Reapertura de Archivos, Bibliotecas y Museos (REALM): un proyecto de investigación COVID-19 para compartir las buenas prácticas

 

2020-05-12_14-59-53

 

REopening Archives, Libraries and Museums (REALM)

 

REopening Archives, Libraries and Museums (REALM)  es una asociación de investigación entre OCLC Institute of Museum and Library Services, y Battelle para crear y distribuir información basada en la ciencia y prácticas recomendadas diseñadas para reducir el riesgo de transmisión de COVID-19 al personal y visitantes que participan en la entrega o uso de servicios de museo, biblioteca y archivo.

Las actualizaciones y los recursos del proyecto se agregarán a este centro de información a medida que estén disponibles.

Estas son algunas de las cuestiones centrales del proyecto:

  • Recopilar, revisar y resumir la investigación autorizada que se aplica a los materiales que se encuentran comúnmente en las colecciones e instalaciones de archivos, bibliotecas y museos.
  • Consulta continua y participación con un comité directivo del proyecto, grupos de trabajo y otros expertos en la materia de archivos, bibliotecas y museos.
  • Pruebas de laboratorio de cómo COVID-19 interactúa con una selección de materiales comúnmente encontrados en archivos, bibliotecas y museos; e identificar métodos de manejo y remediación
  • Sintetizar los recursos en un kit de herramientas que admitan la reapertura y las consideraciones operativas
  • Compartir información del proyecto y recursos del kit de herramientas a través del sitio web del proyecto y amplificado por las asociaciones miembro y las organizaciones de apoyo que sirven a archivos, bibliotecas y / o museos.

El proyecto está diseñado para ser flexible y evolucionar a medida que se conozca más sobre el virus y las mejores prácticas para reducir el riesgo de transmisión. La asociación abordará preguntas de investigación conocidas y emergentes en tres fases.

Fase 1: Preparación para la apertura de bibliotecas: Investigación sobre materiales y flujos de trabajo de alta prioridad (mayo de 2020 – agosto de 2020)

Esta fase recopilará, conservará y difundirá información y prácticas recomendadas para manejar colecciones físicas e instalaciones en anticipación de una introducción gradual o reapertura total de los edificios y servicios de la biblioteca pública a partir de mayo de 2020. Esta fase producirá un conjunto inicial de recursos del kit de herramientas.

Fase 2: Investigación adicional para apoyar las operaciones de bibliotecas, archivos y museos (junio de 2020 – octubre de 2020)

Esta fase estudiará un segundo conjunto de materiales y flujos de trabajo en bibliotecas, archivos / colecciones especiales y museos. Este conjunto incluirá todos los materiales y flujos de trabajo que tengan factores que no se abordaron en la Fase 1 pero que son importantes para la función de los archivos, bibliotecas y / o museos. Las actividades de investigación producirán un segundo conjunto de recursos del kit de herramientas y actualizarán los recursos de la Fase 1 con nueva información que pueda haber surgido. Se lanzará un sitio web más completamente diseñado durante esta fase.

Fase 3: Monitorear, actualizar, comunicar (octubre de 2020 – septiembre de 2021)

En la fase 3, el proyecto continuará monitoreando y revisando la investigación emergente que puede requerir actualizaciones y adiciones a lo que se ha creado durante las dos primeras fases. Además, a medida que la tasa de transmisión del virus cambia con el tiempo y las comunidades continúan ajustándose a esos cambios, las políticas y prácticas de las bibliotecas y museos también pueden justificar un cambio.

En la Fase1 en curso las actividades incluyen:

  • Realización de revisiones bibliográficas de investigaciones científicas.
  • Recopilación y evaluación de protocolos y directrices para otras industrias de servicios basadas en materiales.
  • Recopilación de ejemplos de planes y protocolos de bibliotecas públicas y estatales para la reapertura
  • Desarrollo de escenarios de pruebas de laboratorio e identificación de materiales para priorizar para el análisis.
  • Pruebas de laboratorio en Battelle
  • Comité directivo y reuniones de grupos de trabajo.
  • Comunicación de actualizaciones de proyectos a través del sitio web.
  • Establecer canales de comunicación adicionales para el proyecto y una red comunitaria de asociaciones y organizaciones de apoyo.

