Comerciantes, censores y bibliotecas: circulación del libro entre España y Nueva Granada en el siglo XVIII.

Campillo Pardo, Alberto José. Comerciantes, censores y bibliotecas: Circulación del libro entre España y Nueva Granada en el siglo XVIII. Universidad del Rosario, 2023.

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En un sesudo análisis sobre la circulación del libro entre España y Nueva Granada en el siglo XVIII, se examinan los mecanismos de control del comercio y las ideas, a través de una reconstrucción documental de los procesos de censura y control inquisitorial. Así mismo, se estudia la red de comercio de libros entre estos territorios, respondiendo alas preguntas de quiénes estaban detrás, con quiénes se relacionaban y cómo se desenvolvían dentro de esta red. Finalmente, para entender el clima cultural y las ideas que circularon en este territorio, se investigaron con detalle varias bibliotecas y libros que viajaron hacia la Nueva Granada en el siglo XVIII y que pertenecieron a instituciones religiosas, autoridades civiles y a personas particulares

Ciencia abierta: guía práctica para investigadores noveles

Loek Brinkman, Elly Dijk, Hans de Jonge, Nicole Loorbach, & Daan Rutten. (2023). Open Science: A Practical Guide for Early-Career Researchers (1.0). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7716153

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El consorcio holandés de Bibliotecas Universitarias y la Biblioteca Nacional de los Países Bajos (UKB), junto con las Universidades de los Países Bajos (UNL), el centro nacional holandés de expertos y repositorio de datos de investigación (DANS) y el Consejo de Investigación Holandés (NWO), ha publicado una guía práctica sobre Ciencia Abierta.

Los investigadores principiantes son un eslabón importante en la transición a la Ciencia Abierta, por lo que esta guía está dirigida a doctorandos, estudiantes de máster en investigación e investigadores noveles de todas las disciplinas en universidades e institutos de investigación holandeses. Está diseñada para acompañar a los investigadores en cada paso de su investigación, desde la fase de preparación de su proyecto de investigación y el descubrimiento de los recursos pertinentes (capítulo 2) hasta la fase de recopilación y análisis de datos (capítulo 3), la redacción y publicación de artículos, datos y otros resultados de la investigación (capítulo 4), y la divulgación y evaluación (capítulo 5). Cada capítulo le proporciona las mejores herramientas y prácticas para aplicar la Ciencia Abierta de forma inmediata.

La música de Chefo Martín. Viviendo en la era pop

La música de Chefo Martín

Viviendo en la era pop 2023/05/12

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En el programa de hoy José Luís Martín «Chefo», que a parte de tocar con diferentes bandas de Salamanca como Godaiva Fernando Maés, Perretes, The Bernardas, Baden Bah y otros tienen una obra propia, cuyos temas ha presentado en «Viviendo en la era pop» y hemos charlado con este excelente musico salamantino.
Sitio web http://www.chefo.es/

La Web no sobrevivirá a la IA

Roach. «The Web Won’t Survive AI», UNREALITY 27 de abril de 2023. https://www.thisunreality.com/p/the-web-versus-ai.

«The Web versus AI» es un artículo que explora la relación entre internet y la inteligencia artificial (IA). El autor sostiene que, si bien la web ha puesto al alcance de todos grandes cantidades de información, la IA tiene el potencial de crear una eficiencia y accesibilidad aún mayores en términos de procesamiento de la información y toma de decisiones. Sin embargo, el artículo también destaca algunos riesgos y retos potenciales asociados a la adopción generalizada de la IA, como las cuestiones relacionadas con la privacidad, la parcialidad y el desplazamiento de trabajadores humanos. En conjunto, el artículo presenta una perspectiva que invita a la reflexión sobre la evolución en curso de la tecnología y su impacto en la sociedad.

