Archivo de la categoría: Acceso abierto

Open SUNY Textbooks: Recursos Educativos Abiertos

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http://textbooks.opensuny.org/

La misión de Open SUNY Textbooks es proporcionar un modelo e infraestructura de publicación académica que apoyea la adopción  y la creación de recursos educativos abiertos (REA) y y abordar la adsequibilidad de los materiales del curso. Los libros de texto están disponibles para todos gracias a que los autores que comparten su trabajo utilizando una licencia Creative Commons de Atribución-No-Comercial CC BY-NC-SA.

El proyecto Open SUNY Textbook (OST) proporciona servicios para apoyar una amplia adopción de recursos OER por parte de los profesores para darles el acceso de un día a los materiales del curso que necesitan para el éxito académico a través de materiales de aprendizaje nuevos y originales de bajo costo para los estudiantes, usando un modelo financiero al cual cualquier campus puede unirse fácilmente. SUNY facilita a los profesores una plataforma común para remezclar, revisar, reutilizar, redistribuir y retener contenido abiertamente licenciado de cualquier fuente, incluyendo sus propias obras originales.

Knowledge Unlatched pone a disposición 500 libros en acceso abierto de Ciencias Sociales y Humanidades

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Knowledge Unlatched es una iniciativa de “acceso abierto” para monografías científicas de humanidades y ciencias sociales. La iniciativa se basa en el pago de una tarifa plana para las bibliotecas participantes, que sirve para a su vez pagar a los editores un honorario para “desbloquear” los títulos y ponerlos en “acceso abierto” para todos. La colección incluye libros de la historia, ciencia política y literatura. En estos días KU ha anunciado la puesta a disposición de todos de 346 libros en acceso abierto. 

 

Acceder a la lista de libros en OAPEN

Knowledge Unlatched acaba de anunciar que a puesto en su plataforma  343 libros accesibles para todos.(147 libros de la lista frontal y 196 de la colección KU Select 2016.) procedentes de 270 bibliotecas y consorcios de 21 países que se comprometieron a desbloquear esta colección, lo que demuestra que hay un gran apoyo global a la misión de Knowledge Unlatched  Esto incrementa la colección de  libros electrónicos disponibles en Acceso Abierto de KU a un total de 449 libros a lso que se puede acceder desde la plataforma.

Los títulos de Humanidades y Ciencias Sociales abarcan dieciséis áreas temáticas y se pueden descargar de forma gratuita en formato PDF y EPUB a través de las plataformas OAPENOAPEN  y HathiTrustHathiTrust

También puedes descargarte los registros MARC

Knowledge Unlatched es una oportunidad para que las bibliotecas puedan garantizar que el gasto en monografías asegure el mayor acceso posible a los libros académicos. También ofrece a las bibliotecas oportunidades de ahorro que aumentarán en función de la escalabilidad del proyecto con un modelo sostenible.

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Big Data Now: 2016 Edition

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Big Data Now: 2016 Edition
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El informe anual de Big Data Now de O’Reilly recapitula las tendencias, herramientas, aplicaciones y pronósticos a lo largo de 2016. Esta colección de artículos escrita por pensadores y expertos en la materia, aborda un conjunto de temas significativos:

  • Herramientas y arquitectura para grandes datos
  • Aplicaciones inteligentes en tiempo real
  • Infraestructura de la nube
  • Aprendizaje mecánico: modelos y formación
  • Aprendizaje profundo e inteligencia artificial

Métricas para el acceso abierto y la ciencia abierta

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Nichols, D. M. and M. B. Twidale «Metrics for openness.» Journal of the Association for Information Science and Technology vol., n. (2016). pp.: http://doi.wiley.com/10.1002/asi.23741

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La caracterización de la comunicación académica está dominada por medidas basadas en citas. En este artículo se proponen distintas métricas para describir diferentes facetas del acceso abierto y la investigación abierta. Se discute las medidas para representar la disponibilidad pública de los artículos junto con su ubicación. licencias, costos de acceso e información de apoyo. Los cálculos que ilustran estas nuevas métricas se presentan utilizando las publicaciones de los autores. Argumentando que la medición explícita de la apertura es necesaria para una descripción holística de los resultados de la investigación.

Los artículos en acceso abierto son un 50% más referenciados en la Wikipedia

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Teplitskiy, M., G. Lu, et al. «Amplifying the impact of open access: Wikipedia and the diffusion of science.» Journal of the Association for Information Science and Technology vol., n. (2016). pp.: http://doi.wiley.com/10.1002/asi.23687

Objetivo: Considerando Wikipedia como una fuente de información científica, se intenta verificar en que medida la información que aparece en Wikipedia se basa en la investigación que más valoran los científicos

Metodología: Para ello se identificaron las 250 revistas más utilizadas en cada uno de los 26 campos de investigación (4.721 revistas, 19.4 millones de artículos) indexadas por la base de datos de Scopus, y se verificó si el tema, la situación cinetífica y la accesibilidad hacían que los artículos de estas revistas fueran más o menos referenciados en Wikipedia.

