Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Veed.io : traducir audio a texto

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Veed.io permite transcribir tus archivos de audio a texto y tradúcirlos a cualquier idioma de forma automática. Todo en línea. Puede detectar automáticamente cualquier idioma en tus archivos de audio (mp3, wav, m4a, etc.) y con un solo clic, transcribir el discurso a texto, y luego traducir ese texto a cualquier idioma (más de 100 idiomas).

Veed permite subtitular, editar, codificar efectos/textos y muchas más funciones avanzadas con las que otros editores no pueden competir. La versión gratuita es maravillosa, pero la versión Pro es más que perfecta. Ten en cuenta que estamos hablando de un editor de navegador y el nivel de calidad que permite.

Algunas bibliotecas de Estados Unidos dispondrá de asesores digitales que guiarán a los usuarios menos experimentados en temas de telesalud

Digital Navigators Will Guide Less Experienced Users to Telehealth

by Craig Settles, July 1, 2021

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Los servicios de telesalud pueden parecer tan sencillos como encender el ordenador y descargar un software fácil de usar. Aunque, hay millones de personas que tienen problemas en saber manejar sus funciones más básicas. La telesalud es más que una videoconsulta. Herramientas como estetoscopios digitales, termómetros, otoscopios para exámenes de oído, básculas, tensiómetros, etc.

A medida que el papel de la tecnología se expande en la atención sanitaria, también lo hace la necesidad de apoyar su implementación e integración. La tecnología suele requerir banda ancha y un dispositivo informático. Sin embargo, más de 4 millones de hogares rurales no tienen acceso a Internet, y los conocimientos informáticos básicos suelen ser escasos. Otro millón dispone técnicamente de banda ancha, pero es lo suficientemente potente como para impulsar la telesalud. Aunque los proveedores de telesalud han hecho un buen trabajo asegurándose de que su software no ocupe demasiado ancho de banda y que sea fácil de usar. Para médicos y pacientes, el software es la parte relativamente fácil. Los dos principales obstáculos son la adopción de la telesalud y los conocimientos sanitarios.Algunas ciudades y condados asumen que si entre el 15% y el 20% de los residentes tienen poca o ninguna competencia digital, esto puede parecer un porcentaje pequeño. Pero ese porcentaje se hace más grande en ciertas poblaciones: los que tienen un bajo nivel de alfabetización general, los adultos mayores, las zonas rurales, los inmigrantes, los que carecen de diplomas de secundaria.

La labor de los asesores digitales es reunirse con los usuarios para evaluar sus habilidades tecnológicas y digitales, y hacer un seguimiento para asegurarse de que cumplen sus objetivos, para ello aconsejan a los usuarios sobre cómo utilizar la tecnología para participar plenamente en sus comunidades, la economía y la sociedad. Los asesores tienen que interactuar y entender a la gente, averiguar cuáles son las necesidades de los residentes, cómo apoyarlos y resolver problemas, como por ejemplo cómo registrarse en su seguro o en su proveedor de servicios sanitarios antes de las citas, o ayudar a la gente a entender la logística de la telesalud.

Billings Public Library organiza huertos comunitarios y seguridad alimentaria

La seguridad alimentaria se logra cuando se logra el acceso a alimentos suficientes, seguros, asequibles, nutritivos y culturalmente apropiados. La Ciudad de Billings – División de Desarrollo Comunitario creó una Iniciativa de Huertos Comunitarios y Seguridad Alimentaria como parte del Proyecto Billings Metro VISTA. Como resultado, se crearon varios huertos comunitarios que hoy son sostenidos por organizaciones locales sin fines de lucro.

