Los financiadores de la investigación invierten en el modelo de «publicar y luego revisar»

eLife: “Research Funders Invest in ‘Publish, Then Review’ Model For Science Publishing”

eLife se complace en anunciar hoy que sus cuatro financiadores, el Instituto Médico Howard Hughes (HHMI), la Fundación Knut y Alice Wallenberg, la Sociedad Max Planck y Wellcome, amplían su apoyo a la organización sin ánimo de lucro. La nueva inversión impulsará los esfuerzos de eLife para revisar y curar abiertamente la investigación publicada como preprints.

eLife está transformando la comunicación de la investigación para crear un futuro con una comunidad diversa y global de científicos que produzcan resultados confiables y abiertos para el beneficio de todos. La revista de acceso abierto eLife fue el primer paso de esta iniciativa. Ahora, en respuesta a la creciente popularidad de los preprints, la organización ha pasado a un nuevo modelo de publicación científica «publicar y luego revisar» que hace hincapié en los preprints y las revisiones públicas.

La nueva financiación permitirá a eLife avanzar en su visión de un sistema de curación en torno a los preprints que sustituya a los títulos de las revistas como principal indicador de confianza de la calidad e impacto percibidos de un artículo. Como parte de esta visión, un equipo dedicado dentro de eLife está desarrollando la plataforma Sciety que reúne la evaluación y curación de preprints en un solo lugar, ayudando a la gente a navegar por el creciente panorama de los preprints.

Prestación de servicios bibliotecarios a los encarcelados

“Library Services and Incarceration: Recognizing Barriers, Strengthening Access,”. San Francisco; San Francisco Public Library, 2021

Muestra

Prestar servicios bibliotecarios a las personas recluidas en prisiones y cárceles puede ser una tarea difícil. Aquellos que se encarguen de este trabajo tendrán que sortear burocracias penitenciarias complejas y no siempre acogedoras y enfrentarse a la censura o ser ellos mismos cooptados para censurar de formas que son antitéticas a los principios éticos de la biblioteconomía. Sin embargo, las necesidades de información de las personas encarceladas y detenidas son inmensas, dado su limitado acceso a Internet u otras tecnologías (si es que tienen alguna) y las bibliotecas penitenciarias con escasos recursos y a menudo sin personal.

En un nuevo libro publicado por la Asociación Americana de Bibliotecas, Jeanie Austin, de la Biblioteca Pública de San Francisco, explora el lugar que ocupan las bibliotecas y los bibliotecarios en el sistema carcelario estadounidense y ofrece información práctica para quienes deseen prestar servicios a los millones de personas encarceladas y detenidas del país. Aquí exploramos lo que les motivó a escribir el libro, el impacto que esperan que tenga, y qué temas son actualmente prioritarios para la prestación de servicios bibliotecarios a las personas encarceladas.

Como parte de nuestra misión de mejorar el aprendizaje y garantizar el acceso a la información para todos los usuarios de la biblioteca, nuestra profesión tiene que llegar a un acuerdo con las consecuencias de la encarcelación masiva, que han saturado la vida cotidiana de las personas en los Estados Unidos y afecta en gran medida a los negros, indígenas y personas de color; las personas LGBTQ; y las personas que están en la pobreza. Jeanie Austin, bibliotecaria del programa de Servicios Penitenciarios y de Reinserción de la Biblioteca Pública de San Francisco, dirige “Library Services and Incarceration: Recognizing Barriers, Strengthening Access,”, una nueva e importante contribución al discurso. Publicado por ALA Neal-Schuman, su libro cubre información práctica sobre los servicios en las bibliotecas públicas y académicas, y las bibliotecas en los centros de detención de menores, cárceles y prisiones. Repensando con fuerza las intersecciones entre la biblioteconomía y los sistemas carcelarios, al tiempo que señala el camino hacia diferentes posibilidades, este texto de mirada clara

Manual para la Preparación y Redacción de Propuestas de Investigación

Reid, P. «Manual para la Preparación y Redacción de Propuestas de Investigación» C.P. Vienna, Austria, IUFRO Special Programme for Developing Countries, 2005

Texto en castellano

Texto en inglés

Este manual fue elaborado por el profesor C. Patrick Reid, de la Universidad de Arizona (EE.UU.), en 1999, con el fin de que sirva de ayuda a la formación de los científicos que deseen mejorar sus habilidades para preparar y redactar propuestas de investigación altamente competitivas.


