Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Creación de un mapa interactivo para mostrar la visibilidad y el impacto de un repositorio

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Zhang, H. and C. Lopez «An Interactive Map for Showcasing Repository Impacts.» The Code4Lib Journal vol., n. 36 (2017). URL.: http://journal.code4lib.org/articles/12349

Los gestores de repositorios digitales se basan en métricas de uso, tales como el número de descargas para demostrar la visibilidad y el impacto que los repositorios tienen para la investigación. La mayoría de los repositorios utilizan  herramientas como hojas de cálculo y gráficos para mostrar los datos de uso, incluyendo datos sobre la procedencia geográfica del lector. Este artículo describe el diseño y desarrollo de un mapa de lectores que proporciona una visualización interactiva en tiempo real de las visitas reales a un repositorio institucional utilizando datos de Google Analytics. El mapa de lectores muestra los impactos globales de un repositorio mostrando la localidad de cada vista o descarga junto con el título de búsqueda y un hipervínculo a su página en el repositorio. Se discuten temas relativos a la motivación y desarrollo del proyecto, la autenticación con APIs de Google, integración de los metadatos, ajuste de rendimiento y privacidad de datos.

¿Qué países publican más libros? (Infografía)

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Kowalczyk, Piotr. Which countries publish the most books? Ebookfriendly, 2017/06/04

Ver original 

China, Estados Unidos y Reino Unido son los países que más libros publican por año.

Ya sabemos en qué países la gente lee más libros. ¿Sería interesante comparar los hábitos de lectura en relación con el número de libros publicados en cada país?

La lista se basa en información de la UNESCO que logró reunir datos de 123 países, los últimas cifras disponibles totalizan aproximadamente 2,2 millones de libros publicados por año.

Hay una entrada en Wikipedia que nos muestra los países que mas publican cada año. 

El mapa mundial de publicación de libros fue creado por el equipo de una plataforma de descubrimiento de libros Bookstr. Los países con más de 100 mil libros publicados al año se muestran en rojo. En naranja entre 50-100 mil y verde claro entre 10-50 mil.

El número de libros publicados en China (440 mil en 2013) es dos veces mayor que en el Reino Unido.

Es muy difícil recopilar datos comparables de los diferentes países, los años en los que se recogieron los datos comprenden entre 1991 y 2015. Además, siempre existe la duda de si contar ediciones revisadas como nuevas publicaciones o no.

Y volviendo a los lectores, es India seguida de Tailandia y China, donde los lectores pasan más tiempo con los libros.

LIBROS PUBLICADOS POR PAÍS Y AÑO

Asia y Medio Oriente 

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Top 3 países en Asia y el Medio Oriente:

  1. China – 440,000
  2. Russia – 120,512
  3. India – 90,000

Norte y Centroamérica

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Top 3 países en Norte y Centroamérica :

  1. Estados Unidos – 304,912
  2. México – 23,948
  3. Canadá – 19,900

Sudamérica

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Top 3 países en Sudamérica :

  1. Argentina – 28,010
  2. Brasil – 20,792
  3. Colombia – 13,294

Europa

Top 3 países in Europa:

  1. Reino Unido – 184,000
  2. Alemania– 82,048
  3. Italia– 61,966

África

Top 3 países en África:

  1. Egipto– 9,022
  2. Sudáfrica  – 5,418
  3. Nigeria – 1,314

Oceanía

  1. Australia – 28234

Via NJ State Library on Twitter. 

 

Análisis de datos de investigación: correlación entre citas y puntuaciones altmetrics

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Peters, Isabella et al. “Research Data Explored: An Extended Analysis of Citations and Altmetrics.” Scientometrics 107 (2016): 723–744. PMC. Web. 25 Apr. 2017.

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En este estudio, se explora la citatividad de los datos de investigación, su distribución en el tiempo y su relación con la disponibilidad de un identificador de objeto digital (DOI) en la base de datos Thomson Reuters Data Citation Index (DCI). Se investiga si los datos de investigación citados tienen impacto social en la web viéndose reflejados por las puntuaciones de agregadores altmetrics; y si hay alguna corelación entre el número de citas y la suma de puntuaciones altmetrics de varias plataformas de medios sociales. Para ello se utilizaron tres herramientas para recopilar las  puntuaciones altmetrics:  PlumX, ImpactStory y Altmetric.com, y se compararon los resultados correspondientes.

Los resultados del estudio muestran que de las tres herramientas altmétricas utilizadas, PlumX tiene la mejor cobertura, y que los datos de la investigación permanecen en la mayoría de las ocasiones como no valorados (alrededor del 85%), aunque se reconoce que ha habido un aumento en los conjuntos de datos citados publicados desde 2008. El porcentaje del número de datos de investigación citados con un DOI en ICD ha disminuido en los últimos años. Sólo nueve repositorios son responsables de los datos de investigación con DOIs y dos o más citas. El número de datos de investigación citados con altmetrics «foot-prints» es aún más bajo (4-9%), pero muestra una mayor cobertura de los datos de investigación de la última década.

