Archivo de la categoría: Bibliotecas

Karen, la bibliotecaria de la canción de The Go-Betweens

 

 

Formado en Brisbane, Australia en 1977, The Go-Betweens presentó a los talentos gemelos de los cantautores Robert Forster y Grant McLennan. El grupo lanzó 9 álbumes entre 1981 y 2005. El himno escrito por Forster a una bibliotecaria llamada Karen fue el lado B del primer sencillo del grupo en 1978, Lee Remick. Esta canción es la única que conozco que elogia las habilidades de asesoría de los lectores de bibliotecarios. Forster canta:

Me ayuda a encontrar a Hemingway
Me ayuda a encontrar a Genet
Me ayuda a encontrar a Brecht
Me ayuda a encontrar a Chandler
Me ayuda a encontrar a James Joyce
Ella siempre toma la decisión correcta
!

Letra completa

Sólo quiero un poco de afecto.
No quiero que a ninguna mamá con chucherías
Nada de sexo callejero
Quiero un tigre de rodillas.
Con toda la amabilidad de los japoneses
Sólo quiero un poco de afecto.
Quiero escuchar su voz
Quiero escucharla por teléfono

Karen sí, sí, sí, sí, sí, sí.
Karen sí, sí, sí, sí, sí, sí.
Dije que sí, oh Karen!

Conozco a esta chica
Esta chica es muy especial
Trabaja en una biblioteca.
De pie detrás del mostrador
Dispuesta a ayudarme
Con todos los problemas que encuentro

Me ayuda a encontrar a Hemingway
Me ayuda a encontrar a Genet
Me ayuda a encontrar a Brecht
Me ayuda a encontrar a Chandler
Me ayuda a encontrar a James Joyce
Ella siempre toma la decisión correcta

Ella no es una reina.
Ella no es un ángel
Sólo una campesina
Ella es mi dios, es mi dios.

Oh, ella es mi Dios ahora. ¡Sí!
Karen sí, sí, sí, sí, sí, sí.
Karen sí, sí, sí, sí, sí, sí.
Dije que sí, oh Karen!

Está parada de pie en la biblioteca
Como hace una monja frente a una iglesia
Está ahí sola
Me consigue algo que yo
No puedo conseguir en ningún otro lado.
Porque las chicas que veo
Caminando por ahí, sí, las que veo
Caminando por la calle
Son tan malditamente frías.
Deben tener sangre esquimal en sus venas.
Y lo que yo quiero
Simplemente no puedo tenerlo
Sólo puedo encontrarlo allí.
No puedo encontrarlo por ningún lado.

¡De acuerdo!
Oh Karen sí, sí, sí…
¡Karen, Karen, Karen, Karen, Karen, Karen!

Sólo quiero un poco de afecto,

Go-Betweens (grupo musical)

La bicicleta del libro de la Biblioteca Pública del Condado de Monroe: sostenibilidad y lectura

 

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Monroe County Public Library con el apoyo de los Amigos, la Biblioteca se ha unido al movimiento de bicicletas de su comunidad, llevando los servicios de la biblioteca a nuevos vecindarios y poblaciones a través de la «Bicycle Friendly Community». Los funcionarios de la biblioteca opinan que una nueva «bicicleta de libro» ayuda a la biblioteca a involucrarse mejor con la comunidad y a que las personas tomen conciencia de la importancia de los valores sostenibles. «Creo que es una gran oportunidad para que tengamos conversaciones sobre la biblioteca fuera del edificio. Dentro del edificio, a menudo estamos ocupados y concentrados en una transacción de sacar un libro o ayudar con una computadora», dice Chris Jackson. «A veces es difícil hablar de lo que la biblioteca significa para la gente y lo que quieren de ella.»

La Book Bike es un triciclo eléctrico reclinable que lleva libros, servicios y programación a la comunidad de una manera divertida e impactante, lo que permite mejorar la alfabetización, continuar innovando ,y difundir la alegría y el poder de la lectura llegando a las personas de toda la comunidad. De acuerdo con las directrices federales, la velocidad máxima permitida con el motor eléctrico es de 20 mph (32 km/h) en una superficie plana. Los motociclistas pueden viajar más rápido pedaleando, algunos a más de 25 mph (40 km/h). El ELF está diseñado para uso por debajo de 30 mph (48 km/h). Funciona con baterías de iones de litio, que se pueden recargar con un panel solar situado en la parte superior de la motocicleta o pedaleando mediante una dinamo. El paquete de baterías se recarga completamente en un tomacorriente estándar en aproximadamente 2.5-4 horas. Utilizando el panel solar, con plena luz solar, la batería se puede recargar completamente en unas 8 horas. Un motociclista puede recorrer unas 18 millas sin pedalear. Con el pedaleo, pueden recorrer 30 millas. La bicicleta tuvo un coste de 13.000$ que financió la Fundación Amigos de la Biblioteca, usando dinero de una donación. La bicicleta fue fabricada por Organic Transit de Durham, Carolina del Norte.

