Archivo de la categoría: Libros

¿Qué puede decirnos Altmetrics sobre el impacto de los libros en el «mundo real»?

 

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Engineering, Altmetric; Konkiel, Stacy; Adie, Euan (2018): What altmetrics can tell us about the “real world” impacts of books. figshare. Paper., 2018

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Libro blanco que analiza el impacto de los datos de atención en línea de los libros y capítulos publicados.

 

En los pocos años transcurridos desde que surgió el concepto de altmetrics, ha aumentado el número de los editores han recurrido a estos datos no tradicionales de la web social para entender cómo las audiencias se comprometen con la investigación que publican. Junto con la bibliometría tradicional («¿Cuántas citas se han hecho a esta obra recibida?»), altmetrics puede añadir textura y profundidad a las narrativas y los números se utiliza para entender la influencia de la investigación publicada en una amplia variedad de formatos.

Hasta hace muy poco, gran parte de los datos de altmetrics disponibles sobre el compromiso con el mundo de la investigación se centraba en el artículo de la revista. Pero desde 2016, cuando nace Altmetric.com la medición altmétrica para monografías ha creciendo rápidamente en términos de interés, cobertura y tecnología.

Lo que está menos claro es hasta qué punto la altmetría de los libros difiere de los patrones utilizados en altmetría para artículos de revistas y otros formatos de investigación. En este libro blanco, proporciona una mirada de alto nivel a la altmetría para libros y capítulos de libros, examinando los patrones de discusión en las diecisiete fuentes de datos que Altmetric.com.

Manual de Salud Ocupacional para Bibliotecólogos

 

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Oscar Aguilar Pacheco, Ana Gileidy Castro Chaves, Maureen Flores Siles y Carolina Méndez Montero. «MASOBI Manual de Salud Ocupacional para Bibliotecólogos«, San José: Escuela de Bibliotecología de la Universidad de Costa Rica, 2018

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Con el tiempo la importancia de que los trabajadores desarrollen las actividades laborales en ambientes saludables ha venido tomando especial relevancia en las organizaciones que se han encargado de ofrecer mejores condiciones para que los trabajos se lleven a cabo en forma óptima, sin dejar de lado la salud y la seguridad de las personas.

Esa evolución se ve respaldada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) (2010) cuando define que un entorno laboral saludable es “en el que los trabajadores y  jefes colaboran en un proceso de mejora continua para promover y proteger la salud, seguridad y bienestar de los trabajadores y la sustentabilidad del ambiente de trabajo”

El campo de la bibliotecología no ha escapado a esta realidad y se han hecho esfuerzos para que la amplia gama de labores que realizan los profesionales del área sean desarrolladas sin que estos se vean expuestos a posibles factores de riesgo, ya sean físicos, químicos, biológicos, ergonómicos o psicosociales que pongan en peligro su salud. No obstante, y a pesar de los esfuerzos realizados en el pasado, el trabajo final de graduación titulado “Riesgos ocupacionales para las personas graduadas de los planes de los Bachilleratos en Bibliotecas Educativas y Ciencias de la Información de la Escuela de Bibliotecología de la Universidad de Costa Rica: una propuesta para su prevención”, refleja en su diagnóstico una serie de condiciones en los lugares de trabajo a los que se exponen los profesionales, tales como:

• Presencia de polvo e insectos.
• Ausencia de equipo ergonómico.
• Falta de iluminación adecuada.
• Niveles de humedad y temperatura inadecuados.
• Poco espacio físico.
• Uso prolongado de equipo tecnológico.
• Ausencia de equipo de protección.

 

Es por ello que es de vital importancia la creación de este manual, el cual va dirigido a los profesionales de la información, jefaturas y encargados de velar por la salud y seguridad ocupacional en las instituciones.

Este manual ha sido elaborado a través de las guías de manuales administrativos del Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica, del cual se puedo extraer la estructura idónea para el mismo. Adicionalmente, se consultó a Jiménez (1990) quien
propuso un esquema para la elaboración de un manual de salud ocupacional. En este manual se desarrollan los siguientes apartados: acercamiento de la salud ocupacional, importancia de la salud ocupacional en la bibliotecología, instituciones costarricenses relacionadas con el campo de la salud ocupacional, así como los factores de riesgo biológicos, físicos, químicos, ergonómicos, tecnológicos, psicosociales y de cultura organizacional; donde se incluye su definición, causas, efectos, medidas de prevención y legislación nacional vigente.

