La hora del cuento se digitaliza: una plataforma en línea une a las familias haciendo que la hora del cuento sea agradable y accesible

«Storytime Goes Digital – Online Platform Brings Families Together By Making Storytime Enjoyable And Accessible», 19 de junio de 2023. https://kenyanwallstreet.com/storytime-goes-digital-platform-accessible/.

Grabar una voz para un libro

Escuchar un libro

Cadbury ha lanzado en Nairobi su campaña «Give a Generous Voice Story Time», en la que se han reunido socios y líderes de opinión clave en educación infantil para presentar su biblioteca de audio y lanzar una campaña que anima a los narradores a grabar sus voces. Los audiocuentos se cargarán en una biblioteca electrónica de Cadbury Africa para que las familias puedan disfrutar de la hora del cuento con sus seres queridos.

Según una encuesta reciente, 2/3 de los padres creen que necesitan pasar más tiempo de calidad con sus hijos, pero el exigente ritmo de vida reduce las oportunidades de hacerlo.

La iniciativa Cadbury Give a Generous Voice to Story Time tiene como objetivo unir a las familias haciendo que la hora del cuento sea más accesible y agradable, permitiendo a los padres alejarse de sus ajetreadas vidas y disfrutar de mágicas historias en audio.

Langa Khanyile, responsable de marketing de Mondelez ROA (Resto de África), afirma: «Como marca arraigada en el espíritu de la generosidad y el acercamiento entre las personas, Cadbury ha emprendido un trabajo de tres años con la nación de los cuentacuentos para crear una biblioteca digital de 150 cuentos infantiles. La siguiente etapa de este viaje es dar vida a estas historias añadiendo voces africanas a la biblioteca digital y garantizar que los niños de todo el continente sigan disfrutando de la hora del cuento.»

«¡Leer libros de cuentos con mis hijos es lo que ha hecho que mi hija ande con un libro y que mi hijo se convierta en un lector experto a los cinco años! La hora del cuento me ha facilitado pasar más tiempo con ellos», afirma Caroline Mutoko, madre de dos hijos.

Los inagotables beneficios de la hora del cuento

Las estadísticas de los terapeutas del sueño muestran que contar cuentos a la hora de dormir es una forma maravillosa de ayudar a los niños a experimentar un sueño de alta calidad.

Con el aumento del consumo de contenidos de medios sociales y digitales, y la creciente cultura del desplazamiento sin fin incluso entre los niños pequeños, el uso de la biblioteca Cadbury de audiocuentos de creación propia hará que la hora del cuento sea emocionante y encenderá el amor por la lectura en los niños. Una oportunidad para que los niños disfruten de más material educativo que es bueno para su desarrollo.

Lunar Odawa, psicóloga afincada en Kenia que trabaja con niños, afirma que leer cuentos a los niños les ayuda a agudizar la memoria, mejorar su capacidad lectora y sus calificaciones escolares y fomentar sus habilidades sociales y emocionales.

Muchas personas en África crecieron escuchando cuentos de sus padres y abuelos, y la hora de dormir era, quizás, la mejor parte del día. Sin embargo, la celebración y promoción de la cultura africana ha disminuido considerablemente con el paso de los años. Por ello, la biblioteca digital Cadbury de audiocuentos de cosecha propia no sólo introducirá a los niños en nuevas experiencias y conceptos, abriéndoles el mundo que les rodea, sino que también ampliará su imaginación, así como sus creencias sobre lo que es posible.

También puede compartir la magia de la hora del cuento visitando la biblioteca de Cadbury en https://www.cadbury.africa/ourownwords/, seleccionando un libro electrónico y haciendo clic en el micrófono para grabarse narrando una historia o pueden visitar el Cadbury Generosity Story Time Studio y añadir la voz a una historia propia para que la disfruten otras familias. Cadbury Generosity Story Time Studio visitará los centros comerciales Sarit Centre Mall, Village Market, Junction Mall e Imaara Mall desde finales de junio hasta agosto de 2023.