OCLC y Battelle publicarán resúmenes de investigación basados ​​en revisiones de literatura y conocimientos especializados recopilados durante el proyecto. Estas sesiones informativas estarán diseñadas para respaldar decisiones basadas en evidencia sobre operaciones, políticas y flujos de trabajo. Si deseas recibir la información debes registrarte o suscribirte:

 

Las pequeñas bibliotecas libres se convierten en despensas de alimentos durante COVID-19

 

little_libraries-1024x768-1

 

Más sobre

 

Los administradores de las Pequeñas Bibliotecas Libres en todo el mundo están reemplazando los libros gratuitos con papel, por productos enlatados y no perecederos, convirtiendo estos pequeños espacios en pequeñas despensas gratuitas durante la crisis de la pandemia global.

 

Las bibliotecas libres son pequeñas cajas imitando a casas llenas de libros que se ubican en los patios de las casas, lugares de paso o parques para que los vecinos puedan intercambiar libros libremente sin ninguna formalidad. Cualquier persona puede depositar un libro que desee compartir con sus vecinos o llevarse uno que le interese leer. El objetivo es que sin importar el lugar, los ingresos o las circunstancias de las personas siempre tengan acceso a un buen libro.

Cuando surgió la pandemia sel coronavirus en los EE. UU., Las personas que comparten libros a pequeña escala, y los administradores de pequeñas bibliotecas libres, vieron una nueva necesidad. Agregar alimentos y otros suministros lo que de repente transformó la función principal de muchas de sus pequeñas casitas biblioteca, que se convirtieron también en despensas de alimentos para los más necesitados. Ahora, cualquiera que tenga un «algo que desee compartir» puede agregar su ubicación ena un mapa interactivo para conectar a los necesitados con aquellos que quieran ofrecer libros y alimentos para paliar la crisis alimentaria y cultural.

La British Library pide a los niños de la nación que escriban libros en miniatura

 

3359

 

Alison Flood. British Library asks nation’s children to write miniature books in lockdown. The Guardian, 2020

Hace doscientos años, los niños Brontë cosieron paquetes de azúcar de papel marrón, tiras de papel tapiz y papel de escribir viejo para crear libros del tamaño de un sello para que sus soldados de juguete los leyeran. Hoy, la British Library hace una llamada a los niños de la nación para que sigan sus pasos y escriban sus propios libros pequeños, que formarán parte de una «Biblioteca Nacional de Libros en Miniatura para el mundo del juguete» en línea.

Inspirado en la colección de «gemas en miniatura» de la biblioteca, que abarca desde los 600 volúmenes en miniatura en la casa de muñecas de Queen Mary hasta la Biblioteca Infantil del tamaño de una caja de fósforos del editor John Marshall, el proyecto está respaldado por autores e ilustradores, incluidos Axel Scheffler y Jacqueline Wilson, cada uno de los cuales ha creado su propio libro para la biblioteca.

El objetivo del proyecto es ayudar a a los lectores jóvenes a ganar confianza al jugar a ser autores, ilustradores, encuadernadores y bibliotecarios.

La biblioteca está pidiendo a los niños que compartan sus libros en miniatura caseros con su cuenta de Twitter @BL_Learning usando el hashtag #DiscoveringChildrensBooks, o que los envíen por correo electrónico a learning@bl.uk. y se encargará a un ilustrador que cree una estantería virtual para mostrar el trabajo.

