Google va a convertir los libros electrónicos en audiolibros

Google is going to convert ebooks to audiobooks
GoodEReader. December 8, 2020 By Michael Kozlowski

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Las principales editoriales están publicando más audiolibros que nunca. Es un esfuerzo costoso, así que sólo los más populares serán narrados profesionalmente, ya que los costos son altos. Google reconoce que muchos títulos de primera y segunda línea nunca se convertirán en un audiolibro propiamente dicho y ha desarrollado un sistema beta que empleará la IA y narradores autogenerados. Esto proporcionará básicamente a los autores independientes y a todo tipo de compañías editoriales hacer ediciones de audio automáticamente.

Google está trabajando con editoriales de EE.UU. y el Reino Unido que poseen los derechos de los libros. Se puede aprovechar una serie de tecnologías existentes de Google para potenciar esta función. También utiliza una combinación de texto a voz y voces naturales basadas en WaveNet que pueden manejar nombres complejos, fechas, horas y otros textos de forma autónoma. Las personalizaciones que van desde el tono a la velocidad de la voz y la ganancia de volumen están disponibles en el servicio Cloud TTS que se ofrece a todos los desarrolladores hoy en día. A principios de este año, el Asistente de Google en los teléfonos obtuvo una función de «leer esta página» con voces especialmente adecuadas para el contenido. Google selecciona la prosa más adecuada para esa narración – rapidez, entonación y ritmo -.

Ha habido muchos avances en TTS, usando una combinación de varios sistemas de todo el imperio de Google. El proceso de conversión de ebooks a audiolibros y el hecho de que sea lo suficientemente bueno, hace que la gente pague dinero por ellos, y probablemente menos dinero que uno narrado profesionalmente.

Google declaró que la herramienta de edición «está actualmente en fase beta» y estará disponible para todos los editores a principios del próximo año.

La revista eLife sólo publicará documentos que previamente hayan sido publicados en un servidor de preprints

Open-access journal eLife announces ‘preprint first’ publishing model It also plans to make reviews publicly available — for both accepted and rejected manuscripts. Diana Kwon. Science

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La revista de acceso abierto eLife ha revelado planes para introducir un nuevo modelo de publicación. A partir del próximo mes de julio, la revista adoptará una política de «publicar, luego revisar» y pondrá a disposición del público todos sus informes de revisión por pares.

Bajo la política, que la revista anunció el 1 de diciembre, eLife sólo se revisará y publicará documentos que ya han sido publicados en un servidor de preprints, tales como bioRxiv, medRxiv o arXiv. Los trabajos enviados que aún no estén en los servidores de preprints se publicarán en bioRxiv o medRxiv.

Este modelo «amplifica el valor de los preprints», dice Peter Suber, director de la Oficina de Harvard para la Comunicación Académica en Cambridge, Massachusetts, y el Proyecto de Acceso Abierto de Harvard. “ ELife está demostrando que los beneficios de una preprint pueden combinarse con los beneficios de la revisión por pares”.

Una de las fuerzas impulsoras detrás del cambio de política fue un análisis interno, que reveló que aproximadamente el 70% de los documentos revisados ​​por eLife durante mayo, junio y julio de 2020 ya se habían publicado como preprints. “Siempre supimos que la comunidad de eLife apoyaba mucho la difusión de preprints, pero no nos dimos cuenta de cuánto se había arraigado en nuestra comunidad hasta que hicimos una encuesta de nuestros artículos”, dice Michael Eisen, biólogo de la Universidad de California, Berkeley y editor en jefe de eLife. Eisen sospecha que la razón por la que el 30% restante de los autores no publica actualmente sus manuscritos como preprints antes de enviarlos para su publicación es «sólo una cuestión de inercia, más que cualquier tipo de oposición real».

El modelo de “publicar, luego revisar” ya ha sido adoptado por otros. La editorial F1000 Research, con sede en Londres, por ejemplo, proporciona plataformas en las que los académicos publican sus manuscritos antes de recibir revisiones públicas; solo aquellos que pasan la revisión están indexados en bases de datos como PubMed. Pero la política de eLife combina esta idea con el sistema de revistas convencional: la revista publicará solo los manuscritos que pasen su proceso de revisión. El beneficio de la adopción de eLife de este modelo es que los académicos no necesitan abandonar el sistema convencional de revistas, dice Eisen. “Creo que es esencial, para que la mayor parte de la comunidad nos acompañe como sea posible, que no obliguemos a las personas a salir del modelo [existente] mientras entran en el nuevo”.

La nueva política no entrará en vigor de inmediato. Durante los próximos seis meses, los autores podrán optar por no publicar sus manuscritos enviados como preimpresiones, pero se les pedirá que expliquen por qué.

