Archivo por meses: febrero 2018

Archivos y archivística. Planeta biblioteca 2018/02/21.

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Ha visitado nuestro Planeta, el profesor de la Universidad de Salamanca, Luis Hernández Olivera, especialista en Archivos y también director de la Asociación de Archiveros de Castilla y León (ACAL), con luis hemos charlado amigablemente sobre que es la archivistica, que interés tiene para el presente y para el futuro, oportunidades profesionales de trabajo en este campo, que comparte la archivistica con la información y documentación, la labor del archivero en la preservación digital, las humanidades digital y en la intervención sobre el ciclo vital de los datos en ese futuro profesional relacionado con la gestión de datos de investigación. Una charla entrañable, distendida y agradable.

 

 

Las bibliotecas universitarias están retirando parte de sus libros para proporcionar nuevos espacios para el aprendizaje

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Michael Rubinkam «Why university libraries are tossing millions of books» The Christian Science Monitor. Feb 2018

 

 

Luchando por mantenerse al día con la creciente digitalización, las bibliotecas universitarias están haciendo expurgo de los libros más antiguos para dar paso a espacios de estudio, reunión y cafeterías. Este hecho supone un cambio radical respecto al punto de vista tradicional que concebía el valor de una biblioteca por el alcance de sus colecciones. En el fondo se trata de una lucha entre un concepto tradicional de biblioteca y un concepto emergente más centrado en el aprendizaje, los servicios y los usuarios que en las colecciones.

 

¿Una biblioteca sin libros? No del todo, pero a medida que los estudiantes dejan de utilizar las colecciones en favor del material de referencia en línea, las bibliotecas universitarias están expourgando millones de volúmenes no leídos, cuestión que tiene perturbados a aquellos usuarios y estudiosos amantes del formato impreso.

Las bibliotecas están almacenando libros, contratando con revendedores (Amazon) o simplemente reciclándolos. Hay un número cada vez mayor de libros en la nube, y las bibliotecas están cooperando para asegurar que alguna copia impresas quede almacenada por alguna de las bibliotecas con las que cooperan en algún lugar determinado. Sin embargo, eso no gusta a muchos académicos que prácticamente viven en la biblioteca y argumentan que las grandes colecciones de libros impresos disponibles son vitales para la investigación.

«No es del todo cómodo para nadie«, dijo Rick Lugg, director ejecutivo de Servicios de colecciones sostenibles de OCLC, que ayuda a las bibliotecas a analizar sus existencias. «Pero los recursos, ni el espacio son infinitos, y esta es una situación que antes o después hay que afrontar

En la Universidad de Indiana de Pennsylvania (IUP), la biblioteca está llena de libros que tienen poco uso. Una monografía polvorienta sobre «Desarrollo Económico en Escocia Victoriana«. Almanaques de Televisión Internacional desde 1978, 1985 y 1986. Por ejemplo, un libro cuyo título es «Finanzas personales«, suena poco relevante, al menos cuando se comprueba su fecha de su publicación: 1961.

Con casi la mitad de la colección de la IUP sin circular durante 20 años o más, los administradores de la universidad decidieron que era el momento de llevar a cabo una limpieza importante. Usando el software del grupo del Sr. Lugg, se les ocurrió una lista inicial de 170.000 libros para ser considerados potencial materia de expurgo.

Charles Cashdollar, profesor emérito de historia, escribió al decano. «Para los humanistas, tirar estos libros es tan devastador como cerrar las puertas del laboratorio, del estudio o una clínica

Aunque el expurgo siempre ha estado presente en las bibliotecas, los expertos dicen que el ritmo se está acelerando. Las finanzas son un factor decisivo. Entre el personal, los costos de los servicios públicos y otros gastos, se estima que mantener un libro en la estantería durante un año cuesta 4 dólares de media, según un estudio de 2009. El espacio es otro; las bibliotecas simplemente se están quedando sin espacio. Y, por supuesto, la digitalización de libros y otros materiales impresos ha afectado de manera drástica a la forma que los utilizan las bibliotecas y sus recursos. La circulación ha disminuido a lo largo de los años.

Las bibliotecas dicen que necesitaban evolucionar y hacer un mejor uso de los preciosos bienes raíces del campus. Los estudiantes todavía acuden en masa a la biblioteca; pero la están usando con otros propósitos. A medida que las bibliotecas intentan reinventarse en la era digital, los estantes de libros están dando paso a salas de estudio de grupo y centros de tutoría, a espacios de fabricación «makerspaces» y cafeterías.

