Archivo de la categoría: Bibliotecas

¿Cómo pueden las bibliotecas contribuir eficazmente a resolver los retos de sostenibilidad a los que nos enfrentamos colectivamente?

Keller, Alice. «Sustainability 3.0 in Libraries: A Challenge for Management». Publications 11, n.o 1 (marzo de 2023): 6. https://doi.org/10.3390/publications11010006.

Este artículo analiza tres cuestiones: «¿Cómo pueden las bibliotecas contribuir eficazmente a resolver los retos de sostenibilidad a los que nos enfrentamos colectivamente?»; «¿Cuándo son las bibliotecas verdaderamente sostenibles?»; y «¿Cómo puede la gestión bibliotecaria apoyar este cambio?». Al analizar las bibliotecas y su historia en las últimas décadas, el autor discierne diferentes etapas de desarrollo que conducen a la sostenibilidad. En línea con el trabajo de Dyllick y Muff, el autor describe los niveles de sostenibilidad 0.0 a 3.0. El nivel más alto requiere un salto cuántico y pasa de pensar de dentro hacia fuera a pensar de fuera hacia dentro. Este artículo aborda la necesidad de que prácticamente no exista literatura académica de gestión sobre el tema de la sostenibilidad en las bibliotecas. Muestra que, aunque hay muchos ejemplos de proyectos o actividades individuales, hay una grave falta de metodología a nivel de la alta dirección

La Free Library of Philadelphia crea espacios para que la gente cree

WHYY. «Philly’s Free Library Is Making Space for People to Create». Accedido 6 de febrero de 2023. https://whyy.org/articles/philadelphia-free-library-sew-what-crafting-program-parkway-central/.

Cada semana, un rincón del segundo piso de la Parkway Central Free Library de Filadelfia pasa de ser un espacio tranquilo para investigar y escribir a convertirse en un animado taller de manualidades.

Se sacan a la luz libros de todo tipo, desde tejer hasta remendar. Los cubículos de estudio se convierten en puestos de costura y una gran mesa comunitaria se transforma en una zona de trabajo repleta de aros de bordar, agujas e hilo.

El encuentro forma parte de la iniciativa Sew What?!, que invita a artesanos de todos los niveles a tejer, bordar y acolchar. Los asistentes pueden traer sus propios materiales o utilizar los suministrados por la biblioteca. ¿Coser qué? es una reunión ingeniosa y creativa para artesanos que hacen ganchillo, punto, costura, bordado, acolchado, fieltro y mucho más.

«Es gratis. Es divertido. Es una forma estupenda de conocer gente y aprender algo nuevo», afirma la bibliotecaria de ciencia y bienestar Rebecca McCausland, que puso en marcha el programa a finales del año pasado.

McCausland creció haciendo punto de cruz, una forma de bordado, y se sintió motivada para crear el espacio después de ver otra reunión en otra sucursal de la biblioteca. Pero no quería limitar el programa de la Biblioteca Libre a una sola especialidad. Todos son bienvenidos a esta «reunión creativa, inteligente y colaborativa», dice. No importa si los artesanos tienen un proyecto en mente o quieren aprender algo nuevo.

El taller semanal atrae a un grupo diverso de personas de todas las edades, razas y niveles de experiencia, explica Alison Miner, bibliotecaria del departamento de arte y literatura que «copatrocina» el evento con McCausland. «Básicamente he enseñado a alguien a utilizar una máquina de coser cada semana. Es increíblemente reconfortante», dice Miner. Los nuevos costureros se marchan sabiendo hacer dobladillos en pantalones, remendar prendas desgastadas o crear otras nuevas. «La gente empieza a pensar en grande cada vez».

«Es realmente inspirador ver a la gente reunirse y unirse por algo», dijo McCausland. «Aprendes los unos de los otros».

Conversación con Alejandra Vélez sobre IFLA LAC. Planeta Biblioteca 2023/02/03

Conversación con Alejandra Vélez sobre IFLA LAC

Planeta Biblioteca 2023/02/03.

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Conversación con Alejandra Vélez ex secretaria de IFLA LAC, División Regional para Latinoamérica y el Caribe, sobre la propia organización, sus fines, sus objetivos y fines, Ella nos ha hablado de su vinculación con IFLA, cómo es IFLA por dentro, qué papel desarrolla IFLA a nivel regional y cuáles son los proyectos de futuro de IFLA LAC.

Alejandra Vélez, es miembro permanente de la División Regional de América Latina y el Caribe de la IFLA. Estudió Bibliotecología en la Universidad de Antioquia y es directora de biblioteca en la Universidad Tecnológica del Chocó, Colombia.