¿Qué nos deja la pandemia? Experiencias, reflexiones y propuestas para construir la biblioteca del futuro

Julio Alonso-Arevalo «¿Qué nos deja la pandemia? Experiencias, reflexiones y propuestas para construir la biblioteca del futuro». AAPID Meeting 15 de diciembre 2020, 18:30 horas

  • ¿Qué estábamos haciendo cuando llegó la pandemia?
  • ¿Qué tarea dejamos en suspenso?
  • Fortalezas y Debilidades de la Biblioteca cuando llegó la pandemia
  • Estábamos preparados, que carencias encontramos, que nos exigieron nuestros clientes?
  • Oportunidades y amenazas para el futuro. Nuevo modelo de biblioteca, por donde debemos avanzar
  • Finalmente: tres propuestas concretas para el futuro

Japón está revisando la ley de derechos de autor para permitir que las bibliotecas presten copias digitalizadas de sus libros

Move to allow libraries to transmit digital versions of books
The Asahi Shimbun Company. November 7, 2020 at 18:25 JST

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La dificultad de acceso durante la pandemia de coronavirus sirvió como catalizador para repensar la transmisión digital de material impreso, por lo que el Ministerio de Asuntos Culturales de Japón está considerando la posibilidad de revisar la Ley de Derecho de Autor para permitir que las bibliotecas presten versiones digitales de los libros directamente a los ordenadores o a los teléfonos inteligentes de los lectores, lo que está suscitando el temor entre las editoriales de que se infrinja la ley de derechos de autor y se produzca una avalancha de obras piratas.

Las bibliotecas ya ofrecen un servicio de copia de hasta la mitad de un libro y la entrega de la versión impresa o de envío por correo a la persona. El servicio se ampliaría para permitir la transmisión digital, así como el envío por fax de la versión impresa digitalizada. El usuario también podría imprimir la versión digital desde su dispositivo.

En el caso de las publicaciones agotadas, la Biblioteca Nacional podría enviar directamente versiones digitales a los usuarios. Incluso antes de la crisis de COVID-19, la Biblioteca Nacional de Japón estaba digitalizando parte de su colección. Aunque sólo unas 550.000 obras estaban disponibles en línea por haber extinguido los derechos de autor. Y a pesar de que muchos editores se convencieron con la pandemia de coronavirus de que la transmisión digital es el camino del futuro, existe una gran preocupación por el impacto económico negativo que esto podría tener sobre sus negocios.

Dado que los titulares de derechos de autor y las empresas editoriales se verían perjudicados financieramente al proporcionar acceso de manera tan fácil a las obras que aún se encuentran en el mercado; la propuesta del consejo también pide a los gobiernos locales que gestionan las bibliotecas que paguen alguna forma de compensación. Establecer este montante es un tema complicado, dado el daño potencial para los titulares de los derechos, si no se puede asegurar una cantidad cercana al precio de un libro impreso.

Según el Instituto de Investigación de Publicaciones, las ventas de libros electrónicos en la primera mitad de este año aumentaron un 30 por ciento con un valor de 176.200 millones de yenes (1.700 millones de dólares).

«Mask Up Round Lake», una iniciativa de la Biblioteca Pública de la zona de Round Lake para fabricar mascarillas PPE para personas necesitadas.

Round Lake library staffers churn out face masks: ‘We have not stopped serving our community’
By Karie Angell Luc
Lake County News-Sun 2020

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Lo que comenzó como una respuesta a una pandemia en la primavera se ha convertido en la Operación «Mask Up Round Lake», una iniciativa de la Biblioteca Pública de la zona de Round Lake para fabricar mascarillas de protección personal. Los diseños cosidos incluyen lunares de confeti, flamencos de sombrero de Santa Claus, notas musicales, paletas y telas festivas.

A finales de marzo, la subdirectora de la biblioteca, Marina Stevens, se convirtió en la directora del proyecto. Ella lanzó el proyecto de fabricación de máscaras para ayudar a las personas que no podían conseguirlas. «En marzo, los materiales eran muy difíciles de encontrar. Había escasez de elásticos, y los trabajadores de telas y esenciales no tenían El equipo de protección personal que necesitaban,» (PPE – Personal Protection Equipment)

Con la biblioteca cerrada durante los períodos de cuarentena, los miembros del personal que trabajaban a distancia, «estaban interesados en unirse a ella (Stevens) para hacer algunas máscaras para proveer a la policía y otros trabajadores esenciales», dijo Bachinger. «Atendimos las necesidades del departamento de bomberos, del departamento de policía, de los trabajadores esenciales de la zona, y después de eso, se corrió la voz», dijo Edith Basir de Lake Villa, jefa de servicios voluntarios de la biblioteca. «Hacer máscaras para la comunidad nos ayudó a hacer algo para marcar la diferencia durante una época en la que no podíamos servir a nuestros usuarios de la forma en que estábamos acostumbrados», dijo Stevens. Ahora, la biblioteca dona máscaras de tamaño infantil a la despensa de alimentos RX Mobile en la localidad de Hart Hill, frente a la Biblioteca Pública de la zona de Round Lake que fabrican con cuatro máquinas de coser.