En 2017, la División de Desarrollo Comunitario de la ciudad de Billings comenzó a encabezar una iniciativa de agricultura urbana de tres años para promover la seguridad alimentaria y la prosperidad económica que incluía los siguientes objetivos: crear jardines comunitarios y de contenedores; aumentar el acceso a productos frescos y asequibles; promover la distribución de locales minoristas / mercados de agricultores para vender opciones de alimentos saludables. Para ello trabajan en asociación con individuos, grupos comunitarios, empresas y agencias para ayudar a desarrollar las habilidades, los recursos y el apoyo necesarios para crear y mantener iniciativas de seguridad alimentaria. Ante la situación de inseguridad alimentaria cada huerto comunitario planta, cuida, cosecha y entrega productos frescos a las agencias de distribución locales. En conjunto, estos huertos proporcionan verduras frescas cada temporada a los bancos de alimentos locales y a las organizaciones sin ánimo de lucro. Los jardineros locales también están colaborando para ayudar a aliviar la inseguridad alimentaria plantando una o dos hortalizas adicionales en sus parcelas personales. Las semillas se les suministran gratuitamente a los jardineros dispuestos a cultivar las plantas hasta su madurez y a donar los productos. Este programa ofrece a los jardineros la oportunidad de apoyar y fortalecer su comunidad.

Otra aspecto de esta labor es la xerojardinería es la práctica de diseñar paisajes para reducir o eliminar la necesidad de riego. Esto significa que los paisajes xerojardinados necesitan poca o ninguna agua más allá de la que proporciona el clima natural. Se trata de una alternativa práctica a los céspedes y jardines tradicionales que resulta mutuamente beneficiosa para el propietario y el jardín. Su propósito es «coordinar y comunicar recursos, talleres, donaciones y conocimientos generales de jardinería entre estas organizaciones para aumentar el acceso a la seguridad alimentaria en la comunidad.

Además están está preparando la apertura de un «Banco de Semillas de la Comunidad» en la Biblioteca Pública de Billings. El banco de semillas actuará como un centro de recursos para todo lo relacionado con la jardinería en Billings (es decir, clases de ahorro de semillas, talleres de jardinería comunitaria, eventos e información de contacto local, etc.). Habrá un conjunto de cajones organizados abiertos al público. Los voluntarios de la comunidad gestionarán el banco de semillas y la gente podrá «sacar» semillas gratuitamente. El inventario se controlará mediante un sistema de catálogo y las semillas se repondrán cada temporada gracias a las donaciones de los jardineros.

Nuevas fronteras del acceso digital: el desarrollo y la oferta de salas de lectura virtuales y espacios de enseñanza virtuales entre las instituciones que poseen colecciones

New Frontiers of Digital Access: The Development and Delivery of Virtual Reading Rooms and Virtual Teaching Spaces Amongst Collection-Holding Institutions. RLUK, 2021

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RLUK ha publicado un informe de investigación que explora el desarrollo y la prestación de Salas de Lectura Virtuales (VRR) y Espacios de Enseñanza Virtuales (VTS) entre archivos, colecciones especiales y museos.

New Frontiers of Digital Access: The development and delivery of Virtual Reading Rooms and Virtual Teaching Spaces amongst collection-holding institutions among collection-holding institutions presenta los resultados de una importante encuesta internacional de bibliotecas, archivos y museos, realizada por RLUK en mayo-junio de 2021.

Los servicios VRR y VTS permiten el acceso digital remoto, mediado por personas, a colecciones de archivos, especiales, museos y galerías que no dependen de la digitalización. Mediante el uso de la transmisión en directo a través de visualizadores ubicados en salas de lectura y espacios de enseñanza físicos, los académicos, profesores o miembros del público pueden ver e interactuar digitalmente con las colecciones patrimoniales y culturales de una institución, solicitando que sean posicionadas e interrogadas por un miembro del personal, para permitir su investigación o aprendizaje.

Las Salas de Lectura Virtuales y los Espacios Virtuales de Enseñanza son servicios emergentes que han surgido en gran medida a raíz de la pandemia de coronavirus. Aunque se trata de una respuesta pragmática al cierre, o al cierre parcial, de edificios durante diversos cierres locales, regionales y nacionales, las RVR se están consolidando como servicios de investigación a medida y los STV como valiosas vías a través de las cuales los archivos, las colecciones especiales, los museos y las galerías pueden relacionarse con diversos grupos mediante sesiones de aprendizaje virtual.

El informe presenta las experiencias de 32 instituciones que han creado, o tienen intención de crear, servicios de RVR y STV, y explora el impacto de los mismos y su potencial contribución a la investigación y el aprendizaje originales en una serie de disciplinas.