RLUK ofrece un conjunto de herramientas comunitarias para el desarrollo y la creación de salas de lectura virtuales (VRR)

Virtual Reading Rooms (VRRs) Toolkit

Las salas de lectura virtuales (VRR) ofrecen acceso digital a distancia a colecciones que no dependen de la digitalización. Mediante la transmisión en directo a través de visualizadores de alta resolución colocados en espacios físicos de investigación, los académicos, profesores o miembros del público pueden ver las colecciones patrimoniales y culturales de una institución y relacionarse digitalmente con ellas, solicitando a un miembro del personal que las coloque y reposicione para facilitar su investigación a distancia. Se trata de servicios emergentes y personalizados que proporcionan otro medio de acceso a materiales no digitalizados.

Los VRR formaron parte de la respuesta de emergencia de bibliotecas y archivos a los retos impuestos por la pandemia de Covid-19. Gracias a los VRR, muchas instituciones pudieron proporcionar acceso geográficamente remoto a colecciones y materiales didácticos no digitalizados a un público mundial.

Desde entonces, los VRR se han integrado cada vez más en la oferta de servicios existente de las instituciones como forma de garantizar su sostenibilidad y desarrollo ulterior. Además, las bibliotecas y los archivos son cada vez más conscientes del potencial de las RVR para hacer accesibles diferentes tipos de colecciones a una variedad de grupos de audiencia.

El conjunto de herramientas para salas de lectura virtuales (VRR) es un recurso para todas las instituciones que albergan colecciones, incluidas bibliotecas, archivos y museos, que estén interesadas en crear un servicio de consulta de VRR o se encuentren en las primeras fases de desarrollo de VRR.

En octubre de 2022, RLUK, en colaboración con sus socios, celebró un simposio internacional de sobre la «Creación de un conjunto de herramientas impulsadas por la comunidad para el desarrollo y la prestación de servicios de salas de lectura virtuales». Este conjunto de herramientas impulsadas por la comunidad constituye el resultado colaborativo del simposio y se basa en la información recopilada a través de charlas, debates y sesiones interactivas en las que los delegados compartieron sus experiencias en el desarrollo y la gestión de las VRR en beneficio del sector.

Diccionario inglés-español / español-inglés de Bibliotecas y Ciencias de la Información en línea

English-Spanish / Spanish-English Language Resources for Library
and Information Science Professional Search 

Diccionario de Antonio Lozano Palacios de la Universidad de Granada, Facultad de Traducción y Documentación

Las bibliotecas y la telesalud abordan con fuerza la brecha sanitaria

GovTech. «Libraries and Telehealth Tackle Health-Care Gap Full Force», 30 de junio de 2021.

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Las bibliotecas públicas con servicios de telesalud podrían convertirse pronto en la vanguardia de la alfabetización en salud que luche contra la brecha existente entre quienes pueden acceder a una atención sanitaria asequible y de calidad y quienes no.

Puede que la telesalud no sea la solución milagrosa para la sanidad pública, pero es una poderosa herramienta digital que puede sacar a la gente del lado equivocado de la brecha, especialmente a los residentes sin ingresos o con ingresos bajos de los centros urbanos, las poblaciones rurales, las personas mayores, los inmigrantes, los desempleados y los trabajadores pobres. Armadas con un giga de banda ancha, instituciones ancla como las bibliotecas pueden crear colectivamente centros de telesalud para hacer frente a la desigualdad en la atención sanitaria.

Aprendiendo del pasado, los organismos públicos están incrementando significativamente la financiación de la banda ancha y otras tecnologías digitales de las instituciones de referencia, lo que hace posible la telesalud. En el mes de julio la Comisión Federal de Comunicaciones puso en marcha un Fondo de Conectividad de Emergencia (ECF) de 45 días dotado con 7.100 millones de dólares en banda ancha y tecnología digital para apoyar a bibliotecas y escuelas.

Durante más de 20 años, las instituciones ancla han sido elementos fundamentales del diseño de las redes de banda ancha comunitarias, en parte porque estas organizaciones pueden ayudar a financiar (mediante cuotas) gran parte de la construcción de la red. Pero su valor fundamental es impulsar el uso de la red, los abonados y la alfabetización digital desde dentro de sus organizaciones. Los anclajes también pueden impulsar el acceso y la adopción de la telesalud.

A medida que las comunidades se familiaricen con las diversas ventajas de la telesalud, más allá de la visita ocasional al médico por vídeo, empezarán a notar importantes beneficios en la salud general de esa comunidad. La telesalud siempre vuelve a la banda ancha, y las instituciones de referencia son la clave de la implantación de la banda ancha.

Los mejores lemas y slogans para promocionar a las bibliotecas

Panchal, Rahul. «380+ Best Library Slogans and Taglines | Thebrandboy», 24 de octubre de 2018.

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Las bibliotecas son fundamentales y tienen usos distintos para diversas personas. Las bibliotecas impulsan la afición a la lectura y fomentan el avance del aprendizaje.

La biblioteca es un lugar ideal para disfrutar del placer de la lectura y la exploración. Hoy en día, los administradores proporcionan ayuda y orientación para la exploración y la búsqueda de información.

Una biblioteca es un almacén de libros. También ofrece diferentes fuentes de información para leer en sus instalaciones y obtener en casa.

