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Los bibliotecarios amotinados ayudan a impulsar el cambio en la política de la multinacional Elsevier

 

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Mutinous librarians help drive change at Elsevier” Financial Times 

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Una revolución silenciosa está cambiando el mercado editorial académico y su principal operador Elsevier, impulsado en parte por un grupo improbable de rebeldes: bibliotecarios con problemas de liquidez.

 

Cuando Florida State University canceló su contrato  “big deal” para las 2.500 revistas de Elsevier en marzo pasado, el editor advirtió que sería contraproducente y que le costaría a la biblioteca un millón de dólares extra en honorarios de pago por lectura.

Pero incluso para sorpresa de Gale Etschmaier, decano de la biblioteca de la FSU, cuando pagó los cargos después de ocho meses el coste en realidad fue  de 20.000 dólares menos de lo que pagaban antes, afirmando «Elsevier no ha vuelto a hablarnos del ‘big deal'», señalando que ya se había cubierto un cuarto de su presupuesto de contenido antes de que se cambiaran los términos.

Los bibliotecarios amotinados como la Sra. Etschmaier siguen siendo una minoría, pero forman parte de una serie de presiones que afectan al negocio de las suscripciones de Elsevier, la multinacional de más de 140 años de existencia que produce títulos como la revista médica más antigua del mundo, The Lancet.

La compañía se enfrenta a un cambio profundo en la forma de hacer negocios, ya que los clientes rechazan las estructuras de carga tradicionales.

La publicación de acceso abierto, el movimiento para derribar las barreras de pago y hacer que la investigación científica sea de lectura gratuita, está apoyando el modelo de financiación para revistas, a instancias de los reguladores y algunos grandes financiadores de investigación, mientras que las herramientas en línea y el sitio ilícito pirata ruso Sci-Hub están ganando lectores.

Incluso la administración de Donald Trump en diciembre comenzó a hacer consultas a los agentes implicados sobre una orden ejecutiva para «liberar» la investigación financiada con fondos públicos.

En este proceso está en riesgo la potencia de ganancias de la empresa matriz de Elsevier, Relx, que cotiza en el Reino Unido, la compañía de medios más grande de Europa por capitalización de mercado. Los ingresos de 2.500 millones de libras de la división académica son solo un tercio de la facturación de la compañía y crecieron alrededor del 2 por ciento en 2018. Pero los márgenes de beneficios de aproximadamente el 37 por ciento, significan que representaron el 40 por ciento de las ganancias operativas de  Relx.

Hasta ahora, Elsevier ha desafiado a los apocalípticos que han afirmado que es un negocio estructuralmente insostenible.

Pero su disposición a experimentar ha aumentado notablemente desde que Kumsal Bayazit, un ex consultor de gestión nacido en Estambul, asumió el cargo de director ejecutivo el año pasado. Admitiendo que la transición de Elsevier al acceso abierto había sido demasiado «lenta», por lo que ahora está intensificando una de las grandes trasformaciones de la historia de la compañía.

En noviembre se han desbloqueado varias negociaciones estancadas sobre el acceso a las revistas, incluso con el consorcio sueco Bibsam de instituciones de educación superior e investigación. Un miembro de Bibsam dijo que «las negociaciones habían muerto» hasta que llegó la Sra. Bayazit y el equipo de Elsevier «recibió nuevas directivas desde arriba». «Entendemos el juego: les estaba dando mala publicidad el hecho de que estábamos gestionando sin tener acceso a las revistas de Elsevier», dijo un miembro del consorcio.

Rivales como Springer Nature, de propiedad alemana, y Taylor Francis, fueron más rápidos que Elsevier para experimentar con diferentes modelos de pago por publicación: el mecanismo de financiación para documentos de acceso abierto. Más de las tres cuartas partes de los autores de Springer Nature en Gran Bretaña, Suecia y los Países Bajos ahora publican en sus  revistas de pago de manera gratuita, sin pagar APCs.

Si bien Elsevier apoyó el acceso abierto, a cambio de una tarifa adicional por procesamiento de artículos (APCs), se mantuvo firme frente a las demandas de las instituciones de investigación de agrupar los derechos de publicación con las suscripciones a revistas por aproximadamente el mismo precio general del contrato.

