Archivo de la categoría: Libros

Manual de Buenas Prácticas de Alfabetización en Salud – Capacitación de Profesionales de la Salud

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«Manual de Buenas Prácticas de Alfabetización en Salud – Formación de Profesionales de la Salud«. Lisboa: DGS, 2019

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Como parte del Plan de Acción de Alfabetización en Salud 2019/2021, DGS lanza el «Manual de Buenas Prácticas de Alfabetización en Salud – Formación de Profesionales de la Salud».

La promoción de la alfabetización sanitaria entre la población portuguesa es una prioridad de salud pública, pero aún queda un largo camino por recorrer, y este Manual es una herramienta importante en este proceso.

 

Librerías: transitando del soporte a la experiencia y/o de los libros a los clientes

 

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Barandiarán, Txetxu. Librerías: transitando del soporte a la experiencia y/o de los libros a los clientes. Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2015

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A lo largo de cinco capítulos, y a partir de esta idea y de un estudio realizado en Francia sobre la clientela de las librerías independientes, Barandiarán pretende ofrecer un análisis del sector en España. Lo hace a través de tres grandes bloques: un autoanálisis de la situación de las librerías, un análisis de la propia estructura librera que acoge como casa a los clientes y un abordaje centrado en los clientes como el elemento clave de la librería. El autor también introduce interrogantes que cada librería, según el modelo de negocio, debe ser capaz de responder. El trabajo incluye igualmente un pequeño cúmulo de preguntas abiertas que, según el autor, “cada librero tendría que considerar útiles como modelo de trabajo”.

 

 

Casas lectoras

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Mata, Juan. Casas lectoras.  Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2015

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El Proyecto Casas Lectoras es una experiencia promovida por la Fundación Sánchez Ruipérez, que se desarrollará en Madrid a lo largo de 2015 y 2016, en virtud de un convenio suscrito con el Ayuntamiento de esta ciudad para actuaciones en el campo de la lectura y las bibliotecas.

Cuando se habla de familias lectoras se tiende a pensar en un modelo idealizado y uniforme de familia, lo cual es tan impreciso como ilusorio. Los hogares son tan heterogéneos como la idiosincrasia de las personas que los constituyen y las circunstancias económicas o culturales en las que viven. A menudo muchos discursos y programas sobre la lectura tienden a ignorar las condiciones reales en las que crecen tantos y tantos niños. No basta con defender la participación de las familias en el estímulo de la lectura. Es necesario tener en cuenta la diversidad de familias y hogares, sus distintas experiencias y aspiraciones, pues eso evitaría incurrir en vaguedades o torpezas y ayudaría a saber qué se debe proponer y qué se puede esperar. No obstante, al referirnos a familias o casas lectoras estamos pensando en hogares donde hay niños o jóvenes en edad escolar, pues son ellos, aun cuando no se diga de modo explícito, los principales destinatarios de todas las actividades que tratan de alentar el deseo de leer. Hablamos de casas lectoras con la confianza de iniciar un proceso de acercamiento temprano y afectivo a los libros. Y sabemos que, como ocurre con cualquier afición o vocación, es más probable que prenda ese deseo si se crece entre libros que si se hace en un entorno carente de referencias o prácticas lectoras.

 

 

Datos como una característica: una guía para gerentes de productos

 

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Data as a Feature: A Guide for Product Managers. O’Reilly, 2019

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Las mejores aplicaciones de datos -las que se mantienen- son las que permiten a los usuarios ver fácilmente el valor total de sus datos. Pero, ¿cómo crear productos o servicios de datos que satisfagan las demandas de potencia y simplicidad?

Data as a Feature muestra cómo convertir los datos en el activo más potente de su producto, cubriendo aspectos como el manejo de la sobrecarga de datos, la creación de una interfaz de usuario intuitiva, el entrelazamiento de informes, cuadros de mando y visualizaciones en sus aplicaciones, la toma de decisiones críticas de desarrollo y diseño con confianza, y la planificación de un plan de trabajo del producto que se adapte a sus necesidades.

Cómo publicar en línea revistas de acceso abierto de bajo costo y alta calidad: estrategias clave para pequeños programas de publicación de acceso abierto

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How to publish low-cost, high-quality open access journals online: Key strategies for small open access publishing programs. Scholastica 2019

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¿Si te pregunta cuál es la posición de sus revistas de acceso abierto en el espectro de la profesionalización de la publicación digital? ¿O si estás lanzando una nueva revista de acceso abierto y se pregunta en qué enfocarse primero? Este libro gratuito te ayudará a familiarizarte con las estrategias de producción, alojamiento y difusión digital que debe priorizar para llevar su programa de publicación de revistas al siguiente nivel y reducir el tiempo y los costes.