La colección de la biblioteca puede incorporar libros, copias originales, revistas, publicaciones periódicas, grabaciones, sonidos, DVD y diferentes configuraciones. Una gran variedad de libros se guardan en una biblioteca y son eficientes en estanterías.

No es factible que una persona tenga una acumulación tan amplia de libros en casa.

En la biblioteca se puede acceder a distintas clasificaciones de libros y a distintos fondos. Evita la necesidad de comprar libros y bienes costosos.

Si no existieran las bibliotecas, muchos estudiantes aficionados a la lectura se verían privados de ella debido, en gran parte, a dificultades presupuestarias. La biblioteca es una pieza vital de cada fundación educativa, por ejemplo, escuelas, colegios e institutos. Estas bibliotecas están abiertas a los estudiantes del centro en el que se encuentran. Contiene una amplia variedad de recursos cruciales para los estudiantes.

Las bibliotecas atraen a las personas a la lectura y crean una propensión a la lectura y el aprendizaje. Les despierta el deseo de leer y ampliar la información. De este modo, las bibliotecas son esenciales para la investigación, los datos, la información y el placer de la lectura. Las bibliotecas ofrecen las condiciones ideales para apreciar la lectura con calma.

He aquí una lista de eslóganes de bibliotecas que puedes utilizar para fomentar la lectura y el acceso a los libros. Con ellos se pretende fomentar el uso continuado de las instalaciones.

Leer y crecer
El paraíso de los bibliófilos
Alimenta la mente
Sacia la sed de conocimiento
Deja hablar al libro
La mejor terapia
Explora el mundo de los libros
Cada pregunta tiene respuesta
Para una vida mejor
Conecta con tu yo interior
Donde empieza el conocimiento
El tesoro de los cazadores de libros
Donde termina tu búsqueda
Tenemos el libro que necesitas
El libro de tus sueños
La casa del saber
Enriquece tus conocimientos
Accede a la puerta del futuro
Una biblioteca de buena comunidad
Para los lectores apasionados
Visita la biblioteca siempre que tengas dudas
Conozcamos el mundo
Para los lectores del futuro
Biblioteca con conocimientos verdaderos y auténticos
Para aliviar tus penas
Lee, aprende, inspírate
Porque el conocimiento nunca se puede arrebatar
Empieza por el libro más pequeño
Conectar a las personas con el aprendizaje
Cambia tu perspectiva con un libro
Por la cita con un libro
Para el aprendizaje que dura toda la vida
La biblioteca de tus libros
La puerta a la vuelta al mundo
Expandir los sueños con palabras
Nadie está en la misma página
Todas las respuestas a tus preguntas

Orientaciones sobre la estructura de trabajo para la conformación de la Red Nacional de Bibliotecas Escolares

«Orientaciones sobre la estructura de trabajo para la conformación de la Red Nacional de Bibliotecas Escolares». Bogotá: Cerlalc, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023.

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Este documento presenta orientaciones para la creación de la Red Nacional de Bibliotecas Escolares para Colombia. Desarrolla una aproximación a la Biblioteca escolar en el sistema educativo colombiano, explora referentes nacionales e internacionales y propone una estructura de organización de las bibliotecas para el diseño e implementación de la Red.

Guía orientadora para la gestión de colecciones bibliográficas en bibliotecas escolares

«Guía orientadora para la gestión de colecciones bibliográficas en bibliotecas escolares». Bogotá: Cerlalc, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023.

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La presente Guía orientadora para la gestión de colecciones en bibliotecas escolares está dirigida a bibliotecarios escolares, docentes, rectores de las instituciones educativas y líderes de calidad de las Entidades Territoriales Certificadas en Educación (ETC). En ella se brindan herramientas para desarrollar los procesos de selección, adquisición y evaluación de las colecciones bibliográficas y digitales de las bibliotecas escolares. En cada capítulo se presentan definiciones y pautas sencillas de aplicación para cada uno de los procesos, que se complementan con el paso a paso para la catalogación y procesamiento físico de los materiales bibliográficos. Incluye una selección de 2500 títulos que fueron valorados y seleccionados por expertos en diferentes áreas de conocimiento, denominada Colección Básica, que consiste en una muestra de recomendaciones de títulos que se ofrece como guía para la conformación de colecciones.

El futuro es hoy: hacia la renovación de las bibliotecas, las prácticas y los espacios de lectura

El futuro es hoy: hacia la renovación de las bibliotecas, las prácticas y los espacios de lectura: CERLAC, 2023

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Los artículos reunidos en este dosier presentan reflexiones conceptuales y orientaciones metodológicas relacionadas con las nuevas tendencias, experiencias y modelos para la renovación de las bibliotecas y otros entornos para el aprendizaje, el fomento de la lectura, el acceso a la información y la producción de conocimiento. Los planteamientos desarrollados buscan aportar al desarrollo de enfoques innovadores en las bibliotecas y espacios de lectura, tanto del sector educativo como cultural, atendiendo a las transformaciones actuales en las prácticas letradas y en las dinámicas de transmisión del saber y de la cultura.