Archivo de la categoría: Libros

Cómo contar su historia: elementos de una narración convincente basada en hechos

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Cómo contar su historia: Elementos de una narración convincente basada en hechos reales. The Hague: IFLA, 2018

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¿Cómo convertir su idea en una gran historia?

Estos son algunos ingredientes fundamentales:

1. Un título impactante: que capte la atención del lector
2. Una gran historia

• Una apertura emocionante: su primer párrafo debe invitar al
lector a continuar leyendo
• Presentación eficaz de la escena: ayude al lector a entender por
qué era necesario implementar una acción bibliotecaria
• Una narración clara: una descripción de lo que hizo la biblioteca
• Un final significativo: ¿cuál fue el efecto real y comprobable de la
acción bibliotecaria?

3. Ilustraciones excepcionales: ¡utilice imágenes y videos para
darle vida a su historia!

 

 

Libro Blanco de la ARL sobre Wikidata: Oportunidades y recomendaciones

 

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White Paper on Wikidata: Opportunities and Recommendations. Washington D. C., : ARL, 2019

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En este libro blanco de la Asociación de Bibliotecas de Investigación, un grupo de trabajo de usuarios expertos de Wikidata recomienda una variedad de formas para que los bibliotecarios utilicen la base de conocimiento abierto para avanzar en el descubrimiento global de sus colecciones, investigación e instituciones. Más allá del grupo de trabajo, muchos profesionales bibliotecarios de dentro y fuera de la comunidad de Wikimedia contribuyeron al libro blanco en forma de borrador, ofreciendo una mezcla productiva de entusiasmo y escepticismo que mejoró el producto final. La ARL convocó al grupo de trabajo y escribió este libro blanco para informar a sus miembros sobre las actividades del GLAM (galerías, bibliotecas, archivos y museos) en Wikidata y para destacar las oportunidades de participación de las bibliotecas de investigación, en particular en colecciones de base comunitaria, infraestructura de propiedad comunitaria y colecciones colectivas.

 

 

La investigación científica en la época de las redes sociales

 

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Fedeli, L. [e-Book] La ricerca scientifica al tempo dei social media. PB – FrancoAngeli, 2017.

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El libro, después de introducir el concepto de «erudición digital» y los nodos interpretativos conectados a él, repasa las cuestiones relacionadas con las implicaciones del uso de los medios sociales en el flujo de trabajo de la producción científica. Una reflexión concluyente desplaza la atención de la tecnología como soporte a la investigación a la tecnología como objeto de la investigación, introduciendo la etnografía digital y delimitando el área de discusión a un medio específico, los mundos virtuales multiusuario.

Libro Blanco sobre las Dimensiones de los Programas de la Biblioteca y las Habilidades y Capacitación de los Profesionales de Programas Bibliotecarios

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A White Paper on the Dimensions of Library Programs and the Skills and Training for Library Program Professionals. Chicago:ALA, 2019

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La Evaluación del Impacto Nacional de los Programas Públicos de las Bibliotecas (NILPPA) tiene un objetivo ambicioso: llevar a cabo investigaciones que documenten  el potencial de los programas públicos de bibliotecas para fortalecer las bibliotecas, fortalecer las comunidades y mejorar la calidad de vida.

En el mundo actual, que cambia rápidamente, la programación bibliotecaria es cada vez más importante para mejorar la capacidad de respuesta y la adaptabilidad de las bibliotecas. A través de la programación, las bibliotecas identifican, abordan y reflejan las necesidades de la comunidad; mejoran su capacidad y servicios institucionales; y contribuyen profundamente a nuestra sociedad democrática. Pero el campo bibliotecario ha carecido disponiendo datos suficientes sobre si mismo, y cómo, estos esfuerzos proporcionan conocimientos que son necesarios para preparar a los trabajadores bibliotecarios de hoy y del mañana para proporcionar las mejores experiencias posibles para nuestras comunidades.