Jean-Claude Burgelman, experto en acceso abierto de la UE, ha notado «verdaderos giros en U» en las grandes editoriales en los últimos tiempos. Los borradores de acuerdos recientes, en particular de Elsevier con instituciones holandesas en diciembre, muestran cómo el valor comercial se está moviendo de la venta del producto final, la revista, hacia otros servicios, como herramientas de gestión datos de investigación, que se ofrecen a los científicos durante el ciclo de investigación.»Pero solo las malas noticias, como cancelar los acuerdos, parecen inducir cambios», dijo en una conferencia el mes pasado.

Si bien los patrocinadores prominentes como Wellcome Trust y la Fundación Bill y Melinda Gates han respaldado los movimientos para la publicación de acceso abierto, algunos académicos temen que esto pueda evitar que su trabajo aparezca en las revistas más prestigiosas, un factor importante en la evaluación de la carrera.

Uno de los puntos débiles del viejo sistema eran las bibliotecas universitarias. Los ejecutivos de Elsevier señalan que sus presupuestos para contenido simplemente no pudieron mantenerse al día con los aumentos del 3 al 4 por ciento en la financiación de la investigación, o los aumentos aún mayores en la carga de trabajo y la producción de Elsevier: obtuvo 1,8 millones el año pasado por 470,000 artículos. «Las tensiones resultantes de estos problemas han erosionado la confianza entre los editores académicos y la comunidad de investigación a la que servimos», dijo Bayazit el mes pasado. Incluso ofreció una disculpa extraordinaria a los bibliotecarios que todavía estaban enojados por los aumentos de precios de dos dígitos en las décadas de 1980 y 1990.

Ivy Anderson, copresidenta del equipo de negociaciones editoriales de la Universidad de California, que canceló su  contrato de 11 millones de dólares con Elsevier en marzo, dijo que los académicos estaban «hartos de los altos precios y las publicaciones de barreras de pago, siguen estando ahí y dicen que estamos dispuestos soportar los problemas [de no tener acceso a la revista] ”.

El contrato de «big deal» de la Sra. Etschmaier en FSU no fue el más grande de los 6,000 negociados por Elsevier, ni el más difícil; Sus disputas con la Universidad de California y otra con un consorcio de 700 instituciones alemanas son más significativas.

Pero la capacidad de FSU para hacer frente al problema es un claro ejemplo de cómo está cambiando el mercado y erosionando el poder de fijación de precios de Elsevier. Un estudio realizado por Our Research, un partidario sin fines de lucro de la publicación de acceso abierto, encontró que el 31 por ciento de todos los artículos de revistas en 2019 estaban fuera de los límites y posibilidades de pago tradicional.

Elsevier también probó un nuevo enfoque en un borrador de acuerdo con instituciones holandesas, que potencialmente proporciona derechos de publicación ilimitados y cubre sus servicios de análisis y herramientas de datos por primera vez.

Potencialmente, esto crea un camino para que la empresa vuelva a tener su posición indispensable como editor de revistas en el negocio de proporcionar investigación académica, desde la generación de ideas y financiación hasta la recopilación y publicación de datos.

Thomas Singlehurst, analista de Citi, quien recientemente actualizó las acciones de Relx, dijo que la gran pregunta era si el tono conciliador de Elsevier se extendería a aceptar ofertas de precios reducidos de sus revistas para alentar el uso de herramientas y servicios. «En resumen, creemos que podría ser necesario conceder la derrota en algunas batallas para ganar la guerra más grande a largo plazo», dijo. En buena parte todo gracias a la presión ejercida por los bibliotecarios.

Makerspaces y bibliotecas: curso en linea Abril 2020

 

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DATOS PRÁCTICOS

Más información

 

📌Fecha de inicio: 1 de abril de 2020

📌Docente Lic. Julio Alonso Arévalo

📌Cursado en línea en plataforma

📌Costos: Argentina 2000 pesos, LATAM 50 dólares USA, España 100 euros

📌Consultas y/o preinscripción

 


📌Detalles del curso

Los espacios para creadores o makerspaces son una de las tendencias más innovadoras que se están desarrollando en las bibliotecas del siglo XXI, Se trata de combinaciones de una comunidad de usuarios, una colección de herramientas y un deseo de crear, intercambiar conocimientos y compartir lo que se crea. El carácter definitorio de un makerspace es que permite aprender de manera informal y hacer cosas en beneficio de las personas y de la propia comunidad.

