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Informe del Comercio del Libro 2017: un crecimiento «pírrico» del 0,1 %

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Avance del Análisis del Mercado Editorial en España: Comercio Interior y Exterior 2017. Federación de Gremios de Editores de España, 2018

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El avance del Informe de Comercio Interior del Libro elaborado por la Federación de Gremios de Editores de España, con el respaldo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, muestra que en el año 2017 se vendieron 157,88 millones de ejemplares, un 0,4% más que en 2016 y se editaron 87.262 títulos nuevos y reimpresiones, un 7,1% más. La tirada media fue de 2.753 ejemplares por título, un 0,1% menos que en 2016. El precio medio del ejemplar se redujo hasta los 14,62 euros

La Federación de Gremios de Editores de España es una asociación profesional creada en 1978 para la representación y defensa de los intereses generales del sector editorial español. Cada año elabora los informes sobre  Comercio Interior y Exterior del Libro en España. En el avance de 2017, que se ha dado a conocer en estos días.

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El sector editorial español registró, en 2017, una facturación de 2.319,36 millones de euros, una cifra ligeramente superior a la del ejercicio precedente, según el avance del informe de Comercio Interior del Libro 2017 que se ha presentado hoy. Estas ventas representan un 0,1% más que en 2016. Estas cifras reflejan el efecto de la disminución de las ventas de los libros de texto en un 3%. La facturación de este subsector está muy condicionada por la intervención en el mercado de las Administraciones Públicas y los periodos de renovación de los contenidos educativos.

Sin tener en cuenta la facturación por libros y contenidos educativos, el crecimiento del sector editorial en 2017 alcanzaría el 2%. Si bien el sector lleva cuatro años de incremento de la facturación, aún queda por recuperar un 25% de la facturación que se perdió durante la crisis. Las ventas siguen estando afectadas por las escasas compras de las bibliotecas públicas, así como por los efectos de la piratería. Según datos del Observatorio de la piratería y hábitos de consumo de contenidos digitales 2017, el lucro cesante de las ventas de libros por efecto de la piratería alcanza los 200 millones de euros.

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Todos los géneros literarios crecen, tanto en adulto como en infantil, 1,0 y 3,2 por ciento respectivamente. También crecen los libros científico-técnicos y universitarios, un 4,3% más; los de ciencias sociales y humanidades, un 2,2% más; los libros prácticos, más 3,3%, y los cómics, un 4,2% más. Los libros de divulgación general se mantuvieron, mientras que descendieron los diccionarios y enciclopedias.

Hay que señalar que la facturación se concentra fundamentalmente en empresas de Barcelona (50,8%) y Madrid (42,3%) que suman el 92,8%. Por tamaño, las empresas muy grandes facturaron el 38,8%, y perdieron un poco de peso con respecto al ejercicio anterior (39,3%); el resto de la facturación se la repartieron empresas grandes (22,7%), medianas (2549%) y pequeñas (13,6%), que ganan peso respecto al año pasado (12,6%).

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En cuanto a las lenguas de edición, el 75,6 por ciento de los títulos editados se hicieron en castellano, un total de 65.961; el 13,8% correspondieron a títulos editados en catalán (12.041 títulos); en gallego, 1.747 (2,3%); en euskera se editaron 1.562 títulos (2%); y en otras lenguas, 4.246 (5,6%).

La facturación del libro digital en España se incrementó en una cifra similar al crecimiento registrado en el ejercicio anterior, 1,6% (1,5% en 2016), hasta situarse en 119,10 millones de euros. Esta cifra representa el 5,1% de la facturación total del sector. El número de títulos editados en este formato aumentó un 2,9%, hasta los 47.001 títulos. El catálogo de libros continuó incrementándose con una oferta de títulos digitales de 178.154 títulos, un 2,2% más. A lo largo de 2017 se vendieron 12,83 millones de ejemplares, un 4% más que en 2016. El precio medio de los libros digitales se redujo en 20 céntimos, hasta los 9,3 euros. Esta reducción se produce en un escenario en el que permanece inamovible el IVA de los libros digitales en el 21%.

