Santos, P. X. d., B. d. A. Almeida, et al. (2017). [e-Book] Livro Verde – Ciência aberta e dados abertos: mapeamento e análise de políticas, infraestruturas e estratégias em perspectiva nacional e internacional, Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017
El presente estudio sistematiza un mapeo seguido de análisis del proceso de implantación de la Ciencia Abierta en ocho países y en la Unión Europea, con énfasis en las políticas y la infraestructura de datos abiertos. El principal objetivo es subsidiar la formulación de directrices institucionales para gestión y apertura de datos científicos y la implantación de buenas prácticas de la Ciencia Abierta.
Se trata de un estudio exploratorio basado en análisis documental de artículos científicos, documentos oficiales y sitios de instituciones gubernamentales, multilaterales y de fomento, además de otros documentos que contienen relatos de iniciativas dirigidas a la apertura de datos científicos y gubernamentales. La elección de los países y organismos internacionales tuvo por criterio la identificación de aquellos considerados más prominentes en la discusión sobre el tema.
Brasil fue contemplado por ser, naturalmente, el país de interés en la aplicación de una política de datos abiertos en la Fiocruz. Los resultados indican que la mayoría de las políticas relacionadas con la apertura de datos científicos fueron lideradas por agencias de fomento o contaron con el apoyo de ellas, que pasaron a exigir planes de gestión de datos como parte de los requisitos obligatorios para la financiación de proyectos de investigación.
En el campo de la gestión pública, las políticas de apertura de datos recogidas o almacenadas por gobiernos apuntan a la transparencia pública, al acceso a la información ya la participación social del ciudadano. En algunos países, la apertura de datos gubernamentales está directamente asociada a la estrategia para el desarrollo científico, económico y social. En lo que concierne a las infraestructuras para depósito, acceso y compartición de datos gubernamentales y científicos, existen repositorios y plataformas de datos abiertos que vienen siendo desarrollados por centros de datos financiados y gestionados por gobiernos, agencias de fomento, editores científicos e instituciones académicas y de investigación , además de repositorios de áreas especializadas del conocimiento, en general promovidos por sociedades o asociaciones científicas. En cuanto a la formación de recursos humanos, se constata mayor foco en iniciativas dirigidas a la capacitación de investigadores en modelos de gestión y compartir datos. Con el dominio de técnicas y métodos de la ciencia de la computación y estadística para tratar y analizar gran volumen de datos, la formación de cuadros especializados en el campo que emerge como Ciencia de Datos es apuntada por diferentes países como factor crítico para la consolidación de la Ciencia Abierta.
Fink, E. [e-Book] Linked Open Data (LOD): Overview and Recommendations for Good Practices, The American Art Collaborative (AAC) Linked Open Data (LOD), 2018
Esta guía, uno de los productos clave de The American Art Collaborative (AAC), no es un kit de inicio, ni un manual técnico paso a paso. Más bien, el propósito es compartir con la comunidad museística los logros de The American Art Collaborative (AAC) respecto a los Linked Open Data (LOD), dando pautas sobre las herramientas que utilizan, las mejores experiencias, las lecciones aprendidas y recomendaciones de buenas prácticas para los museos interesados en unirse a la comunidad LOD.
La frase «aquí hay monstruos» o «aquí hay dragones» se cree comúnmente que ha sido usada en mapas antiguos para indicar territorios inexplorados que podrían esconder bestias desconocidas. Este libro traza mapas y explora lugares entre la ciencia y la política que han quedado inexplorados, a veces escondidos a simple vista, en una época en la que se pone mayor énfasis en la «apertura». El libro se basa en un programa de investigación financiado por el Leverhulme Trust titulado:»Making Science Public: Challenges and opportunities, que abarca desde 2014 a 2017. Un enfoque de la investigación fue cuestionar críticamente la suposición de que hacer la ciencia más abierta y pública podría resolver varios temas relacionados con la credibilidad, confianza y legitimidad científicas. Los capítulos de este libro exploran los riesgos y beneficios de esta perspectiva en relación con la transparencia, la responsabilidad, los expertos y la fe.