«Estamos deseando ver el impacto positivo que esta iniciativa tendrá en todos nosotros y verles compartir muchos momentos especiales con sus seres queridos», añade Langa Khanyile.

Para disfrutar de la hora del cuento en familia, visita http://www.cadbury.africa/ourownwords/ para seleccionar un audiocuento y empezar.

Visita https://www.cadbury.africa/ourownwords/ para conocer todos los detalles de la biblioteca de audio de cuentos locales de Cadbury y siga la conversación usando #GiveAGenerousVoice #GlassAndAHalf en Facebook y Twitter de Cadbury.

Cadbury se ha asociado con Njugush, Caroline Mutoko, Mama Olivek, Soila Soittara, Julie Nduva y Murugi Munyi. Sisi Africa es el socio editorial.

Estudio comparativo sobre ChatGPT basado en IA y sistemas bibliotecarios en la enseñanza superior para la recopilación de información

Aithal Shubhrajyotsna, & Aithal Sreeramana. (2023). Comparative Study on AI-Based ChatGPT and Library Systems in Higher Education for Information Collection. In Some Thrust Research in Interdisciplinary Humanities, Management and Informatics: In Knowledge Economy (pp. 23–64, ). New Delhi Publishers, New Delhi. https://doi.org/10.5281/zenodo.8066376

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Los GPT basados en inteligencia artificial (IA) son capaces de proporcionar información experta en todos los sectores industriales. De ahí que se decida examinar la posibilidad de utilizar ChatGPT para sustituir a la Biblioteca convencional en la enseñanza superior.

En este capítulo, se realiza un estudio exploratorio sobre la comparación de los procesos de recopilación de información de ChatGPT basados en IA y las Bibliotecas de Educación Superior. Esto incluye una descripción del efecto de la tecnología en la recopilación de información y un análisis de las GPT basadas en IA en términos de su capacidad para proporcionar la información adecuada en cualquier momento, evaluando el modelo de las GPT basadas en IA en términos de generación y difusión de la información. También incluye una comparación sistemática de los servicios prestados por las bibliotecas tradicionales y las bibliotecas digitales con las GPT basadas en IA para estudiantes/lectores, un estudio de las ventajas, beneficios, limitaciones y desventajas de las ChatGPT en términos de prestación de servicios bibliotecarios a los lectores mediante el marco de análisis ABCD y la interpretación del impacto de las GPT basadas en IA en el proceso de recopilación de información del Sistema de Educación Superior.

Basándose en el análisis, la comparación y la evaluación de ChatGPT con los sistemas bibliotecarios tradicionales y digitales, se ofrecen algunas sugerencias sobre el uso de las GPT basadas en IA en la Educación Superior en función de sus ventajas y beneficios para los lectores de los recursos tangibles o intangibles proporcionados en las bibliotecas. Se constata que se espera que los GPT basados en IA sean complementarios a las bibliotecas tradicionales en cuanto a la provisión de apoyo informativo personalizado.

Servicios de ciencia abierta de las bibliotecas de investigación: perspectivas organizativas – Un informe de LIBER y ADBU

Graaf, Maurits van der. «Open Science Services by Research Libraries: Organisational Perspectives – A LIBER and ADBU Report». Zenodo, 20 de junio de 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8060243.

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El informe destaca que las bibliotecas de investigación desempeñan un papel crucial en la promoción de la ciencia abierta al ofrecer servicios como el acceso abierto a publicaciones científicas, la gestión de datos de investigación, la preservación digital, la promoción de prácticas de investigación reproducibles y la colaboración en proyectos de código abierto


«Open Science Services by Research Libraries: Organisational Perspectives – A LIBER and ADBU Report» es un informe elaborado por LIBER (Association of European Research Libraries) y ADBU (Association of Directors of French University Libraries and Documentation) que analiza el papel de las bibliotecas de investigación en la provisión de servicios de ciencia abierta.

