de regalar libros. Los programas para leer en el metro o los de “adopte un libro”, y todas su variaciones, son en realidad gestos desesperados de aquellos que creen que en la lectura debe haber una diversidad que garantice la libertad de elección
SUMARIO
Anne-Marie Métailié, Éditions Métailié (France). Miradas cruzadas sobre la bibliodiversidad y la edición independiente.11
José María Espinasa, Ediciones Sin Nombre (México). Las editoriales independientes: una resistencia cultural. 21
Bernard Stephan, L’Atelier (France). Qu’est-ce qu’une maison d’édition indépendante ? L’expérience des Éditions de l’Atelier.31
Beatriz de Moura, Tusquets (España). El editor independiente como explorador.45
Paulo Slachevsky, LOM (Chile). Por el fortalecimiento de las industrias editoriales en los países del sur.51
Jorge Herralde, Anagrama (España). El editor independiente ante los escritores y el mercado de América Latina.63
Anne Lima, Éditions Chandeigne (France). Panorama de la distribution pour les éditeurs indépendants (France, Portugal et Brésil).70
Jacques Arlindo dos Santos, Chá de Caxine (Angola). Acesso ao livro e à leitura, o caso de Angola.87
Víctor Manuel Mendiola, El Tucán de Virginia (México). Las pequeñas editoriales de Poesía.96
Serge D. Kouam, Presses Universitaires d’Afrique (Cameroun). Professionnalisation et formation des éditeurs africains 102
Alejandro Zenker, Ediciones del Ermitaño (México). La profesionalización del editor independiente.118
Jean Richard, Éditions d’en bas (Suisse). Les coéditions solidaires et le livre équitable.127
Gaston Bellemare, Écrits des Forges (Québec). La coédition : acte engagé de bibliodiversité pour les auteurs, les éditeurs et les lecteurs.142
Gilles Colleu, Vents d’ailleurs (France). Diffusion et distribution : la place de l’éditeur indépendant.146
Hubert Nyssen, fondateur des Éditions Actes Sud (France). Éditer, c’est allier le plaisir et la nécessité.155
Pablo Harari, Ediciones Trilce (Uruguay). Los editores independientes y la diversidad cultural.163
Gilles Pellerin, L’instant même (Québec). Traduction et diversité culturelle.172
Daniela Di Sora, Voland (Italia). Promotion et distribution du livre.179
Sandro Cohen, Colibrí (México). Las literaturas locales en un mercado global.187
Cristina Warth. Libre e o mercadoeditorial brasileiro.196
Patrimonio Inmaterial. Planeta Biblioteca. 2015/05/13.
PATRIMONIO INMATERIAL DE LA HUMANIDAD – PLANETA BIBLIOTECA
Escuchar
Zine El Abidine Lahrifri nacido en la bella ciudad de Casablanca, estudió Documentación en la universidad de Salamanca y trabaja en la UNESCO en el programa «Ancrages Histoire mémoires patrimoine des migrations» sobre Patrimonio Inmaterial. Zine nos explica que es la memoria inmatrial, que objetivos tiene el programa en que trabaja, que servicios ofrecen, con que recursos cuentan y que tareas desarrollan, como recogen los testimonios inmateriales, y que aspectos tienen en cuenta cuando se hace esta recogida y también como contribuye este programa a los objetivos de la Unesco. Zine también es músico y toca el laud árabe con una banda genovesa llamada La Banda Di Piazza Caricamento en la que participa un grupo multi-étnico de 10 nacionalidades distintas.
Enlaces.
