Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Acceso no es lo mismo que accesibilidad: Un marco para que los trabajos de investigación sean realmente abiertos

«Access is not the same as accessibility: A framework for making research papers truly open – arXiv.org blog». Accedido 25 de enero de 2023. https://blog.arxiv.org/2023/01/19/access-is-not-the-same-as-accessibility-a-framework-for-making-research-papers-truly-open/.

arXiv ha sido pionero en el acceso abierto durante más de 30 años, eliminando las barreras financieras, institucionales y geográficas a la investigación. Sin muros de pago ni cuotas, sin necesidad de iniciar sesión para leer. Este enfoque, que da a los investigadores el máximo control sobre la publicación de sus resultados y una amplia visibilidad, transformó el proceso de investigación y lanzó el movimiento de acceso abierto.

Sin embargo, acceso no es lo mismo que accesibilidad, que es la práctica de garantizar el acceso independientemente de la discapacidad. La inmensa mayoría de los trabajos de investigación publicados en cualquier revista o plataforma no cumplen las normas básicas de accesibilidad.

En 2022, arXiv llevó a cabo una intensa investigación de usuarios con más de 40 personas para determinar el alcance del problema, evaluar los esfuerzos actuales de mitigación y considerar soluciones. Este trabajo, realizado por el personal de arXiv, expertos en accesibilidad y lectores y autores de arXiv que utilizan tecnología de apoyo, se publica en arXiv en formato PDF y HTML (arXivID: 2212.07286).

En las extensas entrevistas que mantuvimos con los participantes en la investigación, nos contaron que encontrar la investigación, leerla, preparar los documentos y enviar el trabajo son pasos del proceso de investigación en los que la gente encuentra barreras. En particular, resulta problemático interpretar ecuaciones matemáticas, cifras y gráficos.

Los contenidos flexibles pueden ayudar a resolver estos problemas. La colaboración de arXiv con ar5iv, que actualmente genera HTML para aproximadamente el 70% de los artículos de arXiv, es un primer paso en este proceso. A continuación, esperamos reducir la tasa de errores y añadir un enlace a HTML en las páginas de resúmenes de arXiv.

En palabras de los usuarios de arXiv que generosamente compartieron sus puntos de vista con nosotros:

«Prefiero las versiones HTML. Como usuario de tecnología asistida, me resulta mucho más rápido navegar».

«HTML también funciona para la comunidad sorda. El inglés es una segunda lengua para los lectores sordos… prefieren el ASL. Hay herramientas para convertir HTML a ASL».

«En un mundo de ensueño, todos los documentos técnicos funcionarán [con lectores de pantalla]. En un mundo de ensueño más pequeño, sólo funciona en arXiv».

Más de 400 mayores aprenden a detectar estafas y a utilizar aplicaciones cotidianas

Ang, Shermaine. «Over 400 Seniors Learn How to Spot Scams, Use Everyday Apps at Smart Nation Grandparents’ Day Event». The Straits Times. 28 de noviembre de 2022. https://www.straitstimes.com/singapore/over-400-seniors-learn-how-to-spot-scams-use-everyday-apps-at-smart-nation-grandparents-day-event.

Más de 400 personas mayores aprendieron a utilizar aplicaciones cotidianas como PayLah y Singpass, así como a detectar señales de estafa, en un acto celebrado el lunes en la Biblioteca Nacional con motivo del primeDía de los Abuelos.

Asistieron a charlas y recibieron formación individualizada sobre el uso de los servicios públicos digitales en el acto organizado por Smart Nation Digital Government Office. El objetivo pretende que los mayores adopten la tecnología en su vida cotidiana.

El programa se basó en una encuesta realizada en septiembre por el organizador entre más de 100 singapurenses para averiguar qué quieren los mayores de los servicios digitales y cómo puede ayudar la tecnología a estrechar los lazos familiares.