  • Modalidad: cursado virtual en la plataforma de Información y Tecnologías
  • Objetivo general: Conocer qué son los makerspaces y el movimiento fabricante
  • Objetivos específicos:
    1. Conocer qué actividades ofrecen los makerspaces
    2. Estudiar cómo se diseña un makerspace
    3. Saber cuál es el papel del bibliotecario en un espacio de creación
    4. Analizar cómo gestionan espacios de creadores en los diferentes tipos de bibliotecas
  • Destinatarios: estudiantes y profesionales graduad@s en bibliotecología
  • Carga horaria: 30 horas
  • Duración total: 21 días. (7 días de exploración de la plataforma y 15 días de cursado intensivo)
  • Contenidos: ¿Qué es un makerspaceMakerspaces, hackerspaces, FabLabs y Coworking. Bibliotecas y espacios creativos. Programación de un makerspace. Makerspaces en bibliotecas universitarias. Makerspaces en bibliotecas escolares. Planificación de un makerspace. Actividades desarrolladas en los espacios de fabricación. Etapas en la formación de un espacio de creación. Cuestiones clave. Recursos. Bibliografía
  • Estrategias de aprendizaje: El módulo se compone de un desarrollo temático con cada uno de los puntos abordados, una presentación que ilustra el desarrollo de los mismo y otros recursos adicionales. Cada módulo dispone de un foro general de comunicación, que se puede utilizar para cuestiones generales, como preguntas sobre los contenidos, sobre el funcionamiento o metodología, etc. Se establecerá un foro de debate que servirá para participar en los diferentes temas que se propongan y que se tendrá en cuenta para la evaluación del módulo.
  • Docente a cargoLic. Julio Alonso Arévalo

 

Lucas Corso, el bibliofilo del Club Dumas de Arturo Pérez Reverte

 

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Párrafo tomado del libro

Los libros, la lectura y los lectores – de Julio Alonso Arévalo en Alfagrama ediciones

Ver

 

Un bibliófilo es aquella persona que ama los libros, tanto como objeto físico como por ser el objeto portador de un mensaje, que le gusta adquirirlos, leerlos y que generalmente posee una colección importante. La bibliofilia no debe confundirse como a veces se hace con la bibliomanía, un síntoma potencial de un trastorno obsesivo-compulsivo que implica una posesión desaforada y enfermiza por la posesión de libros, y al que el mero hecho de poseer el objeto físico es superior al valor que le concede al libro en sí mismo.

Así, nos aparece la figura del bibliófilo en el “Club Dumas” de Arturo Pérez Reverte. La historia de un cazador de libros que recibe el encargo de autentificar un manuscrito de “Los tres mosqueteros”, y a la búsqueda de un extraño manuscrito quemado en 1667. Ello llevará al protagonista a una arriesgada y desesperada misión para encontrar el objeto de deseo. Solamente una frase del libro define claramente que es la bibliofilia “… se ingresa en bibliofilia como en religión: para toda la vida”.

 

«Era uno de esos lectores compulsivos que devoran papel impreso desde la más tierna infancia; en el caso -poco probable- de que en algún momento la infancia de Corso mereciera calificarse de tierna… Conocí a Lucas Corso cuando vino a verme con el vino de Anjou bajo el brazo. Corso era un mercenario de la bibliofilia; un cazador de libros por cuenta ajena. Eso incluye los dedos sucios y el verbo fácil, buenos reflejos, paciencia y mucha suerte. También una memoria prodigiosa, capaz de recordar en qué rincón polvoriento de una tienda de viejo duerme ese ejemplar por el que pagan una fortuna. Su clientela era selecta y reducida: una veintena de libreros de Milán, París, Londres, Barcelona o Lausana, de los que sólo venden por catálogo, invierten sobre seguro y nunca manejan más de medio centenar de títulos a la vez; aristócratas del incunable para quienes pergamino en lugar de vitela, o tres centímetros más en el margen de página, suponen miles de dólares. Chacales de Gutenberg, pirañas de las ferias de anticuario, sanguijuelas de almoneda, son capaces de vender a su madre por una edición príncipe; pero reciben a los clientes en salones con sofá de cuero, vistas al Duomo o al lago Constanza, y nunca se manchan las manos, ni la conciencia. Para eso están los tipos como Corso… Y mientras le cobraba afición al negocio, descubrí algo: hay libros para vender y libros para guardar. En cuanto a estos últimos, se ingresa en bibliofilia como en religión: para toda la vida.»

