Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Science Discoveries: un sitio de noticias de investigación científica internacional

 

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http://sciencediscoveries.degruyter.com/

De Gruyter ha lanzado recientemente Science Discoveries, un sitio de noticias de investigación científica internacional centrado en los avances en la Medicina, la Salud, el Medio Ambiente y la Tecnología. El sitio se ha seleccionado investigación publicada en las revistas que gestiona De Gruyter

Science Discoveries incluye documentos multimedia, y tiene como objetivo ser un escaparate divulgativo para que las personas conozcan los avances científicos y que estos lleguen a a un público más amplio, no sólo académicos y profesionales, sino también entusiastas de la ciencia en general.

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Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades

Conferencia inaugural Curso de Información y Documentación de la Universidad Complutense

La biblioteca es una de las instituciones que más ha contribuido a la democracia, a la igualdad y solidaridad entre las personas. Pero, según J. Palfrey las bibliotecas están en crisis porque hemos olvidado lo importantes que son. ¿Cuál es la clave para competir en la era digital? SER PROACTIVOS. Así las bibliotecas están planteando alternativas para competir mejor en la era digital. La búsqueda de información, la resolución de problemas y la comunicación puede extender y promover el aprendizaje de maneras poderosas. Los bibliotecarios innovadores tienden a estar a la vanguardia para identificar, modelar e implementar las últimas tecnologías de manera que permitan a las personas obtener beneficios, para ello las bibliotecas deben ser ágiles, creativas, centrarse en el usuario y sus necesidades, y sobre todo implicarse en el APRENDIZAJE. La alfabetización en información está en el corazón de la biblioteca del futuro. El aprendizaje genera la confianza,  y los bibliotecarios debemos ser vistos por nuestros usuarios como asesores de confianza. La biblioteca están trabajando más allá del libro, asi se están convirtiendo en un espacio inspirador de aprendizaje y de ideas innovadoras. Por ello el ESPACIO es la principal coartada de la biblioteca en la era digital, justamente aquello que no puede proporcionar Internet, un lugar donde reunirse, compartir, socializarse y aprender: Y ello lo está haciendo a través de los que se llama «Las 4 Cs» (colaboración, comunicación, pensamiento crítico y creatividad) impulsarán nuestro enfoque pionero en el desarrollo de las bibliotecas del futuro.

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Cada vez con más frecuencia las bibliotecas están sirviendo como convocantes, socios activos y fuerza impulsora del desarrollo en su comunidad. Una de las cuestiones en la que se está basando este desarrollo es el de la economía compartida o economía social, una idea moderna muy potente que significa no ser dueño de las cosas, sino compartirlas cuando se necesita, y que mejor espacio para compartir conocimientos y herramientas que la propia biblioteca. Un lugar que es de la comunidad. De este modo un eje central de la biblioteca del siglo XXI es ser una institución proveedora de experiencias y propiciadora de relaciones. Esto implica la especialización del profesional como el recurso más importante que posee la biblioteca. En su día Timothy S. Healy, ex director NYPL llegó a decir que «El activo más importante de cualquier biblioteca se va a casa por la noche.” En tiempos más recientes Sari Feldman, presidenta de la ALA 2015 dijo que “La biblioteca de hoy es mas importante por lo que hacemos por las personas que por lo que tenemos”. De esta manera el perfil del bibliotecario del siglo XXI se caracteriza por tener 1) Habilidades de la gente 2) Habilidades de TICs 3) Una síntesis de 1) y 2) las habilidades Pedagógicas.

En la actualidad las bibliotecas están reimaginando sus espacios y los bibliotecarios están planteando servicios innovadores.