Los resultados mostraron que los encuestados querían que la generación de más edad aprendiera a utilizar sus teléfonos inteligentes y a evitar estafas. Los encuestados también dijeron que actividades como hacer vídeos y digitalizar álbumes de fotos podrían fomentar las relaciones intergeneracionales. Los mayores de 60 años encuestados dijeron que no sabían qué aplicaciones utilizar para conectar con la generación más joven aparte de WhatsApp y que querían aprender más.

Es fácil perder el contacto con familiares que no han seguido el ritmo de los cambios. Y para algunos, seguir únicamente en el mundo analógico puede convertirse en un lugar cada vez más solitario. El apoyo de la familia es fundamental para que los mayores se adapten a la digitalización en su vida cotidiana.

Los mayores recibieron consejos sobre ciberseguridad en una charla el lunes. Entre ellos, tener una contraseña que sea una frase en lugar de una sola palabra, y no introducir información sensible en línea cuando se utiliza Wi-Fi gratuito, ya que los hackers podrían estar suplantando una red pública para obtener los datos de los usuarios.

También pueden acudir a centros comunitarios y bibliotecas públicas para sesiones individuales con un embajador digital.

Cuando los datos de investigación se comparten libremente

Pileberg, Silje, y University of Oslo. «When Research Data Is Shared Freely». Accedido 24 de enero de 2023. https://phys.org/news/2022-12-freely.html.

En los últimos años, los investigadores han publicado cada vez más sus investigaciones en revistas de acceso abierto. Algunos van un paso más allá y comparten sus datos.

Cuando los investigadores del TIK Lars Wenaas y Magnus Gulbrandsen planeaban publicar un nuevo estudio en otoño de 2022, tenían claro que debía publicarse en una revista de acceso abierto. Sin embargo, ambos fueron más allá. Habían analizado unos 180 documentos. De ellos habían recuperado una gran serie de resúmenes e información que proporcionaban el material en el que basaron su investigación. Decidieron publicarlo al mismo tiempo que el estudio.

El Consejo de Investigación ha seguido la tendencia mundial del acceso abierto y ha dado un pequeño impulso a los investigadores noruegos: publicar en abierto, de una forma u otra, es un requisito previo para la financiación de proyectos, a menos que los investigadores tengan buenas razones para no hacerlo.

En 2017, el Consejo de Investigación también decidió que los investigadores que recibieran su apoyo debían considerar la posibilidad de elaborar un plan de gestión de datos. Este debe, entre otras cosas, mostrar si los datos se compartirán y, en caso afirmativo, cómo.

Permite la verificabilidad

En Noruega, la proporción de investigaciones que se publican en abierto ha aumentado considerablemente en los últimos diez años. Mientras que en 2013 menos del 40% de los artículos de investigación noruegos se publicaban en abierto, en 2021 esa proporción había aumentado hasta cerca del 75%, según el barómetro de OA del proveedor de servicios Sikt.

Compartir datos no es tan habitual.

«Para nosotros, se trata de buenas prácticas científicas. De transparencia. Cuando compartimos los datos abiertamente, los lectores del artículo pueden comprobar si los datos respaldan lo que escribimos. Verificar los resultados de la investigación puede ser muy difícil sin acceso al conjunto de datos», dice Wenaas.

Muchos estudios han señalado las dificultades de verificar las conclusiones de los estudios, lo que se ha dado en llamar la crisis de la replicación.

Los dos investigadores señalan experimentos como el Experimento Marshmallow, en el que un grupo de investigación estadounidense estudió el autocontrol de los niños. Muy pocos niños consiguieron esperar quince minutos por un malvavisco, a pesar de que obtendrían el doble si pudieran. Según el estudio, la capacidad de autocontrol de los niños se mantuvo bastante estable hasta la adolescencia.

Desde entonces, nuevos estudios han cuestionado las conclusiones del Experimento del Malvavisco.

«Las conclusiones son sencillas e intuitivas, aunque no han sido fáciles de replicar, en parte porque el conjunto de datos no ha estado disponible. Esto ocurre con muchas investigaciones», afirma Gulbrandsen.