Ancrages Histoire mémoires patrimoine des migrations http://ancrages.org/
Banda Di Piazza Caricamento http://www.echoart.org/sito/banda/
Estudios de Master en Información y Documentación
Técnico en Documentación Sanitaria
Inetcom Internacional Este curso está diseñado para todas las personas que son parte del área de sanidad, y que enmarcan su dedicación profesional en el área de la documentación clínica y hospitalaria. El objetivo es que el alumno comprenda y asimile las funciones de los técnicos en documentación sanitaria[…] dentro de la gestión interna de los centros de salud. Además que conozca y sea capaz de dominar el fondo documental de un centro sanitario, en todo lo que se refiere al análisis, archivo, selección y recuperación de la información. (Postgrado de Documentacion a distancia)
Investigación en Documentación
Universidad Carlos III de Madrid. Con las habilidades que adquirirás en el Master en Investigación en Documentación, podrás, en primer lugar, elaborar y desarrollar trabajos científicos. Igualmente aprenderás sobre fuentes de información y nuevas tecnologías, como instrumentos fundamentales de la investigación, y[…] profundizarás en la importancia del método científico en esta disciplina. (Master de Documentacion en Madrid)
Universidad Carlos III de Madrid. El Master en Documentación Audiovisual está diseñado para formarte como un profesional altamente especializado en el sector audiovisual , en el cual podrás aprender acerca de la administración de los productos de empresas audiovisuales, en cuanto a la organización, almacenamiento, gestión y[…] análisis de dichos elementos teniendo en cuenta el lenguaje audiovisual (Master de Documentacion en Madrid)
Documentación Audiovisual: Gestión del Conocimiento en el Entorno Digital
Universidad Carlos III de Madrid El Master en documentación Audiovisual , te ofrecerte la oportunidad de cualificarte en el manejo de recursos digitales , la gestión y conocimiento desde la parte técnica, con los más altos estándares de calidad a nivel técnico como a nivel de propuesta académica que el medio y la última[…] tecnología tienen disponibles. (Master de Documentacion en Madrid)
Doctorado en Documentación: Archivos y Bibliotecas en el Entorno Digital
Universidad Carlos III de Madrid Es un curso presencial dirigido a residentes españoles que hayan obtenido un máster de investigación en documentación y a quienes tienen un diplomado en estudios avanzados, que tengan como objetivo ampliar sus conocimientos. Aprenderás temas como análisis formal y de contenido, lingüística y[…] sistemas de conocimiento, historia de los documentos y de las instituciones, planificación de información y tecnologías de la información. Al finalizar obtendrás el título acreditativo. (Cursos de doctorado de Documentacion en Madrid)
Universitat Internacional de Catalunya (UIC) Este curso sobre gestión cultural está dirigido a todas las personas que por su interés personal o por su orientación profesional requieran profundizar sus conocimientos sobre el tema. Se ofrece de manera presencial en Barcelona y tiene una duración de 168 horas. El plan de estudios se divide en dos[…] trimestres en los que el estudiante podrá tratar temas como marketing cultural, instrumentos para la gestión de la cultura, aspectos jurídicos de empresas culturales y financiación cultural. (Postgrado de Documentacion en Barcelona)
Master en Biblioteconomía y Documentación
UPE Universidad de los Pueblos de Europa Máster a distancia dirigido a titulados universitarios, bibliotecarios y documentalistas, con experiencia no menor a 24 meses. El curso tiene como objetivo formar profesionales especializados en el área de humanidades en la bibliotecología, conservación de la documentación, asi como, llevar[…] técnicas nuevas para la clasificación, ordenamiento restauración y mantenimiento de los diferentes documentos. (Master de Documentacion a distancia)
UEX – Universidad de Extremadura Este Programa de Doctorado está dirigido a los alumnos de tercer ciclo de las áreas de Biblioteconomía y Documentación, Comunicación Audiovisual y Publicidad, Derecho Civil, Historia del Arte, Ciencias y Técnicas Historiográficas que quieran iniciar una investigación de cualquier línea[…] relacionada con cuestiones de actualidad en dichas áreas de conocimiento. El programa cuenta con la participación de profesores-investigadores de alto prestigio. (Cursos de doctorado de Documentacion en Badajoz)