En el estudio también no se encontró correlación entre el número de citas y el número total de puntuaciones altmetrics. Sin embargo, algunos tipos de datos (por ejemplo, encuestas, datos agregados y datos de secuencias) son más citados y también reciben puntuaciones altmetrics más altas. Además, se realizaron análisis de citas y resultados en almetrics de todos los datos de investigación publicados entre 2011 y 2013 en cuatro disciplinas diferentes cubiertas por el ICD. En general, estos resultados se corresponden con los obtenidos para los datos de investigación citados al menos dos veces y también muestran un bajo número de citas en altmetrics. Finalmente, se observa que existen diferencias disciplinarias en la disponibilidad y el alcance de las puntuaciones altmétricas.

Libertades de expresión e información en Internet y las redes sociales

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COTINO HUESO, Lorenzo (coord.), Libertades de expresión e información en Internet y las redes sociales: ejercicio, amenazas y garantías, Publicaciones de la Universitat de València, Valencia, 2011. ISBN: 978-84-694-0081-4

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La obra concentra los trabajos de cuarenta autores, casi todos doctores en Derecho, así como reconocidos especialistas en Internet. Bajo el tema general de la libertad de expresión e información en la red, sus garantías y amenazas, se abordan análisis generales sobre las libertades informativas en Internet; sobre el uso político y participativo de Internet y las redes sociales. Activistas políticos y sociales de Internet reflexionan sobre los límites del 2.0 en la actividad política. Se abordan también cuestiones jurídicas sobre la responsabilidad por los ilícitos y los prestadores de servicios, así como sobre propiedad intelectual de los contenidos en la red. Una y otra cuestión afectan directamente a la libertad en la red. También se analiza jurídicamente la situación de derechos y Garantías de los ciudadanos ante la información en Internet, con especial atención de la privacidad y de los derechos del público. Finalmente se estudia el fenómeno de las redes sociales desde la perspectiva de la privacidad y la protección del menor.

La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboracion

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Dei, D.H. La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboración. Montevideo: Prometeo,

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Ver  también

100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

Fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guía del investigador

La tesis. Cómo orientarse en su elaboración es un libro pensado y escrito para quienes deben concluir sus estudios universitarios de grado o de posgrado (especializaciones, maestrías y doctorados) con un trabajo final, tesina o tesis. Refleja el clima de trabajo y la experiencia docente de muchos años del autor ayudando a superar la natural incertidumbre y el desasosiego en esta instancia crucial de los estudios. Es un texto práctico, de estilo ameno, dialógico y, al mismo tiempo, reflexivo. Sus contenidos, sugerencias e indicaciones acompañarán progresivamente al lector, para que logre su objetivo con la satisfacción de descubrir, en el esfuerzo de concretarlo, un mayor nivel de conciencia sobre la problemática de su disciplina y de acceso crítico a la realidad desde su área de competencia. La secuencia de contenidos de este libro sigue el orden habitual de elaboración de estos documentos, respetando con ello las exigencias frecuentes de las instituciones académicas, los usos generales que en el plano internacional tiene sus modelos estándar de estos documentos, y los requerimientos formales por los que deberá transcurrir su empeño. Este libro atiende también, asumiendo una clara postura epistemológica, a la realidad práctica que establece diferencias entre las ciencias experimentales y las ciencias sociales, las humanidades y la filosofía, respecto del empleo de modelos de documentos y maneras de referenciar las fuentes. En este sentido es también un aporte novedoso a la bibliografía actual sobre esta temática.

Wink es una herramienta freeware que permite realizar presentaciones y tutoriales en formato flash,

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http://www.debugmode.com/wink/download.htm

Winkes una herramienta freeware que permite realizar presentaciones y tutoriales en formato flash, y posibilita añadircomentarios y etiquetas a la misma. Para realizar una presentación con WinK, se ejecuta el software objetivo de la presentación y se van capturando pantallas de las acciones que se quieren mostrar. Posteriormente WinK unirá cada una de estas pantallas en una película continua. La edición de la película permitirá añadir o eliminar pantallas (también llamadas marcos en la aplicación) en cualquier punto, añadir comentarios, botones de anterior, siguiente o incluso saltar de un marco a otro. Trabaja tanto en entornoWindows como en Linux.

Tutorial sobre WInk

Descargar Wink

Un mundo superinformado

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“Sí, henos aquí en un mundo superinformado que informa de todo menos de lo fundamental. Henos aquí en un tiempo en que nunca sabremos si los hombres aman, esperan, trabajan y construyen, pero en el que se nos contará con todo detalle el día que un hombre muerda a un perro. Presiento que aquí está una de las claves de la amargura del hombre contemporáneo: sólo vemos el mal, sólo parece triunfar la estupidez.”

