Archivo de la categoría: Uncategorized

Conceptos de la escritura científica

1 respuesta

 

concepts-in-scientific-writing

Jones, J. C. [e-Book]  Concepts In Scientific Writing, Bookboon, 2015.

Texto completo

Ver además

Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

El libro trata sobre la historia y la filosofía de la ciencia, basándose en la discusión de la lógica formal en lo que se refiere a la escritura. Se toman como ejemplos los escritos de personajes como Michael Faraday e Isaac Newton, al igual que los de varios galardonados con el Premio Nobel, entre ellos Richard Feynman. Se analizan y comentan las citas de estos documentos. El texto contiene ilustraciones, incluyendo una de las portadas del Principio de Newton. La divulgación de la ciencia tiene una gran cobertura en el texto, con ejemplos que datan de principios del siglo XIX. También hay una sección sobre etimología de los términos científicos y sobre el uso de las figuras del habla. Hay un capítulo sobre reportajes periodísticos de la ciencia, con análisis de ejemplos cuidadosamente seleccionados. Será útil para los estudiantes de ciencias que escriban una tesis por primera vez. También hay una dimensión biográfica considerable en el libro, que por lo tanto será de interés para los historiadores de la ciencia.

Introducción a los Proyectos de Investigación Científica

1 respuesta

introduction-to-scientific-research-projects

Basten, G. [e-Book]  Introduction to Scientific Research Projects, Bookboon, 2010.

Texto completo

Ver además

Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

 

Introduction to Scientific Research Projects es una introducción concisa al proyecto de investigación científica de pregrado. Está dirigido principalmente a estudiantes de licenciatura en medicina, enfermería y asignaturas relacionadas con la salud como Ciencias Biomédicas, que se espera emprendan algún tipo de proyecto de investigación como parte de su titulación. Explorando los diferentes tipos de proyectos, y los componentes individuales de la comunicación (cartel, oral, viva, y tesis), usando consejos, ejemplo, y analogías, con una lectura fácil y agradable para estudiantes y supervisores por igual.

 

Evaluación de la experiencia de uso libros electrónicos en bibliotecas universitarias

Deja un comentario

gek_5545

Zhang, T., X. Niu, et al. «Assessing the User Experience of E-Books in Academic Libraries » College & Research Libraries vol. 78, n. 5 (2017).  URL.: http://crl.acrl.org/index.php/crl/article/view/16713

 

El artículo recoge los resultados de una evaluación de la experiencia de usuario de libros electrónicos a partir de datos de uso y pruebas de usuario. Los datos de uso mostraron que la mayoría de las sesiones de lectura fueron breves y se centraron en ciertas páginas, sugiriendo que los usuarios utilizan principalmente libros electrónicos para encontrar información específica. Las pruebas de usuario revelaron que los participantes tendían a utilizar la búsqueda por palabras clave predeterminada y a examinar los resultados de la búsqueda. Los niveles de experiencia con los libros electrónicos y las características de las plataformas de libros electrónicos influyeron en la búsqueda de información de los usuarios en los libros electrónicos. Los resultados de la evaluación tienen implicaciones significativas en el diseño de las características del libro electrónico para apoyar las estrategias de lectura de los usuarios y ayudar a las bibliotecas a crear una experiencia de usuario consistente.

Desafios de la educación actual

1 respuesta

 

desafios_contemporaneos_da_educacao-1capa-otimizada

 

David, C. M., H. M. G. d. Silva, et al. (2015). [e-Book]  Desafios contemporâneos da educação. Texto completo

PDF

ePub

Desafios contemporáneos de la educación reúne 17 ensayos que discuten los dilemas existentes de algunas de las cuestiones que día a día se plantean en las aulas. Divididos en tres partes – «Educación, culturas realidad social», «Políticas educativas» «La escuela» -, los textos abordan temas variados relacionados a la práctica escolar, como ciudadanía, políticas afirmativas y gestión administrativa, y componen un escenario contemporáneo de los principales desafíos planteados para la educación de nuestro tiempo.

La música de los trovadores: desvelando la prosodia medieval

Deja un comentario

51e10scievl-_sy346_

Massini-Cagliari, G. (2015). [e-Book]  A música da fala dos trovadores: desvendando a pro-sódia medieval. Texto completo

PDF

ePub

 

Esta obra tiene como objetivo central la investigación de fenómenos prosódicos del portugués arcaico, a partir de una comparación de las características lingüísticas de las cantigas medievales profanas con las de las cantigas religiosas. Para el análisis fonológico, se utilizará el aparato proporcionado por la Teoría de la Otimalidad. Durante el análisis, se colocan lado a lado fenómenos fonológicos segmentales y fenómenos prosódicos (tales como acento, ritmo, estructuración silábica y procesos fonológicos que hagan referencia directa a esos fenómenos), en un período pasado, del cual no se tienen registros orales.

Encuesta mundial sobre percepción de la automatización en bibliotecas a nivel internacional

Deja un comentario

 

breeding_marshall

COMPLETAR ENCUESTA

“International Library Automation Perceptions.”

http://librarytechnology.org/web/breeding/AutomationSurvey-es/

 

Estimados colegas, un año más estoy llevando a cabo la encuesta mundial sobre: “International Library Automation Perceptions.”