UEX – Universidad de Extremadura El Programa de Doctorado va dirigido a todos aquellos alumnos de tercer ciclo de las áreas de Biblioteconomía y Documentación, Comunicación Audiovisual y Publicidad, Derecho Civil, Historia del Arte, Ciencias y Técnicas Historiográficas, específicamente aquellos que quieran desarrollar una[…] investigación relacionada con cualquiera de las áreas mencionadas. (Cursos de doctorado de Documentacion en Badajoz)
UAB – Fundació Doctor Robert Con este este máster en Documentación Audiovisual podrás trabajar con éxito en la preservación de los archivos audiovisuales. La gestión automatizada o semiautomatizada de los recursos audiovisuales te convierten en profesional muy valioso capaz de recuperar imágenes, gestionar metadatos,[…] restaurar documentos, gestionar derechos audiovisuales, etc. (Master de Documentacion en Barcelona)
Sistemas de Información y Documentación
UNIZAR – Universidad de Zaragoza Doctorado de metodología presencial, que está dirigido especialmente a Licenciados, Ingenieros o Arquitectos que deseen expandir sus conocimientos. El curso está enfocado a la formación de profesionales en investigaciones avanzadas de planificación, misión y sistematización de métodos de información[…] y documentación. (Cursos de doctorado de Documentacion en Zaragoza)
Técnicas y métodos actuales en información y documentación
UM – Universidad de Murcia Curso extenso que enseña a los alumnos las técnicas y métodos actuales en información y documentación. Los estudiantes aprenderán sobre estrategias empresariales y mercados emergentes para la comunicación social, periodismo audiovisual como negociación, la producción oficial de la[…] Administración Pública Española, metodología de la investigación científica, técnicas de recuperación de información, tendencias en la investigación y desarrollo de proyecto en bibliotecas, entre otros conocimientos. Se requiere tener título universitario para realizar el curso. (Cursos de doctorado de Documentacion en Murcia)
Doctorado en Información y Documentación en la Sociedad del Conocimiento
Univ. Barcelona – Facultat de Biblioteconomia i Documentació El programa de doctorado es un conjunto organizado de actividades formativas y de investigación que conducen a la obtención del título de doctor. Está constituido por un periodo de formación y un período de investigación. El período de formación se completa cursando actividades formativas de… (Cursos de doctorado de Documentacion en Barcelona)
Gestión de unidades y servicios de información y documentación
UNIZAR – Facultad de Filosofía y Letras Máster presencial dirigido a quienes estén en posesión de un título universitario oficial español, homologado, o reconocido por la Comisión de Estudios Oficiales de Posgrado. Tiene como objetivo general contar con los niveles técnicos en los campos de bibliotecas, de archivos, de los centros de[…] información y de los contenidos que utilizan las empresas y los administradores (Master Oficial de Documentacion en Zaragoza)
Metodología y líneas de investigación en biblioteconomía y documentación
USAL – Universidad de Salamanca Dirigido a Licenciados, Arquitectos o Ingenieros que residan en España, siendo los objetivos del curso fomentar el desarrollo y formación de investigadores, así como de equipos de preparación profesional, técnica, artística y científica, orientada a la investigación y técnicas de la archivística, la[…] biblioteconomía y la documentación, brindandote una formación de alta calidad. (Cursos de doctorado de Documentacion en Salamanca)
Gestión y Tratamiento de la Información y Documentación en Instituciones Públicas y Privadas
UCM – Universidad Complutense de Madrid. Esc. Universitaria de biblioteconomía MÓDULOS PENDIENTES DE SER… (Postgrado de Documentacion en Madrid)
Doctorado en Patrimonio y Documentación Histórica, Artística y Cultural
UDC – Universidade da Coruña Doctorado presencial que combina la interdisciplinariedad propia de las Humanidades alrededor del patrimonio y la documentación histórica, artística y cultural. Incentiva las investigaciones sobre el patrimonio, la biblioteconomía y la documentación como objetos de estudio de[…] vanguardia e interés social. Fomenta la formación en Humanidades, Biblioteconomía y Documentación de cara al mercado de trabajo ligado a bienes culturales. (Cursos de doctorado de Documentacion en A Coruña)
UAM – Facultad de Medicina Título Propio de Documentación Científica en Ciencias de la Salud y Práctica Clínica Basada en Evidencias Presentación y objetivos Este… (Master de Documentacion en Madrid)
Información Científica: Tratamiento, Acceso y Evaluación