Flash Eurobarometer 469. Opiniones de los ciudadanos europeos en torno a los contenidos ilícitos en Internet

 

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«Flash Eurobarometer 469. Illegal content online» Bruxelles: Comisión Europea, 2018

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La Comisión Europea ha adoptado una serie de medidas específicas y horizontales para frenar la difusión de contenidos ilícitos en línea, entre las que se incluyen la incitación al odio, el material sobre abusos sexuales a menores, la incitación al terrorismo, las estafas a los consumidores y los contenidos que vulneran los derechos de propiedad intelectual.

El Flash Eurobarómetro 469 fue solicitado por la DG CONNECT y formaba parte de una estrategia más amplia de consulta y compromiso en apoyo de la evaluación de impacto sobre nuevas medidas para hacer frente a los contenidos ilícitos en línea. Para explorar la experiencia de los europeos con los contenidos ilícitos en línea y sus opiniones sobre el papel y la responsabilidad de las plataformas en línea, esta encuesta explora los siguientes aspectos:

– La utilización de diversos tipos de servicios de alojamiento en línea;

– Opiniones sobre la seguridad de Internet y la lucha contra los contenidos ilícitos en línea;

– Los tipos de contenidos ilícitos encontrados en línea, las medidas adoptadas en consecuencia y la satisfacción con la respuesta del servicio de alojamiento;

– Las experiencias de los demandados en cuanto al bloqueo ilícito de los contenidos legales, las razones aducidas para ello y las medidas adoptadas en consecuencia;

– Opiniones sobre las medidas que los servicios de alojamiento de Internet deben adoptar para hacer frente a los contenidos ilícitos en línea, incluida la eliminación de contenidos y el derecho de recurso.

El Eurobarómetro se llevó a cabo en junio de 2018 y se basó en una muestra representativa de puntos de vista de los 28 Estados miembros, con un total de 33,224 encuestados de la UE, residentes de diferentes grupos sociales y demográficos, de los cuales 30,266 son usuarios de algún tipo de servicio de alojamiento. en línea.

Cifras clave reportadas en el Flash Eurobarómetro:

  • El 65% de los encuestados no cree que Internet sea seguro para sus usuarios.
  • Una gran mayoría (90%) está de acuerdo en que es necesario establecer acuerdos para limitar la propagación de contenido ilegal en línea.
  • Una gran mayoría (85%) está de acuerdo en que la libertad de expresión debe estar protegida en línea.
  • El 44% está de acuerdo en que los servicios de alojamiento en línea son efectivos para combatir el contenido ilegal.
  • El 90% está de acuerdo en que los servicios de alojamiento en línea deben eliminar inmediatamente el contenido marcado como ilegal por el público o las autoridades policiales.
  • El 75% de los encuestados acepta que, cuando un servicio de alojamiento de Internet elimina el contenido cargado por un usuario, el usuario debe poder apelar la decisión.

 

Identificación y apoyo de programas STEM productivos en entornos fuera de la escuela

 

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Identifying and Supporting Productive STEM Programs in Out-of-School Settings [e-Book] . Washington DC, Council, National Research. 2015

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Cada vez más jóvenes aprenden sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en una amplia variedad de programas extraescolares, de verano e informales. Al mismo tiempo, ha habido una conciencia creciente del valor de dichos programas para despertar, mantener y extender el interés y la comprensión de las STEM. Para ayudar a los responsables de las políticas, los financiadores y los líderes educativos tanto en la escuela como fuera de la escuela a tomar decisiones informadas sobre cómo aprovechar al máximo los recursos educativos y de aprendizaje en su comunidad, este informe identifica las características de los programas STEM productivos fuera de la escuela configuraciones. Identificación y apoyo de programas STEM productivos en entornos fuera de la escuelase basa en una amplia gama de tradiciones de investigación para ilustrar que el interés en STEM y el aprendizaje profundo de STEM se desarrolla a través del tiempo y la configuración. El informe proporciona una guía sobre cómo evaluar y sustentar programas. Este informe es un recurso para los legisladores locales, estatales y federales que buscan ampliar el acceso a múltiples oportunidades de aprendizaje de STEM de alta calidad en su comunidad.

 

 

Alfabetización en salud y tecnologías de la información

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Health Literacy and Consumer-Facing Technology: Workshop Summary. [e-Book]  Washington DC, National Academies of Sciences, Engineering, 2015.