Archivística sin fronteras Reflexiones sobre políticas de gestión, formación e investigación en archivos

María Elena Porras P. y Daniela Zúñiga M. (Editoras). Archivística sin fronteras Reflexiones sobre políticas de gestión, formación e investigación en archivos. Quito: Consejo de Judicatura, 2021

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Este libro, que constituye la primera publicación sobre la problemática de la Archivística en el Ecuador, recoge las contribuciones de 15 expertos profesionales historiadores, archiveros, docentes y ex estudiantes especializados en la ciencia archivística, provenientes de Argentina, Brasil, Bolivia, Ecuador, Chile, México, Italia, Perú y Uruguay.

La primera parte de esta obra Políticas de gestión y formación en archivos ofrece los aportes de los participantes al Primer Congreso Internacional de Archivos, celebrado en el mes de junio del año 2018, en el que se analizó las políticas de gestión que cada país ha desarrollado en sus archivos, principalmente en el ámbito de la administración pública, de las universidades y de los archivos vinculados a los derechos humanos.

La segunda parte recoge los trabajos de investigación que fueron presentados en el Simposio Archivística e Investigaciónque sedesarrolló en el marco del X Congreso Ecuatoriano de Historia, realizado en la ciudad de Cuenca, en el mes de octubre del 2018. En esta ocasión, se presentaron aquellos trabajos de los docentes de los programas de formación profesional en las universidades de la Región; así como los primeros trabajos de titulación de los maestrantes del programa de Maestría en Archivística y Sistemas de Gestión Documental que ofrece la Universidad Andina desde el año 2016.

La problemática que se abordó en estos encuentros  y que hoy se presentan en esta obra como artículos de autores,  trasciende las fronteras, de allí su título,  y formula propuestas que le son inherentes a todos los países, principalmente a los de América Latina, sin dejar de mirar los casos europeos como referentes que sentaron bases importantes, tanto en la gestión como en la formación profesional , en y para los archivos, así como en la variedad de temas de investigación que se pueden desarrollar en el ámbito archivístico.

En su tercera parte, esta obra recoge además los pasos que Archiveros sin Fronteras, Ecuador (AsF-E)  ha dado para obtener su personalidad jurídica, así como los documentos que ahora le acreditan como una corporación sin fines de lucro, con estatutos aprobados; así como los resultados alcanzados  en la reunión de AsF Internacional, que se realizó en el marco del congreso de junio. Muestra así mismo  la presentación de la Casa Abierta de Archivos, organizada por los estudiantes de la segunda promoción de la Maestría. Finalmente, este apartado incluye el Manifiesto de Quito, documento suscrito por más de 70 colegas archiveros, historiadores, gestores culturales, museólogos, bibliotecarios y en general personas vinculadas a la gestión cultural, por el que se insta a las autoridades de gobierno a trabajar por políticas de gestión de archivos, formación académica y mejores  equipamientos  e infraestructura  para los edificios que custodian valioso patrimonio documental en nuestro país.

Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica : cómo reducir la distancia.

çTorres Vargas, Georgina Araceli. Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica : cómo reducir la distancia. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2021.