Resultados: Se encontró que la situación académica de una revista (factor de impacto) y accesibilidad (política de acceso abierto) aumentan fuertemente la probabilidad de que se los artículos de la misma sean referenciados en Wikipedia. Teniendo en cuenta el área de conocimiento y el factor de impacto, las probabilidades de que sea citado un artículo de una revista de acceso abierto en la Wikipedia en inglés sea un 47% más altas que si el artículo estuviera en una revista de pago.

Conclusi0nes: Estos resultados proporcionan evidencia de que una consecuencia importantes de las políticas de acceso abierto es amplificar significativamente la difusión de la ciencia a una amplia audiencia, a través de un medio social como Wikipedia,

Humanities Digital Library, una nueva plataforma de publicación de acceso abierto para libros académicos

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 Humanities Digital Library, una nueva plataforma de publicación de acceso abierto para libros académicos. La Biblioteca es una iniciativa de la  School of Advanced Study (SAS), dirigida por el Institute of Historical Research (IHR) y el Institute of Advanced Legal Studies (IALS).

Humanities Digital Library

La biblioteca Humanities Digital Library incluye monografías en historia, derecho y clásicos. En los próximos meses crecerá para incluir libros de otras disciplinas. Los socios externos también están participando en Humanities Digital Library. Incluyen a la Royal Historical Society cuya serie de libros ‘New Historical Perspectives’ aparecerá en la Biblioteca, publicada por el IHR.

En otoño de 2016 JSTOR, la biblioteca digital fundada en 1995 por el presidente de la Universidad de Princeton, comenzó a poner a disposición monografías de OA de cuatro editoriales universitarias en los EE.UU. y el Reino Unido. Y el mes pasado, el Consejo de Financiación de la Educación Superior de Inglaterra (HEFCE) declaró su intención de avanzar hacia un requisito de acceso abierto para las monografías.

Cada título se publica como un PDF de acceso abierto, con copias también disponibles para comprar en formato impreso y EPUB. A medida que los títulos existentes son redescubiertos a través de la biblioteca se esta percibiendo  un repunte en las ventas de impresas, ya que algunos lectores compran el documento en papel una vez que valoran lso contenidos en digital.

155 libros e Informes sobre Acceso Abierto gratis

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155 libros e Informes sobre Acceso Abierto 

Libros gratis ACCESO ABIERTO

Más libros gratis

Open Access es el término utilizado para describir el libre acceso a la literatura científica en línea. La definición que habitualmente se utiliza para explicar qué es y en qué consiste el Acesso Abierto, es la proporcionada en diciembre de 2001 en lo que se ha llamado Declaración de Budapest sobre el Acceso Abierto (BOAI), reunión organizada por el Open Society Institute, del millonario filántropo Georges Soros, cuya finalidad era potenciar la libre disponibilidad de información científica en la red. Los participantes en el encuentro procedían de diversas naciones y áreas de conocimiento con una experiencia en proyectos que tenían como fin el acceso abierto a la información. La declaración salida de esta reunión ha sido firmada por un amplio número de individuos y organizaciones de reconocido prestigio. Por “acceso abierto” a esta literatura queremos decir su disponibilidad gratuita en Internet público, permitiendo a cualquier usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o usarlos con cualquier propósito legal, sin ninguna barrera financiera, legal o técnica, fuera de las que son inseparables de las que implica acceder a Internet mismo. La única limitación en cuanto a reproducción y distribución y el único rol del copyright en este dominio, deberá ser dar a los autores el control sobre la integridad de sus trabajos y el derecho de ser adecuadamente reconocidos y citados. Esencialmente por acceso abierto a la literatura científica se entiende la libre y permanente disponibilidad en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia, impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna barrera financiera, técnica o de cualquier tipo. Otras cuestiones esenciales que se desprenden de estos documentos clave que son las diferentes declaraciones de apoyo al movimiento son las siguientes: – Las obras en acceso abierto son libremente accesibles para todos. – Se refiere fundamentalmente a documentos que están en línea, es decir digitales y accesibles a través de Internet. – Se trata exclusivamente de obras científicas. – Los artículos de revista son el principal documento objeto del movimiento. 13 Informe APEI sobre acceso abierto Dos_ Libre acceso a los resultados de la investigación – Los autores no perciben dinero por su esfuerzo. – Hay un amplio rango de modalidades de uso para los documentos, pero esencialmente se garantiza la autoría y la integridad de la obra.
de Informe APEI sobre Acceso Abierto
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Alonso Arévalo, J., I. Subirats i Coll, et al. (2008). [e-Book]  Informe APEI sobre acceso abierto. 