J.L. Martín Descalzo “Razones para vivir”

 

¿Son seguras las aplicaciones móviles?

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El aumento de los dispositivos conectados a Internet ofrece a los atacantes más oportunidades. Los bienes de consumo y los sistemas industriales combinados con la creciente huella comercial en línea proporcionan a los delincuentes cibernéticos más líneas de ataque que nunca.

 

Como comentó en una ocasión Benedict Evan de Andreessen / Horowitz (un observador indispensable del cambio digital a través de los medios de comunicación) ha realizado esta presentación llamada “ Lo móvil se está comiendo el mundo“. En la actualidad aún hablamos de aplicaciones móviles, pero en el plazo de unos años el adjetivo móvil será prescindible cuando hablamos de tecnologías, porque la mayoría de ellas serán móviles.

Por ello es necesario preguntarse por la seguridad de las aplicaciones móviles, conocer hasta que punto estamos comprometiendo nuestra privacidad con el uso de la tecnología móvil. De modo que, a medida que el uso de dispositivos inteligentes y aplicaciones crece, también lo hace la propagación de malware y otros riesgos de seguridad cibernética a través de las mismas aplicaciones móviles.

La Agencia Nacional de la Delincuencia del Reino Unido informó que, aunque no se han tenido noticias de casos de una infección malware móvil, si se están utilizando los dispositivos móviles para obtener los códigos de acceso de usuarios y organizaciones a distintas plataformas. las técnicas más utilizadas para obtener o suplantar la identidad de una persona se obtienen mediante aplicaciones falsas y phishing de SMS, o SMishing. Es decir app falsas que suplantan aplicaciones de otras compañía con ofertas muy atractivas con la finalidad de hacerse con los datos personales de acceso a las cuentas de los usuarios.

Se dice que unas apps son más seguras que otras, y que Android plantea más problemas de seguridad que Apple, lo cierto es que el tema afecta a todas las plataformas, ya que a finales de año Apple tuvo que eliminar cientos de aplicaciones de Apps Store por temas relacionados con la seguridad, pues la mayoría de ellas se hacía pasar por aplicaciones de marcas que realmente no tenían que ver con la empresa original.

Por ello es necesario se hace necesario que las plataformas comprueben la veracidad del origen de las aplicaciones, ya que muchas algunas de ellas suplantan o falsifican aplicaciones móviles que podrían dañar las marcas de las organizaciones o comprometer la información confidencial de los clientes.

 

 

 

 

 

 

Jóvenes y bibliotecas

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Martine Burgos, N. H. P. P. F. S. P. V. . [e-Book] Des jeunes et des bibliothèques. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 2003.

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Cuando se habla de jóvenes suburbanos, pensamos en su presencia en los pasillos, sótanos, estacionamientos, posiblemente en centros comerciales y escuelas, pero no en las bibliotecas. Existe una discrepancia entre la representación (caricatura) de la ciudad y la Biblioteca joven. Sin embargo, en muchos lugares, ahora son los jóvenes que, en ciertos días o en ciertos momentos, constituyen la mayoría de los usuarios de las bibliotecas. Esta presencia masiva puede ser una fuente de tensión. Mientras que la mayoría de estos jóvenes establecen la biblioteca como espacio donde se guardan libros, también cambian esta mirada. Afirman, por ejemplo, el derecho a participar en la lectura colectiva y en voz alta en lugares donde, de acuerdo con las normas, la lectura debe ser por separado y en silencio. Es en estas bibliotecas se realizan tres practicas con los jóvenes que son las que se trataran en este libro.  A lo largo de las páginas, se verá que hay bibliotecas públicas menores de comunicación aparentemente ‘sin incidentes’ que plantean cuestiones y otras aparentemente «historia» que no son tan problemáticos.

Las bibliotecas municipales y su público

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Anne-Marie Bertrand, M. B., Claude Poissenot, Jean-Marie Privat. [e-Book] Les bibliothèques municipales et leurs publics. París, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 2001

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Consideradas durante mucho tiempo un «templo del saber» o una comunidad de la memoria, las bibliotecas a menudo sufren una visión algo polvorienta  y centrada principalmente en el pasado. ¿Qué ha pasado con el cambio de siglo, cuando las bibliotecas,  municipales, experimentan una metamorfosis y ven subir sus cifras de asistencia?, ¿qué imagen tiene el público en general sobre ellas?, ¿está esa imagen reflejada en una experiencia real?
Este libro ofrece una síntesis del estudio estadístico realizado por la SOFRES (Sociedad Francesa de encuestas para sondeos) sobre una muestra representativa a nivel nacional. Estos resultados se complementan con un estudio cualitativo a los usuarios de las bibliotecas públicas.