 

El acceso abierto y la biblioteca

 

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Oberländer, A. and T. Reimer (2019). [e-Book] Open Access and the Library. Basilea, Suiza, MDPI – Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2019

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Las bibliotecas son lugares de aprendizaje y de creación de conocimientos. En las últimas dos décadas, la tecnología digital -y los cambios que la acompañan- han acelerado esta transformación hasta el punto de que la evolución comienza a convertirse en una revolución. Bajo el modelo de suscripción, el papel de las bibliotecas era comprar o licenciar contenido en nombre de sus usuarios y luego actuar como guardianes para regular el acceso en nombre de los titulares de los derechos. En un mundo en el que toda la investigación es abierta, el papel de la biblioteca está pasando de la concesión de licencias y la difusión a la facilitación y el apoyo al propio proceso de publicación, lo que requiere un cambio fundamental en términos de estructuras, tareas y competencias. También cambia la idea de la colección de una biblioteca. Bajo el modelo de suscripción, las colecciones contemporáneas tienen en gran medida el mismo contenido que las compradas a los editores.

En un modelo abierto, es más probable que la colección sea el contenido creado por los usuarios de la biblioteca (investigadores, personal, estudiantes, etc.), contenido que ahora es curado por la biblioteca; en lugar de seleccionar contenido externo, las bibliotecas tienen que entender el contenido creado por sus propios usuarios y ayudarles a ponerlo a disposición del público, ya sea a través de un depósito local, el pago de los gastos de procesamiento de artículos o mediante asesoramiento y orientación. Podría decirse que se trata de un modelo demasiado simplificado que deja de lado las colecciones especiales y otras áreas. Aún así, destaca los cambios que están experimentando las bibliotecas de investigación, cambios que probablemente se acelerarán como resultado de iniciativas como Plan S. Este número especial investiga algunos de los cambios en los servicios bibliotecarios actuales que se relacionan con el acceso abierto.

Arduino para principiantes

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Arduino For Beginners. Makerspaces.com, 2019

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Arduino For Beginners contiene 15 proyectos con plantillas imprimibles a todo color. Incluye instrucciones paso a paso. Aprende Arduino, electrónica y más. 134 páginas.

Más y más espacios de fabricantes alrededor del mundo están buscando incluir programación informática  y electrónica a sus programas de formación de fabricantes. Una de las mejores maneras de hacerlo es integrando una placa Arduino en los actividades, proyectos y lecciones de makerspace.

Muchos formadores aún no han dado el salto a la codificación o a Arduino porque piensan que la programación es compleja. Por eso se publica este tutorial escrito para el principiante absoluto sin experiencia alguna.

Este tutorial pretende ofrecer una perspectiva  de alto nivel de todas las partes y piezas del ecosistema de Arduino paso a paso crear tu primer proyecto simple de Arduino.

Otras guías de Arduino

Arduino™ for Beginners – multimedialab Descargar

Getting Started with Arduino, 2nd Edition. Descargar

Cumplir la promesa de la democracia: estudios de caso sobre la equidad y la transformación de la educación

 

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Jhaj, S. [e-Book] Delivering on the Promise of Democracy : Visual Case Studies in Educational Equity and Transformation. PB – Open Book Publishers, 2019.

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Muchos educadores pueden hablar de las carencias de sus escuelas o universidades, pero muchos menos pueden reconocer y desarrollar las fortalezas existentes para beneficiar a un público más amplio. Sukhwant Jhaj ha elaborado una nueva mirada refrescante sobre cómo el liderazgo imaginativo y un cambio de perspectiva pueden impulsar a las instituciones a llegar a los miembros en riesgo o subrepresentados de sus comunidades. Delivering on the Promise of Democracy (Cumplir la Promesa de la Democracia) cierra el telón en siete universidades de alto rendimiento para revelar qué decisiones diarias, incluyendo escuchar a la comunidad, aceptar el conflicto e implementar estrategias efectivas a través de la rutina, guían a los administradores en el logro de resultados excepcionales. A través de entrevistas en profundidad que ofrecen una mirada de cerca a estas siete universidades, Jhaj traza una nueva trayectoria para la educación superior: una llamada a cuestionar la efectividad de una universidad a través de su accesibilidad a la comunidad a la que sirve. El libro de Jhaj inspirará a cualquier persona interesada en ampliar el acceso a la educación con su llamado a renovar la misión de su institución a través de un liderazgo poderoso y efectivo

¿De quién es el libro? : Una visión alternativa sobre la publicación, el derecho de autor y la creatividad

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Jefferies, J. and S. Kember (2019). [e-Book] Whose Book Is it Anyway? : A View from Elsewhere on Publishing, Copyright and Creativity. PB – Open Book Publishers, 2019.

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¿De quién es el libro? es una provocativa colección de ensayos que abre el debate sobre el derecho de autor a cuestiones de acceso abierto, ética y creatividad. Incluye puntos de vista – como las perspectivas de los artistas, las perspectivas de las escritoras, las feministas y las perspectivas internacionales – que con demasiada frecuencia son marginadas o eludidas por completo.