No todos los datos deben compartirse

Otra ventaja de la transparencia en relación con el material de datos es que éstos pueden, en principio, utilizarse en otros contextos, señala Wenaas.

«No todo es susceptible de reutilización, pero la opción existe», afirma.

Sin embargo, ambos subrayan que hay circunstancias en las que publicar un conjunto de datos no es tan fácil, como los datos de entrevistas que has prometido anonimizar.

«¿Y si primero quieres hacer más uso tú mismo de los datos antes de compartirlos?».

«No es infrecuente querer hacer un uso completo de los conjuntos de datos antes de publicarlos. Sin embargo, puedes optar por compartir partes de los datos, las partes que apoyan lo que estás publicando en primer lugar. Esa es la opción mínima», dice Wenaas.

Cuestión de cultura

Wenaas y Gulbrandsen también creen que compartir datos es una cuestión de cultura. Para muchos es nuevo, para otros puede ser una práctica habitual desde hace mucho tiempo.

Según el servicio de puesta en común de datos de la UiT, la Universidad Ártica de Noruega, que han utilizado personalmente, se han compartido muchos más conjuntos de datos en las ciencias naturales y la salud que en las ciencias sociales. En la medida en que el servicio es representativo, es menos habitual compartir datos dentro de las ciencias sociales y las humanidades.

Asimismo, señalan que compartir datos también requiere tiempo y esfuerzo.

«Es un tipo de trabajo adicional por el que no se obtienen méritos. Para nosotros ha sido un trabajo manejable porque el conjunto de datos es pequeño. Si tienes un conjunto de datos más grande, se convierte en un reto real y costoso», dice Wenaas.

¿Un futuro abierto?

Los dos están convencidos de que las directrices del Consejo de Investigación han sido un factor decisivo en la tendencia de los últimos años a publicar cada vez más en revistas de acceso abierto.

Wenaas y Gulbrandsen creen que el intercambio de datos continuará.

«Creo que compartir datos acabará convirtiéndose en la norma. Forma parte del concepto más amplio de ciencia abierta. Quienes financian la investigación lo exigen cada vez más, al igual que las partes interesadas del sector público. La UE se está centrando mucho en ello. Las revistas también han empezado a exigirlo, así que ahora se nos anima desde varios frentes», afirma Wenaas.

El Consejo de Investigación basa sus directrices en los principios internacionales FAIR, según los cuales los datos deben ser Localizables, Accesibles, Interoperables y Reutilizables.

DataOps: una guía para todo el proceso de análisis de datos

«A Guide to DataOps | IEEE Computer Society». Accedido 24 de enero de 2023. https://www.computer.org/publications/tech-news/trends/what-is-dataops/.

DataOps es un conjunto de prácticas, procesos y tecnologías que combina una perspectiva integrada y orientada a los procesos de datos con la automatización y los métodos de la ingeniería de software ágil para mejorar la calidad, la velocidad y la colaboración y promover una cultura de mejora continua en el ámbito de la analítica de datos

Los datos impulsan todo lo que hacemos. Por este motivo, el análisis de datos se ha convertido en uno de los elementos más importantes de la programación, la ingeniería y las pruebas en todas las organizaciones. Pero las técnicas tradicionales de gestión de datos están fallando a las empresas al ser incapaces de hacer frente a conjuntos de datos enormemente complejos.

Es importante poder procesar estos conjuntos por su uso en la construcción de grandes sistemas técnicos como un mainframe de IBM, sobre el que se construyen muchos sistemas de uso generalizado.

La complejidad de los conjuntos de datos viene dada por su tamaño y diversidad, pero también por el tamaño y la diversidad geográfica y de experiencia de los equipos de tratamiento de datos. El crecimiento de los datos en la industria está provocando, paradójicamente, un caos que se traduce en el fracaso de los proyectos de datos.

Aquí es donde entran en juego las DataOps, como solución potencial al caos de los datos y al fracaso de los proyectos.

DataOps es un conjunto de prácticas y procesos definidos cuyo objetivo es situar los datos en el centro de la optimización fomentando la velocidad, la calidad y la colaboración en el análisis de datos.