Arturo Pérez Reverte. “El club Dumas o La sombra de Richelieu”. Madrid: Alfaguara, 1990

 

 

 

Electric Lit : la alternativa ética a Amazon para apoyar a las librerías locales

 

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Electric Lit

 

Electric Lit es la nueva librería online que quiere ser una alternativa ética a Amazon. Cuando compras un libro haciendo clic en un enlace de la librería en Electric Lit, el 10% de la venta va a apoyar a Electric Lit (EL), y otro 10% va a las librerías independientes. Ahora puedes pedir tus libros con sólo unos pocos clics y apoyar a Electric Lit y ayudar a las librerías.

 

Las librerías son esenciales para una cultura saludable de lectores y escritores. Es donde los autores pueden conectarse con los lectores, donde descubrimos nuevos escritores, donde los niños se enganchan a la emoción de la lectura que les acompañará toda la vida. También son anclas para nuestros pueblos y comunidades. Con Electric Lit es posible crear una forma fácil y conveniente de conseguir sus libros en línea y además apoyar a las librerías locales.

La librería Electric Lit es la primera compañía que ofrece una alternativa viable a los enlaces de afiliados de Amazon que funciona para compradores de libros, vendedores de libros y sitios web literarios. Además, Las listas de lectura en la página de la Librería, se actualizan regularmente con nuevas redacciones y recomendaciones.

La librería también tiene un programa de asociados que permite a cualquier persona ganar una comisión por la venta de libros, al mismo tiempo que ganan las librerías. Así que si tienes un club de lectura, o una asociación de padres y maestros, o un sitio web, o un canal de #bookstagram, te puedes inscribir como afiliado para recibir una recompensa por tu defensa de los libros.

Electric Lit es una editorial digital sin fines de lucro con la misión de hacer que la literatura sea más emocionante, relevante e inclusiva. Su objetivo es publicar trabajos inteligentes y sin pretensiones, elevar nuevas voces y a examinar cómo la literatura y la narración de historias pueden ayudar a iluminar los temas de justicia social y los eventos actuales. Particularmente interesados en la escritura que opera en la intersección de diferentes culturas, géneros y medios de comunicación. Su finalidad última es crear una librería en línea con la misión de apoyar financieramente a las librerías independientes y devolver a la comunidad del libro.

La librería es una B-Corp – una corporación dedicada al bien público-. que otorga alrededor del 75% de su margen de beneficios a las tiendas, publicaciones y personas que forman la próspera e inspiradora cultura alrededor de los libros.

La plataforma actualmente es una versión beta que todavía está en desarrollo, pruebas y mejoras antes de su lanzamiento final. Esperamos que esta plataforma pueda ayudar a fortalecer el frágil ecosistema y los márgenes alrededor de la venta de libros y mantener las librerías locales como parte integral de nuestra cultura y comunidades.

 

Love Science, Love Sci-Hub! una alternativa para cuando no funciona Sci-Hub

 

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Love Science,Love Sci-Hub!

The latest Sci-Hub working domain(Last check time:2023-11-03 01:25:02)

 

Ante todo decir que se trata de una página pirata y que cada persona debe tener en cuenta esto si desea utilizar o no este dominio. Sci-Hub ha tenido varios dominios, en principio empezó siendo .org, luego .io, y actualmente es sci-hub.tw

A menudo la página pirata Sci-Hub no funciona, ya que los intereses de las grandes compañías intentan boicotear su funcionamiento tirando o eliminando los dominios. Por lo que los cambios de dominios o los bloqueos por parte de los ISP son constantes.. Love Science,Love Sci-Hub! es una página que recoger el nuevo dominio alternativo de Sci-hub que se actualiza cada 5 minutos.

 

 

También se puede acceder a la web a través de la url https://scihub.unblockit.ca/

Además existe una extensión de Chrome que nos permite buscar SCI HUB para Google Chrome https://sci-hub.tw/misc/ext/Sci-Hub-0.1.7.zip

 

 

Tor Browser: el navegador que no deja ningún rastro de tu identidad y te permite navegar de manera anónima

 

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Tor Browser

Descargar

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Defiéndete mientras navegas, Tor Browser permite navegar de forma anónima escondiendo nuestra IP real, de este modo protege tu navegación contra el rastreo, la vigilancia y la censura. Si está en un país Tor está bloqueado, se puede configurar para que se conecte a un puente durante el proceso consulta sólo tendremos que seleccionar la opción «Tor is censored in my country».