McKechnie, L. and K. Schreurs (2017). [e-Book] “Every single one is my favourite” (Theo, 4 years): Children’s Experiences and Perceptions of E-Book Reading: Final Report 2014 OCLC/ALISE Library and Information Science Research Grant Project April 10, 2017. Ohio, OCLC, 2017.
Este estudio analiza la experiencia de la lectura de libros electrónicos desde la perspectiva de los propios niños. A través de observación y entrevistas con datos capturados a través de notas de campo y grabaciones de audio. La mayoría de los niños consideraban su dispositivo como un espacio de juego. Todos los chicos encuestados eran buenos conocedores de la tecnología. Los libros tradicionales siguen siendo importantes para ellos. Según su opinión los libros electrónicos y aplicaciones van más allá del libro. A los niños les encantan los libros electrónicos. También consideran la importancia de las bibliotecas públicas en el desarrollo de sólidas colecciones de libros electrónicos para niños, facilitando además el acceso a ellos y educando a los padres y otros adultos.
Además, de las aproximadamente 70.000 millones de aplicaciones disponibles para descargar, más del 80% de las aplicaciones más vendidas están dirigidas a los niños (Shuker, Levine y Ree, 2012). El porcentaje de niños que han leído un libro electrónico aumentó del 25% al 61% desde 2010 (Kids & Family Reading, 5th ed., 2015) El 77% de los niños que han leído un libro electrónico dijo que la mayoría de los libros que leen son impresos y el 65% informa que seguirán leyendo libros impresos incluso cuando los libros electrónicos estén disponibles (Scholastic, 2015)
Los años pasados en la universidad se encuentran entre los más intensos y hermosos de la vida. Pero este período también puede ser confuso, incluso aterrador. De hecho, el estudiante se tendrá que enfrentar con elecciones que a menudo tendrán un efecto decisivo en el resultado final. La respuesta a las muchas preguntas que se han planteado no suele encontrarse en los libros de texto. Con este espíritu, Marie Lambert-Chan tuvo la idea de responder, lo más concretamente posible, a las preguntas o desafíos de quienes ejercen la profesión de estudiante. Esta pequeña guía «amarilla», ilustrada con humor por Benoît Gougeon, está dirigida a todos los estudiantes universitarios. Entre un gran número de temas, trata aspectos tales como cultura general del estudiante; el equilibrio entre trabajo/familia/estudio; la ansiedad de la página en blanco; la planificación financiera; los créditos fiscales; becas; ética de investigación; dirección de tesis; tutoría; y el mercado laboral.
Estamos rodeados de libros científicos. Las enciclopedias, los diccionarios y los manuales están por todas partes, desde las librerías hasta las bibliotecas, en casa y en el trabajo. Internet incluso ha aumentado su número, si creemos en los apóstoles del mundo digital. Los libros especializados ya no están reservados sólo a los especialistas. Pero, ¿qué es un libro académico? Diderot y D’ Alembert, en su Enciclopedia, ¿habían concebido el libro académico por excelencia? ¿En qué se diferenciaba del trabajo de precursores como Fontenelle? ¿Es el conocimiento popularizado por Louis Guillaume Figuier en el siglo XIX el mismo que invade las páginas de «Partículas elementales» de Michel Houellebecq, o incluso las del «Código Da Vinci» de Dan Brown? Más que un solo libro académico, hay múltiples formas, todas históricamente determinadas.
Los autores de Knowledge of the Books cuestionaron esta historia. Querían entender la evolución de la publicación científica, desde la imprenta hasta Internet. Se reunieron con gestores de revistas y bases de datos, impresores y hombres de letras, académicos y divulgadores. Se interesaron por el estado de las imágenes en la difusión del conocimiento. Incluso se preguntaban cuál era el futuro del libro académico. Sobre todo, querían rendir homenaje a las maravillosas máquinas que son los libros.