UGR – Departamento de Biblioteconomía y Documentación Máster oficial presencial del tratamiento, acceso y evaluación a la información científica. En él se imparten conocimientos relacionados con dos áreas: la bibliometría (medición de la información científica) y la recuperación de la información. El curso está dividido en múltiples módulos[…] informativos que abarcan muchos procesos: visualización de la información, evaluación de la ciencia y la actividad científica… El máster no olvida la aplicación de conocimientos bibliométricos en Internet. (Master Oficial de Documentacion en Granada)
Doctorat D’informació I Documentació en la Societat del Coneixement
Univ. Barcelona – Facultat de Biblioteconomia i Documentació El doctorado tiene por objetivo formar a los alumnos en los métodos y técnicas de investigación en el área de información y documentación. El programa del máster se estructura en un primer periodo de formación, con las materias obligatorias de Estadística y Metodología de Investigación en[…] Información y Documentación, y la posterior elaboración de la tesis. Durante la elaboración de la tesis también se incluyen actividades formativas complementarias como conferencias y seminarios. Parte del programa se desarrolla en catalán. (Cursos de doctorado de Documentacion en Barcelona)
Máster en Biblioteca Escolar y Promoción de la Lectura
Univ. Barcelona – Facultat de Biblioteconomia i Documentació La lectura y su promoción. 10 créditos Prácticas. 15 créditos Optativas presenciales, a elegir, según formación previa, entre: Información y documentación…. (Master de Documentacion en Barcelona)
Màster de Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura
Univ. Barcelona – Facultat de Biblioteconomia i Documentació El objetivo de este Máster es formar y especializar los conocimientos en proyección, gestión e inspección de actuación en promoción de la lectura, instrumentos de comunicación, marketing de bibliotecas públicas a las personas con las siguientes titulaciones Licenciados universitarios, ingenieros,[…] arquitectos o diplomados. (Master de Documentacion en Barcelona)
Master en Contenidos y Aspectos Legales en la Sociedad de la Información
UPV – Dep. de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte Máster dirigido a personas interesadas en el sector de la Sociedad e información. Tiene como objetivo general una formación al alumno que le permita una actualización sobre la información en los ámbitos de la sociedad con los fundamentos en la biblioteca y de esta forma aplicando las tecnologías[…] actualizadas de la información en los nuevos canales. El curso es presencial, se realizara en Valencia y tiene una duración de 1500 horas (Master Oficial de Documentacion en Valencia)
Master en Gestión de Contenidos Digitales
Univ. Barcelona – Facultat de Biblioteconomia i Documentació La Universidad de Barcelona ofrece este máster presencial a alumnos con una formación previa en áreas afines a la informática, las telecomunicaciones y la comunicación audiovisual. Su objetivo es capacitar expertos en un área con gran auge en el ámbito laboral,el diseño y organización de portales en[…] Internet ya sea en el sector público o privado. (Master Oficial de Documentacion en Barcelona)
Máster en Bibliotecas y Servicios de Información Digital
Universidad Carlos III de Madrid Máster dirigido a personas interesadas en el sector de la Biblioteca. Tiene como objetivo principal una formación al alumno herramientas necesarias para realizar los trabajos como ser el auxiliar del bibliotecario que tenga una experiencia en la prestación de libros manejando los archivos de los[…] libros prestados mediante fichas digitales. Un curso presencial que realizara en Getafe (Madrid) y con una duración de 1 año (Master Oficial de Bibliotecas en Madrid)
Bibliotecas Escolares, Cultura Escrita y Sociedad en Red
UB – Universidad de Barcelona Dirigido a Ingenieros, arquitectos, diplomados o licenciados universitarios que deseen recibir una formación en bibliotecas escolares, cultura escrita y Sociedad en Red. Los objetivos del temario tratan de situar la intervención educativa en el contexto de las sociedades actuales. Algunas de[…] las materias a impartir son: la gestión y evaluación de la colección y los servicios de la biblioteca escolar, la elaboración del plan de lectura de un centro educativo entre otras materias. (Postgrado de Bibliotecas en Barcelona)
Máster Universitario en Bibliotecas Digitales
UVA – Universidad de Valladolid (Postgrados) Este curso está enfocado al desarrollo de proyectos de bibliotecas digitales, pudiendo prepararte en su implantación, analizando los problemas y tentando soluciones posibles. Esto implica prepararte en la recuperación de información, soportes de servidores para las bibliotecas, sus[…] metodologías de desarrollo, e informarte sobre las bibliotecas digitales como herramientas de información. (Master de Bibliotecas online)