Synergy Mill Makerspace: un taller comunitario de más de 2500 metros cuadrados

El concepto de makerspace se basa en la idea de que la gente suele tener ideas maravillosas, creativas e incluso descabelladas, pero carece de las herramientas necesarias para hacerlas realidad. Synergy Mill proporciona no sólo las herramientas físicas, sino también la experiencia para hacer asociaciones productivas de esas herramientas y de quienes las utilizan.

Synergy Mill es un espacio que reúne herramientas y equipos profesionales con personas e ideas creativas con las ganas de aprender a convertir esas ideas en algo tangible. Un Makerspace y Taller Comunitario sin ánimo de lucro en Greenville, Carolina del Sur.

El espacio de 2.500 pies cuadrados cuenta con una serie de herramientas y capacidades para aficionados y artesanos expertos, por igual. Hay herramientas para la carpintería, el mecanizado de metales, la soldadura, el grabado por láser y la impresión 3D.

¿En qué medida el pago APCs explica el impacto científico? pagar mucho no aumenta necesariamente el impacto de las publicaciones

Maddi, Abdelghani, y David Sapinho. «Article Processing Charges based publications: to which extent the price explains scientific impact?» arXiv:2107.07348 [physics, q-fin], 2 de julio de 2021. http://arxiv.org/abs/2107.07348.

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Se analiza la relación entre la Puntuación Normalizada de Citas (NCS) de las publicaciones científicas y los importes de los Cargos de Procesamiento de Artículos (APCs) de las publicaciones de acceso abierto de la ruta dorada. Para ello,s< e utilizó la información de APCs proporcionada por la base de datos OpenAPC y las puntuaciones de citas de las publicaciones en la base de datos Web of Science (WoS). La base de datos cubre el periodo de 2006 a 2019 con 83.752 artículos publicados en 4751 revistas pertenecientes a 267 editoriales distintas. Los resultados muestran que, al contrario de lo que se cree, pagar caro no aumenta necesariamente el impacto de las publicaciones. En primer lugar, las grandes editoriales con alto impacto no son las más caras. En segundo lugar, las editoriales con los APC más elevados no son necesariamente las mejores en términos de impacto. La correlación entre los APC y el impacto es moderada. Por lo demás, en el análisis econométrico demostró que la calidad de la publicación está fuertemente determinada por la calidad de la revista en la que se publica. La colaboración internacional también desempeña un papel importante en la puntuación de las citas.

Recursos educativos abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales

Cecilia Sagol, Paula Picarel, Virginia González, Silvana Franzetti. Recursos educativos abiertos : conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales / dirigido por Laura Marés. – 1a ed . – Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Educ.ar S.E., 2021.

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Este libro surge en un contexto muy particular marcado por dos hitos: por una parte, la construcción colectiva de un repositorio federal de recursos educativos en el marco del Plan Federal Juana Manso y por otra parte, el vigésimo aniversario del Portal educ.ar, un organismo del Ministerio de Educación dedicado, entre otras tareas, al desarrollo de recursos educativos digitales. El tema de este trabajo es presentar ideas, marcos teóricos, experiencias y prácticas sobre la producción de recursos educativos digitales. En algunas páginas encontraremos reflexiones fundadas en recorridos bibliográficos sobre los recursos educativos del mundo digital, mientras que en otras abordaremos sugerencias, procesos y recomendaciones basadas, fundamentalmente, en prácticas de trabajo.

¿Cómo hacemos Planeta Biblioteca en Radio USAL?: la biblioteca como medio de comunicación

Planeta Biblioteca: la biblioteca como medio de comunicación

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En LECRTURA ECOLÓGICA Y RADIO: EJES TRAMSVERSALES Universidad de Extremadura, día 16 referente al Curso de Verano de 13, 15 – 14, 15. https://eventos.unex.es/66800/programme/lectura-ecologica-y-radio.-ejes-transversales.html