Al final de este eBook sabrás cómo hacerlo:

  • Desarrollar un proceso de producción de artículos moderno y eficiente
  • Cumplir con los estándares de indexación del sector y mejorar los resultados de indexación de sus revistas.
  • Optimizar los sitios web y los artículos de tus revistas para los lectores en línea y los motores de búsqueda
  • Establecer una política de archivo de contenidos y atenerse a ella

Además, obtendrás una copia de la Lista de comprobación de profesionalización de la publicación de revistas digitales que reúne todas las lecciones de este libro electrónico en una hoja de trabajo procesable.

 

 

La gestión la investigación la docencia, el desarrollo profesional

 

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Adla Jaik Dipp ; Sergio Gerardo Malaga Villegas. Las competencias y su relación con… la gestión la investigación, la docencia, el desarrollo profesional. México: Red Durango de Investigadores Educativos A. C. , 2014

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Actualmente las competencias siguen siendo un término polémico a nivel mundial; hay varias formas de concebirlas, desde versiones reduccionistas y conductistas hasta concepciones constructivistas y humanísticas. Esta situación provoca el atractivo de escribir y leer sobre esta temática. Así, el presente libro no deja pasar de lado la necesidad de difundir investigaciones y reflexiones en torno a las competencias en el ámbito educativo. En este tomo se suman investigadores de diversas instituciones, donde, de forma certera, los Coordinadores de la obra, Dra. Adla Jaik Dipp y M. E. Sergio Gerardo Malaga Villegas, han incluido cuatro ejes temáticos en los que inciden las competencias, a saber, Gestión, Docencia, Investigación y Desarrollo Profesional.

 

 

La política científica en disputa: Diagnósticos y propuestas frente a su reorientación regresiva.

 

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Brugaletta, F., González Canosa, M., Starcenbaum, M. y Welschinger, N. (Eds.). La política científica en disputa: Diagnósticos y propuestas frente a su reorientación regresiva. La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019

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Esta publicación reúne nueve intervenciones realizadas en el marco de la movilización de las y los científicas/os contra el ajuste y el rediseño de la política científica impulsados por el  gobierno nacional argentino bajo el control de la Alianza Cambiemos. La política científica en disputa: diagnósticos y propuestas frente a su reorientación regresiva aborda, desde una perspectiva integral, los desafíos y las diversas aristas de la producción, circulación y apropiación del conocimiento, así como una contextualización de la coyuntura de la lucha de becaries e investigadores en defensa de la ciencia pública. Investigación, docencia y extensión son tratadas por les expositores como una tríada relacional que exige una mirada integral acerca de los alcances y significados de la misión del sistema científico. La producción de conocimiento se muestra así como un campo en disputa atravesado por lo político y la política que nos interpela acerca de cómo, para qué y con quiénes seguir haciendo ciencia pública en la Argentina

Criterios para seleccionar los principales indicadores de salud para personas sanas 2030

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Criteria for Selecting the Leading Health Indicators for Healthy People 2030. National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, 2019

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La salud y el bienestar de todas las personas y comunidades son esenciales para una sociedad próspera y equitativa. La Oficina del Subsecretario de Salud del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) ha encargado a las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina que convoquen un comité ad hoc para ayudar en el desarrollo de Indicadores de Salud (LHI) para Personas Saludables 2030. En su primer informe, el comité discute los materiales de antecedentes relevantes para el cargo y hace recomendaciones con respecto a los criterios para seleccionar LHI.

Derecho de autor: casos y materiales

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Fromer,Jeanne C. ; Sprigman, Christopher Jon. Copyright Law: Cases and Materials. Unglue it, 2019

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Algunos estudiantes de derecho llegan a la materia de derecho de autor con al menos una comprensión básica de lo que es el derecho de autor y de lo que es. Pero para muchos otros, el derecho de autor ha sido, y es en este momento, un tema del que quizás han oído hablar, pero que no han analizado demasiado a fondo. Cualquiera que sea el nivel de conocimiento que tenga sobre los derechos de autor en este momento, al final de este libro obtendrá una base firme en los fundamentos de la ley de derechos de autor de los Estados Unidos.

Jeanne C. Fromer es profesora de la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York y codirectora del Engelberg Center on Innovation Law and Policy.

Christopher Jon Sprigman es profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York y codirector del Engelberg Center on Innovation Law and Policy.