Open Data el portal de datos abiertos de investigación del CERN

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La Organización Europea para la Investigación Nuclear, comúnmente conocida por la sigla CERN, es el mayor laboratorio de investigación en física de partículas del mundo. El CERN dispone de un repositorio de datos abiertos «Open Data» que facilita la consulta de los datos de las investigaciones realizadas en este importante laboratorio europeo de investigación de físca de partículas.

http://opendata.cern.ch

El portal CERN Open Data es el punto de acceso a una creciente gama de datos producidos de la investigación realizada en el CERN. En este portal se pone a disposición del publico investigador la producción preservada de diversas actividades de investigación, incluido el software y la documentación complementaria necesarioa para comprender y analizar los datos que se comparten.

El portal se adhiere a los estándares mundiales establecidos en la preservación de los datos y la Ciencia Abierta: los productos son compartidos bajo licencias abiertas; y se les otorga un identificador de objeto digital (DOI) que permite la vinculación permanente a los registros para convertirlos en objetos citables.

Los datos producidos por los experimentos del LHC, generalmente se clasifican en cuatro niveles diferentes (Grupo de Estudio DPHEP, 2009) . El portal Open Data se enfoca en la liberación de datos de nivel 2 y 3. Los datos de nivel 1 comprenden datos que están directamente relacionados con publicaciones que proporcionan documentación para los resultados publicados. Los datos de nivel 2 incluyen formatos de datos simplificados para el análisis en ejercicios de difusión y enseñanza. Los datos de nivel 3 incluyen datos reconstruidos y simulaciones, así como el software de nivel de análisis para permitir un análisis científico completo. El nivel 4 cubre los datos básicos de nivel bruto (si aún no están cubiertos como datos de nivel 3) y su software asociado que permite el acceso al potencial completo de los datos experimentales.

El Museo Metropolitano de Arte de Nueva York publica 375.000 obras digitales para su uso libre y reutilización bajo licencias Creative Commons

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El Museo Metropolitano de Arte crea, organiza y difunde una amplia gama de imágenes digitales y datos que documentan la rica historia del Museo, su colección, exposiciones, eventos, personas y actividades. El 7 de febrero de 2017, el Metropolitan Museum of Art implementó una nueva política de acceso abierto que hace que las imágenes de obras de arte que se consideran de dominio público estén ampliamente y libremente disponibles para uso sin restricciones y ni costo alguno.Se trata de una de las colecciones de imágenes de arte más importantes del mundo.

 

 

Las imágenes de obras de arte de la colección del Museo se dividen en dos categorías:

  1. imágenes de obras del Museo que son de dominio público, o aquellas a las que el Museo renuncia a cualquier derecho de autor que pudiera tener
  2. imágenes de obras del Museo con derecho de autor u otras restricciones

 

Por lo que el Metropolitan Museum of Art de Nueva York anuncia que todas las imágenes de dominio público de su colección serán compartidas bajo licencias Creative Commons Zero (CC0), ampliando su colección digital de acceso libre en línea a más de 375.000 imágenes. Las licencias asignadas permiten a cualquiera usar, reutilizar y remezclar una obra sin restricciones, sin tener que pedir permiso, ni siquiera cuando se haga un uso de carácter comercial de las mismas. (ver términos y condiciones). En la propia web del museo podemos buscarbuscar estas imágenes

También podemos encontrar estas imágenes para uso público en página web de CC, a través de un motor de búsqueda que ofrece la posibilidad de filtrar por contenido. El proyecto «CC Search» de Creative Commons desarrolla una herramienta abierta de búsqueda y reutilización en línea que permite que el contenido de alta calidad puedan ser consultados de una manera transparente y accesible.

Fuente Número de obras
500 px 52.600
Flickr 9.152.504
Museo Metropolitano de Arte 192.151
Biblioteca Pública de Nueva York 168.550
Rijksmuseum 29.999
Total 9.595.804

 

 

Directorio de recursos de acceso abierto en Educación

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Urs, S. (2011). [e-Book] «Directory of Open Access Education and Training Opportunities». Paris, Unesco.

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En el contexto de la publicación académica, Open Access (OA) es un término ampliamente utilizado para referirse al acceso en línea sin restricciones a los artículos publicados en revistas especializadas. También es un tema discutido apasionadamente durante una década y media. Es un movimiento en curso con muchos defensores que abogan por la causa. El Movimiento OA está alineado con los objetivos generales de desarrollo del Milenio (MDP) y su enfoque en el fortalecimiento de capital humano y de la Cumbre Mundial sobre el objetivo de la construcción de sociedades del conocimiento abiertas e integradoras de la Sociedad de la Información. Para lograr el objetivo de las sociedades del conocimiento abiertas e inclusivas, diferentes enfoques y estrategias han sido adoptadas por los organismos y organizaciones, incluyendo agencias intergubernamentales como la UNESCO y otros. La UNESCO apoya la OA en beneficio de la circulación global del conocimiento, la innovación y el desarrollo socioeconómico equitativo.