«Somos como la sala de estar del campus«, dijo la bibliotecaria de la Universidad Estatal de Oregon Cheryl Middleton, y presidenta de la Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL). «No somos sólo un almacén

Es un cambio radical. Hasta hace poco, el valor de una biblioteca se medía por el tamaño y el alcance de sus colecciones. Algunos académicos todavía lo ven así.

En la Universidad de Syracuse, cientos de profesores y estudiantes se opusieron a un plan para enviar libros a un almacén a cuatro horas de distancia. La universidad terminó construyendo su propio almacén para 1,2 millones de libros cerca del campus.

En IUP, una universidad estatal a 60 millas de Pittsburgh, los profesores reaccionaron con alarma después de que los bibliotecarios anunciaron un plan para descartar hasta un tercio de los libros de la colección.

El Sr. Cashdollar argumentó que la circulación es un indicador pobre del valor de un libro, ya que los libros son consultados frecuentemente, pero no revisados. «El adelgazamiento sustancial de la colección impresa de una biblioteca también hace caso omiso al papel que juega la serendipia en la investigación – buscar un libro en las estanterías y tropezrse con otro -, lo que lleva a una nueva perspectiva o enfoque«, dice Cashdollar y otros críticos.

«Tirar a la basura tantos libros no es una estrategia«, dijo Alan Baumler, profesor de historia de la IUP. «Dicen que quieren más áreas de estudio, pero me cuesta creer que no haya otro lugar para que los estudiantes estudien«.

La biblioteca argumenta que se trata más de una gestión sostenible y responsable de los recursos del estado que de un esfuerzo para liberar espacio. Las bibliotecas dicen que el objetivo es hacer que sus propias colecciones sean más relevantes para los usuarios, al mismo tiempo que se asegura de que los materiales descartados no se pierdan en la historia. Por otra parte, existe un gran repositorio digital llamado HathiTrust que tiene el compromiso de 50 bibliotecas miembro para dar acceso digital a más de 16 millones de volúmenes impresos. Otros 6 millones han sido conservados por el Eastern Academic Scholars’ Trust, un consorcio de 60 bibliotecas de Maine a Florida.

Un comité de profesores de la IUP está revisando lo que Moerland llama secamente la «lista negra» para asegurarse de que las obras importantes permanezcan en los estantes. En el fondo se trata de una lucha entre un concepto tradicional de biblioteca y un concepto nuevo más centrado en los servicios y los usuarios que en las colecciones.

 

El Project MUSE ofrece más de 500 libros en accesos abiertos (OA)

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Acceso a libros gratis MUSE

(Para acceder al texto completo entrar en el enlace del titulo de cada libros)

Lista de títulos

MARC Records

 

Project MUSE ofrece más de 500 libros en acceso totalmente abierto (OA) de varias editoriales universitarias. Los libros se proporcionan con el permiso de sus editores y están disponibles gratuitamente para bibliotecas y usuarios de todo el mundo.

Los libros OA de MUSE:

  • Se puede buscar y navegar con las mismas herramientas para todos los contenidos de MUSE.
  • Aparecerán entre los resultados de búsqueda de revistas y libros del MUSE que ya son propiedad de las bibliotecas participantes.
  • No requiere login o registro para acceder
  • Se ofrecen libres de DRM
  • Se proporciona descarga e impresión ilimitadas
  • Entre los editores de libros de libre acceso en MUSE se encuentran Cornell University Press, Utah State University Press, University of Ottawa Press, University of Michigan Press, Ohio State University Press, University Press of Colorado, Leiden University Press y Brandeis University Press, entre otros.

Ejemplo de algunos libros gratuitos

  1. The Bestiary
  2. Cockroaches
  3. Higher Education and the New Society
  4. The Man in the White House
  5. The Baltimore Elite Giants
  6. The Waning of the Mediterranean

 

 