Editores y modelos de negocio de libros de Acceso Abierto (OA)

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 OA book business models

Publishers of OA books

Open Access Directory (OAD) es un compendio de listas de datos simples sobre el acceso abierto (OA) a la ciencia y la erudición, mantenido por la comunidad de OA en general. Al reunir muchas listas relacionadas con la OA en un solo lugar, OAD facilita que todos las descubran, las usen como referencia y las actualicen. OAD es un wiki mantenida por los propio usuarios actualizada. OAD está organizado por School of Library and Information Science y supervisado por un consejo editorial independiente.

Modelos de negocio de libros OA

Publicidad

El modelo consiste en que un editor soporte el coste de las obras de OA mediante la venta de espacio publicitario dentro de la obra de OA o en el sitio web del editor. Bookboon ofrece 1500 ebooks gratuitos de OA en siete idiomas, 800 de los cuales son libros de texto y el resto son guías de viaje y «libros para profesionales de negocios». Los archivos PDF se pueden descargar gratuitamente. Los títulos se financian con «un bajo número de anuncios de alta calidad», que se limitan al 15% por libro.

Ejemplo. HarperCollins ofrece «Sneak Peek» y «Full Access» gratis OA de algunos títulos a través de su función web «Browse Inside». Los sitios web de los libreros están vinculados con una opción de «compra con un solo clic».

Ejemplo. Textbook Media Press, anteriormente Freeload Press, ofrece un sistema escalonado en el que las diferentes versiones de una obra -en línea, en PDF y en línea, en rústica y en línea, y en iPhone/iPod Touch- tienen un precio según la «preferencia de los medios». Los detalles del modelo son discutidos por Jordan Frith, de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Los medios de comunicación de libros de texto parecen haber migrado de las versiones completas de los libros de texto de la agricultura biológica, que estaban respaldadas por la publicidad, al modelo actual de la agricultura biológica, en el que el contenido se limita a las previsualizaciones de capítulos o tablas de contenidos. La versión en línea de los libros de texto es la menos costosa.

Puesta en marcha

Bajo este modelo, un grupo o individuo puede encargar una publicación sobre un tema específico y apoyar el costo de la publicación.

Ejemplo. Amedeo, una editorial médica, organizó el Amedeo Challenge, que encargó a OA libros médicos, pagados con donaciones, para que fueran escritos por expertos en la materia.

Subvenciones cruzadas

El modelo consiste en financiar las publicaciones con los beneficios de las publicaciones que no son de esa área. A veces, los libros especializados y más especializados son financiados por las ventas y los libros de texto.

Unglue.it apoya un modelo bajo el cual los libros están disponibles bajo una licencia Creative Commons después de que un cierto número de copias se venden a una base de lectores.

Crowdfunding

El modelo es que una editorial presente proyectos potenciales en línea. La comunidad en general -la gente- puede entonces optar por financiar una obra propuesta con donaciones para cubrir los costos de producción. Con suficiente apoyo financiero de la gente, el proyecto entra en producción.

Crowdbooks es un editor de libros de fotografía. El comité de Crowdbooks selecciona las presentaciones de libros, que luego se publican en el sitio web durante 90 días. Si la obra alcanza su objetivo de financiación, entonces «Crowdbooks se compromete a finalizar el proyecto y a comercializarlo». Los donantes del proyecto reciben una copia del libro y una copia impresa de la obra una vez finalizada la producción. Si no se alcanza la meta de recaudación de fondos, el proyecto se suspende y las donaciones se devuelven a los donantes.

Publicación en doble edición

El modelo consiste en ofrecer una edición de OA de texto completo junto con una edición de texto completo que no sea de OA o con precio. La edición con precio podría ser una edición impresa bajo demanda (POD). O bien, la edición OA podría estar en un formato digital de menor calidad (por ejemplo, HTML) y la edición de precio en un formato digital de mayor calidad. Este modelo es utilizado por la mayoría de los editores de libros de OA y puede combinarse con flujos de ingresos secundarios. The Australian National University ANU E Press ofrece todos sus libros de OA junto a ediciones POD.

Comercio electrónico

El modelo consiste en utilizar los ingresos generados por la venta en línea de productos de marca o de terceros para sufragar los costes de publicación de OA, como Income Models for Open Access: An Overview of Current Practice

Embargos

Este modelo pone el libro en OA después de un tiempo o embargo. Durante el período de embargo, sólo están disponibles las ediciones con precio o sin él. Una vez finalizado el embargo, el editor puede ofrecer tanto ediciones OA como ediciones no OA o simplemente una edición OA.  Leiden University Press (LUP) apoya este modelo para un segmento de publicaciones de acceso abierto, editadas «aproximadamente tres años después de su publicación».