 

 

La BBC ofrece experiencias de realidad virtual a más de 150 bibliotecas en el Reino Unido

 

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Taking BBC VR to new audiences – in libraries
BBC Friday 19 July 2019, 9:54

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En los últimos meses, la BBC, con el enorme apoyo de los bibliotecarios, ha desarrollado algunas experiencias de realidad virtual a nuevos públicos en más de 150 bibliotecas.

La investigación ha demostrado que los espectadores encuentran que las experiencias de realidad virtual son únicas e inolvidables. Sin embargo, la RV aún tiene que encontrar su lugar en el mercado del entretenimiento doméstico. Al igual que en los primeros años de la televisión y la radio, por ahora, no hay ningún hábito entre la audiencia de utilizar la RV en casa.

Para la BBC, las experiencias basadas en la ubicación deben encajar cómodamente con los objetivos de servicio público de la BBC. The VR Hub quería mostrar la última RV en lugares con valores públicos compartidos que atienden a personas a las que la BBC no podría llegar de otra manera. Las ubicaciones se extienden a lo largo de una enorme área geográfica con el espacio, el personal y el compromiso de llevar a cabo múltiples eventos de RV. Las bibliotecas públicas son lugar ideal de bajo costo para que el público se involucre con la RV de la BBC, y para que la BBC conozca su impacto.

Después de una pequeña prueba exitosa, trabajando con un grupo de departamentos de la BBC (BBC Rewind (NI), BBC Nations & Regions, BBC Marketing & Audiences) con la ayuda de Libraries Connected, el BBC VR Hub estableció una serie de ventanas emergentes de RV de bibliotecas para que se ejecutaran durante tres meses una amplia selección de bibliotecas.

Los resultados provisionales muestran que las personas que usaron las actividades de RV en las bibliotecas tienen tres veces más probabilidades de recomendárselo a un amigo o familiar que cualquier otra experiencia fuera del hogar. El 92% dijo que hablarían de ello con otras personas. La ampliación de los medios sociales ha sido enorme. Hasta ahora, el tour se ha presentado en alrededor de 600 tweets, llegando a casi 800.000 usuarios.

Bibliotecarios: nuevas competencias, nuevas habilidades

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Bibliotecarios: nuevas competencias, nuevas habilidades / Ana Gricelda Morán Guzmán, Sergio López Ruelas, compiladores. – Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara. Coordinación de Bibliotecas, 2018. 184.; 16.5 cm.

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La profesionalización de los bibliotecarios, a partir de competencias informativas, ha puesto en marcha un proceso de cambio en el panorama de la formación universitaria para los trabajadores de las unidades prestadoras de servicios de información.

El aumento y diversificación de los servicios y recursos que ofrecen las bibliotecas en la actualidad, debe garantizar la calidad y la visibilidad de los nuevos perfiles profesionales de nuestro ámbito. Este cambio ha significado la oportunidad de avanzar en la adaptación hacia la sociedad digital y en red (algo que desde hace tiempo se viene planteando en nuestra disciplina), a la revisión curricular, la colaboración y la cooperación, entre otras grandes áreas. La formación para la innovación, la elaboración de metodologías docentes centradas en el alumno -ese que será nuestro usuario-, y la implantación del e-learning, parecen ser los temas presentes en las agendas del campo de la información y documentación.

Informe sobre la accesibilidad de los materiales digitales de las bibliotecas

 

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“Understanding The Landscape Of Library Accessibility For Online Materials”. LYRASIS Accessibility Survey Report. LYRASIS, 2019.

Texto completo

La encuesta de accesibilidad de LYRASIS se llevó a cabo a principios de 2019 como un mecanismo para comprender mejor cómo las bibliotecas (principalmente universitarias) de los Estados Unidos están gestionando la accesibilidad de su contenido en línea y, más específicamente, cuál es su posición en términos de políticas e implementación.