Se puede considerar como una cultura o forma de trabajar, centrada en la comunicación entre diferentes profesionales de los datos y en la integración de diversas herramientas y principios de desarrollo en una forma cohesiva de procesar los datos.

DataOps es más que una única herramienta o método. Es un enfoque del procesamiento de datos que pretende reducir los errores y permitir que los sistemas gestionen grandes conjuntos de datos sin pérdidas.

DataOps presenta algunas ventajas clave que lo convierten en un enfoque eficaz para la gestión de datos:

  • Rapidez. Con la reducción de errores y el procesamiento eficaz de grandes conjuntos de datos, los equipos de datos pueden trabajar más rápido sin comprometer la calidad.
  • Fiabilidad. Los datos procesados tradicionalmente tienen un problema de fiabilidad, lo que significa que las decisiones y los proyectos basados en datos fallan en mayor medida que los realizados con técnicas DataOps.
  • Control. Cuando todo un equipo es capaz de trabajar en un conjunto de datos con diferentes herramientas sin comprometer los datos, tienen más control sobre los datos y su capacidad para procesarlos y manipularlos.
  • Colaboración: al utilizar herramientas de colaboración como un almacén de datos, varias personas pueden trabajar en el mismo conjunto de datos y aportar sus propios conocimientos y experiencia a esa información.

Archivos, acceso e inteligencia artificial: trabajar con fondos de archivo digitales y digitalizados

Jaillant, Lise, ed. Archives, Access and Artificial Intelligence: Working with Born-Digital and Digitized Archival Collections. Bielefeld University Press, 2022. 

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Los archivos digitales están transformando las Humanidades y las Ciencias. Las colecciones digitalizadas de periódicos y libros han empujado a los académicos a desarrollar nuevos métodos ricos en datos. Los archivos digitales se conservan y gestionan mejor gracias al desarrollo de programas informáticos comerciales y de libre acceso. Las Humanidades Digitales han pasado de la periferia al centro del mundo académico. Sin embargo, el camino desde la valoración de los archivos hasta su análisis dista mucho de ser llano. Este libro explora los cruces entre varias disciplinas para mejorar la descubribilidad, accesibilidad y uso de los archivos nacidos digitalmente y otros bienes culturales.

Donación de libros japoneses a la Universidad de Lovaina: Identidad cultural japonesa y modernidad en los años veinte.

Schmidt, Jan, Willy Vande Walle, y Eline Mennens, eds. Japan’s Book Donation to the University of Louvain: Japanese Cultural Identity and Modernity in the 1920s. Leuven University Press, 2022.

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Acompañamiento de la exposición «Donación de libros japoneses a la Universidad de Lovaina», Biblioteca Universitaria de la KU Lovaina, 28 de octubre de 2022 – 15 de enero de 2023 Con más de 3.000 títulos en casi 14.000 volúmenes, la donación de libros japoneses de la década de 1920 a la Universidad de Lovaina constituye una cápsula del tiempo de incalculable valor de la cultura premoderna de Japón en toda su diversidad y riqueza. Un siglo después, ha llegado el momento de echar un nuevo vistazo a su contenido, así como a su historia y al contexto político, social y cultural que rodeó la donación.

Para conmemorar su centenario, la Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven) y la Université catholique de Louvain (UCLouvain) se han unido para montar una exposición especial bajo el título «La donación de libros japoneses a la Universidad de Lovaina. Identidad cultural japonesa y modernidad en los años veinte» (octubre 2022-enero 2023), en la Biblioteca Universitaria de la KU Leuven. El presente libro se ha compilado con motivo de la exposición, para que sirva de guía duradera sobre la magnífica donación de libros y sus antecedentes históricos, y como referencia para futuras investigaciones. En cinco ensayos escritos por historiadores de la política, los medios de comunicación, la cultura y las artes de Japón, se ofrece una visión general, profusamente ilustrada, de la historia de la donación y su contexto histórico más amplio, proporcionando esclarecedoras perspectivas sobre la vibrante década de 1920 en Japón, su política, sociedad y cultura popular. Además, se invita al lector a explorar una muestra de 65 objetos notables y raros procedentes de la donación, que se seleccionaron cuidadosamente para su inclusión en la exposición y se ofrecen aquí con una descripción detallada. Además, se presentan al lector 41 piezas representativas, entre las que se incluyen carteles comerciales y políticos visualmente cautivadores relacionados con la modernidad de Japón en la década de 1920, que representan la cultura de masas, el progreso y las tensiones, y ponen de relieve tanto las ambiciones imperiales como la voluntad de contribuir a la cooperación internacional.

