Archivo de la categoría: Libros

Un marco ético para la edición bibliotecaria

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An Ethical Framework for Library Publishing, Version 1.0. [e-Book] . Atlanta, GA, Library Publishing Coalition Ethical Framework Task Force, 2018

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Una de las características más innovadoras de la biblioteca del siglo 21 tiene que ver con la toma de una postura activa frente a la gestión y generación de contenidos. La ALA en su documento «2018 top trends in academic libraries. A review of the trends and issues affecting academic libraries in higher education.» considera la edición en bibliotecas como una de las tendencias clave de futuro en el ámbito académico.

 

Tanto las bibliotecas públicas como las académicas invierten en la creación y distribución de información y contenidos digitales. Han pasado de ser los guardianes del contenido a creadores y curadores de contenidos, y buscan las mejores prácticas y flujos de trabajo eficientes con nuevas plataformas y servicios editoriales.

Actualmente muchos miembros de la Association of Research Libraries (ARL) tienen actividades editoriales sólidas y de amplio recorrido, a menudo en colaboración o directamente a través de un ámbito institucional superior, así 30 editoriales miembros de la AAUP están ubicadas en bibliotecas. Ochenta y una instituciones son miembros de la ARL y la AAUP, y en 21 de esas instituciones la editorial informa de sus actividades a la biblioteca. Otras bibliotecas -como Amherst College Press y University of Cincinnati Press- disponen de editoriales propias. La mayoría de las 123 bibliotecas miembro de ARL se dedican a publicar o publicar actividades de apoyo tales como el alojamiento de publicaciones digitales, la administración de sistemas de publicación de acceso abierto, la creación de recursos educativos abiertos, la prestación de servicios editoriales o la participación en juntas de asesoramiento académico.

El LPC define la edición bibliotecaria como “el conjunto de actividades dirigidas por las bibliotecas universitarias para apoyar la creación, difusión y conservación de obras académicas, creativas y/o educativas. Por lo general, la edición de la biblioteca requiere un proceso de producción, la presentación de trabajos originales que no estaban disponibles anteriormente y aplica un nivel de certificación al contenido publicado, ya sea a través de la revisión por pares o la extensión de la marca institucional. Basado en los valores básicos de la biblioteca y en las habilidades tradicionales de los bibliotecarios, se distingue de otros campos editoriales por su preferencia por la difusión de acceso abierto, así como por su disposición a adoptar formas informales y experimentales de comunicación académica y que desafian el status quo”

La publicación en bibliotecas se distingue en parte de otros tipos de publicaciones académicas por su enfoque en la adhesión a los valores y la ética de la Biblioteconomía. An Ethical Framework for Library Publishing (Un marco ético para la edición bibliotecaria) apoya las buenas prácticas en esta área proporcionando recursos y orientación en una serie de áreas éticas de importancia para los editores bibliotecarios. La versión 1.0 (publicada en julio de 2018) abarca la práctica editorial, la accesibilidad, la diversidad, la equidad y la inclusión, la privacidad y el análisis, y la libertad académica e intelectual.

Más post sobre PUBLICACIÓN Y BIBLIOTECAS

 

Hablar en público con éxito

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Nikitina, A. (2011). [e-Book] Successful Public Speaking, Bookboom, 2011.

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Este libro está escrito para personas proactivas, que entienden la importancia de transmitir su mensaje de una manera clara, segura y persuasiva. «Successful Public Speaking» ofrece estrategias y herramientas específicas y fáciles de practicar para ayudarte a: estructurar el material para lograr el mejor impacto; tomar confianza; maximizar el efecto de la presentación mediante el uso de ayudas visuales convincentes; y conectarse con audiencias de diversos tamaños. También ofrece buenos consejos sobre cómo evitar errores comunes al hablar en público, que incluso los oradores experimentados a veces cometen, y consejos sobre cómo dominar el arte de contar historias.

Mejora tus habilidades de escritura

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Nikitina, A. [e-Book] Improve Your Writing Skills:  Step-by-Step Guide to Compelling Content Creation, Bookboom, 2012.

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«Improve Your Writing Skills – A Step-by-Step Guide to Compelling Content Creation» (Mejora tus habilidades de escritura – Una guía paso a paso para la creación de contenido convincente) ofrece estrategias y herramientas específicas y fáciles de practicar que te ayudarán a: estructurar el material, optimizar su contenido para los motores de búsqueda y posicionarse en los primeros puestos de Google, posicionarse como marca o experto, mejorar las comunicaciones de su empresa y establecer una fuerte conexión con su público.