Tor es una red de túneles virtuales que permiten mejorar tu privacidad y seguridad en Internet, funciona enviando tu tráfico a través de tres servidores aleatorios (también conocidos como repetidores) en la red Tor.

Además el navegador Tor bloquea los plugins como Flash, RealPlayer, QuickTime, y otros, que pueden ser manipulados para que revelen tu dirección IP, no se recomienda la instalación de complementos o plugins adicionales en Tor. Los plugins o addons pueden eludir a Tor o comprometer su privacidad. El Navegador Tor ya viene con HTTPS Everywhere, NoScript, y otros parches para proteger su privacidad y seguridad.

Tor Browser usa la red Tor para proteger su privacidad y anonimato a través de estas características

  • Tu proveedor de servicios de Internet, y cualquiera que vigile su conexión localmente, no podrá rastrear tu actividad en Internet, incluyendo los nombres y direcciones de los sitios web que visites.
  • Los operadores de los sitios web y servicios que utiliza, y cualquiera que los esté vigilando, verá una conexión procedente de la red Tor en lugar de tu dirección de Internet (IP) real, y no sabrán quién eres a menos que te identifiques de manera explícita.
  • Además, el navegador Tor está diseñado para evitar que los sitios web «tomen huellas» o nos identifiquen basándose en la configuración de su navegador.
  • Por defecto, Tor no guarda ningún historial de navegación. Las cookies sólo son válidas para una única sesión

 

 

Ranking de visibilidad e impacto de revistas científicas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales con sello de calidad FECYT

 

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Ranking de visibilidad e impacto de revistas científicas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales con sello de calidad FECYT, 2020

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Ranking

Metodología

 

La Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT) ha elaborado la Metodología de Clasificación de Revistas de Humanidades y Ciencias Sociales con Sello de Calidad FECYT que permite la ordenación de las revistas científicas en el Ranking de Visibilidad e Impacto de Revistas de Humanidades y Ciencias Sociales con Sello de Calidad FECYT. Un primer resultado se publicó en septiembre de 2019 bajo el título Metodología de Clasificación de Revistas con Sello de Calidad FECYT. El panel de expertos que participó en su elaboración ha ampliado y mejorado sustancialmente ese trabajo durante meses, y el resultado final es este documento.

El objetivo de este ranking es que sirva a la ANECA y a otras agencias de evaluación como herramienta para mejorar los sistemas de acreditación de la calidad de los trabajos publicados por los investigadores españoles de las áreas de Ciencias Sociales y Humanas. Fecha de publicación: 11 de febrero de 2020.

 

 

Smartphones, uso de redes sociales y salud mental juvenil

 

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Elia Abi-Jaoude , Karline Treurnicht Naylor y Antonio Pignatiello. Smartphones, uso de redes sociales y salud mental juvenil.

Texto completo

 

En la última década, el aumento de la angustia mental y el tratamiento de las afecciones de salud mental entre los jóvenes de América del Norte ha sido paralelo a un fuerte aumento en el uso de teléfonos inteligentes y redes sociales por parte de niños y adolescentes.

La investigación analiza la evidencia que vincula el uso de teléfonos inteligentes y redes sociales con angustia mental y tendencias suicidas entre los adolescentes.

Algunos puntos más destacados del estudio

  • La evidencia de una variedad de estudios transversales, longitudinales y empíricos implica el uso de teléfonos inteligentes y redes sociales en el aumento de la angustia mental, el comportamiento autolesivo y la tendencia suicida entre los jóvenes; existe una relación dosis-respuesta, y los efectos parecen ser mayores entre las niñas.

  • Las redes sociales pueden afectar la autoestima de los adolescentes y las relaciones interpersonales a través de la comparación social y las interacciones negativas, incluido el acoso cibernético; Además, el contenido de las redes sociales a menudo implica la normalización e incluso la promoción de autolesiones y suicidios entre los jóvenes.