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La bibliotecología, como área que se dedica al estudio del conocimiento intencionalmente registrado, tiene dos vertientes: la profesional y la disciplinar. En cada uno de esos territorios, el practicante y el investigador de la bibliotecología hacen tanto una labor loable como aportes sustanciales; sin embargo, practicante e investigador pocas veces se observan y complementan. Hay diversos trabajos que han tocado el problema de la división o brecha entre práctica e investigación en bibliotecología; aun así, la convergencia entre ambas no se nota, por lo que ésta sigue siendo un tema pendiente.

La formación de lectores más allá del campo disciplinar

Ramirez Leyva, Elsa Margarita. La formación de lectores más allá del campo disciplinar. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2020.

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La formación es un proceso que continua a lo largo de la vida; implica la necesidad de desarrollar diferentes capacidades intelectuales, emocionales, sociales y culturales, así como generar saberes y experiencias para aprender a conducir nuestros conocimientos, habilidades y emociones en diferentes contextos como ciudadanos, con responsabilidades profesionales, familiares, sociales y planetarias, además de conducir nuestras transformaciones una vez que se egresa de la educación formal. En este proceso, la lectura es fundamental y es un campo especialmente importante del trabajo del bibliotecólogo. Este libro reúne experiencias y conocimientos de expertas y expertos en el área de distintos territorios de Hispanoamérica para fomentar y promover la lectura desde las bibliotecas y los ambientes universitarios

Tendencias tecnológicas para 2022

Tech Trends 2022. Deloitte Insights, 2021

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El decimotercer informe anual de tendencias tecnológicas de Deloitte ofrece ideas e inspiración para desbloquear la innovación, crear confianza y crear ventajas para su viaje digital. Le invitamos a explorar las siete tendencias.

Compartir datos de forma sencilla

Las nuevas tecnologías dan lugar a modelos de negocio y productos innovadores al simplificar la mecánica del intercambio de datos entre organizaciones, preservando al mismo tiempo el velo de la privacidad.

La nube se hace vertical

Los proveedores de software y de la nube ofrecen ahora soluciones verticales específicas que modernizan los procesos heredados y ponen en marcha la innovación. Su despliegue es un proceso de montaje, lo que libera a las organizaciones para centrar sus recursos en la diferenciación competitiva.

Blockchain: Preparada para el negocio

Blockchain y otras plataformas de tecnología están cambiando fundamentalmente la naturaleza de hacer negocios a través de los límites de la organización y ayudando a muchas empresas a reimaginar cómo hacen y gestionan los activos tangibles y digitales.

IT, disrupt thyself: Automatización a escala

Las organizaciones de TI con visión de futuro están modernizando el «back office de TI», pasando de los humanos que reaccionan a los tickets y asignaciones a un modelo proactivo de autoservicio y automatización de ingeniería.

Ciber IA: Defensa real

Mientras las organizaciones luchan contra las brechas de seguridad, la IA cibernética puede ser un multiplicador de fuerza, permitiendo a los equipos de seguridad no sólo responder más rápido de lo que pueden moverse los ciberatacantes, sino también anticiparse a estos movimientos y actuar con antelación.

La batería de tecnología se vuelve física

La explosión de dispositivos inteligentes y el aumento de la automatización de las tareas físicas están ampliando el ámbito de las TI para incluir equipos de fábricas inteligentes conectados a la red, robots industriales, drones, dispositivos con sensores integrados y otros innumerables activos críticos para la empresa.

Creadores de memoria : los archivos sonoros y audiovisuales en México.