La biblioteca como espacio: observar, pensar, interpretar la biblioteca

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Biblioteca de la escuela secundaria de Třeboň, en República Checa, 

 

Maurizio, V. (ed). [e-Book] A partire dallo spazio: Osservare, pensare, interpretare la biblioteca. Napoli, Ledizioni – LediPublishing, 2017

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Este volumen forma parte de una línea de reflexión que, en su fisonomía general, se remonta al amplio debate, nacional e internacional, sobre cuestiones relacionadas con la transformación de la identidad de la biblioteca y, en particular, de la biblioteca pública, desde una perspectiva que es también la del «largo plazo», teniendo en cuenta cuestiones que tienen que ver con la dimensión espacial de esta identidad problemática, o que, en todo caso, desde el concepto de espacio se originan en su indefinida dimensión teórica, estética, metafórica. Otros temas están vinculados a este eje central del libro, desde la discusión de la evolución de la Biblioteconomía en un sentido «social» hasta la reflexión histórico-arquitectónica sobre el concepto de «canon», desde la hipótesis de «enriquecer» el espacio perceptivo de la biblioteca hasta el tema altamente interesante de la selección, recolección y análisis de datos digitales. Datos que, a modo de trazos, ponen a disposición información sobre acciones y actividades relacionadas con la forma en que las personas «leen» la forma del entorno bibliotecario y su complejo ecosistema de información.

De Dioses y Libros. Transmisión de rituales y conocimientos en las culturas manuscritas de la India premoderna

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De Simini, F. (2016). [e-Book] Of Gods and Books. Ritual and Knowledge Transmission in the Manuscript Cultures of Premodern India. Berlín, De Gruyter, 2016.

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La India ha sido la patria de diversas tradiciones manuscritas que no dejan de impresionar a los estudiosos por su imponente tamaño y complejidad. Sin embargo, muchos temas relacionados con el estudio de las culturas indias de manuscritos aún no han sido examinados sistemáticamente. «Of Gods and Books» presta atención a uno de estos temas – el uso de manuscritos como herramientas rituales. Las fuentes literarias tratan ampliamente los rituales centrados principalmente en los manuscritos, cuyo culto, donación y conservación están debidamente prescritos. Alrededor de estas actividades, se crea una categoría específica de don ritual, que encuentra atestaciones en el pre-tantrismo, así como en smārta y en la literatura tántrica, y cuya práctica también se refleja en documentos epigráficos. De Simini ofrece un primer estudio sistemático de la evidencia textual sobre el tema del culto y la donación de conocimientos. Da cuenta de las posibles implicaciones para las relaciones entre religión y poder. El libro es indispensable para una comprensión más profunda de los aspectos culturales de la transmisión de manuscritos en la India medieval, y más allá.

Perspectivas sobre el archivo digital personal

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Perspectives on Personal Digital Archiving. [e-Book] Washington D.C., Library of Congress, 2013.

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Más libros sobre ARCHIVOS

65 Libros GRATIS e informes sobre Archivos y Archivística

Una compilación publicada de entradas de blog seleccionadas publicadas en The Signal. Todos estos artículos fueron escritos por personal del NDIIPP, así como por blogueros invitados de dentro y fuera de la Biblioteca del Congreso. Este recurso puede servir como manual para los que se inician en el estudio de archivos digitales, así como para aquellos con más experiencia.

Además de los retos a los que se enfrentan las instituciones a la hora de preservar sus grandes colecciones de material digital, los individuos también se enfrentan a los mismos retos. El desafío es – ¿cómo preservar estos valiosos materiales a largo plazo, cada vez más en formato digital? La facilidad que implica la creación de todo este «contenido» digital personal, ya sea correo electrónico, fotografías digitales, documentos escaneados, etc. – desmiente el hecho de que todo el material digital, ya sea en grandes cantidades o pequeño, es frágil. Esta fragilidad puede deberse a la obsolescencia del software/hardware, a la imposibilidad de encontrar los archivos o incluso a daños físicos.

El contenido de Perspectives on Personal Digital Archiving se agrupa en tres epígrafes generales:

  • Guía para el archivado digital personal: incluye consejos para conservar fotografías digitales, archivado personal en la nube, cómo poner en orden sus asuntos digitales y otros.
  • Reflexiones personales sobre el archivo digital personal: relatos de experiencias personales (ya sea guardando o perdiendo material digital)
  • Alcance del Archivo Digital Personal: informes de presentaciones, eventos y campañas realizadas tanto en la Biblioteca del Congreso como en otros lugares.

 

 

Conseguir el Acceso Abierto: la libre difusión del conocimiento científico en la era digital

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Simone, A. (ed.). [e-Book] Fare Open Access: La libera diffusione del sapere scientifico nell’era digitale. Napoli, Ledizioni – LediPublishing, 2017

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«Fare Open Access» aborda con un enfoque positivo y operativo el tema estratégico de la difusión del conocimiento científico en una perspectiva abierta. El acceso abierto se ha convertido en uno de los objetivos clave de las políticas de innovación de la Unión Europea y de los principales países industrializados, y es esencial conocer sus características teóricas y su potencial concreto. Todos los autores son profesionales activos desde hace muchos años en este campo y, por lo tanto, tienen el pulso de los temas emergentes y de los grandes temas críticos, no sólo desde un punto de vista teórico-doctrinal. Cada uno de ellos enfrenta desde diferentes perspectivas el tema más general de la comunicación científica y el práctico de cómo hacer Open Access en el panorama actual fuertemente digital. El texto se completa con un útil apéndice con documentos de referencia, como los principales textos-manifiestos y las normas actualmente en vigor a nivel nacional e internacional.