Acabas de quemar la biblioteca ¿De quién es la culpa?


Poema À qui la faute? (¿De quién es la culpa?) de Victor Hugo, en el que se muestra un diálogo entre el poeta y un “miserable” que ha incendiado una biblioteca durante las revueltas de la Comuna de París. La escena presentada termina con el “miserable” admitiendo: “No sé leer”.

¿De quién es la culpa?
¿Acabas de quemar la biblioteca?

Sí, lo hice.
Le prendí fuego.

    ¡Pero eso es un crimen inaudito!
    ¡Un crimen cometido por ti contra ti mismo, infame!
    ¡Acabas de matar el rayo de tu alma!
    ¡Has apagado tu propia antorcha!
    Lo que tu impío y loco furor se atreve a quemar,
    Es tu propiedad, tu tesoro, tu dote, tu herencia…
    El libro, hostil al maestro, es una ventaja para ti.
    El libro siempre ha hecho suya tu causa.
    Una biblioteca es un acto de fe
    que firman las generaciones sumidas en la oscuridad
    Que en la noche dan testimonio del amanecer

    (…)

    El libro en tu pensamiento entra, desata en él
    Los lazos que unen el error y la verdad,
    Porque toda conciencia es un nudo gordiano.
    Es su médico, su guía, su guardián.
    Cura tu odio; quita tu locura.
    Esto es lo que pierdes, por desgracia, ¡y por tu culpa!
    ¡El libro es tu riqueza! Es conocimiento,
    Derecho, verdad, virtud, deber,
    El progreso, la razón disipando todo delirio.
    ¡Y tú lo estás destruyendo!

    No sé leer.

      VICTOR HUGO
      ¿De quién es la culpa? (1872)”

      Publons: cómo acreditar y registrar tu actividad de revisión por pares

      Rewarding your peer review and editorial contributions: Publons
      By Chantal Hukkelhoven, 2019

      Texto completo

      Los investigadores dedican mucho tiempo y esfuerzo a revisar los manuscritos de otros investigadores, pero generalmente no son recompensados ​​por esta actividad ya que las revisiones suelen ser anónimas.

      Publons es una plataforma integrada en Web of Science que crea y muestra perfiles verificados de las contribuciones editoriales y de revisión por pares previas a la publicación de un investigador para revistas académicas. Estos perfiles pueden incluirse, entre otros, en el currículum vitae, las solicitudes de financiación y las evaluaciones de promoción y rendimiento.

      Estos perfiles pueden incluirse, entre otros, en el currículum vitae, las solicitudes de financiación y las evaluaciones de promoción y rendimiento. Publons también crea una visión general de la calidad de tus revisiones en comparación con sus pares. También es posible importar y mostrar tus propias publicaciones en Publons.

      Formas de agregar revisiones de pares a tu perfil en Publons:

      1. Agregar revisiones realizadas para revistas asociadas a Web of Sciece
      2. Envíar certificados de revisión a reviews@publons.com
      3. Habilitar actualizaciones automáticas
      4. Agregar reseñas a través de los formularios en el sitio

      En Publons puedes mantener el perfil privado o puedes mostrar varios niveles de detalles sobre cada revisión individual, como el año, el nombre del editor, el nombre de la revista o incluso el texto completo de la revisión, aunque las revistas pueden optar por anular este último. El contenido de la reseña se comparte mediante una licencia Creative Commons CC BY 4.0. También se muestra la duración media de la revisión en comparación con otras en su campo o institución, lo que sirve como indicador de la calidad de su trabajo.