El informe aborda las perspectivas organizativas de las bibliotecas de investigación en relación con la ciencia abierta. Examina los desafíos y las oportunidades que enfrentan las bibliotecas al proporcionar servicios relacionados con la apertura y cómo se están adaptando para cumplir con los requisitos cambiantes de la comunidad académica.

Se examinan diferentes aspectos organizativos, como la estructura y la gobernanza de las bibliotecas, los recursos humanos necesarios, la colaboración con otros actores institucionales y los desafíos financieros asociados con la implementación de servicios de ciencia abierta. Además, se presentan ejemplos de buenas prácticas y casos de estudio de bibliotecas de investigación que han implementado con éxito servicios de ciencia abierta.

En resumen, el informe proporciona una visión general de cómo las bibliotecas de investigación están adaptando sus servicios y organizaciones para apoyar la ciencia abierta. Destaca la importancia de las bibliotecas como socios clave en la implementación de prácticas abiertas y el fomento de la colaboración en la comunidad académica.

Cuando un lector no tiene medios para comprar un libro, ¿adonde puede ir? A una biblioteca.

«Cuando un lector no tiene medios para comprar un libro, ¿adonde puede ir? A una biblioteca. Ocurre con los libros algo que no sucede con los coches. Cuando quieres tener un coche, tienes que comprarlo, pero si quieres leer un libro, no necesitas comprarlo, luego la excusa de que el libro es caro no sirve.»

JOSÉ SARAMAGO
Nuestro libro de cada día

Presentación de «Así en la guerra como en la paz» con Luis G. Jambrina. Planeta Biblioteca 2023/06/21

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El reconocido escritor Luís García Jambrina ha visitado recientemente nuestro planeta para presentar su nueva y cautivadora novela, titulada «Así en la guerra como en la paz». Esta obra histórica se basa en un acontecimiento real ocurrido durante la guerra de la Independencia, y nos sumerge en la perspectiva de una mujer relacionada con uno de los soldados que acompañaron al Ejército Británico en su misión de ayuda a España. Durante nuestra amena conversación con Luís, nos compartió detalles fascinantes sobre la génesis de la novela, su proceso de documentación y el apasionante desarrollo de la trama. Su entusiasmo y pasión por la historia se evidenciaron en cada palabra, haciendo de la novela un relato igualmente apasionante.

«Así en la guerra como en la paz» promete transportar a los lectores a una época llena de intrigas, valentía y lucha, mientras nos presenta una perspectiva única a través de los ojos de las mujeres que vivieron de cerca los eventos históricos. Con la maestría narrativa de Luís García Jambrina, esta novela nos sumerge en un viaje fascinante que combina la realidad de la guerra con la complejidad de las emociones humanas.

Estamos ansiosos por sumergirnos en las páginas de esta novela y descubrir la magistral combinación de historia, romance y personajes cautivadores que Luís García Jambrina ha creado en esta obra literaria. Sin duda, nos espera una lectura apasionante y enriquecedora de la mano de uno de los grandes escritores de nuestro tiempo.

Se desarrolla un algoritmo que predice al 97% si una canción será exitosa

Merritt, Sean H., Kevin Gaffuri, y Paul J. Zak. «Accurately predicting hit songs using neurophysiology and machine learning». Frontiers in Artificial Intelligence 6 (2023). https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/frai.2023.1154663.

Identificar canciones de éxito es notoriamente difícil. Tradicionalmente, los elementos de las canciones se han medido a partir de grandes bases de datos para identificar los aspectos líricos de los éxitos. Nosotros adoptamos un enfoque metodológico diferente, midiendo las respuestas neurofisiológicas a un conjunto de canciones proporcionadas por un servicio de música en streaming que identificaba éxitos y fracasos. Comparamos varios enfoques estadísticos para examinar la precisión predictiva de cada técnica. Un modelo estadístico lineal que utilizaba dos medidas neuronales identificó los éxitos con una precisión del 69%. A continuación, creamos un conjunto de datos sintéticos y aplicamos el aprendizaje automático conjunto para captar las no linealidades inherentes a los datos neuronales. Este modelo clasificó las canciones de éxito con un 97% de precisión. La aplicación del aprendizaje automático a la respuesta neuronal al primer minuto de canción clasificó los éxitos con un 82% de precisión, lo que demuestra que el cerebro identifica rápidamente la música de éxito. Nuestros resultados demuestran que aplicar el aprendizaje automático a los datos neuronales puede aumentar sustancialmente la precisión de la clasificación de resultados de mercado difíciles de predecir.