Master en Bibliotecas Escolares
UDC – Facultad de Humanidades Máster online dirigido a licenciados, arquitectos, ingenieros. El objetivo del curso es formar a personal especializado que pueda dar asistencia real en el ámbito educativo de las bibliotecas escolares. Para ellos se instruirá a los estudiantes en el dominio digital de la información, sobre[…] el uso y dirección de la biblioteca escolar. (Master de Bibliotecas online)
Master Profesional en Bibliotecología e Información
UPE Universidad de los Pueblos de Europa Máster dirigido a graduados que están trabajando en el área y ya cuentan con experiencia profesional. El curso tiene como objetivo formar profesionales que sean capaces de organizar y administrar bibliotecas de información, centros de información y documentación. Apoyar las investigaciones y[…] estudios mediante la búsqueda de información. La modalidad de enseñanza es a distancia. (Master de Bibliotecas a distancia)
Documentación Audiovisual: Gestión del Conocimiento en el Entorno Digital
Universidad Carlos III de Madrid El Master en documentación Audiovisual , te ofrecerte la oportunidad de cualificarte en el manejo de recursos digitales , la gestión y conocimiento desde la parte técnica, con los más altos estándares de calidad a nivel técnico como a nivel de propuesta académica que el medio y la última tecnología[…] tienen disponibles. (Master de Bibliotecas en Madrid)
Universidad Carlos III de Madrid Los objetivos del curso son: formar expertos en administración de actividades y programas culturales especializados (museos, galerías, exposiciones, teatro, música, danza, patrimonio, cine, televisión, edición…) y generales (como los gerentes de fundaciones o instituciones locales) que puedan[…] desarrollar su trabajo en organismos públicos y privados. Se efectuarán prácticas profesionales en instituciones culturales ampliamente reconocidos. Está dirigido a todo profesional licenciado y tiene duración de 15 meses. (Master de Bibliotecas en Madrid)
Master en Promoción de la Lectura
UAH – Universidad de Alcalá – Escuela de Postgrado – Estudios Propios Plan de Estudios: Curso Único: (14 Cr.) La gerencia de la promoción de la lectura (10 Cr.) Dinamización de las bibliotecas (8 Cr.)… (Master de Bibliotecas a distancia)
Posgrado en Digitalización del Patrimonio
UCLM – Títulos Propios de Postgrado de la Universidad de Castilla-La Mancha ): 1.1.- Introducción. 1.2.- Los metadatos. 1.3.- Estándares para museos, archivos y bibliotecas. UNIDAD 2. EL TRATAMIENTO DEL TEXTO (1 CRÉDITO: 25… (Postgrado de Bibliotecas online)
Análisis Geográfico en la Ordenación del Territorio: tecnologías de información geográfica
UGR – Departamento de Geografía Humana Con el Máster Oficial de Análisis Geográfico en la Ordenación del Territorio: tecnologías de información geográfica, que ofrece la Universidad de Granada (UGR) podrás formarte en los aspectos técnicos más actuales de la ordenación de territorio. Dedicado a geógrafos, cartógrafos, arquitectos,[…] ingenieros y todos los profesionales del sector que quieran adquirir conocimientos sobre el desarrollo sostenible de un territorio. (Master Oficial de Bibliotecas en Granada)
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Información Científica: Tratamiento, Acceso y Evaluación
UGR – Departamento de Biblioteconomía y Documentación Máster oficial presencial del tratamiento, acceso y evaluación a la información científica. En él se imparten conocimientos relacionados con dos áreas: la bibliometría (medición de la información científica) y la recuperación de la información. El curso está dividido en múltiples módulos[…] informativos que abarcan muchos procesos: visualización de la información, evaluación de la ciencia y la actividad científica… El máster no olvida la aplicación de conocimientos bibliométricos en Internet. (Master Oficial de Bibliotecas en Granada)
Master en Promoción de la Lectura y Literatura Infantil
UCLM – Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Albacete El curso se dirige a las personas con el siguiente título universitario de Licenciado o Diplomado que deseen expandir su capacidad profesional. El curso promociona la literatura infantil y juvenil con estudios en: el transcurso del lector, las experiencias que proporcionan la lectura, habilidades,[…] presentaciones y estrategias de animación a la lectura y comprensiones para orientar la selección de lecturas por edades. (Master de Bibliotecas en Cuenca)
Master en Gestión de Contenidos Digitales