Repertorios musicales en Europa Central (1420-1450)

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Tammen, B. R. and A. Rausch (2014). [e-Book] Musikalische Repertoires in Zentraleuropa (1420-1450). Viena, Böhlau, 2014.

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Con manuscritos musicales famosos como el códice de St Emmeram o los códices de Trent y el surgimiento de una élite musical con cantantes-compositores alrededor de Dufay y Binchois, los años alrededor de 1430 pertenecen a un período crucial en la historia de la música medieval tardía. El presente volumen comprende 13 estudios de caso sobre repertorios polifónicos y monofónicos, con especial atención a la ciudad de Viena. Por primera vez se analiza la «simultaneidad» de los fenómenos «no simultáneos» para Europa Central y para el intercambio cultural con los territorios vecinos del Sacro Imperio Romano, de Inglaterra, Bohemia y el norte de Italia, y debido a su perfil urbano específico y a su posición geográfica, la Viena tardía-medieval ofrece un excelente punto de partida para el estudio de los repertorios musicales en Europa Central y su apropiación como práctica cultural en la primera mitad del siglo XV. La «simultaneidad» de los fenómenos «no simultáneos» está estrechamente relacionada con la coexistencia de diferentes patrones de patrocinio musical dentro de la corte y la nobleza, la universidad, una variedad de instituciones eclesiásticas (entre ellas la colegiata de Todos los Santos, más tarde la Catedral de San Esteban), y diversas corrientes de ciudadanos de clase media y alta, por un lado, y el intercambio cultural con los territorios vecinos del Sacro Imperio Romano, de Inglaterra, Bohemia y el norte de Italia, por otro. En trece capítulos, que se conciben como estudios de caso, se analizan en trece capítulos múltiples de repertorios polifónicos y monofónicos (tanto sagrados como profanos), técnicas de composición, peculiaridades estilísticas ligadas a la región, estrategias de mecenazgo musical, coleccionismo institucional (o incluso personal), además de aspectos de la iconografía musical y el papel de la música en la historia de las ideas, además de una introducción temática pormenorizada. En resumen, se trata de una contribución inestimable para una mejor comprensión de un período crucial de la historia de la música medieval tardía.

El primer libro científico escrito íntegramente por una máquina

 

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El libro titulado “Lithium-Ion Batterie: A Machine-Generated Summary of Current Research” está firmado por Beta Writer, y se puede descargar libremente en la web de Springer.

El programa Beta Writer fue desarrollado en un esfuerzo conjunto y en colaboración entre Springer Nature e investigadores de la Universidad Goethe de Frankfurt, Alemania. La implementación actual estará sujeta a un continuo perfeccionamiento, con el libro generado por máquinas como base para explorar las mejoras estratégicas de la tecnología, su integración en los flujos de trabajo de producción y consumo de la literatura científica, los méritos que aporta y las limitaciones a las que se enfrenta en la actualidad.

Los avances tecnológicos en torno al Procesamiento del Lenguaje Natural y el Aprendizaje Automático nos han llevado al punto de poder publicar automáticamente textos de investigación significativos. Hemos asistido al auge de la generación automatizada de textos de la literatura de ficción con resultados muy diversos. Sin embargo, en lo que se refiere a la publicación científica, se han dado muchos intentos que hasta ahora sólo tuvieron resultados negativos. Sin embargo, a menudo tales textos han sido bastante exitosos en demostrar las fallas en los procesos de revisión científica.

El libro “Lithium-Ion Batterie” es una auto-resumen de los textos actuales de la plataforma de contenido de Springer Nature «SpringerLink», organizada mediante una rutina de agrupación basada en la similitud en capítulos y secciones coherentes. Automáticamente condensa una obrA un libro razonablemente corto. Este método permite a los lectores acelerar el proceso de sistematización de la literatura de un campo de investigación dado, en lugar de leer cientos de artículos publicados sobre un tema. Al mismo tiempo, si es necesario, los lectores siempre pueden identificar y hacer clic en la fuente original subyacente para profundizar y explorar más el tema. Puede ayudar a cualquiera que, por ejemplo, tenga que escribir una encuesta sobre literatura o que requiera realizar un rápido comienzo en un tema determinado. Este libro propone una solución (entre muchas otras) al problema de la gestión eficiente de la sobrecarga de información.