El lector de Bernhard Schlink

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“Su mirada registraba todos los detalles, los muebles del siglo pasado, el piano de cola, el viejo reloj de péndulo, los cuadros, las estanterías llenas de libros, la vajilla y los cubiertos en la mesa. La dejé sola un momento para acabar de preparar el postre, y al volver no la encontré sentada a la mesa. Había ido recorriendo habitación tras habitación, y ahora estaba en el despacho de mi padre. Me apoyé silenciosamente contra el marco de la puerta y me quedé mirándola. Ella paseaba la mirada por las estanterías de libros que colmaban las paredes; era como si estuviese leyendo un texto. Luego se dirigió a una estantería, pasó lentamente el dedo índice de la mano derecha, a la altura de su pecho, por los lomos de los libros, pasó a la estantería siguiente, pasó el dedo otra vez, lomo tras lomo, y así recorrió toda la habitación. Al llegar a la ventana se detuvo y se quedó contemplando la oscuridad, el reflejo de las estanterías y su propia imagen reflejada en el cristal. Es una de las imágenes que me han quedado de Hanna. Las tengo guardadas, puedo proyectarlas en una pantalla y contemplarlas, siempre invariables, sin señal de desgaste. A veces paso mucho tiempo sin traerlas a la mente. Pero siempre vuelven en algún momento, y entonces hay veces en que me veo forzado a proyectarlas y mirarlas repetidamente, una tras otra. Una es la de Hanna poniéndose las medias en la cocina….

No olvidé a Hanna, desde luego, pero en algún momento su recuerdo dejó de acompañarme a todas partes. Quedó atrás, como queda atrás una ciudad cuando el tren sigue su marcha. Está allí, en algún lugar de nuestra espalda, y si hace falta puede uno coger otro tren e ir a asegurarse de que la ciudad todavía sigue allí. Pero ¿para qué hacer tal cosa?”

Bernhard Schlink: “El lector”

Guía de escritura académica para estudiantes

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Jeffrey, Robin About Writing: A Guide,  [e-Book]  Open Textbook Library, 2017

 

Texto completo

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La obra de Roin Jeffrey condensa y cubre todo lo que un estudiante necesita saber para componer exitosamente un trabajo universitario, incluyendo lo básico de composición, gramática e investigación. El libro se divide en secciones fáciles de comprender, sin sobrecargar a los estudiantes con más información de la que necesitan. Excelente para cualquier estudiante principiante en escritura o como referencia para estudiantes avanzados!

Derechos de autor para bibliotecas en 2018

 

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Copyright for Libraries in 2018 – Part 1. The Hague: IFLA, 2018

Texto completo

Las leyes del derecho de autor en todo el mundo cambian constantemente en un intento de adaptarse -o reaccionar- al mundo digital. Estos cambios pueden tener un gran impacto en el funcionamiento de las bibliotecas y en el servicio público que prestan. Mientras que algunas reformas ofrecen nuevas posibilidades y seguridad jurídica, otras miran hacia atrás e intentan utilizar la ley para restringir la capacidad de las bibliotecas de garantizar a sus usuarios un acceso significativo a la información.

Por ello el comité de derechos de autor de la IFLA y otros comités y redes de asuntos legales, han compilado un inventario de las reformas recientes y en curso que afectan a las bibliotecas y sus servicios en todo el mundo. Después de la primera parte, la segunda parte identificará los temas que parecen estar adquiriendo importancia en las reformas de los derechos de autor, y el enfoque que están adoptando los países.

 

Una bibliotecaria salvó la vida de 55 personas cuando un pistolero abrió fuego en una escuela secundaria de Florida y mató a 17 personas.

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Diana Haneski al lado de una cruz erigida para las víctimas del tiroteo escolar en Parkland, Florida REUTERS.

La bibliotecaria Diana Haneski guió a 55 personas a la sala de prensa en la parte trasera de la biblioteca de la Escuela Secundaria Marjory Stoneman Douglas durante el tiortero del Día de San Valentín. Cerró la puerta con llave e hizo que todo el mundo se escondiera detrás de lo que encontrara mientras el pistolero se encontraba por los pasillos, matando a 17 personas e hiriendo a 14.

Ver noticia en The Mirror

Ver noticia en Reuters

Diana Haneski, una bibliotecaria especialista en medios de comunicación de Marjory Stoneman Douglas High School en Parkland, pasó a la acción alertada por los primeros disparos llevando a 50 estudiantes y cinco adultos a una sala del equipo de medios de comunicación en la parte trasera de la biblioteca y cerró las puertas con llave. Algunos profesores de la escuela creían que el tiroteo era un simulacro, ya que recientemente habían recibido formación y se les había informado de que se produciría un incidente simulado. Al darse cuenta de que el tiroteo era real, le dijo a la gente que se sentara en el piso de la sala de prensa y se escondiera detrás de los objetos. Cerró la ventana y apagó las luces. Haneski le dijo a Reuters que tan pronto como oyó la advertencia de cierre, incluso antes de que oyeran los primeros disparos, gritó a los estudiantes:»‘ ¡Venid aquí! «¡Venid aquí!!»