Univ. Barcelona – Facultat de Biblioteconomia i Documentació La Universidad de Barcelona ofrece este máster presencial a alumnos con una formación previa en áreas afines a la informática, las telecomunicaciones y la comunicación audiovisual. Su objetivo es capacitar expertos en un área con gran auge en el ámbito laboral,el diseño y organización de portales en[…] Internet ya sea en el sector público o privado. (Master Oficial de Bibliotecas en Barcelona)
Master Europeo en Conservación y Gestión de Bienes Culturales
USAL – Facultad de Geografía e Historia de los bienes culturales. (5 Créditos) Especialidad Bibliotecas y Archivos Segundo Tramo: Historia de la escritura y de los aspectos materiales del… (Master de Bibliotecas en Salamanca)
Doctorado en Información Científica: Tratamiento, Acceso y Evaluación
UGR – Universidad de Granada Este curso tiene como finalidad brindarte una formación orientada a la aplicación profesional de los conocimientos previos, también busca la iniciación especializada en los campos científicos, técnicos o artísticos. Los requisitos para este curso son, que cuentes con el Título de Licenciado,[…] Ingeniero, Arquitecto o Credencial de Homologación del Título extranjero expedida por el MEC. (Cursos de doctorado de Bibliotecas en Granada)
Técnicas y métodos actuales en información y documentación
UM – Universidad de Murcia Curso extenso que enseña a los alumnos las técnicas y métodos actuales en información y documentación. Los estudiantes aprenderán sobre estrategias empresariales y mercados emergentes para la comunicación social, periodismo audiovisual como negociación, la producción oficial de la Administración[…] Pública Española, metodología de la investigación científica, técnicas de recuperación de información, tendencias en la investigación y desarrollo de proyecto en bibliotecas, entre otros conocimientos. Se requiere tener título universitario para realizar el curso. (Cursos de doctorado de Bibliotecas en Murcia)
Servicios de impresión 3D en la biblioteca universitaria
Galina, L. and X. Na «Academic library innovation through 3D printing services.» Library Management vol. 38, n. 4/5 (2017). pp. 208-218.
Uno de los servicios de biblioteca más innovadores introducidos recientemente por las bibliotecas públicas y universitarias es la tecnología de impresión 3D, tiene el potencial e ser utilizado en múltiples entornos educativos. El propósito de este artículo es examinar cómo este nuevo servicio digital motiva el aprendizaje de los estudiantes e investiga cuestiones de gestión relacionadas con la introducción de servicios de impresión en 3D en una biblioteca de tamaño medio con fondos restringidos.
Desde el otoño de 2014, el Centro de Recursos para Medios de Comunicación de la Biblioteca LaGuardia ha estado ofreciendo un servicios con una impresora portátil 3D para uso en el aula. Este documento proporciona un contexto histórico para la implementación de la impresión 3D como un servicio ofrecido por los bibliotecarios y discute cómo la biblioteca gestionó los servicios de impresión en 3D para apoyar el plan de estudios de la clase. Al final del proyecto de tres semestres de duración, se pidió a los estudiantes que se ofrecieran voluntariamente a realizar una encuesta realizada por el bibliotecario y el instructor de clase. Los resultados de la encuesta demostraron que los servicios de impresión en 3D de la biblioteca promovieron significativamente la motivación de los estudiantes para aprender.
El modelo conceptual de un espacio de producción debe ser una parte esencial de la biblioteca universitaria del siglo XXI. Para ayudar a que esto sea posible. Este documento examina ciertos desafíos y limitaciones que enfrentan los bibliotecarios cuando introducen la impresión 3D, incluyendo la administración espacial dedicada, la formación profesional y la disponibilidad de personal. Durante el proyecto, los estudiantes pudieron utilizar los servicios de la biblioteca para imprimir y estudiar complejos modelos de ingeniería y biología en 3D. La adecuada planificación y gestión de este innovador servicio permite a los bibliotecarios universitarios mejorar el currículo de clase proporcionando los medios para transformar la teoría en realidad física.
Retos de la implementación de RDA en las bibliotecas de América Latina: Dossier:
Palabra clave ISSN 1853-9912
Publicación electrónica de periodicidad semestral (abril y octubre) que edita artículos inéditos de investigación original, notas breves de investigación, estudios de caso, ensayos y artículos de revisión o estado del arte, en español, portugués e inglés que cubran temas que hacen a la Bibliotecología y la Ciencia de la Información, en un sentido amplio e interdisciplinario, con un enfoque científico, tecnológico, histórico o profesional.