Actualmente vivimos una época de grandes mutaciones. El paso de lo analógico a lo digital es sólo uno de los cambios que se están produciendo. En este contexto, el concepto de biblioteca como infraestructura y como superestructura social cobra especial importancia en la sociedad del conocimiento. Cada vez es más fácil acceder a la información a través de las redes informáticas. Por este motivo, las bibliotecas están obligadas a crear nuevos espacios para mantener su relevancia: ya no son sólo lugares donde se facilita un medio de lectura. El concepto de biblioteca como una institución diseñada para servir a su entorno empieza a ser sólo un recuerdo del pasado; actualmente se concibe dentro de un entorno comunitario en el que interactúa con los usuarios a través diferentes medios y canales de comunicación. En el artículo se expone la experiencia y resultados de 3 cursos del programa de radio “Planeta Biblioteca” del Servicio de Archivos y Bibliotecas de la Universidad de Salamanca, un programa dedicado a entrevistas con bibliotecarios, especialistas e investigadores en torno a servicios, recursos y tecnologías de la información.

El lado oscuro de Google: historia y futuro de la industria de los metadatos

Macchia, María Grazia, Giuseppe Mai, y colectivo Ippolita. El lado oscuro de Google: Historia y futuro de la industria de los metadatos. Barcelona : Virus Editorial, 2010., 2010

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Entre las bondades que Google difunde de sí misma no están las 133 webs censuradas en Europa, el sometimiento a las presiones censoras del Gobierno chino o la cancelación de la publicidad del grupo ecologista Oceana 36 para evitar problemas con uno de sus inversores: la Royal Caribbean Cruise Lines. Solo tres ejemplos de como Google Corporation viola los principios de neutralidad y libertad de acceso y expresión en la Red para salvaguardar sus propios intereses. La imagen sobria y luminosa de su página principal oculta un reverso más prosaico y turbio en el que se adentra El lado oscuro de Google. «Don’t be evil» (no seas malo), el lema de cabecera de la multinacional que quiso ser un «gigante bueno», entra en abierta contradicción con la agresividad de su política empresarial. El fichaje multimillonario del directivo de Microsoft Kai Fu-Lee, depositario de importantes secretos industriales, o la oferta de 50 millones de dólares a AOL a cambio de romper su contrato con Yahoo!, muestran hasta qué punto Google ha asimilado las reglas de juego de las grandes corporaciones. Pero en su estrategia de expansión, Google también se aprovecha de la filosofía del software libre para su propio beneficio. Hace un uso selectivo del código abierto para modificar programas cuyas mejoras no hace públicas, pone a disposición libre de los programadores herramientas que le permiten controlar y apropiarse del trabajo realizado con ellas, y ofrece a sus trabajadores un 20% del tiempo de trabajo para investigaciones propias, que pasan a ser propiedad exclusiva de la empresa. Desde que en 1996 Larry Page y Sergei Brin desarrollaron uno de los algoritmos más famosos y mejor guardados del mundo, el Page Rank(TM), Google ha consolidado su carácter de gran empresa hasta convertirse en el principal aspirante al monopolio de la información en la era digital. Esto, en parte, ha sido posible gracias a los gigantescos ingresos proporcionados por un modelo de publicidad personalizada, basada en los perfiles que la máquina Google dibuja de los usuarios, utilizando el rastro que éstos dejan con el empleo diario del buscador y otros servicios de uso gratuito. El colectivo Ippolita muestra la clara ambición hegemónica de Google y, con ella, uno de los principales peligros de nuestra era: la concentración en unas pocas manos del acceso a la información y la tecnología, poniendo en riesgo un sinfín de derechos ya coartados en el mundo material y seriamente amenazados en el espacio virtual.

Makerspaces en bibliotecas : desde la alfabetización informacional a la alfabetización creativa

Makerspaces en bibliotecas: desde la alfabetización informacional a la alfabetización creativa
International Congress on 21st Century Literacies (ICCL2021): July 15-16, 2021
Portalegre, Portugal. 

La gente quiere diseñar y fabricar las cosas que necesita. Este impulso natural ha sido mitigado por la fabricación en serie, un procedimiento que no es capaz de atender los deseos y necesidades individuales de los clientes. La llegada de los movimientos «Do it yourself» (hazlo tú mismo) y el desarrollo de los movimientos comunitarios está impulsando un nuevo concepto de compromiso cívico a través de la realización de actividades creativas, denominado «ciudadanía maker»; un concepto que aúna la creación, la alfabetización digital y la ciudadanía.