Legislación y reglamentación sobre el acceso abierto en Estados Unidos: Implicaciones para la educación superior

Chaudhary, A., Irwin, K. ., & Hoa Khoa Nguyen, D. (2020). Open Access Legislation and Regulation in the United States: Implications for Higher Education. Journal of Copyright in Education &Amp; Librarianship4(1). https://doi.org/10.17161/jcel.v4i1.13637

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Acceder a una investigación de calidad cuando no forma parte de una institución académica puede ser un desafío. Desde el decenio de 1980, el acceso abierto (OA) fue una respuesta a los editores de revistas que restringían el acceso a las publicaciones exigiendo una suscripción y un acceso limitado al conocimiento. Aunque el movimiento del OA trata de eliminar las costosas barreras que impiden el acceso a la investigación, especialmente cuando está financiada por los gobiernos estatales y federales, sigue siendo objeto de continuos debates. Tras ofrecer un breve panorama general del OA, en el presente artículo se resumen las novedades legislativas y reglamentarias del OA a nivel federal y estatal en lo que respecta al acceso libre y gratuito a las investigaciones. Se comparan las similitudes y diferencias entre la legislación promulgada y la propuesta, y se describen las ventajas y desventajas de estas leyes. Se analizan los efectos de estas leyes en la enseñanza superior, especialmente en el profesorado universitario en lo que respecta a las decisiones de titularidad y promoción, así como a los derechos de propiedad intelectual, a fin de formular recomendaciones y prácticas óptimas con respecto al futuro de la legislación y la reglamentación en los Estados Unidos.

Amplia brecha de conectividad entre las zonas urbanas y rurales

Measuring digital development: Facts and figures 2020. UTI, 2020

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UIT’s Measuring digital development ofrece una instantánea de los indicadores más importantes de las TIC, incluidas las estimaciones para el año en curso. Las cifras más recientes muestran una amplia brecha de conectividad entre las zonas urbanas y rurales. Grandes extensiones del paisaje rural todavía no están cubiertas por una red de banda ancha móvil, y son menos los hogares de esas zonas que tienen acceso a Internet.

Los datos también revelan que los abonos a la telefonía móvil celular están disminuyendo por primera vez en la historia y que el crecimiento mundial de los abonos a la banda ancha móvil se está nivelando.

En un tono más optimista, cuando la conectividad está disponible y es asequible, los jóvenes de todo el mundo son adoptantes entusiastas. Si bien poco más de la mitad de la población mundial en general utiliza la Internet, entre los jóvenes de 15 a 24 años de edad esa cifra aumenta a casi el 70%.

Una novedad de esta edición son las estimaciones sobre los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países en desarrollo sin litoral, que están disponibles por primera vez.

Práctica de edición de Audio con AudaCity

Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo la licencia GPL. Es el editor de audio más difundido en los sistemas GNU/Linux. Grabación de audio en tiempo real. Edición archivos de audio tipo Ogg Vorbis, MP3, WAV, AIFF, AU , LOF y WMP. Conversión entre formatos de tipo audio. Importación de archivos de formato MIDI, RAW y MP3. Edición de pistas múltiples. Agregar efectos al sonido (eco, inversión, tono, etc). Posibilidad de usar plug-ins para aumentar su funcionalidad.

La Sociedad en Red. Transformación digital en España. Informe Anual 2019 (Ed. 2020)

La Sociedad en Red. Transformación digital en España. Informe Anual 2019 (Ed. 2020). Madrid: ONSI, 2020

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La presente edición del Informe Anual «La Sociedad en Red» realiza un análisis exhaustivo de los principales temas e indicadores en el contexto de la Sociedad de la Información y las TIC (tanto los económicos como tecnológicos y de servicios), incluyendo no solo un enfoque local referenciado a España, sino un enfoque global, a nivel mundial y europeo, que posibilita contextualizar y comparar los resultados españoles con el resto de los países, permitiendo así obtener una visión objetiva y lo más completa posible de la situación actual.

En este sentido, como punto de partida el informe realiza un recopilatorio de la información más significativa sobre la Sociedad de la Información en el mundo, analizando los avances experimentados por los diversos servicios de comunicaciones a nivel de cobertura de las TIC (telefonía fija, telefonía móvil, banda ancha fija, banda ancha móvil), a nivel económico (volúmenes de negocio y facturación de los diferentes segmentos de mercado y en distintas regiones geográficas) y por el uso de Internet.