      También existen alternativas a Publons para registrar tus actividades editoriales y de revisión previas a la publicación. Hace unos seis meses, ORCID lanzó una función que agrega esta información tu perfil de ORCID. También existen otras plataformas menos conocidas, como Peerage of Science, como alternativa a Publons. Además, existen plataformas que registran tus reseñas después de la publicación, por ejemplo, F1000Research.

      Lo digital no va contra la pasión de leer

      «No me interesa el libro como objeto bonito, me interesa para leerlo y nada más. No me parece que lo digital vaya en contra de la pasión de leer. Yo comprendo muy bien la pasión de coleccionar libros y el gusto por ellos, por las primeras ediciones, por el libro como objeto, aunque yo no he conocido esa pasión».

      Luis Landero

      Josefa Vicente Fernández, más conocida como «la tía Pepa»,  es una vecina de Horcajo de los Montes (Ciudad Real) cuyo amor por la lectura es parte de sí misma. A sus 98 años de edad, esta horcajeña acaba de superar otra barrera más en su longeva vida: la digital.

      Los libros han acompañado durante buena parte de su vida a «La tía Pepa» pero, recuerda cómo hace unos años le era ya casi imposible seguir devorando los cientos de libros que han pasado por sus manos al ir pendiendo vista, cuenta en una entrevista a EFE

      Uno de sus hijos, Javier, no dudó en hacer posible que su madre no dejara por ningún motivo su pasión por la lectura y decidió comprarle un libro digital que se ha convertido en el mejor de sus regalos, al poder aumentar el tamaño de la letra, que hace más fácil la lectura.

      Otra de sus hijas, María Sagrario, recuerda la pasión por las aventuras literarias de su madre.»Un libro de 400 páginas no le dura una semana. Antes hacía ganchillo, pero, ahora su única distracción es la lectura y escuchar una hora una novela en televisión»

      Fuente

      Enclm/Efe. «La pasión por la lectura de “la tía Pepa” traspasa barreras: del papel al libro digital». ENCLM (blog), 20 de abril de 2022.

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      B!SON te ayuda a encontrar una revista de acceso abierto adecuada para tu publicación

      B!SON

      https://service.tib.eu/bison/

      Un investigador está escribiendo un artículo y quiere publicarlo en una revista de acceso abierto. Como el número de revistas es cada vez mayor, puede resultar difícil encontrar una adecuada y fiable. B!SON es una herramienta semántica y bibliométrica para identificar en que revista de acceso abierto publicar

      B!SON es el acrónimo de «Bibliometric and Semantic Open Access Recommender Network» (Red de Recomendación Bibliométrica y Semántica de Acceso Abierto). B!SON se está desarrollando en el marco de un proyecto de 2 años del mismo nombre, llevado a cabo conjuntamente por TIB y SLUB Dresden

      Introducen el título, el resumen y las referencias en B!SON o preguntan a un bibliotecario que puede consultar B!SON para obtener sugerencias. No es necesario rellenar todos los campos.

      B!SON ayuda a encontrar una revista de acceso abierto adecuada para tu publicación mediante métodos semánticos y bibliométricos. Simplemente introduces los detalles de su manuscrito a continuación o busca los detalles de un artículo a través de su DOI o arXiv ID. No es necesario rellenar todos los campos.

      B!SON compara (1) el título y el resumen con los artículos que figuran en el DOAJ y (2) las referencias con la base de datos de citas OpenCitations. Tanto DOAJ como OpenCitations son conjuntos de datos abiertos. B!SON no almacena ninguna información que introduzcan los usuarios ni recoge ningún otro dato de uso. El investigador o bibliotecario comprueba los resultados y selecciona una revista adecuad

      La información de la revista la proporciona el Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ). Si bien no es posible garantizar su exactitud, por lo que los detalles (como los costes) deben comprobarse en la página principal de la revista antes de enviar el manuscrito.