Las exportaciones del sector del libro español continuaron creciendo en 2017 hasta alcanzar los 588,86 millones de euros (665,40 millones de dólares), un 2,99% más que en el ejercicio 2016. Este incremento procede, fundamentalmente, de las ventas del sector editorial, que supusieron 386,59 millones de euros (436,85 millones de dólares), un 3,85% más que en 2016. El sector gráfico también incrementó sus exportaciones hasta los 202,26 millones de euros (228,55 millones de dólares), un 1,37% más. Las importaciones se redujeron un 4,3%, hasta los 192,60 millones de euros, principalmente encargos de
imprenta y coediciones y prensa y revistas.

Por países, los principales mercados del sector del libro continúan siendo Francia, con 172,5 millones de euros exportados; México, con 64,16 millones de euros; Reino Unido, 61,99 millones de euros; y Argentina, 56,52, todos ellos con incrementos en las exportaciones.

 

 

La piratería digital ha experimentado en España por segundo año consecutivo un descenso en cifras absolutas

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Observatorio de piratería y hábitos de consumo de contenidos digitales 2017. Madrid: GFK, abril 2018

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En España cada vez se accede a menos contenidos ilícitos, aunque la piratería continúa en niveles elevados. En 2017 el valor de los contenidos ilícitos a los que se accedió fue de 21.899 millones de euros, lo que representa una disminución del 6 % respecto a 2016, y una disminución acumulada del 9 % respecto a 2015

 

La piratería digital ha experimentado en España por segundo año consecutivo un descenso en cifras absolutas, aunque se mantiene el porcentaje de ciudadanos que acceden a contenidos pirateados. Así, en 2017 hubo 4.005 millones de accesos digitales ilegales a contenidos por valor de 21.899 millones de euros. Creció un 4,1 % el lucro cesante sufrido por el sector, que llegó a 1.857 millones.

La totalidad de los internautas conoce la existencia de plataformas de suscripción/oferta legal. Aumenta el número de individuos que acceden a música de forma legal y disminuye el consumo pirata. A pesar del aumento significativo  del consumo legal de películas, se mantiene la piratería. Los contenidos descargados son en su mayoría novedades en todas las industrias. En libros y música es donde se generan más accesos de contenidos ilícitos con una antigüedad de tres años en adelante. En cuanto al lucro cesante, es decir ¿Qué comprarías si no pudieras acceder gratuitamente al contenido?Compraría 8 contenidos legales si no pudiese piratearlos, que multiplicado por el precio medio auditado del mercado = 10€. Daría una cifra de 80 €, que sería el  valor del lucro cesante. Todo ello tiene repercusión en las arcas públicas y el empleo. Actualmente las industrias de los contenidos adheridas a la coalición emplean en España a 69.861 trabajadores directos, en un escenario sin piratería se generarían 20.375 empleos directos. Además se estima que empleo directo puede generar 5 indirectos, lo que supondría unos 122.250 puestos totales.

En cuanto a los libros, el 24 % de los internautas descargan libros en formato digital de plataformas ilegales, de modo que en 2017 se contabilizan 419 millones de accesos ilegales a libros en internet, con un valor de mercado de 3.609 millones de euros. Más del 41 % de los accesos se materializaron en contenidos con menos de un año de antigüedad.

Algunos datos:

  • El 15% de los consumidores piratas reconocen tener grandes dificultades para diferenciar las páginas legales de las que no lo son
  • Uno de los motivos que más incrementa hasta llegar al 25% es que los consumidores piratas acceden a contenidos ilícitos porque no hay consecuencias legales y todo el mundo lo hace.
  • Los principales motivos para acceder a contenidos ilícitos de fútbol son: los futbolistas ganan ya mucho dinero (73%) y el coste de acceder al fútbol a través de otros sistemas (60%).
  • 8 de cada 10 internautas utilizan buscadores para acceder a contenidos ilícitos, el 99% de ellos utilizan Google.
  • El 24% de los internautas descargan libros en formato digital de Plataformas ilegales.
  • La mayoría de los portales de contenidos ilícitos tienen publicidad. Un 8% de los piratas han tenido que pagar por el acceso a contenidos ilícitos
  • Los consumidores piratas de libros son los más dispuestos a pagar para evitar la publicidad. Por el contrario, los consumidores piratas de música y fútbol son los menos dispuestos a pagar por el consumo de contenidos para evitar la publicidad.
  • Los internautas consideran que las medidas más efectivas contra la piratería son el bloqueo de webs con contenidos ilícitos y sanciones a los proveedores de internet. Por el contrario, la medida menos efectiva es la restricción del uso de internet a quién accede a contenidos ilícitos.

  • El 16% de los internautas ha visto fútbol a través de canales ilegales

Historia humorística: Una colección ilustrada de Wit & Irony From

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Mogan, A. G. HUMOROUS HISTORY: An Illustrated Collection Of Wit & Irony From The Past (English Edition) Versión Kindle, 2017

Gratis en Amazon

Este es un pequeño libro gratis para leer en vez de leer el periódico durante el café de la mañana. No es para generar ganancias, sino para -esperemos- poner una sonrisa en su rostro. La historia no siempre debe ser tan seria. Porque no es más que el registro de los actos públicos y oficiales de los seres humanos. El objetivo, por lo tanto, es humanizar nuestra historia y tratar con personas pasadas y presentes.

 

 

Directrices Éticas para Revisores por Pares del Comité Internacional de Ética de las Publicaciones (COPE)

 

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COPE Ethical Guidelines for Peer Reviewers
publicationethics.org
Irene Hames on behalf of COPE Council
March 2013, v.1

 

La evaluación científica entre homólogos en todas sus formas desempeña un papel importante a la hora de garantizar la integridad de las instituciones académicas. El proceso depende en gran medida de la confianza y requiere que todos los involucrados se comporten de manera responsable y ética. Los revisores por pares desempeñan un papel central y crítico en la revisión científica, pero con demasiada frecuencia asumen el papel sin ninguna orientación y pueden no ser conscientes de sus obligaciones éticas.

Las Directrices éticas del Comité de Ética en Publicaciones (COPE) para los revisores establecen lo siguiente

  • Principios y estándares básicos a los que todos los revisores deben atenerse durante la revisión por pares
  • Proceso. Se espera que proporcionen una orientación útil a los investigadores, y sean una referencia para las revistas y los editores en la orientación de sus revisores, y actúen como un recurso educativo para las instituciones en la formación de estudiantes e investigadores.

 

Principios básicos a los que deben atenerse los revisores por pares:

– Aceptar revisar únicamente los manuscritos para los cuales tienen la experiencia en la materia requerida para llevar a cabo una evaluación adecuada y que puedan evaluar a su debido tiempo.

– Respetar la confidencialidad de la revisión por pares y no revelar ningún detalle de un manuscrito o de su contenido durante o después del proceso de revisión por pares, más allá de los que son publicados por el propio editor

– No utilizar la información obtenida durante el proceso de revisión por pares para fines propios o de cualquier otro tipo en ventaja de una persona u organización, o para perjudicar o desacreditar a otros.

– Declarar todos los posibles intereses en conflicto, solicitando asesoramiento a la revista si no están seguros o si algo constituye un interés relevante.

– No permitir que sus reseñas estén influenciadas por el origen de un manuscrito, por la nacionalidad, creencias religiosas o políticas, género u otras características de los autores, o por razones comerciales.

– Ser objetivos y constructivos en sus revisiones, absteniéndose de ser hostiles y de hacer comentarios personales difamatorios o despectivos

– Reconocer que la revisión por pares es en gran medida un esfuerzo recíproco y comprometerse a llevar a cabo una revisión justa

– Proporcionar a las revistas la información personal y profesional precisa y verdadera de la experiencia profesional desarrollada.