Este libro forma parte de un proyecto piloto de acceso abierto llevado a cabo en colaboración con la Dirección de Bibliotecas de la UdeM. La versión PDF digital se puede descargar gratuitamente.
Arrieta Ibarra, Imanol and Goff, Leonard and Jiménez Hernández, Diego and Lanier, Jaron and Weyl, E. Glen, Should We Treat Data as Labor? Moving Beyond ‘Free’ (December 27, 2017). American Economic Association Papers & Proceedings, Vol. 1, No. 1, Forthcoming. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3093683
Muchas de las tareas que hacemos a diario en Facebook u otros portales generan beneficios a estas empresas en términos de publicidad, cuyo beneficio no redunda en quienes han añadido valor para que otros usuarios utilicen ese recurso. Por ello, un grupo de investigadores de la prestigiosa Universidad de Stanford considera que los datos creados por los usuarios en Internet, y que generan valor para empresas privadas deberían pagarse como trabajo. Y proponen una sindicación de los internautas para lograrlo,
En la economía digital, los datos de los usuarios suelen tratarse como capital creado por empresas. Esto deja de lado el papel de los usuarios en la creación de datos, reduciendo los incentivos para los usuarios, distribuyendo las ganancias de la economía de datos de manera desigual y alimentando los temores a la automatización. En su lugar, tratar los datos (al menos parcialmente) como mano de obra podría ayudar a resolver estos problemas y restaurar un mercado funcional para las contribuciones de los usuarios, algo que podría ir en contra de los intereses a corto plazo de las empresas monopolistas dominantes que se han beneficiado de que los datos sean tratados como «libres». El poder compensatorio, en forma de competencia, un movimiento laboral de datos y/o una regulación reflexiva podría ayudar a restaurar el equilibrio.
«Con la música a otra parte» es un programa temático sobre música de Radio Universidad de Salamanca realizado por Julio Alonso Arévalo. En esta ocasión hemos puesto música sobre palabras que aluden a la imagen social de las bibliotecas bibliotecarios y el mundo de la información.
El el programa hemos escuchado:
0. Sintonia Pixies «Planet of sound»
Álbum: Trompe le Monde
Fecha de lanzamiento: 1991
Género: Música alternativa/Indie
«Digital» de Joy División con las palabras del libro «Dublinesca» de Enrique Vila Matas
“Se ha sentado ante la pantalla del ordenador poniendo la misma cara que Spider cuando muestra nítidamente su incomunicación con un mundo que no comprende. Primero, busca últimas noticias en Google sobre él. Al igual que en los últimos días, no hay ninguna. Navega luego un rato por los más diversos lugares y da finalmente con un artículo que le parece curiosamente relacionado con su decisión de celebrar un funeral en Dublín. En él se habla de que se llegará más pronto de lo esperado a una digitalización de todo el saber escrito y a la desaparición de los autores literarios en aras de un único libro universal, de un flujo de palabras prácticamente infinito, lo que se alcanzará, naturalmente, dice el articulista, a través de Internet.”
Enrique Vila-Matas “Dublinesca”
2. Música «Here with me» de Dido, y palabras de Javier Cercas
“Para lugares seguros, las bibliotecas públicas. El primer espacio de esperanza en la selva de asfalto. En cualquier gran ciudad, la biblioteca quintuplica el número de carnets de socios del mayor club de fútbol. Todos los días pasan cosas, pero no hay ninguna noticia de bibliotecas en los medios de comunicación. Allí conviven todas las generaciones, los géneros, las tribus urbanas. En ese espacio común no hay separadores ni separatistas. Es un lugar de encuentro, donde todos somos iguales. Es un lugar presencial, pero también íntimo, donde vivir la felicidad clandestina de abrir lo desconocido.”