El informe es capaz de identificar tendencias en una amplia gama de bibliotecas, entre ellas:

  • Las bibliotecas son las más progresistas en términos de accesibilidad cuando mantienen el mayor control sobre su contenido.
  • Las políticas nacionales y las directrices técnicas comunitarias sobre accesibilidad tienen más importancia que los mandatos locales o institucionales.
  • La mayor parte de la capacitación en accesibilidad es autoiniciada; se necesita más infraestructura para capacitar a los bibliotecarios en los mandatos y herramientas de accesibilidad.

Survey Questions (PDF)

Survey Responses (XLS)

Survey Responses (CSV

 

Marco de impacto de la biblioteca de investigación

 

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ARL’s Research Library Impact Framework

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El marco de impacto de la biblioteca de investigación de ARL ofrece una agenda para la exploración sustantiva de los servicios y operaciones de la biblioteca universitaria, así como la alineación con las misiones y los objetivos institucionales en cuatro áreas críticas:

  • Investigación y Ciclo de Vida Académico
  • Enseñanza, aprendizaje y éxito estudiantil
  • Colecciones
  • Espacio físico

En agosto de 2018, el Comité de evaluación de ARL identificó como de alta prioridad cinco temas de investigación basados ​​en los comentarios de los directores de bibliotecas de ARL y los profesionales de evaluación. Todos estos temas tienen como objetivo ayudar a los miembros de ARL a «establecer el contexto para comprender y comunicar las historias de la biblioteca de investigación a las partes interesadas externas y proporcionar las herramientas para que los miembros cuenten esta historia a nivel local». Las partes interesadas externas incluyen patrocinadores, socios y colaboradores. En contextos universitarios, esto puede incluir pruebas, alumnos, oficinas de investigación, profesores, comunidades locales, etc.

Los cinco temas de investigación son:

  1. ¿Cómo ayuda la biblioteca a aumentar la productividad de la investigación y el impacto?
  2. ¿Cómo los espacios de la biblioteca facilitan la investigación innovadora, el pensamiento creativo y la resolución de problemas?
  3. ¿Cómo contribuye la biblioteca a los resultados equitativos de los estudiantes y a un entorno de aprendizaje inclusivo?
  4. ¿Cómo las colecciones especiales de la biblioteca apoyan y promueven específicamente la enseñanza, el aprendizaje y la investigación?
  5. ¿Cómo desempeñan las colecciones de la biblioteca un papel para atraer y retener a los mejores investigadores y profesores de la institución?

 

Los resultados de los proyectos piloto y los resúmenes de práctica están destinados a ayudar a la comunidad de bibliotecas de investigación a comprender mejor el impacto de la biblioteca. Los proyectos piloto y los resúmenes de práctica proporcionarán pruebas que demuestran el valor de la biblioteca de investigación para su organización matriz y para el ecosistema más amplio de investigación y aprendizaje.

Para obtener más información sobre los Pilotos de impacto de la Biblioteca de investigación, consulte este documento con Preguntas frecuentes, los cinco temas de investigación y una versión breve del marco. El marco completo de Research Library Impact está disponible en esta hoja de Google .

¿Cuáles son las ciudades del mundo más impotentes por el uso de sus bibliotecas?

 

 

 

Número de préstamos de libros por bibliotecas públicas por año (millones)

Datos

¿Dónde prestan más libros las bibliotecas? Curiosamente, existen estadísticas sobre el número de libros que se prestan cada año en las principales ciudades del mundo. Son compilados por el Foro Mundial de Cultura de las Ciudades y la siguiente infografía ofrece una visión general de las ciudades que más libros prestan. La Biblioteca Metropolitana de Tokio informó que los lectores de la capital japonesa sacaron casi 112 millones de libros en 2017. Shanghai tuvo el segundo volumen más alto con 86 millones de libros (en 2016).

 

 

La biblioteca del exilio: un himno en porcelana a los escritores en el exilio

 

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Salmos, composiciones poéticas en hebreo una vez cantadas con acompañamiento de instrumentos de cuerda. La música, el ritmo y la letra de los salmos expresan la memoria de los exiliados, y son componentes refinados y esenciales en la poética del escritor y ceramista Edmund de Waal y en su nuevo proyecto monumental. Esta «biblioteca del exilio» presentará libros en sus idiomas originales y en traducción, reflejando la idea de la lengua como migración. La estructura misma estará revestida de porcelana, con una hoja de oro en la que se elegirán los nombres de las bibliotecas perdidas del mundo.