Internet siempre está cambiando. Antes de Google, existía Ask Jeeves, y antes de Facebook, AOL. La mayoría de los internautas aún recuerdan una época anterior a la infestación de Login con Facebook. Y no fue hasta hace un par de años cuando los omnipotentes «fact-checking» intersticiales y las advertencias «dis-info» se adhirieron a cada post y a cada medio de comunicación con una histeria desenfrenada. Internet es diferente. Ahora está más corporativizado que nunca, con más anuncios, más cookies, más algoritmos y más guerras culturales. Internet ha sobrevivido mucho.

Pero puede que no sobreviva a la IA.

Según noticias recientes, los grandes modelos lingüísticos, o LLM, como los de ChatGPT o el nuevo módulo de chat de Bing, han superado la esquiva prueba de Turing. Es decir, que los LLM pueden hablar como nosotros, escribir como nosotros y sonar como nosotros hasta un punto tan convincente que ya no podemos distinguir al individuo sensible de la máquina no sensible. Los LLM pueden inventar opiniones o experiencias que suenan tan reales como cualquier cosa que cualquiera de nosotros pudiera escribir, hasta las faltas de ortografía y la jerga. ¿Es eso malo? Bueno, si estamos intentando pedirle a Alexa que reproduzca Story of a Girl de Nine Days, entonces no, es algo bastante útil. Pero si queremos una Internet hecha por humanos, para humanos y poblada por humanos, entonces podría ser un problema.

I.
La «teoría de la Internet muerta» existe desde hace una década o más. La tesis central de la teoría de la conspiración de la Internet muerta es que «gran parte de los contenidos supuestamente producidos por el hombre» en la web son en realidad generados artificialmente. O, dicho de forma más sencilla, que Internet es Matrix. Aunque es probable que esto sea falso, la repentina avalancha de LLM ha hecho que esta teoría no sólo sea posible, sino inevitable.

II.
La verificación obligatoria de la identidad digital es, en esencia, la muerte del anonimato. A veces se califica de teoría conspiratoria, lo cual es extraño, porque la mayoría de las teorías conspiratorias no tienen un sitio web oficial de las Naciones Unidas. En los dos últimos años, hemos visto cómo la idea de un «pasaporte vacunal» pasaba de ser un absurdo ridículo a convertirse en ley en cuestión de meses, al tiempo que nuestros datos de rastreo de contactos salían a subasta. Australia incluso presentó una propuesta para exigir la verificación de la identidad con foto en las redes sociales, supuestamente para combatir el ciberacoso.

Apenas hace falta decirlo, pero esta es la infraestructura necesaria para un sistema de crédito social. Cuando cada acción se rastrea contra una identidad digital singular, nuestras opiniones problemáticas pueden incurrir en cualquier consecuencia del mundo real decretada por la aristocracia política. Seremos despersonalizados y repersonalizados a voluntad. No es sólo la muerte del anonimato, es la muerte de la disidencia política. Es el fin de la delación y de la objeción de conciencia.

III.
Resulta que algunas empresas de alto nivel ya están pensando en ello. Twitter, bajo la nueva dirección de Elon Musk, ha presentado su renovada suscripción a Twitter Blue como una forma de combatir, en parte, los bots y los spammers a largo plazo.

Porque, francamente, alguien tiene que hacerlo.

La IA generativa, en todas sus formas, no va a desaparecer. Nos espera un Internet lleno de tonterías producidas a una escala logarítmica insondable hoy en día. Es posible que empecemos a rechazar Internet por completo, porque ya no nos resulta útil, del mismo modo que la Generación Z rechaza Facebook. Sin una forma de mantener nuestra relación señal-ruido, nos retiraremos a burbujas cada vez más pequeñas, sólo por invitación, donde los humanos responden por los humanos. El resto de la web, fuera de estos pequeños refugios antiaéreos en línea, seguirá parloteando sola, sin necesidad de información sensible para subsistir, como una gigantesca carpeta de correo basura llena de un billón de correos electrónicos parloteando entre sí. Y ese es el mejor resultado de los dos.