El pensamiento crítico como forma de creación y resistencia

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Claudia Piedrahita Echandía. Pablo A. Vommaro. Xabier Insausti Ugarriza. [Editores].Indocilidad reflexiva : El pensamiento crítico como forma de creación y resistencia. Bogotá:Clasco, 2018

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Este libro recoge fundamentalmente (aunque no sólo) las intervenciones en el “Cuarto encuentro de la Red Internacional de Pensamiento Crítico” que tuvo lugar durante los días 21 al 23 de Septiembre de 2016 en la Universidad Complutense de Madrid, bajo el título: La (in)actualidad del pensamiento crítico. Un título que pretende recoger, benjaminiamente, el doble significado que sugiere la partícula “in”: tanto presencia del tiempo en que le toca vivir como su desubicación en el presente por situarse en un futuro utópico que realice, que mejore al actual. A ninguna de las dos perspectivas puede renunciar un auténtico pensamiento crítico.

 

«La Biblioteca de Babel» y el Sueño de la Totalidad

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Basile, J. “Tar for Mortar: «The Library of Babel» and the Dream of Totality”. Punctum Books, 2018

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Tar for Mortar ofrece una exploración en profundidad de uno de los mayores embaucadores de la literatura, Jorge Luis Borges. Su cuento «La Biblioteca de Babel» es un ejemplo característico de esta alegría, aunque no solo por el mundo invertido que imagina, donde una biblioteca que se cree que contiene todas las permutaciones posibles de todas las letras y palabras y libros es sondeada por bibliotecarios piadosos que buscan verdades divinamente prefabricadas.

Uno debe lidiar también con la ironía de la narración de Borges, que socava a cada paso las afirmaciones de su narrador de la universalidad de la biblioteca, incluida la posibilidad misma de agotar el significado a través del procesamiento combinatorio. Ordena a los lectores a su no ficción para descubrir al verdadero autor de la idea de la biblioteca universal. Pero sus ensayos supuestamente históricos están notoriamente plagados de referencias falsas y autocontradicciones. Ya sea en la verdad o en la ficción, Borges nunca llega a una conclusión estable sobre las premisas atómicas de la biblioteca universal: ¿es posible encontrar un juego de caracteres capaz de expresar todo el significado posible, o estas letras, como sus historias y ensayos, se dividen de ellos mismos en un inquieto incompleto? Si bien muchos lectores de Borges lo ven como presagio de nuestras tecnologías digitales, a menudo dan demasiado crédito a nuestros inventos al hacerlo. Aquellos que elide el incompleto necesario de la Biblioteca de Babel lo comparan con Internet asumiendo que ambos son archivos totales de todos los pensamientos y expresiones posibles. Aunque las imaginaciones de Borges se prestan a la creatividad digital (libraryofbabel.info) es sin duda una prueba de esto), lo hacen mostrando la incompletitud necesaria de cada proyecto totalizador, sin importar cuán tecnológicamente refinado.

Finalmente, Basile empuja a los lectores hacia la idea de que una exposición ficticia / imaginaria puede tener cierto poder sobre la tecnología.

SOBRE EL AUTOR Jonathan Basile está cursando un doctorado en el programa de Literatura comparada de la Universidad Emory, y también es creador de una biblioteca universal en línea, libraryofbabel. información Su no ficción ha sido publicada en The Paris Review Daily, Guernica y Electric Literature, y su ficción ha sido publicada en literatura menor [s] y Litro. No hace falta decir que su trabajo también está disponible en la Biblioteca de Babel, si sabe dónde buscar.

 

 

La visibilidad de una revista académica electrónica

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López-Ornelas, Maricela. La visibilidad de una revista académica electrónica. Una perspectiva comunicacional. Mexicali: Universidad Autónoma de Baja California., 2014

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La visibilidad de una revista académica electrónica expone, bajo una perspectiva comunicacional, la visibilidad de la Revista Electrónica de Investigación Educativa (Redie) a través del análisis de sus contenidos y procesos de comunicación. En este sentido, estudia el consumo de la información que produce la revista mediante sus procedimientos de introspección. La investigación se apoya en una metodología de corte cuantitativo que, a la vez, se auxilia con el análisis de indicadores bibliométricos (institución, grado académico, nacionalidad de los autores, género, nivel de autoría, etcétera) y cibermétricos (países desde donde se consulta la revista, el origen de la conexión, las palabras clave empleadas en la búsqueda, el número de descargas de artículos en versión de documento portátil [pdf, por sus siglas en inglés], y el total de visitantes únicos por mes y año) para evaluar dos puntos fundamentales en la publicación: la comunicación interna generada a partir de sus autores y la comunicación externa establecida por los usuarios (lectores). Finalmente, los resultados muestran el nivel de visibilidad de la publicación.