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La biblioteca «serendipia» de Prelinger y su sistema de clasificación geoespacial

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The Prelinger Library

http://www.prelingerlibrary.org/

 

Prelinger es una biblioteca de «serendipia», una biblioteca que hace hincapié en la experiencia de navegar y descubrir cosas que antes eran desconocidas. La biblioteca también puede ser vista como un contrapeso a las modernas bibliotecas públicas, que, como parte de las iniciativas de las bibliotecas digitales, hacen hincapié en las computadoras y las bases de datos y ya no son un «mero almacén de libros»

 

La Biblioteca Prelinger es una biblioteca de investigación independiente situada en el barrio del sur de San Francisco. Está abierta a cualquiera para investigar, leer, inspirarse y reutilizar. Creada en 2004 por el matrimonio Rick Prelinger y Megan Shaw Prelinger. Se destaca por su sistema de clasificación geoespacial que se ha descrito como la ‘biblioteca como mapa’. Los estantes de la biblioteca se convierten en una ‘ayuda para encontrar’, para la colección digital correspondiente. La biblioteca es inusual en el sentido de que utiliza un sistema personalizado de organización diseñado por Megan que pretende facilitar y enfatizar la navegación. Por ejemplo, la sección de «Suburbia» está al lado de la sección de «Entornos domésticos», luego «Arquitectura», que se convierte en «Diseño gráfico», que a su vez conduce a «Tipografía» y «Bellas Artes», y luego «Publicidad» y «Ventas». No existe un sistema de Clasificación Decimal Dewey o un catálogo de tarjetas.

La biblioteca es principalmente una colección de documentos efímeros históricos de los siglos XIX y XX, publicaciones periódicas, mapas y libros, la mayoría publicados en los Estados Unidos. Gran parte de la colección es rica en imágenes y es de dominio público. La biblioteca se especializa en material que no se encuentra comúnmente en otras bibliotecas públicas. También forma parte de una comunidad de artistas, escritores, activistas y otros creadores locales e internacionales.

la Biblioteca Prelinger tiene como objetivo recolectar material que normalmente no es recolectado por las bibliotecas, incluyendo efímeras históricas, mapas, publicaciones periódicas y guías. Tener versiones físicas y digitales del material facilita (en sus palabras) ‘una tensión creativa entre los modos de descubrimiento analógico y digital’ Se considera una biblioteca híbrida que cuenta con más de 50.000 libros, publicaciones periódicas y piezas efímeras impresas y 3.700 libros electrónicos en línea.

La biblioteca tiene tres secciones principales: Las estanterías principales, la colección efímera y, en la fila seis, las existencias de colecciones independientes y materiales de gran tamaño.

 

1.  Estantes principales

Los estantes principales están organizados de acuerdo a la taxonomía geoespacial única de la biblioteca. Este sistema de disposición clasifica los temas espacial y conceptualmente comenzando con el mundo físico, pasando por la representación y la cultura, y terminando con las abstracciones de la sociedad y la teoría. Se puede resumir como un paseo por un paisaje de ideas, desde la tierra hasta el espacio exterior. En ese marco hay docenas de vínculos asociativos entre las secciones temáticas, pasando de lo específico del sitio, a lo mediado, a lo abstracto; de lo particular a lo general, y de lo micro a lo macro-. El sistema geoespacial se establece en cinco filas, cada una de las cuales contiene parte de la estructura en una serie coherente de secciones más pequeñas. El sistema comienza en la parte delantera de la fila uno y termina en la parte trasera de la fila cinco. Cada sección etiquetada en los estantes principales es un conjunto compuesto de yuxtaposiciones, que reúne documentos gubernamentales, publicaciones periódicas, monografías y obras de ficción ocasionales, en mayor o menor orden, para iluminar un área temática. Dentro de estos conjuntos, la estructura compositiva es bastante suelta. Las publicaciones periódicas enumeradas aquí son elementos centrales de las secciones temáticas.