Bienvenidos a Internet.

¿Y para qué leer?

“¿Y para qué leer? ¿Y para qué escribir? Después de leer cien, mil, diez mil libros en la vida, ¿qué se ha leído? Nada. Decir: yo sólo sé que no he leído nada, después de leer miles de libros, no es un acto de fingida modestia: es rigurosamente exacto, hasta la primera decimal de cero por ciento. Pero ¿no es quizá eso, exactamente, socráticamente, lo que los muchos libros deberían enseñarnos? Ser ignorantes a sabiendas, con plena aceptación. Dejar de ser ignorantes, para llegar a ser ignorantes inteligentes. […] Quizá, por eso, la medida de la lectura no debe ser el número de libros leídos, sino el estado en que nos dejan.

¿Qué demonios importa si uno es culto, está al día o ha leído todos los libros? Lo que importa es cómo se anda, cómo se ve, cómo se actúa, después de leer. Si la calle y las nubes y la existencia de los otros tienen algo que decirnos. Si leer nos hace, físicamente, más reales.”

GABRIEL ZAID
Los demasiados libros: Leer y publicar en la era de la abundancia

Bibliotecas universitarias: diálogos transatlánticos

Melo, Luiza Baptista, y Tatiana Sanches, eds. Bibliotecas Universitárias: diálogos transatlânticos. Publicações do Cidehus, 2021. https://doi.org/10.4000/books.cidehus.16433.

Las bibliotecas de enseñanza superior son organizaciones fundamentales para el éxito de las instituciones de las que forman parte. Pero, ¿cómo mejorar el conocimiento en torno a su historia, funcionamiento y orgánica, prácticas o perspectivas de futuro? Este libro ofrece un conjunto de capítulos dirigidos a los profesionales del área interesados en el tema, con el fin de proporcionar una reflexión profunda que estimule la mejora de los servicios a los que están vinculadas.

Reconociendo el papel fundamental de las bibliotecas universitarias, esta obra pretende llenar un vacío en este ámbito, abarcando múltiples perspectivas. Éstas pretenden establecer puentes entre Portugal y Brasil, a través de las contribuciones de diferentes autores. Partiendo de una perspectiva histórica, se reflexiona sobre el papel y el valor de las bibliotecas universitarias también hoy, en sus diversos aspectos. Centrándose en el contexto de la gestión del conocimiento y las tecnologías relacionadas, la Ciencia Abierta y la investigación, así como las cuestiones de calidad e impacto, se estudian en profundidad los principales temas que estructuran las actividades desarrolladas en estas organizaciones, incluyendo las perspectivas de futuro. El libro pretende así contribuir al conocimiento de estos temas, tan importantes para la vida académica y para la sociedad en general, con influencias decisivas en el bienestar, el desarrollo de la ciudadanía y el aprendizaje permanente. El libro está dirigido a profesionales y otros interesados en el tema de las bibliotecas universitarias, y también es útil para responsables de la toma de decisiones, profesores y estudiantes interesados en el campo de la información y la biblioteconomía en general.

Optimización de los activos de infraestructura de investigación universitaria del Reino Unido: Perspectivas y oportunidades

«Optimising the UK’s University Research Infrastructure Assets: Perspectives and Opportunities” JISC, 2023

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Por primera vez, un informe financiado por el UKRI reúne las opiniones de 15 de las principales partes interesadas de toda la comunidad investigadora británica. Para obtener una visión sin precedentes de los activos de infraestructuras de investigación académica del Reino Unido, Jisc ha recabado las opiniones de los principales organismos de todo el sector.

El nuevo informe, Optimising the UK’s university research infrastructure assets, pretende ayudar a identificar más oportunidades de colaboración, atracción de inversiones, desarrollo de capacidades y reducción de la burocracia.

Los activos de infraestructura de investigación de las universidades británicas incluyen equipos, instalaciones y laboratorios destinados a la investigación en todas las disciplinas.