– Reconocer que la suplantación de la personalidad de otra persona durante el proceso de revisión se considera una falta grave

 

 

 

IntechOpen: lee, comparte y descarga más de 3350 libros de acceso abierto revisados por pares

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IntechOpen

https://www.intechopen.com/books

Se trata de una plataforma de libros de acceso abierto revisados por pares que contiene mas de 3350 libros que se pueden leer, compartir y descargar de forma gratuita. Actualmente la plataforma dispone de:

  • 1765 libros Gratis de Ciencias Físicas, Ingeniería y Tecnología
  • 538 de Ciencias de la Naturaleza y Biología
  • 1134 de Ciencias de la Salud
  • 132 de Ciencias Sociales y Humanidades

 

IntechOpen, es un editor líder mundial de libros de acceso abierto. Construido por científicos, para científicos. los usuarios de esta plataforma son científicos, profesores, investigadores, bibliotecarios y estudiantes, así como profesionales de los negocios.

Si un autor está interesado en publicar un libro de acceso abierto, IntechOpen permite un proceso de publicación expedito rápido, una revisión de calidad y una mayor visibilidad.  IntechOpen asegura que el trabajo llegue a una amplia audiencia en cuestión de semanas sin sacrificar la calidad del contenido, cuidadosamente editado y revisado por pares.

Todos los trabajos científicos publicados en la plataforma están sujetos a revisión por pares antes de su publicación. IntechOpen es miembro del Comité de Ética en Publicaciones (COPE) y todos los árbitros y editores académicos participantes están instruidos para revisar los trabajos científicos presentados de acuerdo con las Directrices Éticas para Revisores por Pares de COPE

 

Liderando la participación familiar en el aprendizaje temprano

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Lopez, M. E., Jacobson, L., Caspe, M., & Hanebutt, R. «Leading Family Engagement in Early Learning” State Library Administrative Agencies:, 2018

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A Supplemental Guide

Los líderes de las bibliotecas estatales están promoviendo enfoques de dos generaciones para el aprendizaje temprano y fomentando ambientes en los que los niños y los adultos en sus vidas tengan igualdad de oportunidades para crear conocimiento y adquirir nuevas habilidades juntos. El nuevo informe de políticas de The Global Family Research Project’s de State Library Administrative Agencies: «Leading Family Engagement in Early Learning” , presenta iniciativas de este tipo en cuatro estados: California, Colorado, Georgia y Maryland.

Además,se incluye una guía suplementaria que examina las mejores prácticas para la participación familiar dentro de una variedad de espacios, desde bibliotecas públicas hasta escuelas. Se basa en el trabajo presentado en Leading Family Engagement in Early Learning: El Papel de las Agencias Administrativas de las Bibliotecas Estatales para proporcionar a los líderes bibliotecarios una lista selecta de recursos que pueden informar, inspirar y conectar sus esfuerzos para impulsar la participación de la familia.

Recomendaciones IFLA sobre donaciones en bibliotecas

 

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Donaciones para las Colecciones: Directrices para las Bibliotecas. The Hague, IFLA Headquarters, 2008. 24 p. 30 cm. (IFLA Professional Reports : 112)

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Las donaciones representan un componente importante de las actividades de creación de colecciones de las bibliotecas. Estas directrices se centran exclusivamente en los regalos y donaciones a las colecciones de la biblioteca, ya sean adquiridos de forma proactiva o pasiva. Es aconsejable que la biblioteca desarrolle procesos claros para manejar y evaluar las ofertas de donaciones de acuerdo con las políticas de desarrollo de colecciones de la biblioteca. Este documento tiene por objeto proporcionar claridad tanto al personal de la biblioteca como a los donantes, reducir los riesgos y a las posibles responsabilidades y garantizar que se puedan aprovechar plenamente las oportunidades futuras asociadas con los materiales aceptados en las colecciones de la biblioteca.