Javier Cercas La Geografía del Miedo
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3. David Sarborn «Commin’ horn baby» con texto de José Luis Martín Descalzo
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“Sí, henos aquí en un mundo superinformado que informa de todo menos de lo fundamental. Henos aquí en un tiempo en que nunca sabremos si los hombres aman, esperan, trabajan y construyen, pero en el que se nos contará con todo detalle el día que un hombre muerda a un perro. Presiento que aquí está una de las claves de la amargura del hombre contemporáneo: sólo vemos el mal, sólo parece triunfar la estupidez.”
J.L. Martín Descalzo “Razones para vivir”
4. Música de Frenec Snetberg «Szivárvárny» Marshall MacLuhan «La galaxia Gutenberg»
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«Cuando la imprenta fue algo nuevo, se mantuvo como un desafío al viejo mundo de la cultura del manuscrito… Hasta más de dos siglos después de la imprenta, nadie descubrió cómo mantener un tono o actitud particular a lo largo de una composición en prosa…. El libro impreso fue un nuevo medio visual disponible para todos los estudiantes, e hizo anticuada la educación anterior. El libro fue literalmente una máquina de enseñar, allí donde el manuscrito fue tan solo una primitiva herramienta para la enseñanza»
Marshall McLuhan. “La Galaxia Gutenberg” Toronto: University of Toronto Press, 1962
5. Música Jimmy Smith «On for filly Joe» y palabras de Roberto Bolaño
“Lo bueno de robar libros -y no cajas fuertes- es que uno puede examinar con detenimiento su contenido antes de perpetrar el delito.”
Roberto Bolaño
6. Anoauir Barehin Trio «Ashkabab» y letra de Alberto Ruy Alvarez “En los labios del agua”.
“Vestido de raso azul y rojo, con el turbante blanco brillante, el halaiquí extendía cada historia ante los ojos asombrados de su público como si desdoblara un gran mapa en el aire. El placer de contarlas y de escucharlas era evidente. Hasta mi ventana llegaba esa sensación de embrujo placentero, esa especie de humedad envolvente que viajaba con su voz. Una bruma cálida de palabras creciendo en círculos concéntricos. Más de una vez me había dejado seducir por estos contadores que sabían más historias de la gente, y las sabían mejor que muchas bibliotecas y archivos”
Alberto Ruy Alvarez “En los labios del agua”.
7. Avishai Cohen «The Capitan & the ship at sea» con palabras de Mario Crespo
“Encontré un cuento de Felisberto Hernández, en el que el acomodador de un cine descubre que posee un don: emitir luz. Él es la luz. Él es la bombilla. El cuento no contempla una propiedad llamada autoabsorción, en virtud de la cual todo cuerpo que emite luz también consume su propia luz. Ese es el motivo por el que el 99 % del conocimiento que alberga cualquier biblioteca [o incluso un solo libro, el tamaño no importa] muere en la celulosa de esa biblioteca. En Internet, esa autoabsorción la constituye la información viral. Agustín Fernández-Mallo, El hacedor (de Borges), Remake”
Pasaje de Crespo, Mario. “Biblioteca Nacional.”
8. Música de Steve Winwood «Silvia» y las palabras de Kurt Vonnegut en «Un hombre sin patria»
“Mientras que sobre el tema de la quema de libros, quiero felicitar a los bibliotecarios, no famosos por su fuerza física, que, por todo el país, se han resistido firmemente frente a los matones antidemocráticos que han tratado de eliminar ciertos libros de sus estantes, y destruyeton los registros en vez de tener que revelar a policía del pensamiento los nombres de las personas que llevaron a cabo el registro de esos títulos. Por lo que la América que amé todavía existe, pero no en la Casa Blanca, ni en el Tribunal Supremo, ni el Senado, ni la Cámara de Representantes, o los medios de comunicación. La América que amaba aún existe en los mostradores de nuestras bibliotecas públicas.”
Kurt Vonnegut «Un hombre sin patria»
9. Música «Sitll got the blues» de Gary Moore con palabras de Alberto Ruy Alvarez «Quinteto de Mogador». Una concesión no bibliotecaria en el ecuador del programa. Justificada por la calidez, calidad y sensualidad del txxto. Muy recomendable.