Rodríguez Reséndiz, Perla Olivia. Creadores de memoria : los archivos sonoros y audiovisuales en México. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2021

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Este libro es una obra colectiva sobre el estado de la preservación de los archivos sonoros y audiovisuales en México. Inicia con “Aproximación histórica al origen de los archivos sonoros y audiovisuales en México”, donde se sitúa la evolución y se ofrecen perspectivas de los archivos. “Documentos sonoros y audiovisuales en Memoria del Mundo” recupera la visión de Catherine Bloc, Presidenta del Comité Mexicano de Memoria del Mundo de la UNESCO. También se presenta “Antecedentes y situación actual de los archivos sonoros que resguardan colecciones antropológicas y etnomusicológicas en México”, de Benjamín Muratalla director de la Fonoteca del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). En “Crónica de un rescate: la música compuesta para cine en México (1956-1979)” se consignan las reflexiones de Sybille Hayem, sonidista y archivista sonora francesa quien desde hace más de una década ha defendido con pasión y razón la existencia de bandas sonoras de películas mexicanas. “El acervo sonoro de Radio UNAM. Desafíos para su preservación sustentable” fue escrito por la Carmen Limón Celoria y Yolanda Medina Delgado de Radio UNAM. En el capítulo “Un tejido de memoria audiovisual. Preguntas hacia un archivo participativo”, María Álvarez Malvido y Daniela Parra Hinojosa presentan la perspectiva de los archivos sonoros en la radio comunitaria en México. “Logros y retos del Repositorio Digital en Audio del proyecto Poética Sonora MX a cuatro años de su creación”, de Susana Aktories y Aurelio Meza, aborda el proceso de creación de un repositorio digital como sistema de información para la preservación de arte sonoro. Además, Mariela Salazar ofrece un escenario de la conservación de los archivos sonoros en “El reto de la conservación de los documentos sonoros en México”. Por su parte, Gerardo León Lastra, escribe “Situación actual y futuro de la preservación del acervo digital en la Filmoteca de la UNAM”. La situación de los archivos fílmicos se enriquece con la participación de la joven académica, Nila Guiss quien escribe “El acceso a las memorias fílmicas. Un panorama de acciones para el futuro”. Una perspectiva de la preservación de los contenidos de televisión se escribe en “Apuntes para pensar la preservación audiovisual en México” de Ubaldo Candia responsable del archivo radiofónico y televisivo de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Para concluir se presenta “Los archivos históricos con registros sonoros y audiovisuales de la Ciudad de México”, capítulo escrito por María Mercedes Fernández Carbajal y Javier Domínguez Galicia de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía. El capítulo recupera la investigación en archivos históricos en la Ciudad de México para identificar si cuentan con colecciones sonoras y audiovisuales.

La biblioteca como lugar: repensar las funciones, repensar el espacio

Freeman, Geoffrey T., y Council on Library and Information Resources. Library as Place: Rethinking Roles, Rethinking Space. Council on Library and Information Resources, 2005.

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¿Cuál es el papel de una biblioteca cuando los usuarios pueden obtener información desde cualquier lugar? ¿Y qué significa este cambio de papel para la creación y el diseño del espacio bibliotecario? Seis autores, un arquitecto, cuatro bibliotecarios y un profesor de historia del arte y de los clásicos, exploran estas cuestiones en este informe. Los autores desafían al lector a pensar en el nuevo potencial del lugar que llamamos biblioteca y subrayan la creciente importancia de la biblioteca como lugar de enseñanza, aprendizaje e investigación en la era digital.

Libertad de imprenta en Hispanoamérica : religión, ciudadanía y educación.

Rodríguez Gallardo, Adolfo. Libertad de imprenta en Hispanoamérica : religión, ciudadanía y educación. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2020.

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Este libro presenta una investigación exhaustiva acerca de la libertad de imprenta en los países de Hispanoamérica por medio de una tensa revisión a las constituciones de cada país. El propósito de este trabajo es estudiar, a partir de los textos constitucionales hispanoamericanos, el desarrollo y la relación que existe entre los temas: libertad de imprenta, libertad de religión o credo, la relación del Estado con la iglesia, la relación entre la alfabetización y la ciudadanía, y el derecho a la educación. El lector encontrará en estas páginas un estudio realizado a través de la comparación y la reflexión de los textos constitucionales, que ampliará su panorama histórico y teórico sobre la libertad de imprenta, así como todos los factores que la posibilitan y dependen de ella.