Donaciones

El modelo es que una editorial genere un fondo patrimonial y utilice los beneficios anuales para cubrir sus gastos. Ohio State University Press tiene un fondo de dotaciónrecibiendo fondos de las Bibliotecas de la Universidad Estatal de Ohio y de otras fuentes.

Precio flexible o paga lo que quieras

El modelo es para que los lectores propongan su propio precio al libro, que podría ser sin precio u OA. A esto se le llama a veces el modelo «paga lo que quieras». Cornell University Press

Recaudación de fondos (Fund-raising)

El modelo es que el editor solicite donaciones, de forma periódica o continua. Wikibooks, un proyecto de Wikimedia, solicita donaciones continuamente como una opción de clic en la barra de navegación.

El modelo es que una institución subvencione las publicaciones, en su totalidad o en parte, directa o indirectamente. Puede proporcionar financiación general o dedicada, instalaciones, equipo o personal. La institución puede ser de cualquier tipo, por ejemplo, una universidad, un centro de investigación, una biblioteca, una sociedad científica, una corporación con fines de lucro, una organización sin fines de lucro, una fundación o una agencia gubernamental.

La mayoría de estas editoriales también recaudarán ingresos mediante la venta de ediciones de POD.  Open Humanities Press tiene una relación estratégica con University of Michigan Scholarly Publishing Office (SPO). Su objetivo es establecer un modelo de negocio basado en asociaciones entre el profesorado y las bibliotecas.

Liberación

El modelo es para que los patrocinadores (individuos, fundaciones o gobiernos) compren los derechos de autor de las obras existentes y luego hagan que las obras sean OA.  Gluejar’s

Cuotas de membresía

El modelo consiste en que una organización de miembros asigne fondos de las cuotas de los miembros para sufragar los costos de la publicación de libros de OA.  Income Models for Open Access: An Overview of Current Practice

Tasas de publicación

El modelo consiste en cobrar una tarifa cuando se acepta un libro para su publicación. Al igual que con las tasas de publicación de revistas, la idea es que la tasa cubra los costes de producción, aunque en la práctica podría cubrir más o menos. La factura puede ir al autor, pero a menudo es pagada por el financiador o empleador del autor y no por el autor de su propio bolsillo. En el mundo de las revistas, estas tarifas suelen denominarse cargos por procesamiento de artículos (APC). Por analogía, en el mundo del libro estas tarifas se denominan cada vez más gastos de procesamiento de libros (BPC).

The London School of Economics and Political Science  requiere que los «autores paguen por adelantado los costes de producción…por la obra, pero luego se queden con una gran proporción de los beneficios». Este modelo de autor paga es un complemento a su otra sugerencia, en la que el editor paga por la producción, pero se queda con los derechos de autor de la obra.

OA temporal

El modelo es que un editor ofrezca acceso gratuito en línea a una obra durante un cierto período de tiempo, después del cual la obra pasa a ser de pago. El período de OA puede darse sólo una vez o periódicamente. Muchos defensores de la OA no consideran que sea una OA genuino, pero es un modelo que algunos editores han utilizado para experimentar con la OA y promocionar la obra. Kindle Direct Publishing permite que los autores autopublicados oferten sus libros hasta cinco veces de manera gratuita.  Berkshire Publishing.

Licencias de terceros

El modelo consiste en que un editor conceda licencias para parte de su contenido de OA a distribuidores de terceros y utilice parte de los ingresos para sufragar los costes de la publicación de OA.

Servicios de valor añadido

El modelo consiste en ofrecer contenidos o servicios opcionales a precios adicionales además de los contenidos de OA. Son posibles una amplia gama de servicios : búsqueda de texto completo; herramientas de navegación; publicaciones multimedia mejoradas; conexiones a blogs, podcasts, recursos en línea y sitios de medios sociales; servicios de consultoría; marketing web, e-gestión. El editor puede cobrar una sola vez por el contenido o los servicios añadidos, o cobrar por ellos mediante suscripción. Este modelo se conoce a veces como el modelo «Freemium«. En OpenEdition Book el trabajo está disponible en OA, pero las instituciones pueden suscribirse a Open Edition para recibir seis servicios de valor añadido, incluyendo «acceso ilimitado y libre de DRM a archivos PDF y ePub», soporte técnico, alertas personalizadas, estadísticas de uso de COUNTER y participación en el grupo de trabajo del comité de usuarios.

Esfuerzo voluntario

El modelo es utilizar voluntarios no remunerados para parte del trabajo de producción del libro. Este modelo se discute en el informe  Economic analysis of business models for open access monographs de acceso abierto como parte de un modelo de «mission-oriented OA».