Durante los últimos ocho años, he llevado a cabo esta encuesta y elaborado un informe anual sobre las percepciones que tienen las bibliotecas, en relación a la calidad de los principales productos de automatización que utilizan y la satisfacción con los servicios que reciben.  En la encuesta también se pregunta sobre las posibilidades de migración a un nuevo sistema y su nivel de interés sobre el software en código abierto para el SIGB.

Aunque las escalas de ratio numéricas son las que dan soporte a los resultados estadísticos del estudio, los comentarios de los participantes son los que aportan más información sobre el nivel de satisfacción actual de las bibliotecas, con los sistemas automatizados.

Si ya ha respondido a esta encuesta en años anteriores, por favor vuelva a responderla este año y ayúdenos a identificar cualquier tendencia que esté mejorando o empeorando tanto los productos como el servicio de soporte.

Para obtener más información sobre la encuesta, instrucciones sobre cómo participar, y para ver los resultados de las encuestas del año anterior, véase:

http://librarytechnology.org/web/breeding/AutomationSurvey-es/

Espero que todos decidan responder a esta encuesta. Por favor escríbame si tiene alguna pregunta sobre la encuesta.

Saludos cordiales,

Marshall Breeding

Editor, Library Technology Guides

librarytechnology.org

Marshall.breeding@librarytechnology.org

Mediación y mediatización

Deja un comentario

med_mid_es

Mattos, M. Â., J. Janotti Junior, et al. [e-Book] Mediação & midiatização. Bahia, EDUFBA, 2012.

 

Texto completo

PDF

ePub

Este libro aborda los conceptos de Mediación y Midiatización, teniendo en cuenta sus limitaciones, potencialidades, articulaciones y contribuciones para los análisis de los procesos comunicacionales contemporáneos. Se divide en dos partes: Mediación y mediatización: conexiones epistemológicas, que discuten aportes teórico-metodológicos y conceptos clave del área, y rutas investigativas, que aborda las nociones de mediatización y mediación en el campo de la investigación empírica y en el análisis de los procesos y productos mediáticos.

 

Espacios Culturales: vivencias, imaginaciones y representaciones

Deja un comentario

cover1

Serpa, A.  [e-Book]  Espaços Culturais: vivências, imaginações e representações. Bahia, EDUFBA, 2008.

Texto completo

PDF

ePub

 

¿Qué que hay de común entre las representaciones de los indios Terena del Mato Grosso del Sur, el espacio sagrado en el islam Shi’i, la Hermandad de la Buena Muerte en Bahía, las fiestas en alabanza a San Juan Bautista, las representaciones del Brasil Sertanejo, representaciones y territorialidades homoeróticas y los naturistas? Responder esta pregunta no es algo simple, pero la respuesta está en la idea de que las representaciones del espacio y el espacio de las representaciones son plurales y diversas, exigiendo otras miradas para interpretar la complejidad del mundo.

 

Facetas del compromiso en línea: los muchos rostros de los visitantes y residentes digitales en las redes sociales

Deja un comentario

hero-vandr2

 

Connaway, L. S., V. Kitzie, et al. [e-Book] The Many Faces of Digital Visitors & Residents: Facets of Online Engagement. Dublin, Ohio: OCLC, 2017

Texto completo

El proyecto de Visitantes y Residentes Digitales (V&R) es una colaboración entre OCLC y la Universidad de Oxford, en asociación con la Universidad de Carolina del Norte, con financiamiento de JISC.

El informe The Many Faces of Digital Visitors and Residents: Facets of Online Engagement es parte del proyecto de  Digital Visitors and Residents, que investiga y analiza qué factores motivan el compromiso con el entorno de información digital, para ello incluyó el desarrollo de una herramienta de mapeo para ayudar a los participantes a identificar qué tecnología utilizan como visitantes (es decir, acceso para completar una determinada tarea y luego salir sin dejar un rastro digital) o como residentes (es decir, identificarse, expresarse, interactuar con otros y establecer relaciones entre personas que van más allá del compromiso activo). Utilizando estos mapas, entrevistas individuales semiestructuradas y encuestas en línea, los investigadores analizaron el compromiso tecnológico de los estudiantes universitarios, estudiantes de postgrado y miembros del profesorado de Estados Unidos, Reino Unido, España e Italia en una serie de instituciones educativas. Los resultados del estudio son muy curiosos:

Principales conclusiones

  • Los seres humanos son una valiosa fuente de información.
  • La conveniencia es una prioridad a la hora de tomar decisiones sobre qué herramientas y fuentes utilizar.
  • El contexto y la situación influyen en el comportamiento y la toma de decisiones.
  • Los participantes reportan el uso extensivo de los motores de búsqueda, especialmente Google, y los dan por sentado.
  • Wikipedia es utilizada por individuos en todas las etapas educativas para familiarizarse con un tema o tema, pero a menudo no es citada o mencionada en las referencias.
  • Las fuentes de información ofrecidas de la biblioteca se utilizan, pero no se reconocen o atribuyen a la biblioteca.