 

Estrategias de visibilidad para la producción científica en revistas electrónicas de acceso abierto revisión sistemática de literatura

 

elsevier-researchersacademy-march2019-1_10-v2a_0

 

May Portuguez Castro, Marisol Rey Castillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño. Estrategias de visibilidad para la producción científica en revistas electrónicas de acceso abiertorevisión sistemática de literatura. Education in the knowledge society (EKS), ISSN-e 2444-8729, ISSN 1138-9737, Nº. 20, 2019

Texto completo

 

Una de las principales finalidades de la publicación es ejercer impacto en la nueva generación de conocimiento a través de la citación. Publicar no es suficiente: para trascender es necesario ser citado. Sin embargo, el asunto es complejo y requiere atención desde varios frentes, uno de ellos, las estrategias de visibilidad que permitan futuras citaciones. La presente revisión sistemática de literatura (SLR) tiene por objeto analizar artículos sobre impacto de citas, producidos desde 2016 hasta 2018, registrados en las bases de datos Scopus y Web of Science, con el fin de identificar estrategias de visibilidad de la producción científica. El trabajo se centra en tres focos: el contexto y tipo de estudios realizados sobre el tema, las estrategias usadas y recomendaciones para incrementar la citación en revistas de acceso abierto. Entre los hallazgos se destaca el uso de la Internet como eje para la visibilidad a partir de diversas herramientas y se recomiendan diferentes estrategias para ser replicadas en este tipo de publicaciones.

 

 

Mi aplauso diario para los guardianes de la palabra, los/as bibliotecarios/as

 

tumblr_ltyp16vs9l1qiflw2o1_500

 

Mi aplauso diario para los guardianes de la palabra, los/as bibliotecarios/as por Alejandro Palomares

Ver completo

«Hoy quiero hablar del corazón y de los libros. Y de los pequeños jardines y de la primavera. Pero sobre todo de quienes considero que son los grandes olvidados en el universo de los libros. Hoy quiero hablar y darle mi aplauso diario a quienes hacen de las bibliotecas los templos de la palabra, de la memoria y la sabiduría. Hombres y mujeres que conectan como nadie a los autores con los lectores.»

Alejandro Palomas es novelista, traductor y poeta, ha recibido, entre otros, el Premio Nacional de Literatura Juvenil 2016 con Un hijo y el Premio Nadal 2018 con Un amor. Su obra ha sido traducida a más de 20 lenguas.

 

Curiosos marcapáginas de animales 3D

 

h68536d29e2c849b1accb0b1039382b64o.jpg_q50

 

Los marcalibros OUCH

Comprar en Amazon

3D Marcapáginas de Animales – en PVC, diversos modelos opcionales: Gato, Lobo, Rana, Conejo, Burro, Ratón.

Muy divertidos y coloridos, estos marcadores son un regalo perfecto para viajeros, personas con un gran sentido de organización y planificación, estudiantes, maestros, compañeros de clase, amigos, niños, estudiantes, escritores, entusiastas de la lectura, etc.

Para cualquier ratón de biblioteca, un regalo adorable y divertido para ayudarlo a guardar su página en cualquier libro.

Una forma divertida y hermosa de marcar tu libro cuando te vayas a dormir.

 

hbfbc836b36c94172bcd676d2f6b888c9b.jpg_640x640q90

 

 

Música.cat hace posible que cualquier biblioteca pública construya rápidamente un espacio público digital para apoyar a los músicos locales en la crisis COVID-19.

 

4f5ee9767ed218e679d2a89e95c3b4f7

 

MUSICat Now

Ver noticia en Ramble

 

MUSICat Chorus proporciona escucha en streaming y descargas a los usuarios de las bibliotecas y ofrece a bibliotecarios y músicos un amplio conjunto de herramientas digitales para la creación de una colección conjunta. La plataforma facilita las tareas de recopilar, compartir y apoyar la música local a un precio asequible para las bibliotecas que atienden a poblaciones menores de 150.000 habitantes, y sin costes iniciales de instalación.

La plataforma MUSICat, el mismo software utilizado por las bibliotecas de Estados Unidos, hace posible que cualquier biblioteca pública construya rápidamente un espacio público digital para apoyar a los músicos locales.

Las bibliotecas están racionalizando drásticamente el proceso de incorporación de MUSICat para que cualquier biblioteca pública pueda comenzar a apoyar a los artistas que trabajan en su comunidad a través de pagos directos de honorarios en semanas, incluso días. ¿Cuál es el truco? Las bibliotecas deben ejecutar rondas de presentación abiertas y comprometerse a pagar a los artistas un mínimo de 200 dólares por transmitir un álbum con licencia en su colección MUSICat Now. Si su comunidad le pagará a los artistas ahora, Rabble trabajará para construir y apoyar un espacio público digital para la comunidad musical.