  • Makerspaces
  • La biblioteca como editora y creadora de contenidos
  • Bibliotecarios integrados y socios colaborativos (Skateholders)
  • La biblioteca como un medio de comunicación social
  • Especialización en Gestión de datos de investigación y curación de contenidos

De la Comunicación al Sistema de Información

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Nelson, V. (2010). [e-Book] Da Comunicação ao Sistema de Informação. Evora, CIDEHUS, 2010

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El objeto de este trabajo se centra en el estudio del sistema de información del Santo Oficio. Más concretamente, en las relaciones de comunicación entre el tribunal de Évora y el territorio más distante, jurisdiccionalmente, bajo su dominio, el Algarve, en el período comprendido entre 1700 y 1750. Se pretende evaluar el papel de este espacio en la gestión de la información protagonizada por el tribunal de distrito y la importancia de los mecanismos utilizados para el control de dicho territorio. En el libro se describen  los procedimientos administrativos diligenciados por la red de agentes y auxiliares al servicio del Santo Oficio como canales de producción, distribución y circulación de la masa documental.

Por último, conocer las formas de organización, control y acceso  aplicados por la Inquisición para la gestión de su estructura organizacional.

Redes, bibliotecas y alfabetización

 

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Gameiro, F. and A. Cachopas (2017). [e-Book]  Redes, bibliotecas e literacias. Evora, CIDEHUS, 2017

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La publicación de este libro señala el quinto aniversario de la creación de la Red de Bibliotecas de Évora (RBEV), la única red portuguesa que integra bibliotecas de lectura pública, escolar y universitaria. Esta estructura gestiona un catálogo con más de 250.000 títulos (disponible en http://www.rbev.uevora.pt), produce contenidos y desarrolla un plan de actividades integral que comprende los ámbitos de la formación y la dinamización de la lectura.

Algunos de los textos que integran la obra relatan actividades exitosas en bibliotecas de la RBEV, otros inciden sobre aspectos teóricos de la animación de la lectura o abordan el tema de las literacias. En su diversidad testimonian la preocupación de la RBEV en reflexionar sobre prácticas, incorporar y compartir conocimiento.

Patrimonio Textual y Humanidades Digitales

 

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Maria Filomena Gonçalves, A. P. B. (2013). [e-Book]  Património Textual e Humanidades Digitais. Evora, CIDEHUS, 2013

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El universo digital ha traído a la esfera del libro y del texto una dimensión global, permitiendo que las multiseculares bibliotecas se hayan añadido a las bibliotecas virtuales, cuya accesibilidad ha hecho más rápida y menos ardua la actividad del investigador. Así, quien pretenda hoy rastrear fuentes desconocidas u olvidadas en las bibliotecas portuguesas dispone, no sólo de herramientas adecuadas o adaptables a objetivos específicos, sino también de medios de investigación y de difusión de la información inimaginables hace pocas décadas. Con este libro, titulado Patrimonio textual y Humanidades Digitales – De la antigua a la nueva Filología, se pretende, por un lado, recuperar y valorar, no sólo fuentes de la memoria textual del portugués clásico que o son desconocidas o han ido olvidad, sino también demostrar el interés cultural y filológico de los escándalos de manuscritos de la fase final del período clásico; y, por otro, mostrar cómo hoy es posible aplicar el medio digital a fuentes antiguas y cuáles las soluciones encontradas para casos concretos. Los textos reunidos en este volumen representan, pues, un recorrido de la antigua a la nueva Filología, que se asume como una Filología Digital, representando algunas de las áreas de investigación que se sitúan (o se adentran) en dominios de tangencia con las Humanidades Digitales – la historia el libro y la lectura, la inventaria de los espolios, el rescate de textos clásicos y el análisis de fuentes poco o escasamente estudiadas – y congregando temas tanto de raíz filológica, lingüística e historiográfica, tanto del ámbito de la Informática y de la Lingüística Computacional.

Los Museos y el Patrimonio Cultural Inmaterial

 

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Ana, C.  [e-Book]  Os Museus e o Património Cultural Imaterial. Evora, CIDEHUS, 2011

 

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¿Por qué hablamos hoy de Patrimonio Cultural Inmaterial? Este libro aclara la importancia que la salvaguardia del PCI ha venido asumiendo en las políticas culturales a raíz del trabajo de la UNESCO, muy particularmente con el Convenio para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial (2003). Son varios los agentes involucrados en la preservación de este patrimonio, en particular los museos. Pero para responder a este reto, los museos tendrán que repensar sus estrategias para relacionarse más con el PCI, contrariando una larga tradición profundamente arraigada en la cultura material. Este estudio refleja las posibilidades de actuación de los museos para responder a los desafíos de la Convención de 2003, ya que desde las actividades de los museos es posible encontrar formas de estudiar y dar visibilidad a este patrimonio.