Esa mujer obsesiva cerró los párpados de su amante y le dio un beso en la frente. Luego otro en la boca. Dejó en los labios del muerto una mancha intensamente roja. Alguien estuvo a punto de limpiarla con un pañuelo pero ella lo impidió. Así por lo menos algo tan personal y frágil como la huella de sus labios se iría con él.
Iba a besarlo de nuevo cuando, al inclinarse, salió de su pecho la pequeña mano de plata que colgaba de su cuello. Un talismán poderoso, hecho por los orfebres de su ciudad, Mogador. El metal ligero tocó la boca del muerto antes que ella y, de los labios fríos, brotó una voz desgarrada y tumultuosa, como agua hirviente. Nos asustó. Imposible según los médicos pero salió como de una fuente. Era un quejido hondo que muy poco a poco se fue ordenando en sílabas claras. El cuerpo inmóvil, tocado accidentalmente por la mano de plata, parecía de pronto iluminado desde dentro por su voz.
Alberto Ruy Sánchez “Quinteto de Mogador”
10. Georges Benson «Afirmation» con palabras de Roberto Bolaño «Los detectives salvajes»
“No sé muy bien en qué consiste el realismo visceral. Tengo diecisiete años, me llamo Juan García Madero, estoy en el primer semestre de la carrera de Derecho. Yo no quería estudiar Derecho sino Letras, pero mi tío insistió y al final acabé transigiendo. Soy huérfano. Seré abogado. Eso le dije a mi tío y a mi tía y luego me encerré en mi habitación y lloré toda la noche. O al menos una buena parte. Después, con aparente resignación, entré en la gloriosa Facultad de Derecho, pero al cabo de un mes me inscribí en el taller de poesía de Julio César Álamo, en la Facultad de Filosofía y Letras, y de esa manera conocí a los real visceralistas o viscerrealistas e incluso vicerrealistas como a veces gustan llamarse.”
Los detectives salvajes de Roberto Bolaño
11. Joe Jackson «What the use» con palabras de Haruki Murakami «Al sur de la frontera al oeste del sol«
“La lectura era como una adicción; Leía mientras comía, en el tren, en la cama hasta altas horas de la noche, en la escuela, donde me quedaba con el libro oculto para poder leer durante la clase. En poco tiempo me compré un pequeño equipo de música y pasaba todo mi tiempo en mi habitación, escuchando discos de jazz. Pero no tenía casi ningún deseo de hablar con nadie sobre la experiencia que adquirí a través de libros y música. Me sentía feliz sólo, siendo yo y nadie más. En ese sentido yo podría ser llamado solitario”
Haruki Murakami, Al sur de la frontera, al oeste del Sol
12. Música de Jhon Coltrane «Nature boy» y textos de Dylan Thomas, el poeta enamorado de las palabras
“(…) quería escribir poesía porque me había enamorado de las palabras. Los primeros poemas que conocí fueron canciones infantiles, y antes de poder leerlas, me había enamorado de sus palabras, sólo de sus palabras. Lo que las palabras representaban, simbolizaban o querían decir tenía una importancia muy secundaria; lo que importaba era su sonido cuando las oía por primera vez en los labios de la remota e incomprensible gente grande que, por alguna razón, vivía en mi mundo.”
Dylan Thomas
13. Música de Jhon Anderson y Rick «Wakeman Just one man» con palabras de Antonio Muñoz Molina
“En la biblioteca pública… yo leo, trabajo, escribo alguna postal, gustosamente solo y a la vez acompañado, mecido por el rumor cauteloso de la gente”
Antonio Muñoz Molina
14. Thin Lizzy «Wiskhey in the Jar» con palabras de José Oretaha y Gasset «La misión del bibliotecario»
“Mas no sólo hay ya demasiados libros, sino que constantemente se producen en abundancia torrencial. Muchos de ellos son inútiles o estúpidos, constituyendo su presencia y conservación un lastre más para la humanidad, que va de sobra encorvada bajo sus otras cargas…. Me parece que ha llegado la hora de organizar colectivamente la producción del libro. Es para el libro mismo, como modo humano, cuestión de vida o muerte. “
“Por otra parte, tendrá el bibliotecario del porvenir que dirigir al lector no especializado por la selva selvaggia de los libros y ser el médico, el higienista de sus lecturas. … En suma, señores, que a mi juicio la misión del bibliotecario habrá de ser, no como hasta aquí, la simple administración de la cosa libro, sino el ajuste, «la mise au point» de la función vital que es el libro.”