2. Colección Efímera

En el fondo de la sala, un par de estantes opuestos contienen más de 700 cajas de archivo grises. Estos son los materiales sueltos y frágiles de la biblioteca: panfletos, recortes, ediciones individuales de periódicos, folletos, fotografías, etc. Estos fondos están organizados a nivel de caja, y su disposición replica el sistema de disposición geoespacial de las principales estanterías. Esta parte de la colección no es de autoservicio.

3. Colecciones independientes y de gran tamaño

La biblioteca contiene varias colecciones independientes. Desde libros de artistas hasta literatura infantil, pasando por bibliotecas de revistas y materiales de referencia, estas colecciones se encuentran en la fila seis, independientemente del sistema geoespacial. También en la fila seis están las existencias de libros de gran tamaño y efímeros, y estos están dispuestos en la estantería en un patrón que hace eco del sistema geoespacial (etiquetados como «Temas de la fila uno…» etc.).

La biblioteca se inspiró en parte en la Biblioteca del Instituto Warburg de Londres, fundada por el historiador de arte alemán Aby Warburg. Su discípulo Fritz Saxl escribió: «La idea primordial era que los libros estén  juntos -cada uno conteniendo su mayor o menor parte de información y siendo complementados por sus vecinos- deberían, por sus títulos, guiar al estudiante a percibir las fuerzas esenciales de la mente humana y su historia». Warburg construyó su biblioteca para encontrar conexiones y relaciones entre la antigüedad y el Renacimiento. De la misma manera, la biblioteca Prelinger aborda en parte las relaciones entre la propiedad intelectual, la evolución de los medios de comunicación y la producción cultural.

Megan Prelinger dijo que la biblioteca es «un taller local, no una institución». Servimos té y fomentamos la fotografía y el escaneo y cualquier otra forma de apropiación no destructiva. Ese tipo de ambiente es muy natural para la gente de la generación milenaria y la gente que ha crecido durante el resurgimiento de la artesanía y los espacios de bricolaje». La biblioteca suele estar abierta un día y medio a la semana, y recibe aproximadamente 1.000 visitantes al año.

Gratis 3 millones de imágenes de colección digital del Smithsonian Open Access

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 Smithsonian Open Access

 

El Smithsonian anunció hoy el lanzamiento de Smithsonian Open Access, una iniciativa que elimina las restricciones del copyright del Smithsonian de aproximadamente 2.8 millones de sus imágenes de colección digital y casi dos siglos de datos. Esto significa que las personas en todas partes del mundo ahora pueden descargar, transformar y compartir este contenido de acceso abierto para cualquier propósito, de forma gratuita, sin el permiso del Smithsonian.

Entre los museos e instituciones culturales, este es el programa de acceso abierto más grande e interdisciplinario hasta la fecha. El Smithsonian continuará agregando elementos de manera continua, con más de 3 millones de imágenes designadas como acceso abierto para fines de 2020. 

El contenido de Smithsonian Open Access incluye imágenes 2D y 3D de alta resolución de elementos de su colección, así como conjuntos de datos de investigación y metadatos de colecciones, que los usuarios pueden descargar y acceder sin limitación.

Los 19 museos del Smithsonian, nueve centros de investigación, bibliotecas, archivos y el Zoológico Nacional contribuyeron con imágenes o datos a este proyecto. El programa incluye contenido en artes, ciencias, historia, cultura, tecnología y diseño, desde retratos de figuras históricas estadounidenses hasta escaneos 3D de esqueletos de dinosaurios. Anteriormente, el Smithsonian puso a disposición en línea más de 4.7 millones de imágenes de colección para uso personal, no comercial y educativo.

El acceso abierto también implica que el contenido del Smithsonian esté disponible a través de licenciad Creative Commons, Google Arts & Culture, Wikipedia y otras plataformas digitales, lo que aumenta el alcance y el impacto de estas colecciones.