En una entrevista a Reuters, Diana Haneski, de 57 años, dijo que sabía como proceder ya que tuvo en cuenta como en otra ocasión una colega bibliotecaria Yvonne Cech, había logrado salvar a 22 personas durante la masacre de la Escuela Primaria Sandy Hook en 2012 encerrado a 18 niños y cuatro adultos en un pequeño armario durante el tiroteo.

 

Parámetros de referencia y prácticas recomendadas para lograr el máximo retorno de inversión de proyectos de Internet de las cosas (IoT)

 

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Parámetros de referencia y prácticas recomendadas para lograr el máximo retorno de inversión de proyectos IoT. Barómetro Vodafone IoT 2016. Madrid, Vodafone, 2016.

Texto completo

 

El 76% de las empresas dice que IoT será ‘clave’ para el éxito futuro de cualquier organización de su sector. Según el estudio de Vodafone, el 28% de las organizaciones ya han adoptado IoT. Otro 35% tiene previsto lanzar sus proyectos en menos de un año, y más de tres cuartas partes de las empresas considera que IoT será «clave» para el éxito futuro de cualquier organización de su sector. La inversión en IoT ya supone un 24% del presupuesto medio de TI, a la par que cloud computing o data analytics. El 89% de las empresas que invierte en IoT ha aumentado su presupuesto en los últimos 12 meses.

Por tanto, la cuestión importante ahora no es si una empresa debería usar IoT o no, sino cómo debería hacerlo. Las organizaciones que están planificando e implementando sus propias iniciativas necesitan parámetros de referencia y prácticas recomendadas que les ayuden a maximizar el retorno de la inversión (ROI).

La biblioteca representa el mundo de todos los ingenios que creemos que la salvación está en la cultura

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La biblioteca del Ateneo tiene pupitres, cada uno con su lamparita, para aislarte, con las paredes hasta arriba de libros. Aparte del edificio y de su historia —fíjate: ahora estamos en el despacho de Azaña, pone los pelos de punta—, la biblioteca tiene mucha madera, con lomos de libros muy bien encuadernados. Representa el mundo de todos los ingenuos que hemos creído que la salvación está en la cultura. Aquí escribí tres novelas. Salía de casa con el coche, aparcaba en el Congreso. Y a veces lo pasaba mal: a la entrada había un guardia que te hacía abrir el maletero y siempre pensé que iban a encontrar un cadáver. Y me venía a la biblioteca. Se permitía fumar. Cuando lo prohibieron me fui a la pecera, que me gustaba porque tenía forma de cerebro. Escribí Volver a casa, La soledad era esto y creo que El jardín vacío. Por estas bibliotecas parece que no pueden pasar ni la guerra: son burbujas en las que estás a salvo porque dentro de la cultura —tengo yo esa impresión— estamos a salvo.

 

“Busco la puerta que conduce a la realidad porque estamos en el delirio”
Juan José Millas

El Pais 2018/02/17

 

 

 

Auditoría de apoyo a la investigacion digital

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Brenner, Aaron L. (2014) Audit of ULS Support for Digital Scholarship: Report of Findings and Recommendations. Project Report. UNSPECIFIED. (Unpublished)

Texto completo

El Sistema de Bibliotecas Universitarias (ULS) de la Universidad de Pittsburgh cuenta con una buena base de capacidades para apoyar la investigacion digital. Ha trabajado arduamente para desarrollar estas capacidades durante los últimos 15 años, incluyendo experiencia en digitalización, infraestructura de colecciones digitales, publicación electrónica y servicios de repositorios. Estas capacidades, si bien son altamente exitosas desde el punto de vista de la producción, tienen un historial de éxito más variado en cuanto a su compromiso y visibilidad en todo el campus y dentro de la propia ULS. También existen oportunidades sustanciales para ampliar nuestro portafolio de servicios en apoyo de la investigación digital y al mismo tiempo brindar más visibilidad, consistencia y transparencia a su funcionamiento.

En diciembre de 2013, Rush Miller, el Director del Sistema de Bibliotecas Universitarias, pidió un proyecto para llevar a cabo una «auditoría estratégica» del apoyo de ULS para la beca digital. Este informe, así como las conclusiones y recomendaciones que contiene, representan el resultado final de este proyecto. El informe detalla los hallazgos de las entrevistas con la investigadores y personal de apoyo y bibliotecas