El efecto depredador: Pasado, presente y futuro de las revistas académicas engañosas

Linacre, Simon. The Predator Effect: Understanding the Past, Present and Future of Deceptive Academic Journals. Against the Grain (Media), LLC, 2022.

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Este breve libro explicará en cierta medida qué son las revistas depredadoras, cómo se concibieron en un principio y cómo han crecido hasta convertirse en una parte tan desagradable del tejido de la publicación académica. Su historia abarca muchos de los elementos clave de las comunicaciones académicas modernas -acceso abierto (OA), análisis de citas, ética de la publicación-, pero también incluye algunos de los aspectos más desagradables de la industria. En última instancia, el libro termina con la aspiración de que el fenómeno depredador pueda abordarse de forma positiva. Es de esperar que cuantas más personas lean este libro y comprendan cómo funcionan las revistas depredadoras, más efímero será el breve éxito del que han disfrutado en lo que va de siglo.

Cómo personalizaban sus manuscritos los lectores medievales: piedad en pedazos

Rudy, Kathryn M. Piety in Pieces: How Medieval Readers Customized Their Manuscripts. Open Book Publishers, 2016.

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Los manuscritos medievales se resistieron a la obsolescencia. Fabricados por artesanos altamente especializados (escribas, iluminadores, encuadernadores) con procesos que exigían mucho trabajo y materiales exclusivos y a veces exóticos (pergamino hecho de docenas o cientos de pieles, tintas y pinturas hechas de minerales, animales y plantas apreciados), los libros eran caros y estaban hechos para durar. Por lo general, sobrevivían a sus propietarios. En lugar de deshacerse de ellos cuando quedaban obsoletos, los propietarios de libros encontraban formas de actualizarlos, modificarlos y reciclarlos.

Estas actividades se aceleraron en el siglo XV. La mayoría de los manuscritos anteriores a 1390 se hacían a medida y para un cliente concreto, pero los posteriores (sobre todo los libros de horas) se destinaban cada vez más a un mercado abierto, en el que el productor no estaba en contacto directo con el comprador. El aumento de la eficiencia dio lugar a productos más genéricos, que los propietarios se veían motivados a personalizar. También dio lugar a más pergamino en blanco en el libro, por ejemplo, los lomos de las miniaturas insertadas y los extremos en blanco de los componentes textuales. Los compradores de libros de finales del siglo XIV y durante todo el siglo XV seguían aferrados a las antiguas connotaciones de los manuscritos -que eran artículos de lujo hechos a medida-, incluso cuando la producción se había vuelto impersonal.

En consecuencia, los propietarios compraban libros hechos para un mercado abierto y luego los personalizaban, rellenando los espacios en blanco e incluso añadiendo más componentes posteriormente. De este modo, obtenían un producto asequible, pero que seguía oliendo a lujo y satisfacía sus necesidades individuales. Mantenían en circulación los libros más antiguos modificándolos, añadían elementos a los libros genéricos para hacerlos más relevantes y valiosos, y añadían nuevas oraciones con indulgencias crecientes a medida que cambiaba la cultura de la salvación.

Rudy examina las formas en que los propietarios de libros ajustaban el contenido de sus libros, desde las más sencillas (añadir una nota marginal, coser una cortina) hasta las más complejas (desmontar el libro, embellecer los componentes con decoración pintada, añadir más quires de pergamino). Mediante ajustes a veces extremos, los propietarios mantenían sus libros a la moda y emocionalmente relevantes. Este estudio explora la intersección entre la codicología y el deseo humano.