 

La UNESCO lanza una consulta mundial para desarrollar un instrumento normativo sobre ciencia abierta

 

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Encuesta global sobre Ciencia Abierta de la UNESCO

 

En el contexto de los apremiantes desafíos planetarios y socioeconómicos, las soluciones sostenibles e innovadoras deben estar respaldadas por un esfuerzo científico eficiente, transparente y dinámico, no solo proveniente de la comunidad científica, sino de toda la sociedad. La Ciencia Abierta encarna la necesidad de transformar y democratizar todo el proceso científico para garantizar que la ciencia realmente impulse y permita el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas en beneficio de todos.

Impulsada por avances sin precedentes en nuestro mundo digital, la transición a Open Science permite que la información científica, los datos y los resultados sean más accesibles (acceso abierto) y se aprovechen de manera más confiable (datos abiertos) con la participación activa de todos los interesados ​​relevantes (Open to Society ) Sin embargo, en el entorno científico y político fragmentado, aún falta una comprensión global del significado, las oportunidades y los desafíos de Open Science.

La UNESCO, como la Agencia de las Naciones Unidas con un mandato para la Ciencia, es la organización mundial legítima habilitada para construir una visión coherente de la Ciencia Abierta y un conjunto compartido de principios generales y valores compartidos. Es por eso que, en la 40ª sesión de la Conferencia General de la UNESCO, 193 Estados Miembros le encargaron a la Organización el desarrollo de un instrumento internacional de establecimiento de normas sobre Ciencia Abierta en forma de una Recomendación de la UNESCO sobre Ciencia Abierta.

La Recomendación de la UNESCO sobre Ciencia Abierta se preparará mediante un proceso de consulta regionalmente equilibrado, de múltiples partes interesadas, inclusivo y transparente. Este proceso está guiado por un Comité Asesor de Ciencia Abierta y se espera que conduzca a la adopción de la Recomendación por parte de los Estados Miembros de la UNESCO en 2021.

A medida que la UNESCO inicia su proceso de consulta sobre Open Science, se ha diseñado una encuesta en línea para realizar aportes de todas las regiones y las partes interesadas interesadas, sobre aspectos, beneficios y desafíos de Open Science en todo el mundo.

Se alienta a todas las partes interesadas de Open Science, incluidos los científicos y los institutos científicos, los editores de ciencias, los encargados de formular políticas científicas, etc., a participar y compartir sus ideas a través de  una encuesta global . Además, puede ayudar a recopilar una perspectiva más amplia sobre Open Science compartiendo esta encuesta entre su red.

 

¿Son una bibliotecas o es arte?

 

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Kerrigan, Catherine. 2017. “Is It a Library or Is It Art?.” SocArXiv. January 3. doi:10.31235/osf.io/cy9qz

Texto completo

La Biblioteca del Futuro. La Biblioteca de Libros No Prestados. La Biblioteca de Reanimación. La Biblioteca de Ubicación Aproximada. Estos no son nombres típicos para las bibliotecas pero son tentadores y son reales. Cada una de estas bibliotecas ha sido creada por un artista y no son las únicas. Estas bibliotecas funcionan tanto como bibliotecas como instalaciones de arte y pueden ser exposiciones temporales o instalaciones permanentes. Algunas son reconocidas como bibliotecas y otras no. Algunas están ligadas a un lugar específico y otras son peripatéticas. Están dispersas por todo el mundo y, además de investigar temas artísticos de tiempo, pérdida, lugar y memoria, consideran la biblioteca como sujeto y como objeto. Como tal, plantean preguntas interesantes para los bibliotecarios. ¿Qué simboliza la biblioteca para el artista y el público? ¿Cuáles son las motivaciones de los artistas involucrados? ¿Qué objetivos persiguen estas bibliotecas? ¿Qué significa para el artista convertirse en bibliotecario? ¿Cuáles son las implicaciones para nosotros como bibliotecarios? ¿Qué podemos aprender de estas bibliotecas de artistas? Este documento explorará estas preguntas e intentará algunas respuestas preliminares.

Deseo de navidad

 

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Deseo de navidad

. para dominio público

Elige una sonrisa para mí de tu catálogo,
tan vasto y rico
tan cálido y brillante
tan lleno de luz
La noche más oscura.