Posteriormente el informe se centra en analizar el desarrollo de la Sociedad de la Información a nivel europeo, describiendo el grado de avance de los Estados miembros de la Unión Europea en la competitividad digital a partir de cinco indicadores claves (conectividad, capital humano, uso de Internet, integración de la tecnología digital y servicios públicos digitales).


Tras la descripción de la Sociedad de la Información a nivel mundial y europeo el informe identifica, a través del análisis de fuentes de información nacionales e internacionales y las opiniones de los expertos, las principales tendencias que se prevé marcarán la evolución tecnológica en los próximos años. El análisis se aborda desde tres perspectivas, el sector empresarial, la ciudadanía y la Administración pública, lo que permite observar el grado de uso e impacto que pueden tener las diferentes soluciones tecnológicas en los diferentes ámbitos.


Una vez estudiado el contexto internacional el grueso del informe se centra sobre el análisis de la realidad española de las TIC y la Sociedad de la Información. Con este fin, se trata la digitalización de los hogares españoles, las TIC en las diferentes comunidades autónomas, la penetración en las empresas, tanto pymes y grandes como microempresas; el sector TIC y de los contenidos; y cómo la Administración pública ha integrado las TIC en su actividad y relación con los ciudadanos.


De manera más detallada, en el entorno de los hogares en España el análisis gira en torno al equipamiento TIC de los hogares, su gasto, conectividad, utilización de los diferentes medios de comunicación e información, la disponibilidad de bienes y servicios destinados al entretenimiento, así como los destinados a la administración y gestión personal.


En cuanto al ámbito empresarial, se hace referencia tanto a la situación de las pymes y grandes empresas como a la de las microempresas; en ambos casos, los datos facilitados por el INE, basados en la Encuesta sobre uso de TIC y comercio electrónico en las empresas, son la fuente principal que nutre el análisis.


El comportamiento del sector TIC y de los contenidos en España es tratado a partir los principales indicadores económicos del sector (número de empresas, cifra de negocio, personal ocupado, volumen de inversión, valor añadido bruto a precios de mercado y cifras de comercio exterior).

Cerrando el bloque del análisis de la Sociedad de la Información en España, se aportan datos, de situación y evolución, sobre la administración electrónica. Se analizan los avances en lo que respecta a la incorporación de las TIC a la Administración pública, tanto a sus procesos como a su relación con los ciudadanos.


En último lugar, se encuentra un capítulo destinado a desgranar la opinión de los expertos sobre  la transformación digital en España, con especial foco en profundizar en el rol que ha desempeñado la digitalización durante el estado de alarma recientemente vivido, y en cómo la transformación digital puede ayudar a la recuperación económica del país.

Los espacios bibliotecarios en los planes estratégicos de bibliotecas universitarias españolas

Herrero Morillas, José Luis (2020). Los espacios bibliotecarios en los planes estratégicos de bibliotecas universitarias españolasBibliotecas. Anales De Investigación16(2), 112-134.

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Se estudian los planes estratégicos de bibliotecas universitarias españolas con el objetivo principal de analizar las alusiones a los espacios bibliotecarios. La muestra de estudio la forman bibliotecas de las 47 universidades presenciales españolas de titularidad pública. Se recopilan planes estratégicos disponibles para consulta pública (28 planes). Se realiza un análisis de contenido para conocer su estructura y, sobre todo, localizar las alusiones a los espacios.

De los 28 planes se analiza: cobertura cronológica, denominación de los planes, estructura, etc. Los planes con menciones a los espacios son 24. Se establece un listado de la tipología de espacios y, sobre todo, se precisa cómo se reflejan las nuevas tendencias de espacios bibliotecarios.

Las actuaciones relacionadas con los espacios son una tarea prioritaria en las bibliotecas analizadas (presentes en el 85,7 % de los planes). De los espacios que las bibliotecas ven necesario incorporar destacan: de trabajo en grupo; multifuncionales o versátiles; de trabajo colaborativo e interacción social. Se constata que en las bibliotecas analizadas existe el propósito de adaptarse a las tendencias del siglo xxi: adoptar espacios en apoyo a los nuevos modos de docencia-aprendizaje; y adoptar espacios que faciliten interrelación y la convivencia.

El estudio de los espacios bibliotecarios en la actualidad es una forma de conocer la transformación y la innovación de la que están siendo objeto las bibliotecas. En este trabajo se realiza por primera vez un estudio de los espacios de bibliotecas universitarias españolas a través de los planes estratégicos.