  • Altas proporciones de jóvenes se dedican al uso intensivo de teléfonos inteligentes y a la multitarea de los medios, con la consiguiente privación crónica del sueño y efectos negativos sobre el control cognitivo, el rendimiento académico y el funcionamiento socioemocional.

  • Los médicos pueden trabajar en colaboración con los jóvenes y sus familias, utilizando enfoques abiertos, sin prejuicios y apropiados para el desarrollo para reducir los daños potenciales de las redes sociales y el uso de teléfonos inteligentes, incluida la educación y la resolución práctica de problemas.

  • Existe la necesidad de campañas de concientización pública e iniciativas de políticas sociales que promuevan entornos de hogar y escuela que fomenten la resiliencia a medida que los jóvenes navegan los desafíos de la adolescencia en el mundo actual.

Programa piloto para mejorar la reproducibilidad, la utilidad y la ética de la investigación biomédica

 

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Strech D, Weissgerber T, Dirnagl U, on behalf of QUEST Group (2020) Improving the trustworthiness, usefulness, and ethics of biomedical research through an innovative and comprehensive institutional initiative. PLoS Biol 18(2): e3000576. doi:10.1371/journal.pbio.3000576

Texto completo

 

Al abordar la preocupación generalizada sobre la transparencia y la reproducibilidad en la investigación biomédica, una de las instituciones más grandes de la ciencia alemana ha comenzado a proporcionar un marco, intervenciones e incentivos para mejorar la calidad y el valor de la investigación traslacional. El programa es descrito por su líder, Ulrich Dirnagl del Instituto de Salud de Berlín (BIH), y sus colegas en un nuevo artículo publicado el 11 de febrero en la revista de acceso abierto  PLOS  Biology.

A pesar del progreso de la ciencia biomédica moderna y la aprobación de nuevos medicamentos, existe un reconocimiento amplio y creciente de que la práctica de la investigación biomédica tiene debilidades significativas que conducen a una pérdida exorbitante, tratamientos «innovadores» fallidos e incapacidad para replicar hallazgos «emblemáticos». Para abordar estas preocupaciones, el Instituto de Salud de Berlín fundó el Centro QUEST (Quality-Ethics-Open Science-Translation) para transformar la investigación Biomédica, que desarrolló el programa de mejora de la calidad. El Centro QUEST está implementando el programa en las dos instituciones miembros de BIH, Charité– Universitätsmedizin Berlin y el Centro Max Delbrück de Medicina Molecular.

El programa ofrece capacitación, herramientas e incentivos a los investigadores para mejorar la calidad de la investigación, basada en los principios de confiabilidad, utilidad y ética. Por ejemplo, el Centro ofrece cursos para reducir el sesgo en el diseño de la investigación, proporciona una guía para publicar hallazgos negativos o no concluyentes, y ofrece recompensas financieras por hacer que los datos estén disponibles públicamente. Las evaluaciones del programa están en curso y se publicarán en un futuro próximo.

 

«Cómo hacer casi cualquier cosa» como nació el primer Fab Lab del mundo en la MIT

 

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En el año 2001 Neil Adam Gershenfeld, un joven profesor de la MIT lanza un curso que denominó “How to Make Almost Anything”, es decir cómo hace casi cualquier cosa, a este curso se apuntaron tantos alumnos que desbordó todas las expectativas, por lo que se decidió buscar un espacio permanente para impartirlo. Así nace el primer Fab Lab del mundo.

 

Cuando Neil Gershenfeld, director del Centro de Bits y Átomos del MIT, ofreció impartir un curso titulado «Cómo hacer (casi) cualquier cosa», quería introducir máquinas caras de tamaño industrial para que los estudiantes técnicos aprendieran a utilizarlas. Se sorprendió al comprobar la gran cantidad de estudiantes de diversos orígenes -artistas, arquitectos, diseñadores, estudiantes sin ninguna formación técnica- que estaban interesados en hacerlo. En particular, a Gershenfeld le asombró que estos estudiantes en concreto no estaban interesados en el curso porque que les fuera útil para algún tipo de investigación abstracta, o para cumplir con un requisito académico; sino más bien, lo deseaban hacer voluntariamente para construir cosas que siempre habían soñado. Ellos le dieron algunas ideas para todo tipo de proyectos, que deseaban hacer en el centro, algunas de ellos, incluso extravagantes. Un estudiante quería construir un despertador que necesitara ser golpeado para que se apagara. Otro quería que su loro navegara por la web. Un tercero quería una manera de grabar sus gritos de frustración. La demanda por querer hacer cosas, fue tal que buscó un espacio para realizar esta formación práctica de manera permanente. Este curso fue lo que llevó a Gershenfeld a crear el Fab Lab de la MIT en colaboración con Bakhtiar Mikhak. Así nació el primer laboratorio de fabricación del mundo.