El informe expone una serie de perspectivas extraídas de entrevistas con dirigentes y expertos de 15 grupos y organizaciones interesadas del sector de la enseñanza superior, la investigación y la innovación del Reino Unido.

Destaca las oportunidades de nuevos enfoques colaborativos para optimizar el uso, el intercambio, la eficiencia y la sostenibilidad de los activos de infraestructuras de investigación, y ha sido financiado por Investigación e Innovación del Reino Unido.

El informe identifica cuatro áreas clave de oportunidad para el sector de la investigación, que recomienda reciban inversiones adicionales para fomentar el intercambio de conocimientos y la comercialización de la investigación y el desarrollo:

  • Estrategia y política: el sector debe colaborar para reducir la burocracia, adoptar una visión colectiva de la sostenibilidad y la seguridad medioambientales, reducir la presión sobre el espacio de laboratorio y planificar la inversión en activos en todo el Reino Unido.
  • Personas y cultura: aumentar la diversidad y la equidad en los equipos de investigación de todo el sector y favorecer la progresión profesional y el desarrollo personal de todos los profesionales de la investigación.
  • Financiación, cálculo de costes y tarificación: desarrollar nuevos modelos de cálculo de costes, tarificación y reparto que recompensen el desarrollo de enfoques colaborativos nuevos y más accesibles, así como la utilización de los activos por más grupos, incluidas las PYME.
  • Digital, datos y tecnología: uso de datos de alta calidad en todo el panorama de activos de infraestructuras de investigación para impulsar nuevas tecnologías en pro de la eficiencia y la innovación, incluida la inteligencia artificial, desarrollando una estrategia para que más laboratorios remotos amplíen el acceso, utilizando registros de activos sostenibles e identificadores persistentes para la investigación abierta.

Las personas con escasa alfabetización se enfrentan a más problemas de salud mental

Hunn, L., Teague, B., & Fisher, P. (2023). Literacy and mental health across the globe: A systematic review. Mental Health and Social Inclusion. https://doi.org/10.1108/MHSI-09-2022-0064

Las personas con escasa alfabetización se enfrentan a más problemas de salud mental en todo el mundo, según una nueva investigación de la Universidad de East Anglia.

El catorce por ciento de la población mundial sigue teniendo una alfabetización escasa o nula, y el estudio concluye que son más propensos a sufrir problemas de salud mental como la soledad, la depresión y la ansiedad.

El equipo, del Departamento de Psicología Clínica y Terapias Psicológicas (CPPT) de la UEA, afirma que sus conclusiones afectan de forma desproporcionada a las mujeres, que representan dos tercios de los analfabetos del mundo.

La doctora Bonnie Teague, de la Facultad de Medicina Norwich de la UEA, afirmó: «A pesar del aumento de las tasas de alfabetización en los últimos 50 años, se calcula que todavía hay 773 millones de adultos en el mundo que no saben leer ni escribir. Las tasas de alfabetización son más bajas en los países en vías de desarrollo y en aquellos con una historia de conflictos, y las mujeres se ven afectadas de forma desproporcionada.

«Sabemos que las personas más alfabetizadas suelen tener mejores resultados sociales, por ejemplo, en lo que se refiere a encontrar empleo, recibir un buen salario y poder permitirse una mejor alimentación y vivienda. No saber leer ni escribir frena a una persona a lo largo de su vida y a menudo se ve atrapada en la pobreza o es más propensa a delinquir.

«También sabemos que una menor alfabetización está relacionada con una peor salud, enfermedades crónicas y una menor esperanza de vida.

«Se han realizado algunas investigaciones sobre la posible relación entre la alfabetización y la salud mental, pero éste es el primer estudio que analiza la cuestión a escala mundial».

El equipo examinó los datos de 19 estudios que medían tanto la alfabetización como la salud mental. Estos estudios se realizaron en nueve países diferentes (EE.UU., China, Nepal, Tailandia, Irán, India, Ghana, Pakistán y Brasil) y en ellos participaron casi dos millones de personas.