Rudy muestra cómo la creciente modularización de la fabricación de libros condujo a una mayor estandarización, pero también a más oportunidades de personalización. Se pregunta ¿Qué propiedades tenían los manuscritos en pergamino de las que carecían los libros impresos? ¿Cuáles son las interrelaciones entre tecnología, eficiencia, pérdida de habilidad y estandarización?

Imagen, cuchillo y pegamento: Los primeros ensamblajes en manuscritos e impresos

Rudy, Kathryn M. Image, Knife, and Gluepot: Early Assemblage in Manuscript and Print. Open Book Publishers, 2019

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En este ingenioso estudio, Kathryn Rudy embarca al lector en un viaje para rastrear el nacimiento, la vida y el más allá de un libro de horas neerlandés realizado en 1500. Image, Knife, and Gluepot reconstruye minuciosamente el proceso de creación de este manuscrito y analiza su importancia como texto a la vanguardia de la producción de libros del siglo XV, cuando la invención de imágenes producidas mecánicamente dio lugar a la creación de nuevos objetos multimedia. A continuación, Rudy viaja al siglo XIX para examinar el fenómeno del saqueo de libros manuscritos en busca de sus grabados y dibujos: por primera vez ha rastreado diligentemente las partes desmembradas de este libro de horas. Image, Knife, and Gluepot también documenta el proceso de investigación de Rudy en el siglo XXI, en su búsqueda por los archivos mientras lidia con la logística y, en ocasiones, con los límites de la investigación académica.

Se trata de un volumen oportuno, centrado en cuestiones de materialidad en la vanguardia de los estudios medievales y literarios. Bellamente ilustrado, su uso de material original y su sorprendente enfoque interdisciplinar, que combina la historia del libro y del arte, lo convierten en un importante logro académico.

Image, Knife, and Gluepot es un texto valioso para cualquier estudioso de los estudios medievales, la historia de los primeros libros y la edición, la historia cultural o la cultura material. Escrito en el inimitable estilo de Rudy, también será gratificante para cualquier estudiante matriculado en un curso sobre la producción de manuscritos, así como para los no especialistas interesados en las secuelas de los manuscritos y grabados.

Tocar el pergamino: cómo frotaban, manipulaban y besaban sus manuscritos los usuarios medievales

Rudy, Kathryn M. Touching Parchment: How Medieval Users Rubbed, Handled, and Kissed Their Manuscripts: Volume 1: Officials and Their Books. Open Book Publishers, 2023.

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El libro medieval, tanto religioso como profano, se consideraba un objeto muy preciado. Las huellas de su uso a través del tacto y la manipulación durante diferentes rituales, como la toma de juramento, es el tema de la investigación de Kathryn Rudy en Touching Parchment (Tocar el pergamino).

Rudy presenta numerosos y fascinantes estudios de casos relacionados con las pruebas de uso y daños causados por el tacto o los besos. También sitúa cada estudio dentro de una categoría de diferentes formas de manejar los libros, principalmente la práctica litúrgica, legal o coral, y a su vez conecta cada práctica con los patrones de comportamiento horizontales o verticales de los usuarios dentro de un entorno público o privado.

Con su agudo ojo para la observación al ser capaz de identificar diversas características del desgaste involuntario y selectivo, la autora añade una nueva dimensión al libro medieval. Ofrece al lector la oportunidad de reflexionar sobre el valor social, antropológico e histórico del uso del libro al agudizar nuestros sentidos sobre el modo en que los usuarios manejaban los libros en diferentes situaciones. Rudy ha reunido una increíble cantidad de material para esta investigación y la forma en que presenta cada manuscrito transmite un enfoque que los estudiosos de la historia medieval y la materialidad del libro deberían tener en cuenta a la hora de llevar a cabo sus propias investigaciones. Lo que más llama la atención de su articulado texto es cómo expresa que el contacto con los libros no estaba exento de emoción, y los efectos acumulados de estas emociones son dignos de preservación, estudio y ulterior reflexión.