Museos, Patrimonio y Ciencia. Ensayos de Historia de la Cultura.

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João, B. . [e-Book]  Museus, Património e Ciência. Ensaios de História da Cultura. Evora, CIDEHUS, 2016

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El libro que ahora se da a conocer resulta de la compilación de textos que consideramos poseen una unidad metodológica y conceptual, enmarcados en el ámbito disciplinario de la historia de la cultura. Ordenados en tres temáticas – museos, patrimonio y ciencia – los diferentes artículos fueron editados en los últimos años y algunos, pocos, se encontraban aún inéditos. Los textos identifican siempre la respectiva edición original y en ellos se han actualizado hechos, instituciones, siglas y fechas

Análisis de datos cualitativos en la investigación social

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Schettini, P. and I. Cortazzo (2015). [e-Book]  Análisis de datos cualitativos en la investigación social. La Plata, Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015.

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Más libros sobre metodología de la investigación

Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

La investigación cualitativa tiene un potencial muy importante para el estudio de la sociedad. Es un tipo de metodología que ha ganado espacio en los círculos académicos. Entendemos que una de las tareas cruciales de este tipo de investigación es el manejo de la información que nos permite la construcción de datos, esa tarea que llamamos el análisis. Durante nuestra experiencia como profesoras de Investigación Social y como directoras de proyectos, tesis y trabajos de campo, nos hemos encontrado con dificultades para instruir y recomendar un texto a la hora de operar con información cualitativa. Ya que muchos llegan, incluso, a pensar que se puede hacer investigación cualitativa de manera no metódica, recolectando información sin pensar en las preguntas de investigación, ni en el marco conceptual, ni tan siquiera en el diseño. Esto ha dado lugar a que el investigador se encuentre con un número infinito de información y no sepa qué hacer con ella ya que cuando definió el problema, cuando diseñó la investigación, cuando preparó el trabajo de campo no pensaba en el tipo de análisis que iba a hacer. Esto termina, necesariamente, en un desorden poco productivo. Sabemos que no hay recetas y aquí tampoco las encontrarán. Porque el investigador que lleve a cabo diferentes formas de investigación cualitativa es lo más cercano a un artista, a un artesano, tiene sus propias estrategias, su propia forma de hacer. Pero esto no puede servir para justificar el caos, esas formas no pueden ser anárquicas, del tipo vale todo, porque terminan siendo confusas lo que va en detrimento de la validez de la investigación. Existen fuertes e importantes tradiciones teórico epistemológicas que han establecido corrientes de debate profundas sobre el análisis de información cualitativa. Si bien es cierto que tenemos una postura personal frente a un problema y que tal postura se entremete constantemente ello no debería interferir en la investigación, de cualquier manera estas posturas deben hacerse explícitas.

Análisis de las imágenes que la gente publica en Facebook: importancia de las imágenes sobre el control de los valores morales

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Miller, D. and J. Sinanan (2017). [e-Book] Visualising Facebook, UCL Press, 2017

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Desde el crecimiento de los medios sociales, la comunicación humana se ha vuelto mucho más visual. Este libro presenta un análisis de las imágenes que la gente publica regularmente en Facebook. Al incluir cientos de ejemplos, los lectores pueden ver por sí mismos las diferencias entre los anuncios de una aldea al norte de Londres y los de un pequeño pueblo de Trinidad. ¿Por qué las mujeres responden de manera tan diferente a ser madres en Inglaterra que en Trinidad? ¿Cómo se expresan visualmente valores como el carnaval y el suburbio? Basándose en un examen de más de 20.000 imágenes, los autores argumentan que fenómenos como la autoestima y los «memes» deben ser analizados en su contexto local. El libro pretende destacar la importancia de las imágenes visuales hoy sobre el control de los valores morales de las poblaciones, y explora el papel cambiante de la fotografía desde la grabación y la representación, hasta la comunicación, donde una imagen no sólo documenta una experiencia sino que también la realza, haciendo el momento más emocionante.