En estos espacios, las bibliotecas y los artistas acuerdan términos de licencia sencillos para ambas partes, y la mayoría de las bibliotecas pagan a los artistas un honorario por adelantado, generalmente alrededor de 200 dólares, para incluir su trabajo en una colección.

Aprovechando Google Drive para el almacenamiento de objetos de la biblioteca digital

 

figure_008

 

Weig, C. Google Drive for Digital Library Object Storage. Code4lib, Issue 48, 2020-05-11

Texto completo

 

Este artículo describe un proceso en las Bibliotecas de la Universidad de Kentucky para utilizar una cuenta ilimitada de Google Drive for Education para el almacenamiento de objetos de la biblioteca digital. Para una serie de proyectos recientes de bibliotecas digitales, utilizando Google Drive tanto para el almacenamiento de archivos como para el almacenamiento de archivos derivados web. Como parte del proceso, se implementa un script de API de Google Drive para automatizar la recopilación de identificadores de objetos de Google Drive. Además, se desarrolló un complemento Omeka personalizado para permitir hacer referencia a archivos entregables en la web dentro de una plataforma de publicación web a través de la vinculación e incrustación de objetos.

Para una serie de nuevos proyectos de biblioteca digital, implica un enfoque VM para la administración de la biblioteca digital, donde la VM sirve como un front-end web pero no como un nodo de almacenamiento. Esto ha requerido enfoques alternativos para almacenar objetos de la biblioteca digital direccionables en la web. Una opción es el uso de Google Drive para almacenar objetos digitales. En este artículo se incluye una descripción general del proyecto, así como enlaces al código fuente abierto utilizado y el código fuente abierto desarrollado.

Publicación, accesibilidad, estándares del W3C: ¿dónde estamos y cómo llegamos aquí?

 

standards1-cover-slide-1920x1080-1

 

Publishing, Accessibility, W3C Standards—Where Are We and How Did We Get Here? (W). Daisy Consortium, 2020

 

El 6 de mayo se celebró una sesión centrada en la tecnología de publicación en el W3C, el ecosistema EPUB y en la accesibilidad dentro del contenido digital. Detrás de escena de cualquier tecnología, encontrará que una cantidad significativa de esfuerzo invertido durante muchos años ha dado forma a la situación actual. Este seminario web reflexionó sobre el viaje de EPUB 3 para convertirse en el estándar de publicación digital más popular y accesible del mundo.

Esta página contiene:

 

Bill Kasdorf abrió este seminario web con una descripción general de los flujos de trabajo de producción de libros: la evolución de la tecnología editorial ha permitido que «la accesibilidad sea más accesible que nunca». Hoy en día, cada paso del flujo de trabajo es digital y la tecnología de asistencia se beneficia de la interoperabilidad y los estándares abiertos que están en juego para los archivos, sistemas y dispositivos digitales. La tecnología web es la base fundamental de EPUB 3, ya que ofrece a los editores la oportunidad de producir EPUB 3 accesible como un producto estándar de sus flujos de trabajo.

 

Recomendaciones Rebiun para un protocolo sobre reapertura de las bibliotecas universitarias y científicas

 

96101931_2846345605419353_6640684540054919562_n

Recomendaciones rebiun para un protocolo sobre reapertura de las bibliotecas universitarias y científicas, Madrid: Rebiun, 2020

Texto completo

Desde la puesta en marcha por parte de las autoridades gubernamentales de las medidas que progresivamente se han adoptado para evitar la propagación del virus COVID-19, la Universidad ha modificado su funcionamiento, servicios y procedimientos con el objetivo de no interrumpir la docencia y mantener su actividad académica por medios telemáticos. SE plantean ahora unas recomendaciones dirigidas de forma específica a las bibliotecas que forman parte de la red con el objetivo de que sean un documento base que pueda servir de referencia y guía a las bibliotecas para desarrollar e implementar sus propios planes de vuelta a la presencialidad