 

La última instalación de Edmund de Waal es un himno a los escritores en el exilio: una «biblioteca» de porcelana con 2.000 libros traducidos. De Waal habla de Salmos – una instalación en dos partes dentro de la sinagoga que forma parte del Museo Judío de Venecia y del Ateneo Veneto para la Bienal de Arte de Venecia.

De Waal presenta aquí nuevas instalaciones basadas en los Salmos, la poesía del exilio, en espacios que albergan por primera vez un proyecto de arte contemporáneo. De Waal ha estructurado un camino de trabajo casi siguiendo la luz natural que impregna el espacio, elevándose sinuosamente desde la planta baja por la escalera, rozando la sinagoga dorada con su mirada y subiendo hasta la parte superior del edificio, desde donde se divisa el conjunto del «Nuevo Gueto», la parte más antigua de la judería de la ciudad. Sus esculturas, dispuestas a un ritmo delicado, están hechas de tres materiales: porcelana, alabastro y pan de oro. Se agrupan en marcos que a su vez están recubiertos de porcelana y que se repiten en diferentes tamaños, creando un ritmo que acompaña la mirada a través de perspectivas inéditas sobre el museo.

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De Waal añade delicadamente a la superficie de sus materiales la prosa y la poesía de escritores que han sufrido el exilio. Este es el proyecto que el artista británico dice que siempre ha soñado con hacer: «Se trata del exilio: lo que significa estar obligado a mudarse a otro país, a hablar otro idioma.»

La segunda parte de los salmos está en el Ateneo Veneto, y aquí continúa sus reflexiones sobre el exilio. Con más de 60.000 libros, es una de las bibliotecas más importantes del Véneto. Es aquí, en el espacio principal del Ateneo, donde de Waal ha construido un pequeño pabellón para albergar 2.000 libros de escritores que se han visto obligados a exiliarse.

Esta «biblioteca del exilio» presentará libros en sus idiomas originales y en traducción, reflejando la idea de la lengua como migración. Además se han colgados cuatro cajas de jarrones de porcelana en las paredes entre los libros, basadas en el famoso grabado renacentista del Talmud de Daniel Bomberg. La estructura misma estará revestida de porcelana, con una hoja de oro en la que se elegirán los nombres de las bibliotecas perdidas del mundo.

Comparación y principales diferencias entre las Reglas de Catalogación españolas y las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso

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Santos Muñoz, Ricardo. «Comparación y principales diferencias entre las Reglas de Catalogación españolas y las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso«. Boletín de la ANABAD, ISSN 0210-4164, Tomo 65, Nº 2, 2015, págs. 65-82

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ESPECIAL RDA

BOLETíN DE ANABAD. LXV (2015), NÚM.2, ABRIL-JUNIO. MADRID.

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En el presente trabajo se ofrece una panorámica de las diferencias fundamentales, a día de hoy, de las Reglas de Catalogación españolas y de las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso. Se repasan ambos códigos señalando las instrucciones donde se ha encontrado disonancia, y se ofrece una valoración de su posible impacto en el catálogo en el supuesto de un cambio de reglas en una institución dada, ofreciendo una primera evaluación de la conveniencia y posibilidad de modificaciones retrospectivas. El objetivo que se persigue es servir de primer instrumento de análisis para la estimación de costes de una migración

El futuro de la biblioteca universitaria desde la perspectiva de la educación, la innovación, la creación, la investigación y la extensión.

 

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Toutain, Lídia Maria Batista Brandão Sobral, Natanael Vitor. Ferreira, Kleber Carvalho (eds). Anais do XX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 15 a 20 de abril, de 2018, no Bahia Othon Palace Hotel, em Salvador – BA. Tema: O Futuro da Biblioteca Universitária na perspectiva do Ensino, Inovação, Criação, Pesquisa e Extensão. Salvador: BAFEBAB/CBBU-SIBI/UFBA 2018

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En 2018, Salvador fue sede del Seminario Nacional de Bibliotecas Universitarias, el XX SNBU, organizado por el Sistema Universitario de Bibliotecas de la Universidad Federal de Bahía (SIBI/UFBA) y el gran tema elegido fue: «El futuro de la biblioteca universitaria desde la perspectiva de la educación, la innovación, la creación, la investigación y la extensión».