La Dra. Lucy Hunn realizó esta revisión sistemática como parte de su doctorado en psicología clínica en la UEA. En palabras de la doctora: «Utilizamos información relativa a la salud mental y la alfabetización para evaluar la relación global notificada entre estos dos factores.

«Lo que encontramos es una asociación significativa entre la alfabetización y los resultados de salud mental en múltiples países. «Las personas con un menor nivel de alfabetización presentaban mayores problemas de salud mental, como ansiedad y depresión. No podemos asegurar que una alfabetización deficiente sea la causa de una salud mental deficiente, pero existe una estrecha relación».

«Puede haber múltiples factores que influyan en la salud mental y también en la alfabetización, como la pobreza o vivir en una zona con antecedentes de conflicto. Sin embargo, lo que muestran los datos es que, incluso en estos lugares, la salud mental de las personas analfabetas sigue siendo peor.

«Este trabajo pone de relieve la importancia de que los servicios de salud mental tengan en cuenta y apoyen la alfabetización», añadió.

LibraryTok: uso de TikTok para mostrar nuevas lecturas y servicios que ofrecen sus bibliotecas


How «LibraryTok» is helping libraries write their next chapter. (2023, abril 28). TODAY.Com. https://www.today.com/popculture/books/librarians-library-tiktok-rcna80776

LibraryTok es un rincón de Internet en auge, amante de los libros… completamente libre de multas.

Al pronunciar la palabra «biblioteca», es posible que te imagines un lugar agobiante en el que los bibliotecarios hacen un «¡shhh!» a cualquiera que hable un decibelio demasiado alto para su gusto.

Pero LibraryTok está demostrando a los usuarios de TikTok que esta percepción no es más que un anticuado concepto erróneo. «Estamos intentando dar a conocer que somos bibliotecas que han evolucionado hasta el siglo XXI», explica a TODAY.com Paul Wellington, especialista en redes sociales de la Biblioteca Pública del Condado de Cincinnati y Hamilton.

Y LibraryTok les ha ayudado a conseguirlo. En este rincón de TikTok, los bibliotecarios aprovechan el poder de las redes sociales y las tendencias de la cultura pop para mostrar nuevas lecturas y los servicios que ofrecen sus bibliotecas. En conjunto, los hashtags #librarytok, #librarytiktok y #librariansoftiktok han acumulado casi 800 millones de visitas en la plataforma de redes sociales.

Sigue leyendo para ver cómo los amantes de los libros de hoy en día están ayudando a ambas bibliotecas a escribir su próximo capítulo, una mirada divertida detrás de los estantes a la vez.

LibraryTok puede ayudar a atraer a más usuarios. Aunque las bibliotecas esperan atraer a gente de todas las edades con sus vídeos, una ventaja añadida puede ser que las cuentas atraigan a los más jóvenes. La Biblioteca Pública de Milwaukee ve TikTok «como una forma de conectar con un público más joven al que quizá no habíamos llegado antes», explica Siemsen-Fuchs.

Fomentar el sentido de comunidad en las estanterías. TikTok fomenta un sentido de comunidad entre el personal de la biblioteca, ya que casi todos los que aparecen en los vídeos son empleados voluntarios.

La influencia de LibraryTok se deja sentir cerca y lejos. El alcance de estas cuentas va incluso más allá de los límites de la ciudad. El mensaje está resonando a escala nacional.

Las bibliotecas de EE.UU., en primera línea en apoyo a los sin techo

Prime Focus: US libraries on the frontlines of homelessness

Más sobre  Personas sin hogar y bibliotecas 

Jaclyn Lee, de ABC News, informa de que las bibliotecas están en primera línea de la creciente crisis de los sin techo en Estados Unidos y de cómo los bibliotecarios están aprendiendo técnicas para ayudar.