Cuéntame una historia de tu biblioteca,
fiel a nuestros corazones,
fiel a nuestras vidas,
fiel a nuestras almas,
Pero no demasiado cierto.

Y déjame con tus mejores recuerdos
cuando nos separamos,
cuando hacemos clic,
cuando los nervios se debilitan
a través de largos días fríos.

William Coyne

Con amor y belleza, con poemas y cuentos de hadas y poemas.. y Nina Simone

 

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«Morimos. Todos nosotros – átomos a átomos, polvo de estrellas a polvo de estrellas, la montaña al mar – tú y yo. La doble conciencia de nuestra improbable vida y nuestra inevitable muerte es lo que nos permite animar el interludio con amor y belleza, con poemas y cuentos de hadas , con relatividad general y con la música de Nina Simone. Es lo que pone en perspectiva cuán fugaces y vacíos y auto-amargos son todos nuestros enojos y culpas y resentimientos al final – lo que nos llama, en cambio, a «dejar algo de dulzura y sustancia en la boca del mundo».

Brian Greene

 

Bibliotecas de plastilina

 

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Biblioteca de plastilina

La plastilina, una marca de arcilla de modelar, es un material de modelado parecido a la masilla, hecho de sales de calcio, vaselina y ácidos alifáticos. Debido a su propiedad de no secarse, es una elección popular de material para animación.

Desde el siglo XIX, cuando Franz Kolb y William Harbutt, independientemente uno del otro, inventaron la plastilina (arcilla para modelar), se ha utilizado en casi todos los campos del arte: ilustración, diseño web, tipografía, plastilina, diseño de instalaciones.

¿Te acuerdas?… La primera vez que jugaste con piezas plastilina de modelar, derritiéndolas en tus manos y adentrándote cada vez más en el colorido mundo de la plastilina donde tu imaginación era el único límite.

Aquí recogemos dos obras echas por niños en bibliotecas que ponen de manifiesto su amor por las bibliotecas y los bibliotecarios recreándolas en plastilina.

 

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El Templo del Conocimiento: una muestra animada de cómo las bibliotecas cambian las vidas

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Popova, M. The Temple of Knowledge: An Animated Celebration of How Libraries Change Lives One man’s love letter to finding higher horizons among the stacks. Brain Pickings, 2020

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La misión de StoryCorps es preservar y compartir las historias de la humanidad para construir conexiones entre las personas y crear un mundo más justo y compasivo. Para recordar a los demás nuestra humanidad compartida, para fortalecer y construir las conexiones entre las personas, para enseñar el valor de la escucha, y para tejer en nuestra cultura la comprensión de que la historia de cada uno importa. Al mismo tiempo, que se cea un archivo invaluable para las generaciones futuras.

Ursula K. Le Guin escribió «El conocimiento nos hace libres, el arte nos hace libres. Una gran biblioteca es la libertad» en su hermoso ensayo sobre la sacralidad de las bibliotecas públicas. Maya Angelou considera que «Una biblioteca es un arco iris en las nubes», al reflexionar sobre cómo una biblioteca le salvó la vida. Fue gracias a la biblioteca que James Baldwin recorriósu camino desde Harlem hasta el panteón literario. «Nunca se sabe qué niña problemática necesita un libro», escribió Nikki Giovanni en uno de sus maravillosos poemas en honor de las bibliotecas y a los bibliotecarios.

Este poder de las bibliotecas que cambian la vida es lo que intenta reflejar la serie StoryCorps en The Temple of Knowledge – una encantadora memoria animada de Ronald Clark, cuyo padre trabajó como conserje en una sucursal de la Biblioteca Pública de Nueva York, en una época en la que los porteros de la biblioteca y sus familias vivían entre los libros.

También otro maravilloso corto de StoryCorps nos relata cómo una biblioteca salvó la vida de una joven nativa americana, hace referencia a la carta de amor fotográfica de Robert Dawson a las bibliotecas públicas, a Carl Sagan sobre cómo la lectura mejora el camino a la democracia, y a los maravillosos carteles antiguos de Maurice Sendak en honor a las bibliotecas y la lectura.