15. Sintonía final de Cierre. Cancion «Librarian» del grupo My Morning Jacket
Camina por el patio, hacia la biblioteca… Puedo oír el zumbido de los insectos y las hojas cerca de mis pies…
Pasea por la escalera, en el pasillo de los libros… Desde que tenemos la internet estos son difícilmente usados…
Entro en el baño de hombres…peinando mi pelo… Cuando dios nos dio espejos no tenía ni idea…
En busca de una lección en los periódicos… Ahí te espío escuchando la radio AM…
Karen de Carpenters, cantando bajo la lluvia… Otra encantadora víctima del diabólico espejo…
No es que no estés tratando, con un lápiz en tu pelo… De desafiar la belleza que el buen señor puso ahí…
Simple y pequeño ratón de biblioteca. Escondida debajo… Es la más sexy bibliotecaria… Quítate esas gafas y deja caer tu pelo para mí.
Así que te veo a través de la biblioteca, imaginando una escena: Tú y yo en la cena, pasando el tiempo, y luego a dormir . Y entonces qué podría decirte yo a ti, acostada ahí en la cama? Estas palabras, con un beso, plantaré en tu cabeza:
¿Qué hay dentro de nuestras cabezas que nos hace hacer lo contrario…? Nos hace hacer lo contrario de lo que es correcto para nosotros?
Porque todo estaría bien…y todo sería bueno… Si todo el mundo diera… cada uno lo que puede.
Dulce pequeño ratón de biblioteca. Escondida debajo… Es la más sexy bibliotecaria… Quítate esas gafas y deja caer tu pelo para mí. Quítate esas gafas y deja caer tu pelo para mí.
Simple pequeña belleza. El cielo en tu respiración. El más simple de los placeres. El mundo en su mejor forma.
Brodie,Paul G. Book Publishing for Beginners: How to publish and market your book to a #1 bestseller and grow your business (Paul G. Brodie Publishing Series Book 1)
El autor más vendido de Amazon once veces, Paul G. Brodie, explica cómo convertirse en el autor #1 más vendido y hacer crecer tus ventas. ¿Qué pasaría si unos pocos hábitos nuevos pudieran mejorar dramáticamente tus ventas de libros? ¿Qué pasaría si pudieras hacer crecer las ventas y aumentar los ingresos con unos pocos pasos sencillos? Imagínate hacer un ingreso pasivo 24 horas al día, 7 días a la semana mientras tienes la oportunidad de ser su propio jefe, establecer sus propias horas, y alcanzar sus metas de por vida.
Rutkowska, Alinka ; Delgado, Nikki «How I Sold 80000 Books: Book Marketing for Authors – Self Publishing through Amazon andOther Retailers«. Amazon, 2016
Descubra cómo usted también puede vender 80.000 libros aunque aún no haya vendido ni un solo ejemplar! Advertencia: La lectura de este Premio al Libro Favorito de los Lectores de 2016 y la implementación de sus estrategias pueden causar un aumento significativo en los ingresos. La verdad sobre la comercialización del libro para los autores: qué consejos de marketing del libro realmente funcionan y cuáles son una pérdida de tiempo; La única estrategia más poderosa para conseguir lectores en Amazon; Por qué la autoedición a través de Amazon no es la única estrategia de marketing y cómo aumentar significativamente sus ventas de libros siguiendo caminos menos transitados.
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