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La proliferación de tecnologías orientadas al consumidor y de información de salud personal ha crecido de manera constante durante la última década, y sin duda ha explotado en los últimos años. Muchas personas han adoptado teléfonos inteligentes y dispositivos portátiles de control de la salud para rastrear su estado físico y la información de salud personal. Los proveedores han facilitado que los pacientes y los cuidadores tengan acceso a los registros de salud y se comuniquen a través de portales de pacientes en línea. Sin embargo, el gran volumen de información relacionada con la salud que estos dispositivos pueden generar y agregar a un registro de salud también puede generar una mayor confusión por parte de los usuarios y cuidadores.

Los seguros de salud y las perspectivas de la alfabetización en salud: ayudando a los consumidores a comprender

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Health Insurance and Insights from Health Literacy: Helping Consumers Understand: Proceedings of a Workshop. [e-Book]  Washington DC, National Academies of Sciences, Engineering, 2017.

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Desde la aprobación de la Ley de Protección al Paciente y Cuidado de Salud Asequible (ACA, por sus siglas en inglés), la reforma de la atención médica ha creado cambios importantes en el sistema de atención médica de los EE. UU. La ACA ha traído a millones de personas al sistema que no tenían acceso previo, y muchas de estas personas recién inscritas han tenido una experiencia limitada en la navegación por el complejo y complicado sistema de salud de EE. UU.

Comunidades en acción: caminos hacia la alfabetización y equidad en salud

 

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Communities in Action: Pathways to Health Equity. [e-Book]  Washington DC, National Academies of Sciences, Engineering, 2017

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En Estados Unidos, algunas poblaciones sufren disparidades mucho mayores en la salud que otras. Esas disparidades son causadas no solo por las diferencias fundamentales en el estado de salud en todos los segmentos de la población, sino también por las inequidades en los factores que afectan el estado de salud, los llamados determinantes de la salud.

Orientaciones metodológicas para la estructuración y redacción de un informe de tesis.

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Alonso-Berenguer, Isabel and Gorina-Sánchez, Alexander . Orientaciones metodológicas para la estructuración y redacción de un informe de tesis. [Book], Edición cooperada Ediciones UO y GIDMAC: Santiago de Cuba, Cuba . Ediciones UO, 2017

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¿Cómo hacer una Tesis Doctoral?: fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador

El presente material no tiene pretensiones de originalidad, simplemente es un compendio de recomendaciones y orientaciones metodológicas para la estructuración y redacción de un informe de tesis, algunas de las cuales son producto de la experiencia de los autores y otras han sido tomadas de trabajos precedentes, los cuales son debidamente citados en el texto. Su propósito es aportar información válida y actualizada que permita a los estudiantes interesados, de pregrado y posgrado (tanto de maestrías, como de doctorados), perfeccionar sus informes de tesis. Se ha tratado de elaborar un material simplificado, sin amplias explicaciones y lo suficientemente flexible en los aspectos que no están normados por reglamentaciones del Ministerio de Educación Superior de Cuba. Esperamos que resulte comprensible y útil. Agradecemos toda opinión y sugerencia que permita perfeccionarlo.

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Alfabetización en salud: Pasado, Presente y Futuro

 

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Health Literacy: Past, Present, and Future: Workshop Summary. Washington DC, National Academies of Sciences, Engineering, 2015.

 

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En 2004, el Instituto de Medicina lanzó Health Literacy: A Prescription to End Confusion , publicó un informe sobre el entonces poco apreciado desafío de permitir a los pacientes comprender su condición y tratamiento, tomar las mejores decisiones para su cuidado y tomar los medicamentos adecuados. en el momento correcto en la dosis deseada. Ese informe documentó los problemas, orígenes y consecuencias del hecho de que decenas de millones de adultos estadounidenses no pueden leer textos complejos, incluidos muchos materiales relacionados con la salud, y propuso posibles soluciones a esos problemas.

Alfabetización científica : Conceptos, Contextos y Consecuencias

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Science Literacy: Concepts, Contexts, and Consequences. [e-Book]  Washington DC, National Academies of Sciences, Engineering., 2017

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La ciencia es una forma de conocer el mundo. De inmediato, un proceso, un producto y una institución, la ciencia permite a las personas involucrarse tanto en la construcción de nuevos conocimientos como en el uso de la información para alcanzar los objetivos deseados. El acceso a la ciencia, ya sea al usar el conocimiento o crearlo, requiere un cierto nivel de familiaridad con la empresa y la práctica de la ciencia: nos referimos a esto como alfabetización científica.