 

Impacto de las bibliotecas públicas en la vida de las personas.

 

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Report: Public Libraries, The Case for Support. CILIP, 2019

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Bajo la dirección del promotor de la alfabetización y el colega Lord John Bird, el CILIP y The Big Issue han unido sus fuerzas para lanzar un nuevo informe basado en pruebas en el que se pide al Gobierno central que construya el futuro invirtiendo en las bibliotecas públicas.

Titulado «Public Libraries, The Case for Support», el informe reúne las mejores pruebas disponibles del amplio impacto de las bibliotecas públicas en la vida de las personas.

Este informe destaca la forma en que las bibliotecas cumplen con su cometido:

  • Configuración del lugar y crecimiento económico inclusivo
  • Educación, aprendizaje informal y habilidades
  • Salud, bienestar y atención social
  • Conocimientos digitales y conexión a Internet…
  • Apoyo a las empresas y a los negocios
  • Prevención de la pobreza, movilidad social y aislamiento social

El informe respalda el mensaje del  Library Champion de Bobby Seagull Manifesto for Libraries de que el Gobierno debe construir un futuro más sólido para las bibliotecas públicas asegurando la financiación de los Consejos y creando un nuevo Fondo Nacional para la Mejora de las Bibliotecas con un presupuesto de capital de hasta 50 millones de libras esterlinas al año durante 5 años.

Hay 150 autoridades bibliotecarias en Inglaterra responsables de aproximadamente 2.952 puntos de servicio de biblioteca administrados por el Consejo (incluidos los móviles), que atienden a más de 194 millones de visitas en persona cada año, además de casi 94 millones más en línea (CIPFA, 2017/18). Aproximadamente el 50% de la población del Reino Unido posee un carné de biblioteca (fuente: YouGov, 2014).

Inglaterra gasta actualmente unos 800 millones de libras esterlinas por año en las bibliotecas públicas. Las bibliotecas son muy valoradas por los contribuyentes – el 75% de la población dice que las bibliotecas son importantes para su comunidad – y ofrecen un importante valor de aproximadamente 13 libras per cápita por año.

Desde principios de 2000, el personal profesional dedicado y los líderes de las bibliotecas han trabajado duro para transformar la oferta de la biblioteca pública. Ahora ofrecen una amplia gama de servicios digitales y presenciales adaptados a las necesidades de la gente – un verdadero centro en el corazón de sus comunidades, ayudando a la gente a prosperar y florecer en nuestra ocupada era digital-.

El rendimiento social y económico de los contribuyentes la inversión en las bibliotecas públicas es enorme. Estimaciones sugieren que cada 1£ invertida en las bibliotecas retorna entre 5 y 7 libras – un asombroso retorno de entre 5.000 y 6.000 millones de libras al año para la economía del Reino Unido.

Sin embargo, este retorno está en riesgo ya que las bibliotecas experimentan un una fuerte disminución de la inversión pública. La financiación de la biblioteca se ha reducido en 213 millones de libras en términos reales desde 2010, resultando en la pérdida del 10% de servicio de biblioteca puntos y servicios reducidos en muchos otros casos, Muchos los servicios de la biblioteca se han visto obligados a reemplazar al personal de la biblioteca con voluntarios, medida que afecta a la eficacia de los servicios. Un desafío financiero a gran escala puede poner en riesgo cientos de bibliotecas que son servicios vitales para las personas.

Este documento establece el caso basado en pruebas para Apoyo a las bibliotecas públicas – pidiendo al Gobierno que trabaje con la comunidad bibliotecaria para ayudar a cerrar el déficit de financiación y ofrecer una solución sostenible a largo plazo en las bibliotecas públicas.