 

La Library of Congress anuncia la creación de un Centro de Aprendizaje, Alfabetización y Participación Ciudadana y un Centro de Exposiciones e Interpretación

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Con la llegada de los recursos digitales el concepto de biblioteca está cambiando sin perder su esencia más tradicional; de este modo bibliotecas de todo tipo están centrando sus servicios en el aprendizaje, el compromiso y la participación ciudadana. Incluso algunas de ellas han cambiado su nombre por denominaciones como la de centro para el aprendizaje a lo largo de la vida, como es el caso de la biblioteca de la Universidad de Yale. También las bibliotecas nacionales se están abriendo a esta nuevas perspectiva, es el caso de la mítica Library of Congress que en octubre inaugurará dos nuevos departamentos más enfocados a la participación publica.

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La Biblioteca del Congreso es la biblioteca más grande del mundo y ofrece acceso al registro creativo de los Estados Unidos y a una gran cantidad de material de todo el mundo, tanto in situ como en línea. Es la principal institución de asesoramiento e investigación del Congreso de Estados Unidos y la sede de la Oficina de Derecho de Autor de Estados Unidos.

En consonancia con algunas de las tendencias más innovadoras en bibliotecas, la Library of Congress ha seleccionado a Shari Rosenstein Werb y David S. Mandel como futuros directores de los dos nuevos centros, el Center for Learning, Literacy and Engagement y del Center for Exhibits and Interpretation. Los nuevos departamentos tienen como objetivo inspirar el aprendizaje y la mejora de la participación pública en un concepto de una biblioteca más enfocada en el usuario y conectada con las personas. Ambos nombramientos entrarán en vigor en agosto y los nuevos centros que Werb y Mandel dirigirán se inaugurarán el 1 de octubre.

El Center for Learning, Literacy and Engagement activará y animará la participación ciudadana a través de una programación educativa y cultural, el compromiso de los visitantes y las asociaciones. A través de cuentos y festivales, giras y casas abiertas, conciertos y películas, tutoriales, laboratorios de aprendizaje, conferencias se propone invitar a la gente a entrar, el centro dará vida a la biblioteca de la nación.

El Center for Exhibits and Interpretation se centrará en la creación de exposiciones, espacios de aprendizaje y publicaciones que proporcionen acceso y conexión con las colecciones tanto física como digitalmente. Además, supervisará los departamentos de diseño e impresión, desarrollando e implementando un enfoque de diseño más integrado en toda la biblioteca.

 

 

Propuestas y recomendaciones para un marco que permita acelerar el progreso de la Ciencia Abierta

 

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National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. 2018. Open Science by Design: Realizing a Vision for 21st Century Research. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/25116.

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La apertura y el intercambio de información son fundamentales para el progreso de la ciencia y para el funcionamiento eficaz de la investigación. El nacimiento de las revistas científicas en el siglo XVII contribuyó a impulsar la Revolución Científica al permitir que los investigadores se comunicaran a través del tiempo y el espacio, utilizando las tecnologías de esa época para generar conocimientos fiables de forma más rápida y eficiente. Aprovechando los impresionantes y continuos avances actuales en las tecnologías de la información, los investigadores y sus partes interesadas están avanzando hacia un nuevo ecosistema científico más abierto. La ciencia abierta tiene como objetivo asegurar la libre disponibilidad y usabilidad de las publicaciones académicas, los datos que resultan de la investigación académica y las metodologías, incluyendo código o algoritmos, que se utilizaron para generar esos datos.

Open Science by Design tiene como objetivo superar las barreras y avanzar hacia la ciencia abierta como el enfoque por defecto en toda la empresa de investigación. Este informe explora ejemplos específicos de ciencia abierta y analiza una serie de desafíos, centrándose en las perspectivas de las partes interesadas. Su objetivo es orientar a los investigadores y a sus partes interesadas sobre la elaboración de estrategias para lograr una ciencia abierta y dar los pasos siguientes.

Libro de los bibliotecarios sobre la enseñanza a través del juego y la diversión

 

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Walsh, Andrew. “The librarians’ book on teaching through games and play”, 2018

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Varias iteraciones de un libro sobre cómo los bibliotecarios pueden usar juegos y jugar en su enseñanza.