La gente quiere diseñar y hacer las cosas que necesita. Se trata de un impulso natural de cualquier ser humano que ha sido mitigado en la era actual por las fábricas que pueden hacer artilugios más eficientes y consistentes que los hechos por los artesanos. Desafortunadamente, estas operaciones, aunque eficientes, no pueden realmente hacer un buen trabajo para poder atender los deseos y necesidades individuales de los clientes – hasta cierto punto, se espera que los clientes se conformen con un número limitado de configuraciones-. Sin embargo, las máquinas de fabricación personal permiten a los aspirantes a diseñadores construir cosas que anteriormente, sólo podían hacer las fábricas, y que cualquiera de ellos puede personalizar hasta realizar un prototipo. En una entrevista a la CNN, Gershenfeld dijo que «los estudiantes… respondieron a una pregunta que les hice, que fue: ¿Para qué sirve esto? Y la respuesta fue: No para hacer lo que se puede comprar en las tiendas, sino para hacer lo que no se puede comprar en las tiendas. Es para personalizar la fabricación»

De este modo, los estudiantes que acuden a un espacio de fabricación pueden implicarse en desarrollar muchos proyectos diferentes que ponen de relieve la capacidad de una persona u organización para afectar al mundo que le rodea utilizando herramientas de fabricación personal. Entre estos proyectos por ejemplo Gershenfeld cuenta la historia de Ken Paul, que utilizando un Lego Mindstorms creo un prototipo que termino utilizándose para que la United States Postal Service (USPS) gestionara mejor el correo postal del país. Mel King que creó un laboratorio fabuloso para atraer e implicar a los niños del centro de la ciudad de Boston. Kyei Amponsah, un jefe de aldea de Ghana que quería usar un laboratorio de fabricación para crear herramientas para su empobrecido pueblo, como turbinas Tesla para generar electricidad y tubos vortex para enfriar el aire. Con ejemplos de este tipo Gershenfeld comprendió que la razón por la que el aspecto tecnológico no importa tanto es que el movimiento de fabricación no es realmente una iniciativa tecnológica, sino un cambio social. En su esencia, un Fab Lab implica una especie de reacción contra la mentalidad actual en favor de otra que propugna que debemos aprender colectivamente para buscar soluciones a los grandes problemas de la vida cotidiana. Ese concepto siempre será más importante que los últimos artilugios tecnológicos que prácticamente están cambiando de un día para otro.

Gershenfeld se siente muy orgulloso de aquel primer  proyecto, ya que cree que enseñar a los niños desde la más temprana edad a utilizar la tecnología y crearla ellos mismos capacitará a las generaciones futuras para ser más independientes y crear la tecnología que cada comunidad individual necesita, no una tecnología que esté actualmente disponible en el mercado. En la actualidad, los Fab Labs se han extendido por todo el mundo, incluso en los lugares y países más remotos. En su entrevista con la revista Discover donde se le preguntó que para qué podría ser útil la fabricación personal, Gershenfeld dijo: «Hay una sorprendente necesidad de tecnologías emergentes en muchos de los lugares menos desarrollados del planeta. Mientras que nuestras necesidades podrían estar bastante bien satisfechas, hay miles de millones de personas en el planeta cuyas necesidades no lo están. Sus problemas no necesitan ajustes incrementales en la tecnología actual, sino una revolución».

Neil Adam Gershenfeld es el director del Centro de Bits y Átomos del MIT, sus actividades se centran predominantemente en estudios interdisciplinarios que implican la física y la informática, en campos como la informática cuántica, la nanotecnología y la fabricación personal. Entre los reconocimientos que ha obtenido está el premio Leonardo  otorgado por el Museo de Ciencia e Industria de Chicago; y además, es considerado como uno de los 100 mejores intelectuales públicos. Gershenfeld también es conocido por haber lanzado el «Great Invention Kit» en 2008, un juego de construcción que los usuarios pueden manipular para crear varios objetos.