HECHOS Y CIFRAS CLAVE

– Las bibliotecas públicas llegan a un público muy diversificado de todas las condiciones, y en particular en lo que respecta a …la etnia y la edad;

– De acuerdo con la investigación del Carnegie UK Trust, el sector demográfico más fuertemente correlacionado con el uso de la biblioteca son los jóvenes de 15 a 24 años;

– – Los bibliotecarios están entre los 5 mejores profesionales de confianza (según una encuesta de YouGov encargada por el CILIP), ayudando a las personas a mejorar su capacidad de encontrar un lugar donde encontrar información de confianza contra las  noticias falsas;

– Las bibliotecas públicas actúan cada vez más como instituciones «ancla» para la regeneración y la ubicación, apoyando la economía local y proporcionando el tan necesario desarrollo cultural y la infraestructura social;

– Las bibliotecas ofrecen un acceso seguro y confiable a una amplia gama de servicios, mejorando y ampliando los el apoyo a la población local;

– Las bibliotecas hacen una poderosa contribución a la educación y aprendizaje – el 88% de los estudiantes dicen que usar la biblioteca les hace más seguro y el 76% dice que usar la biblioteca les ayuda mejorar sus calificaciones;

– El uso de la biblioteca pública tiene un impacto positivo probado en la salud y bienestar. Los usuarios habituales de la biblioteca informan de una mayor satisfacción con su vida, la felicidad y con sus propósitos vitales.

– Las bibliotecas públicas proporcionan 26 millones de horas de acceso a Internet cada año a través de 40.000 PC’s y wifi público gratuito – ayudando a la gente a conectarse a Internet, a solicitar empleos y a acceder a servicios de apoyo.

– Las bibliotecas también ofrecen una amplia gama de iniciativas de capacitación digital, ayudando a cerrar la brecha de habilidades digitales del Reino Unido

– Como parte de los Centros de Negocios y de P.I. de la iniciativa de la Biblioteca Británica, apoyada por el Consejo de las Artes de Inglaterra, las bibliotecas de todo el Reino Unido están proporcionando negocios exitosos y el apoyo a las empresas, lo que impulsa la economía local desarrollo;

– Las bibliotecas públicas también están prestando una serie de servicios específicos que combaten la soledad y el aislamiento social, incluyendo eventos y actividades que animan a la gente a unirse, hacer amigos y participar en su comunidad.

 

China construye bibliotecas de hospital para el apoyo espiritual a los pacientes afectados por el coronavirus

 

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Ante la escasez de camas en medio del brote de coronavirus, Wuhan ha puesto en funcionamiento 12 hospitales temporales convertidos en gimnasios, centros de convenciones o exposiciones. Con un total de más de 20.000 camas planificadas, estos hospitales tratan principalmente a pacientes con síntomas leves.

Bibliotecas y librerías se han unido para construir 18 mini-bibliotecas en hospitales temporales en Wuhan, China, el epicentro del nuevo brote de coronavirus, para dar «apoyo espiritual» a los pacientes. Las bibliotecas, se han instalado en todos los hospitales temporales y otras seis que aún no han sido abiertos, según el departamento de cultura y turismo de la provincia de Hubei, donde Wuhan es la capital de la provincia.

La Biblioteca Provincial de Hubei construyó ocho de las bibliotecas y contribuyó con unos 5.000 libros, mientras que el resto fueron construidos por las bibliotecas locales y dos librerías. Los libros que había eran principalmente de literatura clásica, salud, ciencia popular y psicología.

La biblioteca dijo que también había lanzado una biblioteca en línea, con 80.000 libros digitales, 420.000 clips de audio y 8.482 vídeos, para cubrir todos los hospitales improvisados y los hoteles en cuarentena. El servicio también se está promoviendo entre las familias en cuarentena.

Liu Weicheng, conservador de la Biblioteca Provincial de Hubei, dijo que se espera que los libros calmen las mentes de los pacientes que viven en un ambiente aislado. «El conocimiento, la fuerte voluntad y la mentalidad positiva también son importantes en la lucha contra el virus», dijo Liu.

Liu dijo que se inspiraron en la imagen de un paciente leyendo un libro en la sala, que se ha vuelto viral en Internet. Anteriormente, los vídeos en línea también mostraban a pacientes y enfermeras de hospitales improvisados practicando bailes de grupo para levantar la moral.